六年級周記范文500字。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“【寫作參考】 六年級散文 :無題150字文章怎么寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

離開永遠比相遇更容易，因為相遇是幾億人中一次的緣分，而離開只是兩個人的結局。

相遇難，分手易，但世人看不到有緣無份的熙攘，總以為機會無限，所以不珍惜眼前人。

我們總是這樣，悲傷時要一個肩膀，而開心時擁抱全世界。www.chsmsw.com

時光偷走的，永遠是你眼皮底下看不見的珍貴。

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【寫作參考】 （作文）六年級愛作文：愛在身邊怎么寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作參考】 （作文）六年級愛作文：愛在身邊怎么寫》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我最喜歡的面食是小餛飩，現在每次吃到小餛飩，我就會想起奶奶給我的那份愛。

以前我也很喜歡吃小餛飩，每周都會吃一或兩次。而有一次，一整周都在下雨，奶奶嫌麻煩，早上就沒有去買。我從周三開始對奶奶說想要吃小餛飩，但因為外面滴滴答答的雨水沒停過，奶奶想著明天天就好了，等天好了再去，所以我一直沒有吃到小餛飩。

星期天的早上，我起床后拉開窗簾，看到外面陰沉沉的，雨比平常更大。豆大的雨珠打在樹葉上，打在窗臺上，打在窗戶上，噼噼啪啪，噼噼啪啪……我洗漱完后去吃早飯，看到碗里盛的又是白花花的粥，心里不知哪來的一股氣：“怎么又吃粥？我不要吃粥，我要吃小餛飩！”奶奶連忙哄到：“知道了，雨停了我就去給你買，今天就先吃粥，好不好？”奶奶的哄勸并沒有讓我的心情好起來，反而更糟了：“我早就說了想吃小餛飩，到現在還沒有吃到。老說‘不下雨就買’，可魚就沒有停過。我不管我今天一定要吃小餛飩”……奶奶勸著，哄著，可我就是不管，一直發著我的脾氣，說：“我今天一定要吃小餛飩，沒有我就不吃了！”“好好好，我現在就給作文你去買，你先吃點別的，別餓著了?！蹦棠搪犚娢艺f不吃了，有些慌了，拿了把傘出門了。我這才消了氣，吃了一點粥。看見窗外豆大的雨滴，突然想起奶奶對我的好，不禁有些后悔。

不知過了多久，也許沒多久吧，奶奶回來了。我立刻用目光去尋找，但卻沒有找到我想要的東西，我問奶奶：“奶奶，小餛飩呢？”“那家店還沒開，我等會去賣皮子自己包，你先吃粥吧?！眽那榫w又主導了我的身體，我大喊道：“我今天一定要吃小餛飩，那家店沒開就換一家，反正我一定要吃》”我回到房間，“砰”的一聲，們被我摔上了。隨后又有“砰”的一聲，卻是那樣的小心翼翼。大概是奶奶吧，我想到。我又聽見雨滴打在窗臺上的聲音，再次響起外面還在下雨，不由得又后悔了。現在我只希望奶奶快些回來，不要淋生病了。雨滴仿佛也在訓斥我，說我不該那么做。仿佛過了很久很久，奶奶回來了，奶奶身上被淋濕了，她把一直護在懷里的小餛飩拿出來，說：“它還沒有淋濕，快吃吧。”我的眼眶濕濕的，有些心疼地說：“奶奶，快去洗個澡，換身衣服吧。”

拿碗小餛飩是我吃過最好吃的小餛飩。

[推薦寫作] 六年級我的同桌文章怎么寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦寫作] 六年級我的同桌文章怎么寫》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

同桌是陪伴你學習的伙伴，誰都希望有一個好同桌?？墒?，我的運氣不佳，老師把一個調皮搗蛋的學生安排做我的同桌。

我的同桌個子矮矮的，濃濃的眉毛下，一雙細小的眼睛，笑起來就瞇成了一條縫，嘴角兩邊有一對淺淺的小酒窩，鼻尖上架著一副橙黑框的眼鏡。模樣蠻可愛的，成績卻不大理想。

他不是多才多藝的人，卻喜歡唱歌，且唱起歌來不分場合。瞧，正上著乏味的數學課的時候，他又要賣弄歌喉了：陳老師在講臺上滔滔不絕地講課，同學們都認真地聽課，可唯獨我同桌，嘰嘰哇哇地小聲唱著：“你是風兒，我是沙……”聽著他那跑了調的小曲，周圍的同學都驚呆了。有的同學好心地勸他：“上課就該好好聽課，這才有好成績……”別人的好心勸說卻招來他的不滿了，他撇了撇嘴，說：“我在上音樂課呢！這是本歌王的獨唱音樂會，懂不懂欣賞！”說完，他很得意地抖了抖自己濃密的眉毛。

雖然這家伙有些呆頭呆腦的，可人品還是蠻不錯的。他不吝嗇，肯幫助別人，把自己的東西毫無保留借給他人。有一次在評講課上，需要用紅筆批改訂正。周圍的同學都只有一只紅筆。我正急得團團轉的時候，他手握一只紅筆，沖我笑嘻嘻地說：“嘿，你要用嗎？等一會批改你先用我后用。”我終于抓到救命稻草了，我激動地點點頭。雖然在批改的過程中，我和同桌經?；ハ啻叽賹Ψ綄懣禳c，還有點小摩擦，可我對他挺感激的。一個人即使有缺陷，也會有優點的。我的同桌雖然有這樣那樣的不足，但是他樂于助人的品質是令人佩服的。

這就是我的同桌，一個讓人哭笑不得，又叫人佩服的人。

[推薦寫作] 六年級散文：那份愛，從未走遠

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 六年級散文：那份愛，從未走遠》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

秋葉落滿地，眸光流轉，記憶中你的樣子還是那么清晰，歲月輕輕的過，而你卻一直在我的心間。紅塵中的牽絆，生命中的知己，不管歲月的更替，彼岸的輪回，只為在最深的紅塵中守候，我將那一縷縷思念化作秋葉，隨著風兒飄向你的遠方。

——題記

一直感覺，與你遇見、相知、相愛是生命中最真的期待，你的容顏曾經無數次出現在我的夢里，每次醒來不是欣喜便是苦澀，我知道這是緣，也是愛。淺淺的相遇，深深的眷戀，你的談吐是那么風雅幽默；你的思維是那么活躍不俗；你的性格是那么陽光直率；你的情感是那么細膩柔情。一路相伴，共擔憂愁，你會因我一句簡單的話，而感動到熱淚盈眶，我知道那是愛，我們曾相擁同淚，你抱著我說的那些真摯的話語，親愛我都記得，不敢忘，也不會忘。

從前，我總是憧憬著與你牽手街頭，走在煙雨迷蒙的街頭，漫步、散心；從前我總是期待可以靠在你的肩頭，可以聆聽你的心跳，感受你的溫暖。幸運的是，那些憧憬竟然變成真實，我落淚，你的眼里也落滿擔憂，親愛，你知道嗎，我柔弱的心總是因你而堅強，有你的日子，多美。遇見你才知，心靈的契合是那么讓人心醉，我多想永遠的醉倒在你懷里，從此開始，執子之手，與子偕老！

相聚的時光總是那么短暫，掌心的記憶中，溢滿初遇的芬芳。我知道當我們選擇放棄的那一天開始，我們便失去了太多的擁有，失去了問候彼此的理由，失去了相見的可能，失去了再去愛彼此的權利，這一切，是多么殘忍，坐在時光的路口，輕拾一抹牽念，伴你天涯，在每個漂泊的日子里護你遠行。

時常躲在屏幕的這頭，默默的盯著你的頭像發呆，只要上線便會看到你在線的身影，與我而言那是一種莫大的安慰，我知道你還如往常一樣上線，更新狀態，發一些激勵自己的話語，知道你一切安好，你還在堅持你的夢想，我便放心了。假若你的頭像突然變成灰色，我的心還是會忍不住有些失落，曾經你為我的憂傷而難過，那些貼近心靈的話語，是我此生最珍貴的記憶，只恨情深緣淺，命運如此安排，只能默默承受。你的姓于我的名，鐫刻在時光深處，留下最深的印記，雖然很疼，卻也很美，有你的心作陪，一生不會感覺孤獨。

或許，我從來沒有主動與你說過一言一語，或許，你不曾發現我的一絲痕跡，但是我卻一直都在默默的關注著你，遠遠的祝福著你。你的喜怒哀樂，你的變化，在我心里都是最重要的事情，你開心，我比你還開心，你憂傷，我比你還難過，只要你抬頭，你會發現，我一直都在最初的那個地方等著你。對你的愛，可以跨過千山，越過萬水，一如既往的盛開在你的天涯，不曾黯淡。

萬水千山，我隔著思念的距離等你，在我的生命里，你是故事的主角，也是我一生等待的那個人。轉角遇到愛，多么美的邂逅，只此一眼，便是一眼萬年，從此不傾城，不傾國，傾其一生只為一人，你，注定是我一生的疼。或許有些情只能寄放在天涯，兩兩相望，只能相守在天涯，我愿，以最溫暖的姿態，看著你幸福。

生命中有一種陪伴叫做，你若一直在，我便一直愛，其實感情有時候無需太多的浪漫和言語，只要彼此懂得，哪怕不言不語，也是一種默契，也是一種交流。那份愛，雖然不再熱烈，卻也心手相牽；那份愛，雖然不在纏綿廝守，卻在心間徜徉；無論時光如何流逝，那份愛依舊在蔓延。想起它就有一種莫名的感動，真正的緣，便是時光不老，我們不散。

人生匆匆，轉眼我們都已成熟，不再那么稚嫩，那些表面的溫存，那些卿卿我我的畫面，已然變得不再那么重要。其實愛一個人最高的境界，不是初見的那份悸動，而是要經得起平淡的流年，平平淡淡才是真，要知道幸福就像一捧流沙，越是緊握，遺失的便會越多，簡單陪伴，靜靜守候，便是對愛最好的報答。

愛到深處，是心疼，之所以愛，是因為此情已融入生命；之所以疼，是因為懂你的脆弱和無助，所以才會忍不住心疼著你的一切。愛你，就會默默的付出，盡自己所能，竭盡全力為你分憂，只要心中有愛，就會有力量，最真的情，是平淡中的不離不棄，是風雨中的相扶相伴。

站在深秋的天空下，若我微笑，那是因為我想起了你，站在窗臺，陽光灑滿整個窗欞，若我感覺溫暖，也是因為想起了你，感謝你的出現，感謝你對我的疼愛，雖然那已經是曾經。如果你愿意，我愿意一直住在你的心里，不驚不擾，安暖相陪，直至終老。

想你，念你，卻還是沒有說出口，愛，沒有緣由，情不知所起，一往情深。如果不是離別，我不會懂得思念的煎熬，愛的路上，浸滿了相思，閉上雙眼，任熱淚流淌，你的影子在時光深處漫游，親愛的，我愿在對你的思念中慢慢老去，許你一世柔情，一生情，為君癡，一生念，為君等?；仨?，我的愛一直都在。

紅塵歲月，相遇傾城，分開之后，我已經習慣這一份淡然的相守，我看見時光在微笑，正如你款款向我走來，擁暖我久遠的思念，相依而坐，你在，我在，愛在，如此便好。

[熱搜寫作] 六年級春節作文怎么寫

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 六年級春節作文怎么寫》，僅供參考，希望對您有所啟發。

春節是我們中華民族的傳統節日，也是一年當中最熱鬧、隆重的節日。

傳說古時候有一只很兇猛的動物叫“年”，每到除夕的夜晚，“年”都會跑出來殘害百姓。有一次一位智者告訴百姓們，“年”最害怕的就是紅色和鞭炮聲。于是人們在每年除夕的夜晚，都會貼對聯、掛燈籠、放鞭炮，以這種方法把“年”趕跑。

春節前一天，家家戶戶都貼上了春聯、掛上了燈籠，穿上漂漂亮亮的新衣服。小孩子們三五成群地跑到熱鬧的大街上，去小販們的攤上買新玩具，而大人們便急急忙忙地去買年貨，忙的不亦樂乎！小孩子的歡呼聲、小販們的賣叫聲、人們的說話聲，為這熱鬧的大街唱起了歡快的交響曲！

除夕的晚上就更加熱鬧了！我們一家人開開心心的圍坐在餐桌旁，看著桌上的美味佳肴，我的口水都已經“飛流直下三千尺”了！吃過年夜飯后，我們一家人坐在沙發上看著好看的春節聯歡晚會，臉上洋溢著快樂的笑容！

過了十二點以后，爸爸就帶著我們跑下樓去放煙花。隨后家家戶戶也都出來放煙花了，所有的煙花一齊沖向天空，散發出五顏六色的光芒，美麗極了！人們仿佛都已經沉浸在這歡樂之中。

春節真熱鬧?。∥艺嫦Ｍ焯爝^春節！

最新寫作: 六年級寫朋友的作文怎么寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“最新寫作: 六年級寫朋友的作文怎么寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

也許所謂的重量，充其量只是個質量。它沒有明碼標價，它，只屬于那一份應有的存在感?！}記

我喜愛席慕容的《黑夜》所給予的紛紛擾擾。我喜愛蓮見雄一獨自帶著耳機在麥田的守望。我喜愛村上春樹《1Q84》年華所侵蝕的容顏。

我喜愛他們給我帶來的真真切切的存在感。你說，五百年的等待換來今世的擦肩而過。我說，一千年的守候等來今生的與子偕老。你說我過于風花雪月，我說我出自真情實感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶，是我們彼此都記得的那一場關于夏天的約定——要一齊選取文科，要一齊報考大學，要一齊像以前住在宿舍一樣聊到半夜，要一齊想以前躺在草坪一樣了望星空。

因為有你，讓我體會到每一點一滴關于你我的存在感。多謝有你，讓我明白原先這不是能夠輕易度量的重量。你說，四目相對，只有微孱弱的呼吸。我說，雙眼對視，沒有高頻率的心跳。

我說你矯揉造作，你說你切實懂得。似乎如此的對話沒有多大的好處，因為你說這種窘態不會發生在彼此身上，因為我說我們是不變的好姐妹。會傾訴悲傷，會分享喜悅……不需要冗長的話語拼湊而來的“惺惺相惜”，彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。

因為有你，讓我觸摸到每一言一語關于你我的存在感。多謝有你，讓我明白真實的重量并不只是天平兩端的平衡位置。

我說：“你是世界上無與倫比的美麗?！蹦阏f：“當你需要個夏天我會拼了命努力。”

青峰的音樂，總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點，從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈，一年又一年，沉淀下了我們的青澀模樣?！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不一樣。”時光的磨合，如浮世繪的繁雜與淋漓，透徹著我們。

因為有你，讓我感受到一步一腳印關于你我的存在感。多謝有你，讓我懂得一個人的存在而對他人的重量。

尼羅河畔的古老傳說，金字塔內的法老靈魂，人面獅身的源遠流長，東方巨龍的騰飛之說……每一個角落，都有其自身的重量，那便是一種無可厚非的存在感。當浮華洗去歲月的蒼老，生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記，去丈量它的重量，用心跳去體會它的真切存在吧！

[寫作分享] 六年級文章：一個值得回味的人文章怎么寫

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 六年級文章：一個值得回味的人文章怎么寫”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

掃帚劃過地面，也拉開了沈城清晨的序幕。

唰唰，寒風，老街，日日這般，不期而遇，深深折服。又是那抹亮眼的橘紅色晃過，清潔工阿姨弓著腰，認真地清掃著細小的角落。她的工作服下僅有一件單薄的迷彩服，在寒風中顯得弱不禁風。粗糙的手指從破了洞的手套中鉆出來，看上去已經發紅，她不時呵氣暖手，卻沒有忘記穿梭于塵埃之間做自己的工作。敬佩之情早已在心中生了根，發了芽。

猶記我們初次相遇，仲夏時節，四目相對，她頂著烈日辛勤勞作，汗水如斷線珠子般淌個不停，她卻來不及拭去臉上的汗水，穿梭在巷間，那認真與堅持的勁頭，深深折服了我。從那一刻起，我便再不敢任意丟垃圾了。

一天天，一次次，我不禁好奇我們是否每天都會不期而遇。果然如此，不管是赤日炎炎的夏天，還是雪花紛飛的冬天，不管是臺風登臨的日子，還是紅葉飛舞的季節，那抹靚麗的橘紅色和那辛苦勞作的背影總是在天蒙蒙亮的時候映入我的眼簾。她的身形在我眼中愈發高大，我不禁在心中對她發出由衷的贊嘆。

如果，沒有這些城市的美容師，這偌大的城市要如何看起來令人賞心悅目呢？當清晨的第一縷陽光降臨沈城時，又有多少人像他們一樣已經開始一天的工作呢？一座城市里，上千位清潔工人，盡管他們在惡劣的環境做著工作，卻還是一絲不茍，任勞任怨地堅守在工作崗位上。他們用自己平凡的勞動，給我們帶來愉快，更掃盡了我們心靈的灰塵，多么可敬?。?/p>

唰唰唰唰那交響樂越來越近，越來越近，看著她向前的腳步，我不禁低下了頭。唰唰唰唰，她，就那樣無聲無息地掃過靜立的我的身邊，只留下掃帚掃過的痕跡。也就在此時，一朵橘紅色的敬佩之花驟然在心間綻開，永不凋零

作文示范： 六年級散文：關愛

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文示范： 六年級散文：關愛”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關愛是一片天空，給人無限希望；關愛是一片森林，培育了人與人之間的感情；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人來關心我的事情，顯示器記憶中的一朵浪花，與你分享。

那時，我還在上二三年級的時候，是住宿班。那一夜的雨下的很大，陰雨連綿，伴隨著寒風襲擊著我們的樓房。那時我的頭有些疼痛，也許被冷風吹著的吧，我感冒了。但是我絲毫不在意。等到睡了，才知道惡魔的厲害。

午夜，我一直在咳嗽，整夜都在咳嗽，幸好夜班老師在檢查時發現我在咳嗽，就跟生活老師說了。生活老師輕輕地撫摸著我的額頭。發現我額頭很燙，可把生活老師急壞了。讓我穿好衣服和生活老師去醫護室，在去醫護室的途中，生活老師看我穿那么少，就把自己過了許久的大衣給我，讓我溫暖溫暖。這時，讓我感激萬分。到醫護室了，醫生給我量了量體溫，看我發燒到了38度就匆匆忙忙地把我拉到休息室，生活老師也過去幫忙把被子蓋在我身上。當我要睡著時，發現生活老師的身體一直在微微的顫抖。

睡覺的時候，我的臉上流下了一顆顆冰涼的汗珠，我就醒來擦汗，發現大家在圍著我，一見我醒來，就讓我把藥吃下去。大家都提心吊膽的，仿佛我的痛苦如同一把利劍一樣懸在大家的心頭上。

就這樣，一位醫生打給了媽媽。過了一會，年幼少知的我心想：媽媽怎么還不來，說不定我多咳嗽，媽媽知道我很痛苦，就會過來了。此時，我把咳嗽當成召喚媽媽的咒語。我故意咳嗽，一點也不顧老師的感受。但是，老師依然對我關心。

關愛是一個眼神，給人無聲的祝福；關愛是一縷春風，給人身心的舒暢。關愛是一句問候，給人春天般的溫暖。此時此刻，我真正地感受到老師對我的關心與無微不至的關愛。

[熱搜作文] 我的老師六年級文章怎么寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜作文] 我的老師六年級文章怎么寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我，一個十歲的小男孩，我想用自己稚嫩的筆，為老師獻上一首深情的頌歌。

九月，一個收獲的季節，那時，我是一名小學生了。您帶著微笑走入我們的課堂，從a，o，e教起，您漸漸的把我們帶入知識的殿堂。您教我們學了李白、杜甫、白居易的詩，了解了居里夫人、偉人、愛迪生的故事。漸漸地我愛看書了，就連上衛生間也要拿幾本書，媽媽說我是書蟲。就在我們成為了少先隊員的時候，您欣慰地笑了。當二年級的時候，我的兩篇作文被評選上了校報，您高興得像十歲的小姑娘。終于，在我們和您的努力下，期末考試我們的成績是整個年段第一的，您再次欣慰地笑了。

每當我們犯錯誤的時候，您總是耐心地開導我們，讓我們認識到自己的錯誤。有一次，我一不小心把我們的墻報給弄掉了。您并沒有生氣，而是自己把墻報重新貼了上去。然后再春風化雨得教育了我，做事要認真，要珍惜他人的勞動成果。在您的教導下我的字越來越好了，學習越來越用心了，成績也越來越好了。

從一年級的互相問名字，二年級一起放風箏，三年級一起玩耍打鬧，一直到四年級的一起跟著老師出去打掃衛生。您依然那么年輕、漂亮，那么溫柔，無微不至得照顧我們。就像照顧自己的孩子一樣。前幾天，我的作文又被選到比賽當中，你再一次露出了以前那欣慰的笑容。月考又要來了，您為了我們，依然起早貪黑。

老師，您就是這希望與幸福的播種人！。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。謝謝您！于老師！