六年級讀書心得(精選4篇)。

經歷過不同的事情感想也就不一樣了，此時此刻我們可以試著寫一篇心得體會。?老師會要求我們把自己的學習感受寫出來。您是否知道“六年級讀書心得”欄目小編為您整理了一份相關資料，祝愿你能夠從這篇文章中獲得有益信息歡迎閱讀！

六年級讀書心得【篇1】

今天，我讀了一篇文章，給我留下了深刻的印象。

他，因各科功課考砸，所以憂心重重，哲學教授發現了他，先讓他說教授手上的白紙有幾種命運，教授先扔，后踩，再撕，當他認為這張紙真的成為廢了，教授然后上面畫了一匹駿馬，學生才恍然大悟。

是啊，我們遇見難題就輕言退縮，怎么可以？我們是新一代的年輕人，是下一代國家的棟梁，不能退卻，更不能放棄！一張白紙可以涂上生命，也可以扔在地上被我們踐踏。如果我們放棄希望完全摧毀它，它就根本沒有任何美和價值。以積極的態度對待它是很重要的。

回首往事，我有太多的遺憾。我真的很內疚。唉，如果我遇到了問題，我會改變主意，以積極的態度對待它，那么遺憾就會消失，成功就會到來！

一張白紙尚且有多種命運，跟何況我們呢？如果我們以積極的態度對待生活，我們會描繪什么樣的生活？

是的，我們就像白紙，那種不快樂會變成白紙上骯臟的腳印。如果我們以積極的態度去清理，污漬將成為歷史，生活將永遠掌握在我們手中！

六年級讀書心得【篇2】

這本書從宋太祖平定北漢寫起，講述了大英雄楊業歸宋后于以他為首的楊門將士在沙場上出生入死與遼抗爭，后楊業遭奸陷害，作戰失利后的壯烈犧牲，及楊六郎繼承父志的不屈不撓，楊宗保、穆桂英的威震敵膽，焦贊、孟良的忠勇無畏，還有后來的十二寡婦征西······的一段史詩。每一個篇章都使我的全身心都凝入了那一場場轟轟烈烈的戰斗中。

從宋太宗親征伐遼，被困幽州，楊家父子大退敵兵，楊六郎讓騎救駕。到后來遼又入侵宋土，楊家將勇戰遼于遂城，使得遼兵打敗，再到太宗五臺山還愿，誤聽讒言，被困于汾陽。楊門忠烈舍命救駕，七子死三子，一子被俘，一子為僧，我的眼前出現了一幕幕悲壯之極的情景，耳邊響起了那震天的號角聲及廝殺聲，忽然，眼前的畫面一轉，我又見到了楊家媳婦痛哭流涕，悲憤欲絕的場景。

楊家將以及薛家將、呼家將已遠遠走出歷史的范疇,而升華為一種不屈不撓的民族精神,鼓舞一代又一代中國人,勵精圖治,振興中華.

六年級讀書心得【篇3】

文章總體寫小學時我寫的《補考》這片作文被老師畫了九十八個紅雙圈，后來被縣和上海發表，鼓勵我，讓我最后走上了作家的路。

文章開頭寫我在起初的征文比賽中作文被評選上后獨特的心理，心里激動卻又表現的矜持，從早上直到中午才做賊一樣去偷看上面畫滿紅雙圈的自己的作文。

在成長路上小小的鼓勵很重要，它有無窮的力量，千里之行始于足下，九層之臺起于累土，在眾多次小小的鼓勵中成長，會激發一個人強大的力量，更讓人生活愉快。

我想，小鼓勵是促使我們身邊的人和自己進步的大力量，另外，小鼓勵也可以讓身邊的人心情變得愉快、變得充滿信心，是一種安慰別人的方式，當我們看到我們鼓勵別人促使別人心情好和進步的時候，我們自己也會收到很多，比如來自對方的感謝，比如對方因此更加喜歡自己等。

小的鼓勵可以鼓勵別人進步，可以使別人自信和生活愉快，同時也可以讓自己更受大家的鼓勵歡迎。讓我們真誠地鼓勵身邊的人吧！就是那種真誠卻不用很大的鼓勵。

版權作品，未經《99作文網》書面授權，嚴禁轉載，違者將被追究法律責任。

六年級讀書心得【篇4】

今天，我們班的老師要給我們講一篇文章，名字叫做《出色的老師》。我讀了一遍，覺得里面有很深的道理。

因為道德，黑人學生把手表還給了我；他們也應該向我匯報道德。

有的同學為了求近路，不惜踐踏綠油油的草坪；在校園的地板上還時常見到垃圾；班級里的墻上、桌上，密密麻麻地刻滿、畫滿了各種各樣的涂鴉；有些同學課件時追追打打，弄壞了垃圾桶、桌子、椅子、門……但是不管這些事情是否是有意的，這些行為都給別的同學的學***活造成了不便之處與麻煩，也給學校增加了不必要的維修費用。更別說是在更廣大的社會上了。每每看到這些無公德的事，我便會情不自禁地嘟噥一句：

真缺德！是的，他們只是缺少人們最重要的公德！

“人無德不立，國無德不興”。社會公德是多么重要??！還有一個學校的校風是否端正的問題；而從大處講，是體現了一個民族乃至國家的品德素質的高低。

是的，讓我們從自己做起，弘揚社會公德！

看完這篇文章，我知道只要每個人都遵守道德，世界上就沒有不講道德的人，也沒有小偷、強盜，世界永遠是和平美好的！

山西大同城區四十四校六年級:郭書杰

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小學六年級讀書心得精選

當我們突然有所思的時候，心得體會也是各有不同。心得體會應當流暢地表達出來，文字通順、語言優美，關于“小學六年級讀書心得”我們為您整理出以下的知識點，希望這一頁所提供的信息會對你有所啟發！

小學六年級讀書心得 篇1

——讀《生命的極致》有感

愛爾蘭作家克里斯蒂。布朗從小就患了嚴重的大腦癱瘓癥，僅能動彈的是他的左腳，這位生來便幾乎宣判為廢人的男孩，卻憑借常人難以企及的堅強毅力和對文學近乎癡狂的熱愛，用他的左腳克服各種難以想象的困難，從學寫26個字母到完成他的第一部**《我的左腳》。這是克里斯蒂。

布朗從繭變蝶是他用一生創造的奇跡。對于克里斯蒂。布朗，除了欽佩和崇敬，我們還應該反省自己：

我們作為四肢健全的人又做得如何呢？當我們貪圖享樂而肆意消磨時光的時候，是否想過還有人在為了一個對我們正常人來說哪怕再簡單不過的要求而刻苦奮斗呢；當我們因為失敗而怨天尤人的時候，是否想過有人已經失敗了無數次卻依然執著毫不氣餒呢；當我們斤斤計較而患得患失的時候，是否想過有人心無旁騖為追求自己的理想而執著不已呢。

克里斯蒂。布朗用他的左腳寫了五部**，他的最后一部**《錦繡前程》成為世界文壇上的經典之作。也許對我們來說有這樣的成就太虛幻了，但是克里斯蒂。

布朗做到了，難道這不讓我們作為普通人感到羞恥嗎？海倫·凱勒也受到人們的稱贊，她用自己的堅韌和努力創造了生命的奇跡。和他們相比我們除了慚愧，是不是更應該從他們身上學到些什么呢？

答案是肯定的，克里斯蒂。布朗僅僅活了48歲，可他在短短的幾十年里，靠頑強的意志、堅持不懈的精神同命運作斗爭，用一只手左腳把原本黯淡的人生變得輝煌。他的左腳不僅書寫了**，也書寫了人類克服困難的力量和精神。

海倫·凱勒作為一個盲人、聾啞人，最終成為一位著名的作家和學者，展現了人類克服困難的力量和精神。而這種力量和精神是他們留給我們最寶貴的財富。

像小布朗一樣，我們每個人都應該努力學習，努力自強，激發潛能，創造自己的生命奇跡，成為有用的人才。

小學六年級讀書心得 篇2

這本書寫的是小白——一只可愛、善良的貴婦狗尋找主人的故事。它需要找一戶好的人家安頓下來。它的朋友，一只是樂于助人的貴婦狗菲娜；一只為他人著想的貓——笑貓還有一只憨厚老實的京巴狗地包天。

一起幫它尋找主人。然而，在這看似簡單的事情中，卻發生了許多意想不到的事情

這本書讓我懂得了人心難測，有一句老話叫“知人知面不知心”真是對極了！就拿書中的例子來說吧！菲娜第一次給小白介紹的主人是一位非常紅的影視明星，叫陳西貝，人們都喊他“阿貝哥”。

但我不明白的是，為什么阿貝哥在眾多粉絲面前，是善良、自然、無拘無束地愛妻子的完美體現。在家里，他嗜酒成性，**殘忍，甚至要求自己臉上燒傷的嫂子蒙上黑紗？有一次還差點讓小白命喪黃泉！于是在朋友們的建議下，小白選擇了離開。

我覺得：他肯定是在金錢、地位等的**下，才干的出那種令人厭惡的事情。哎，好像還漏了誰！

哦，原來是那只有求必應的球球老老鼠啊。它可是小白在尋找主人的必要！它的“餐桌”可是功能齊全啊。

吃的時候，鋪上一塊布，把食物放在上面，就可以吃到美味的食物了。此外，在不吃飯的時候,“餐桌”還可以用來運東西呢。

菲娜介紹給小白的另一個主人是一對夫婦。他們以前也養過一只高貴的狗，名叫xinganer。在它年輕的時候，他們對它百般寵愛，把它當成自己的心肝寶貝；但是在心肝兒年邁以后，他們就把它狠心地丟棄了。小白起初不知道，后來遇到了那只被遺棄的狗。

它向小白講述了它自己的遭遇。小白認為這樣的主人是不可靠的，小白害怕狗的現在，這就是它的未來。結果，它從他們家逃了出來，繼續尋找新的主人。

正當朋友們擔心小白的下落時，小白碰巧在梅園遇到了一個愛冬甜的美女。也許是緣分，小白和那個神秘的女人一見鐘情，他們依為應該相依為命，永不分離。這個女人也有病。她經常暈倒。幸虧小白及時發現，她得救了。

小白選擇留在她的身邊，幫她買鮮花餅、寄信、買報，還提醒她吃藥，每天忙忙碌碌，連和朋友玩耍的時間都沒了，但朋友們看到小白過的充實而快樂，都為它感到高興。

小白找到合適的主人后，突然明白了自己生命的價值。生命的價值是什么？這個問題可能有很多人都會回答說：

人生的價值在于長大后努力學習，報效祖國。但是小白說：我生命的價值體現在我的**身上，因為她需要我！

是啊，幫助需要你的人吧！但是每個人的人生價值可能不同，因為每個人都有自己的想法，所以他們的人生價值會因為自己的想法而改變

看完這個故事，為小白的善良、可愛、懂事而感動，盡管是個童話故事，可是還是幻想自己也能有這么一只可愛的狗狗。故事中小白的一句話讓我懂了一些道理，當朋友問：“每天這樣忙碌累不累？

”小白說：“累，但是我很快樂，因為我明白了我活在這個世界上的意義”。我們這些孩子從小在父母的百般呵護下長大，過著衣食無憂的生活，卻經常感到煩惱和無聊。

我們慢慢長大。也許只有當我們能為別人做點什么，認識到別人的需要，我們才能感受到自己的價值。這樣，我們也會感到充實和快樂。

小學六年級讀書心得 篇3

今天，我讀了一篇文章，給我留下了深刻的印象。

他，因各科功課考砸，所以憂心重重，哲學教授發現了他，先讓他說教授手上的白紙有幾種命運，教授先扔，后踩，再撕，當他認為這張紙真的成為廢了，教授然后上面畫了一匹駿馬，學生才恍然大悟。

是啊，我們遇見難題就輕言退縮，怎么可以？我們是新一代的年輕人，是下一代國家的棟梁，不能退卻，更不能放棄！一張白紙可以涂上生命，也可以扔在地上被我們踐踏。如果我們放棄希望完全摧毀它，它就根本沒有任何美和價值。以積極的態度對待它是很重要的。

回首往事，我有太多的遺憾。我真的很內疚。唉，如果我遇到了問題，我會改變主意，以積極的態度對待它，那么遺憾就會消失，成功就會到來！

一張白紙尚且有多種命運，跟何況我們呢？如果我們以積極的態度對待生活，我們會描繪什么樣的生活？

是的，我們就像白紙，那種不快樂會變成白紙上骯臟的腳印。如果我們以積極的態度去清理，污漬將成為歷史，生活將永遠掌握在我們手中！

小學六年級讀書心得 篇4

本文是關于六年級學生閱讀后成長的足跡。歡迎閱讀。

“花謝后，留給蝴蝶的是一肚子的辛酸，母親走后，留給孩子的是一輩子的愛……”最近我讀了馬來西亞著名作家許友彬寫的《十月》。這本書非常感人，蝴蝶和檸檬的故事，母親和孩子的故事，人間和天堂的故事……主人公“詩樂”，諧音“十月”。好多謎團圍繞著這個叫十月的男孩。

故事中的神秘人物：蝴蝶夫人，陌生的醫生，嚴肅的歷史老師我很快就被帶到了他的世界，深深地沉浸在他的悲歡離合中。

男孩十月在六歲的時候就失去了爸爸，媽媽在他十五歲的時候也得了絕癥，可憐的十月成了孤兒，和舅舅一家一起生活。舅舅對十月很嚴厲，毫不留情地一次又一次當著眾人的面打他，十月默默地承受著，因為媽媽留下書信，告訴十月一定要堅強，可幸的是舅母十分疼愛他。舅舅為什么一定要找媽媽留下的東西，舅舅和舅母到底為了什么才吵架，神秘的蝴蝶夫人，奇怪的博士……這些人像是和自己都有著千絲萬縷的關系。

十月覺得自己身上有太多的謎團，他要盡快完成媽媽留給他的習題，或許謎底就能解開：七天不哭，和靜安重歸于好，靠自己賺到100元，到歷史老師家住一個晚上……一個個看上去不可思議的習題，十月卻超乎別人的想象，把媽媽留給他的難題一一完成?？呻y題的背后隱藏著什么樣的秘密？

十月，我玩了一個闖關的游戲。同時，***份，我發現了一個大秘密：我不是我媽媽的！

可十月明顯感覺到媽媽是那么愛他，十月想尋找親生父母，但他也從來沒有嫌棄過養母對他的愛，因為母親雖然不是親生的，但母愛卻是真的。這一點他從媽媽留給他的一封封信里能深刻感受到。于是十五歲的男孩十月，為了母親的愛，學會了容忍；為了母親的愛，學會了奮斗；為了母親的愛，學會了堅強。

十月從第一個信封開始，給我們帶來一種母愛的感覺。十月通過信念一步步找到最后的真理。

眼淚和挫折是通往成功的絆腳石。只有跨越他們，我們才能學會堅強，才能到達成功的彼岸。古今中外有多少能人志士，靠著自己堅強的信念，完成了一件件常人看似無法完成事情。海倫·凱勒一生都生活在一個寂靜、無聲、無言的世界里，但她沒有放棄自己，而是敞開心扉，對這個世界微笑，在逆境中創造奇跡。

她的著作《假如給我三天光明》激勵了許許多多逆境中的人們，幫助他們勇敢地戰勝困難，同時也讓人們懂得了一個深刻的道理：上帝為你關上了一扇窗，必定會為你打開一扇門。

一把鑰匙打開了孩子對母親的思念，幾封信跨越了人與天的交流。十月很不幸，我很小就失去了家人。十月又是幸運的。有那么多人關心他，愛他。他不再是那個怕貓的男孩了。他通過生活的經歷而成為一個男人！

六年級:邵舒航

小學六年級讀書心得 篇5

本書介紹了華爾街的發展歷史，基本上是美國金融市場從建立、發展到成熟的過程，也是美國經濟200多年發展的縮影。與《貨幣戰爭》所強調的金融對一個國家具有非同一般的重要性一樣，本書也是如此。但不同的是，《貨幣戰爭》把美國建國以來所有的重大事件都跟金融聯系到一起，包括南北戰爭、二戰、每次經濟危機、歷屆被暗殺的**等，讓我感覺有些牽強。

拿歷屆**被暗殺來說，宋鴻兵先生都把它認為是一個巨大的陰謀，這些事情發生在司法制度很完善的美國讓我很難相信，尤其是幕后的各利益集團均未受到懲罰，所以我更認為《貨幣戰爭》是一本唯陰謀論的**。而《偉大的博弈》則以華爾街歷史上的很多知名人物為主線來展開敘事，其中包括了摩根、美林等的創始人，也包括一幫把“逼空”玩得爐火純青的牛人，正是這些人推動了華爾街和美國金融市場的發展。本書同樣像本**，但讀起來感覺更驚心動魄，也更真實、更令人信服。

回想一下，看完之后有以下幾點感慨：1金融這東東，真的很強大。

它小則影響每個人的生活，國家的一點金融政策變動就可以影響普通百姓手中的財產，多年辛苦累積的財富可以瞬間化為烏有；大則影響國家的命運，一個國家是繁榮穩定的發展，還是在動蕩中衰退，都受到國家金融政策的影響，試想沒有書中提及的幾次國家對**市場的干預，不知會發生多大的災難。本書后序中認為，清朝gdp遠超過英國和日本，但在戰爭中卻輸掉的一個重要原因是缺乏資本市場，融資能力不足，導致打仗時沒錢，我覺得還是蠻有道理的。

2.股市有風險，入市需謹慎。這句話聽得多了，但一直沒有去認真對待，直到看完本書后才發現，多少富翁曾經是那么風光無限、一擲千金，但在金融市場上只一次失算，就可能傾家蕩產，甚至永無翻身之日。

不過這也可能是好事：）家族的衰落成就了曹雪芹寫出《紅樓夢》，而**市場的失意則成就了格蘭特寫出《格蘭特回憶錄》。

3.在利益面前，正義、道德顯得很渺小。**經營者可以為了自己的利益而撒謊欺騙公眾；立法者可以與經營者串通，采取各種手段，甚至為了自己的利益修改法律。

這點與馬克思說的“有百分之百的利潤就敢踐踏一切法律”很一致。四。任何事情一出現就不會完美。在實踐過程中必須不斷改進。

美國**市場也是如此，正逐步從不成熟走向成熟。正如戈登在和祁斌的對話中講到：“美國的經濟發展是一個不斷試錯的過程，人們可以做任何事，直到**立法來規范。

”本書譯者還為每章撰寫了導讀，合理加注，并親自與著者進行對話等，讓我感覺譯者為本書花了不少心血、很敬業，佩服一下！雖然看了本書后，感覺收獲比較多，但由于剛剛接觸金融，有些地方沒看懂，囫圇吞棗的就過去了。我相信將來我會有機會重讀這本書，并有更深的理解。

最后本書給我最深刻的一句話是：“對于市場恐慌，你只需要開閘放水，讓金錢充斥市場?！?/p>

這本書講述了華爾街的歷史。如果我們把資本比作血液，那么華爾街就是血液的心臟：在工業革命中，它向企業匯款，在戰爭中，它通過戰爭債券向國家匯款。

科學技術給資本運作帶來了革命性的變化，如自動計算機和計算機的出現，加速了革自年代的信息傳遞。同時，資金也為科技發展提供了有力保障

小學六年級讀書心得 篇6

上周我讀了《了不起的兒子》，故事的主要內容是：有一個公司經理叫阿里夫，一次上司為了測試阿里夫對公司是否忠誠，于是派仆人給阿里夫打了四次**，一敵對公司的身份向阿里夫要特殊檔案，，而且回報也異常豐厚，可他兒子納賽在母親一次次的反對下，讓父親拒絕了“敵對公司的人”**。最終，阿里夫通過了測試，留在了公司。

在這篇文章中，我最喜歡我的兒子納賽。雖然他不知道真相，但他知道他不能貪圖任何時候的小事！可我比起他來真是差遠了，6歲時，我拿著溜溜球下樓與小伙伴比持久，可因為我的線太粗糙，持久下降了許多，這時旁邊的兩位大哥哥說：“小朋友想要好的線嗎？

想就來！”我點了點頭然后把溜溜球交給他們就跟著跑，可他們跑的太快，我跟不上，很快就消失在我的視線內，就這樣我被騙了。

在生活中，有許多人因貪圖小便宜而受苦。他們至少會賠錢，重的時候會進監獄

身敗名裂，可見貪一些小便宜，到最后遭罪的都是自己，只有受了教訓以后才怪自己因小失大,當初不該談那些小便宜，可后悔有什么用呢？

所以我們在遇到各種**時千萬不要上當，一定要抵擋住**，不論自己多么需要都不能要，只有自己拼搏而得來的東西才是最踏實的東西！

這段話讓我明白了我永遠不會忘記的人生哲學。

小學六年級讀書心得 篇7

所有我們眼前的一切，總會變成過往的。所有的一切總有一天都會變為曾經。《once》就講了這樣一個故事，同樣深陷于過往的情感而迷失彷徨的兩人，相識，相知，用同樣的對**的夢想創造了屬于他們的曾經，這段曾經夾雜著痛苦、誤會、美好、甜蜜，有同偶遇的朋友間快樂而短暫的回憶，有一起追逐**與夢想的歷程……但最后，曾經僅僅是曾經，身處現實的兩人，注定走了一條現實的道路，平靜的相別，沒有波瀾，只留下了在一起時的那段記憶。

他，一個失意的人，看上去年近30的他一直停留在同前女友的回憶中不能自拔，偶爾幫自己父親的小吸塵器維修店打打工，剩下的時間在大街上談著吉他，來傾訴自己不能忘懷的那段情感度日……

她是捷克移民，與前夫在捷克有一個女兒，但后來她與留在捷克的前夫分手，因為她隨女兒和母親移民英國。她也深深地卷入了前夫的感情之中。她靠賣花為生，偶爾打零工，生活在城市貧民區，過著平和平凡的生活，只是偶爾彈鋼琴訴說自己的生活。

他總在她路過的那條街上彈吉他唱歌。而他們的一切曾經就從他們的第一句話開始了——白天，他會彈彈人們所熟悉的樂曲來賺點外快，只有到了晚上他才會彈出自己寫做的那些帶著自己情感的**，正巧那一天晚上她路過，就喜歡上了他的**，就這樣他們相識了，互相走進了對方的世界——

因為遇見了她，他找到了人生的目標，決定從**開始發展，所以他邀請她和他一起錄制。在錄制過程中，他們邀請了三位在錄上認識的街頭**家一起參與錄制。大家一起錄音的時光是美妙的，他們一起演奏，創造這他們心中優美的旋律，他們的**甚至感染了本來那他們的傻瓜的錄音人，所有參與錄音的人成了好朋友，大家一起工作，一起參加聚會，一起喝啤酒，一起打游戲，幾天后的清晨，終于錄完**的大家一起來到沙灘，在初升的日光下，在層層的海浪邊，一起人飛碟，都小狗，無比的快樂……

但快樂時光總是短暫的每個人都有自己的路要走，從海灘回來后大家告別，各奔東西。他和她一起走了一段，告別時，他告訴她決定回到倫敦同自己的前女友和好，在倫敦創業；她告訴他，她前夫來到了英國，為了孩子她決定同前夫破鏡重圓——就這樣簡單，他們告別了留下的只有曾經，要說還留下些什么，只有他在離開時為一向貧窮的她買下了那臺她夢昧以求的鋼琴。最后，她登上了遙遠的飛機，在丈夫的陪伴下，彈著他買的鋼琴，回憶起所有美好的時光，曾經

起碼他和她都學會了珍惜現在，相遇前，他們活在過去，無視眼前現在所有的一切，他們的相遇讓他們知道，珍惜眼前的一切，而不要等現在成為曾經是再去追憶……

六年級讀書筆記下冊(精選4篇)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“六年級讀書筆記下冊(精選4篇)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

六年級讀書筆記下冊(篇1)

北京版六年級下冊《索橋的故事》讀后感范文

今天我們學了巴金爺爺寫的一篇文章《索橋的故事》，這篇文章主要介紹作者在四川灌縣二王廟山腳時，曾站在“安瀾橋”上向下望去，在索橋上看到的想到的及走下索橋時的感受… 其中我感受最深的是第五段，因為那段寫出人們為了幫助人類甚至犧牲自己偉大的心，希望每個人的心與心能夠貼近，和睦相處，不要心存不安，做出對人類有害的事。何公、何母這倆個人使我非常欽佩，他們那種造福于人類、無私奉獻、一心為他人著想、創造新生、默默奉獻的品質是值得我們學習的。讀到這兒，我突然想起了很多值得我們學習的人，那些人也做了我們常人想不都敢想的事。如在2008年5月12日下午兩點多時，我們正在上課，可一場地動山搖，震塌了四川汶川，也搖動了半個亞洲。

在這次高達《用堅硬的翅膀保護四個孩子》、《廢墟中那只攥筆的手》…。。我最感興趣的`是《用偉大的母愛保護自己的孩子》和《廢墟中那只攥筆的手》；先介紹第一個吧！有一位母親在地震時，石頭壓在了自己的身上，當時她還抱著自己的孩子，這時她用自己的血肉之軀保護著自己的孩子，當救援人員趕到時，將大難不死的孩子救了出來，身上還圍著一條毛巾，毛巾里有一部手機，上面寫了一條短信：親愛的寶貝，如果你有幸能夠活下來，一定要記住，媽媽是永遠愛你的?？戳诉@條短信，在場的所有救援人員和醫護人員忍不住哭了。當我看到這，我也禁不住低聲哭了起來，心想：這位母親真是太偉大了，竟然用自己的血肉之軀保護自己的孩子，這位母親也是非常愛自己孩子的，在自己和孩子之間，她選擇了自己死，孩子活，因為她非常愛自己的孩子?！稄U墟中…的手》這個介紹了在廢墟中伸出了一只手，一名死難學生的手，那只沾滿灰塵、手背和手指都血肉模糊的手，但是手里卻緊緊的捏了一只筆，看到這震撼人心的手，我又一次落淚了，也許在剛才那只手還在寫作業，突然地震了，他還來不及放下手中的筆，就永遠被埋在了廢墟之中；也許是他太愛學習了，在臨死之前還想回到教室里學習，所以他才如此掙扎，但在自己生命的最后，他只能伸出手…。那是一只對知識渴望的手，對未來生活憧憬的手。還有很多關于這種故事，我也不能一一敘說了，總之希望人們能夠和睦相處，珍惜自己而又只有一次的生命吧！

何公、何母和那位母親……一些人都具有無私、真誠、渴望的品格，他們都值得我們學習，我向你們致敬！

六年級讀書筆記下冊(篇2)

小時候學過毛澤東同志的《為人民服務》，當時沒什么感覺 ，就當做是一篇課文來學的，沒有什么深刻的感悟 ，畢竟那時候還小，生活閱歷少，對著簡簡單單的五個大字了解還是很膚淺，現在又讀了一遍，雖然認識還有很多不是很到位的地方，但是我認為隨著生活閱歷的豐富，對這幾個字的認識會越來越深刻 。

為人民服務是毛澤東同志紀念張思德同志的講話，肯定了他為人民服務的行為。在那個年代，我們不曾知道發生過怎樣的事情，但是我們知道那時的人肯定過的很艱苦，盡管我們不知道那個年代人們都在追求什么，但是我們應該清楚肯定是為了人民能夠過上好日子。特別是我們共產黨不斷為人民的利益而奮斗，不斷作出犧牲，為人民的早日解放和自由而奮斗。

最終，中國得到了解放，全國得到了統一。對于那些為人民服務的人來說，這一成就是不可磨滅的，他們的奉獻創造了新中國的勝利，盡管他們中的一些人會死得比泰山還重。這篇講話簡單地闡述了人生的價值和意義，這是共產黨人應有的人生觀和價值觀。

全心全意為人民服務是中國共產黨人的根本宗旨。這是我們黨得到全國人民擁護的根本原因，也是中國共產黨是中保持先進性的重要原因。事實證明，“為人民服務”是我們黨從小到大，從弱到強的力量源泉，是我們黨不斷鞏固執政基礎，提高執政能力的最堅實的思想保證和政治保證。在不同的時代，不同的時期，不同的工作，都需要全心全意為人民服務的思想。

不怕吃苦、甘于奉獻的精神，甘做人民的一塊磚，在自己的本職崗位上兢兢業業地工作，干一行愛一行專一行，不計較個人得失，哪怕事情再小，只要自己的工作或學***人民服務的，是為人民的利益而做的，它就是偉大的、高尚的，它就是黨的事業。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，為人民利益而死就比泰山還重，替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕?！痹谏蟼€世紀，張思德、雷鋒、焦裕祿、孔繁森等以生命和事實為其作了注釋。在今天，在新的歷史時期，不是又涌現出了任長霞、牛玉儒等為人民利益鞠躬盡瘁，死而后已的公仆嗎！

他們心里裝著人民，唯獨沒有裝著自己，急人民之所急，想人民之所想，因為視人民為父母，愿當人民的好兒女，所以為個人，為家庭想得太少太少，他們已將私心、貪心盡皆拋去，而換之以公正，廉潔之心，以為人民謀幸福，為黨國效全力為己任，努力將報國之情，效國之行植根于人民群眾這片沃土，并且堅信只有在這片沃土上辛勤耕耘、勤奮工作，才能在上面開出最美的鮮花，結出最豐碩的果實，才能實現人生的最大價值。

為人民服務不是口頭上講的，也不一定要轟轟烈烈，而是體現在身邊的一件件小事中，體現在日常工作中，體現在為人民謀幸福的具體事情上，體現在犧牲個人利益的關鍵時刻，古人范仲淹尚能“居廟堂之高則憂其君，處江湖之遠則憂其民，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，”作為學生，特別是大學生，有著活躍的頭腦和豐富的文化知識，我想這就更需要做出一些為人民服務的必要。當然了，有時可能只是心有余而力不足，并非所有的事都能如己所愿，但是就當前而言，力所能及為社會做些貢獻就是做好本職工作，從身邊的小事做起，不怕吃苦，甘于奉獻，哪怕是幫過路的行人指指一下路；哪怕是幫陌生人抬抬東西搭把手；哪怕是幫老人孕婦讓讓座……我想這很容易做到，也正如有了這些行為我們的國家才會變得和諧。

偉大的時代，永遠需要“為人民服務”的精神！人民是創造歷史的偉大力量。中國革命必須依靠人民的力量和智慧，重視人民的力量，調動人民的力量，是我們黨的最好傳統。

這也證實了我們黨的宗旨是全心全意為人民服務。

繼承和弘揚為“為人民服務”的優良傳統，是形勢的需要，是時代的呼喚，偉大的人民，需要永遠的“為人民服務”！

附送：2019年小學語文六年級下冊凡卡課課練

基礎訓練

一、看拼音，寫詞語或漢字。

mā pínɡ xī zhōubǎo yòudǎo ɡào

kànɡpiězòu qī

暖（） （）嘴挨負

二、比一比，再組詞、

┌摩（ ） ┌覺（ ） ┌撇（ ）

└磨（ ） └攪（ ） └蔽（ ）

┌揍（ ） ┌炕（ ）

└湊（ ） └坑（ ）

三、給下面加粗的字選擇正確的讀音。

類似的（sìshì）饑餓（aāiā）

照應（yìnɡ yīnɡ）逮?。╠ǎi dài）

抽噎（yē yè）揪住（jiū qiū）

郵差（chā chāi） 戳臉（cuō chuō）

四、選詞填空。

愿望指望盼望希望渴望絕望

凡卡在給爺爺的信中發出了（ ）的呼聲：“我的生活沒有（ ）了，連狗都不如！”他（ ）爺爺接到信后，趕快帶他離開這兒。他把信塞進郵筒，過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的（ ）睡熟了。

五、填空。

1．《凡卡》一文是國著名作家寫的。這篇文章的主人公是一個9歲的男孩，他寫信給爺爺求爺爺，因為他不能忍受自己的學徒生活。

2。本文按過程敘述，分為→→三個部分的內容。

6、 讀下面的句子來區分凡卡信件的內容和凡卡的記憶。分別在后面的括號中寫上“信”或“憶”。

1．在迷人的冬夜里，爺爺守夜的情景。 （ ）

2．求爺爺把自己帶回鄉村，干什么都行。（ ）

3．莫斯科是窮人的地獄，富人的天堂。 （ ）

4．和爺爺一起去砍圣誕樹的有趣情景。 （ ）

5．在老板家受到的種種虐待。 （ ）

6．請爺爺在圣誕樹上摘一顆金胡桃。（ ）

7、 選擇合適的相關部門，將以下兩句話合并成一句話。

如果……就…… 寧可……也不…… 因為……所以……

1．凡卡在城里受罪。 凡卡要回到鄉下爺爺那兒去。

2．凡卡回到爺爺身邊受苦。 凡卡在鞋店里再受折磨。

綜合應用

八、課內閱讀。

①天氣真好，晴朗，一絲風也沒有，干冷干冷的。② 那是一個沒有月亮的夜晚，但整個村莊——白色的屋頂，煙囪里的一縷煙，白樹上結著厚厚的霜，還有雪堆——都看得見。③天空撒滿了快活地眨著眼的星星，天河顯得很楚，仿佛為了過節，有人拿雪把它擦亮了似的……

1．寫出列詞語的反義詞。

快活——（ ） 清楚——（ ）

2．用“‖”給這段話分層。

① ② ③

3．用“ ”畫出此段中的一個擬人句。

4．這段話中描寫了哪些景物？

5個。聯系課文，告訴我們作者寫這篇文章的目的？

九、課外閱讀。

小**家揚科

一天傍晚，食具間里一個人也沒有。揚科躲在草堆后面，眼巴巴地望著屋里墻上的小提琴，瘦小的身子悄悄地向門口移動。

彥子走進餐廳，跪在小提琴前，抬頭看著他心愛的小提琴。揚科不小心觸動了琴弦。琴聲驚動了管家，把他當小偷懲辦。

管家讓看守狠狠地揍了他一頓。他像一只被俘的鳥，睜開了他驚恐的眼睛。

媽媽把他抱回家里。第二天，他沒有起床。第三天傍晚，他快要死了。

1．給下面的字選擇正確的讀音。

跪（ɡuì kuì） 弦（xián xuán）

懲罰（chěnɡchénɡ）恐懼（kǒnɡkǒu）

2．用“ ”畫出體現揚科喜愛小提琴的句子。

3．用“ ”畫出文中的一個比喻句，從這個比喻句中你體會到： 。

4．你認為凡卡和揚科有哪些共同之處？

拓展提升

十、在括號里填上合適的動詞，并體會其用法。

（ ）出一小甁墨水 （ ）著梆子

（ ）煙葉 （ ）圣誕樹

（ ）金胡桃 （ ）泥鰍

（ ）平一張（ ）皺了的白紙

十一、多音字組詞。

差┌chà （ ） 摩┌m?。?） 挨┌ái（ ）

└chāi（）└mó（）└i（）

更┌ɡēnɡ （ ） 模┌mó（ ） 應┌yīnɡ（ ）

└ɡnɡ（）└m└（）└yìnɡ（）

12、 聯系課文并考慮一下。爺爺能收到凡卡寫的信嗎？為什么？

5個。聯系課文，告訴我們作者寫這篇文章的目的？

用美好的回憶反襯學徒生活的悲慘。

九、課外閱讀。

小**家揚科

一天傍晚，食具間里一個人也沒有。揚科躲在草堆后面，眼巴巴地望著屋里墻上的小提琴，瘦小的身子悄悄地向門口移動。

彥子走進餐廳，跪在小提琴前，抬頭看著他心愛的小提琴。（擬人）揚科不小心觸動了琴弦。琴聲驚動了管家，把他當小偷懲辦。

管家讓看守狠狠地揍了他一頓。他像一只被俘的鳥，睜開了他驚恐的眼睛。（比喻）

六年級讀書筆記下冊(篇3)

簡析：這是蘇教版六年級語文下冊第三單元的***容,本次***一篇例文，例文開始敘述了《海倫.凱勒傳》這本書的主要內容，接著在敘述書內容的基礎上描寫了自己讀完后的心得和收獲，并且在最后以海倫.

凱勒的話作為總結，闡述了自己的想法，全文充滿了作者的真摯感情。讀完這篇讀后感，讓人有一種讀書的欲望，這就是一篇成功的讀后感。

設計理念：

一。突出閱讀是寫作的基礎，給學生足夠的閱讀時間，尊重他們獨特的情感，想寫什么就寫什么。

2。從學生生活實際出發，開發資源，激發學生興趣。

教學目標：

一。在實例文獻的基礎上，讓學生在閱讀后掌握寫作方法。

2。進一步培養學生勤于閱讀、樂于寫作的習慣。

教學過程：

一、談話導入。

你小學里印象最深刻的書是什么？看完后你有什么要說的？

1.找幾名學生說說自己的感受，教師相機指導。

2。引導主題：學生們說的是我們今天要寫的練習-讀完。（板書：讀后感）

（設計意圖：通過輕松活潑的對話和交流，讓學生對閱讀后的感受有一定的了解，激發學生的寫作興趣。）

二 、讀例文，學***方法。

1.談話，激發學生興趣。

孩子們，“讀一本好書，就是和高尚的人談話?！保蠋熛嘈?，一本書給你的不僅僅是知識，更重要的是它給你帶來的啟迪和感受。

2.下面請大家閱讀張佳星同學讀《海倫.凱勒傳》后寫的一篇讀后感，我們來看他是怎樣寫自己的感受的。

3.自主閱讀例文，學***方法。請同學們自由閱讀，體會這篇讀后感是怎么寫的？

4.交流例文中蘊涵著的讀書感悟的寫法。

（1）讀后感的一般模式。

根據學生的回答，老師總結：書的主要內容，聯系生活談感情，文章總結。

讓學生體會到詳寫和略寫

（2）品味感的寫法。讀后感重在感，感想該怎么寫呢？再讀第二段，看作者如何來寫感受的？

先抒發自己的真實感受，對主人公進行評價，然后聯想到自己、聯想到別人、聯想到現實

（3）這篇文章是怎樣結尾的？

這篇文章以海倫.凱勒說的一句話結尾的。

三、拓展的寫法。

1.結合你以往寫讀書感悟的方法，大家說一說，感想還可以怎么寫？

學生小組討論，讀后感的寫法。

2.體味結尾寫法。說說還可以怎樣結尾呢？

小組討論，結尾該如何去寫？

3.體味文章題目。

標題是文章的眼睛，眼睛是心靈的窗戶。同樣，標題也是文章的窗口。這篇文章的題目是怎樣的？你還能把它改為？

這是一個直接題目，還可以是間接題目，你能替張佳星的文章安上一對漂亮的眼睛嗎？

四、錦上添花

學生在寫這樣的文章時應該注意什么？師生互相補充：

1.讀后感要重視讀。

讀書是感覺的基礎，感覺是讀書的結果，沒有讀書的感覺是根之木，沒有水源的感覺是水；如果不專心讀書，讀不完這本書，就沒有深刻的體會。

2.感想要切合自己選擇的“點”來寫，不能前矛盾或者離題萬里。

3.感想的情感要真摯，語言要樸實。

五、明要求，學生動筆習作

板書設計：

讀后感拉出來主要內容

飛出去深刻感受

拉回來總結全文

六年級讀書筆記下冊(篇4)

《魯濱遜漂流記》讀后感

身著羊皮短衣短褲，腰間別一把小鋸，一把斧子，肩上掛著彈藥袋子，背上背一個筐子，掛一支鳥槍，頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘，蓬頭垢面的形象卻無法掩飾剛毅、堅強、智慧的男子漢形象，他就是《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜。上學期，我開始讀這本書，只是讀了幾頁我放不下。

這本書講述了一個冒險故事：在一次航行中，船壞了，水手和乘客都淹死了，只有羅濱遜幸存下來，海浪把他卷到岸邊。島上一片荒無，羅濱遜28年的冒險生活已經開始。

在這漫長的期間，魯濱遜經歷了生病、饑餓等多種磨難，在島上建起帳篷并學會種植莊稼，冒著被食人部落殺掉的危險利用地形英勇作戰，救下了“星期五”，在島上的第28年，魯濱遜帶領“星期五”幫助船長奪回了船只，自己也終于得到了離開孤島的機會……

魯濱遜是一個富有傳奇色彩的人物，災難磨練了他的毅志，能在荒無人煙的島上自力更生，能在危險遍布的敵人面前鎮定自若，我深感慚愧，如今，大部分家庭里都是獨生子，家長們把自己的孩子當作“掌上明珠”，真是拿在手里怕飛了，含在嘴里怕化了，讓現在的學生沒有自強自立的精神，不能獨立生活，有的人還成為“啃老一族”我很喜歡作者笛福的一個名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”。一個人具有無畏的冒險精神和進取精神，惡劣的環境，饑餓的折磨，可怕的疾病，也很難阻止他的進取心和生存的渴望。他最終會成為一個成功的英雄。

英雄，大家通常會認為做出什么偉大成就呀，救過某某人呀，這才叫做英雄，不！真正的英雄是他們有在臨危不懼的基礎上利用個人的勇敢和智慧與其搏斗，就算被擊敗甚至死亡也雖敗猶榮，依然是人們心目中的英雄?！皩W會生存”，這句話讓我終身難忘，《魯濱遜漂流記》將是我走向成功的一個良好的開端。

[讀書心得參考] 六年級讀書筆記精選

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[讀書心得參考] 六年級讀書筆記精選”，僅供您在工作和學習中參考。

這個寒假，老師給我們布置了一個作業，要我們看《愛的教育》。里面都是關于父親和孩子的故事，有一些孩子的父親工作很忙，沒時間陪孩子，所以孩子很孤單，每天都想念爸爸。我想起了我爸爸媽媽都在外地工作，每次只有過年的時候才回來帶我和哥哥出去玩?？戳诉@本書以后，我要像書里的人一樣，孝順父母，理解父母，純真善良，勤奮好學。等到下一次爸爸媽媽回來的時候，會發現我長大了許多。

五年級語文讀書心得(精選4篇)

怎樣去借鑒優秀的心得體會文章呢？生活中，我們常常會被一些自然現象和社會人事所感動，此時，我們可以將自己的想法記錄下來。我們在經歷過一些事情后，內心總是有著一定的想法，那么這就是我們的心得體會，今天小學作文網為大家帶來了一篇與“五年級語文讀書心得”相關的文章推薦，如果您喜歡我們的網站請收藏它隨時獲取最新訊息！

五年級語文讀書心得 篇1

五年級讀后感400字大全【三篇】

最近，我學習了《白楊》這篇課文，這篇課文讓我感慨萬千。

文中的爸爸邊疆的建設者，他希望自己的孩子能成為邊疆的孩子能成為邊疆的建設者，像白楊一樣面對各種困難能經受得住考驗，成為建設邊疆的棟梁之才。爸爸有一顆扎根邊疆、建設邊疆的心。在兩個孩子爭論的時候，他向孩子們表白自己的心，從他對孩子說的話中，我知道了白楊的特點和精神，白楊是高大挺秀的;他適合性強，生命力強;白楊不怕災害。它有著不怕困難、堅強執著的精神，白楊這種精神，真應該像它學習!《白楊》這篇課文，作者是通過白楊來表現祖國建設者不怕困難、堅強執著的精神。

那高大挺秀的身影，堅強不屈的品格——白楊。在它身上有一種令人敬仰的精神，這精神就像烙印般印在為建設祖國的人們心中。他們頑強拼搏的意志、無私奉獻的精神，是祖國建設的保證！【篇2】

在這個寒假里，我讀了一本書，這本書的名字叫《莫莉的假期》。

在第三章假如我們心有靈犀里寫道：莫莉的表弟“軍軍”和莫莉一起去河邊玩，軍軍想要河邊的一朵蒲公英，莫莉試了一下，夠不著，莫莉就打算放棄，結果軍軍就“哇”的一聲哭了，嗓門如同獅子吼一般，害得路人都以為莫莉在欺負軍軍呢。無奈，只好讓軍軍拉著她的手，莫莉正慢慢伸過去時，靠近那朵蒲公英時。這時，她要夠著的時候，軍軍突然放開手，她重心不穩，瞬間帶進了河里，因為河水淺，所以只被淋成了“落湯雞”，沒什么生命危險。晚上，回到家里，軍軍正在吃著晚飯，她的眼淚刷的一聲流了下來。我也是這樣，我正在看電視，正看得起興時，妹妹就要轉臺，我不情愿，妹妹就把媽媽找來了，媽媽以為我欺負妹妹就罰我一天不許看電視。

我明白了一個道理：我們不應該認為有弟弟妹妹，爸爸媽媽就不愛我們，其實我們在爸爸媽媽心里永遠是他們的掌上明珠。【篇3】

今天我完成語文練習冊的時候，里面有一篇《小水珠和大浪》短文，讓我想了很多。

故事講的是小水珠下定決心要把石頭滴穿，海里的大浪知道了，便哈哈大笑，說：“就憑你那點力量，能把石頭滴穿?”小水珠說：“不信，咱們比比。你把河邊那塊石頭打個洞，我把那塊石頭滴穿?！?/p>

從此，小水珠對這石頭的一個點，不停地滴。堅持不懈，終于把石頭滴穿了。而大浪高興是沖一下，不高興時的懶洋洋，結果河邊的石頭依然完好無損。

看完這篇短文，我明白了一個道理，不管干什么事，不能驕傲、自大，要像小水珠一樣，堅持不懈才能成功。我還想到了鐵棒磨針、龜兔賽跑、聞雞起舞的故事。

我以后在學習中，要學習小水珠的精神，從一點一滴做起。不怕困難，努力學習。不能像大浪一樣，有興趣時就學習，沒興趣就不學。三天打魚，兩天曬網。

千里之行，始于足下。明天我就是一滴小水珠，為實現我的理想而拼搏。

五年級語文讀書心得 篇2

好讀物應當有美好的推廣介紹。張卓玉作為一名教育戰線的領導干部能夠做到虛懷若谷值得敬佩。他在書的前面寫道：

“感謝您有興趣打開這本書。”“我深知，在生活走向快節奏，閱讀走向讀圖、讀微博、玩微信的今天，翻閱這類型的書，真是需要勇氣和決心的。”說明好的理論著作指導實際工作有一個傳播過程。

注重培養人才的單位和個人應當首先閱讀《構建教育新模式》，以取得事半功倍的效果。

“莫道君行早，更有早行人?！蔽覀冮喿x品味到尚散發著墨香的張卓玉的《構建教育新模式》作品，也知道各級教育戰線上成千上萬的教育探索者、改革者在勤奮耕耘，他們走在了教育改革的最前面，我相信《構建教育新模式》這本美好的讀物一定會發揮引導和春雨潤物的作用。

刀不磨要生銹，人不學習要落后，我們秉存每天成功一點點的學習理念，結合我校正轟轟烈烈開展的“三+一”學導模式，在不斷豐富我們的教育知識的同時，也不防更新觀念，從另一個角度來審視并踐行“教育新模式”吧，借此我引用張卓玉先生最后一個版塊出現的最后一段話來結束我今天的感悟：概而言之，教育的首要任務，不是教知識，甚至也不是教方法，而是引導學生直面問題，產生想法，**結果，體驗意義。

愿我們共同努力，為孩子們的健康成長盡我們所能！

謝謝大家！

2013年10月28日

五年級語文讀書心得 篇3

學習了《凡卡》這篇課文以后，我的心久久不能平靜下來。腦海中一直浮現出九歲的凡卡當學徒時的悲慘情景。

《凡卡》這篇課文描寫了凡卡九歲當學徒時的悲慘生活，通過他給爺爺寫信，真正體會到了凡卡渴望回到他們村子的急切心情，并從一個側面狠狠地揭露了沙皇統治的黑暗和當時社會的罪惡。

凡卡在給爺爺寫信時，不時地回憶起自己與爺爺的幸福生活。"要是我做錯了事，您就結結實實打我一頓好了。要是您怕我找不找活兒，我可以去求那位管家的，看在上帝面上，讓我擦皮鞋；要不，我去求菲吉卡答應我幫他放養。"這是凡卡在信中的一段話。雖然他可能挨爺爺的打，可能去擦皮鞋，可能去放羊，但凡卡還是渴望回到最親愛的爺爺身邊。因為他在當學徒時吃不飽，穿不暖，還經常挨打，凡卡對鄉下的生活有著無比的眷戀，對親朋好友有著無比的思念。他堅信，鄉下的生活要比城里好100倍！

九歲，正是享受陽光雨露的時代，正是擁有歡樂童年的時代，可是凡卡卻無法享受，也無法擁有。他只渴望自己能夠吃得抱，穿得暖，睡得香；渴望自己能回到爺爺身邊?？墒沁@些要求對凡卡來說只是幻想，只是奢望。

和凡卡相比，我們現在多么幸福啊！在學校，我們坐在明亮的教室里學習文化知識，下課后，有同學的陪伴，過著歡樂無比的校園生活；在家中，我們被稱之"小皇帝"和"小公主"，衣來伸手，飯來張口，真可謂是"含在嘴里怕化了，放在手了怕摔著"，過著無憂無慮的家庭生活。

但是，這一切的一切都是由無數革命烈士"拋頭顱，撒熱血"換來的，他們用自己的生命換來了我們金色的童年，讓我們沐浴在黨的陽光下，在老師的精心呵護下幸福成長。

我們一定要珍惜現在的幸福生活，好好學習，天天向上，把祖國建設得更加繁榮富強！

《凡卡》是一篇文章的名字，同時也是《凡卡》里主人公的名字。

《凡卡》這篇文章主要說了凡卡給爺爺寫信的事情，敘述了凡卡遭受的種種摧殘。揭露了當時社會的黑暗，反映了沙皇時代窮孩子的悲慘命運以及對幸福生活的向往。

看完了凡卡這篇文章以后，我的心情非常復雜，有一點悲傷，有一點高興，還有一點討厭?？赐攴部ㄖ笙嘈藕芏嗳硕紩械絺陌?！被老板打；被老板娘戳；睡在過道里面；吃不飽……等等，這些凡卡經歷的一切一切，像我們這些普通家庭里的孩子都沒有經歷過吧！不，應該說根本沒有這個機會。凡卡真是可憐啊！特別讓我高興的是，在我這一生中可能經歷凡卡這種痛苦經歷的機率是10％，因此我感到快樂，非常幸福，非常幸運?。?！討厭，討厭，討厭，討厭這種心情是多余的吧～凡卡這篇文章是讓人感到悲傷的，怎么會有討厭這種心情呢？no，應該說不可能有這種心情吧！如果你是這么認為的話就大錯特錯了，我不得不告訴你在這個世界上任何事情都是有可能的。讓我感到討厭的是凡卡說的話，這么小的孩子竟然會說粗口，讀完凡卡后不得不讓人起憐憫之心，可當我看到從凡卡口中說出粗口時，不得不讓我的憐憫之心減少幾分。“小崽子”雖然不是很嚴重的粗口，當然，在那時候的黑暗社會中說幾句粗口也不足為奇，但是畢竟是粗口，我認為粗口既不尊重他人也不尊重自己，當你說出粗口時，很容易讓別人誤以為你是個野性難馴，不禮貌的人，很容易讓別人看不起你。真希望看了凡卡的這篇文章的人學到的是：“生在福中就知?！?，而不是：“小崽子”。

“凡卡”一個可憐的孩子，一篇悲傷的文章！

五年級語文讀書心得 篇4

今天老師給我們上了《凡卡》這一課給我的感觸很大。當時，凡卡吃不飽穿不暖，更談不上吃的好，連衣食都成了問題。還要給阿里亞希捏打，當奴隸使。

想想我自己，媽媽辛苦掙來的飯，因為我不喜歡也不吃。買來的衣服因為不好看而不穿。我是多么不應該?。?/p>

九歲的凡卡？茹科夫因他爺爺養不活他而被送到鞋匠阿里亞希捏那兒做學徒?？墒翘觳蛔屓巳缭福部ㄔ谀鞘艿椒侨说呐按?。

凡卡受不了給爺爺寫信，希望他能把他帶走。但是凡卡的命運是無法改變的。有四個原因：

一、他沒貼郵票。

二、沒寫清地址。

三、郵差喝的醉醺醺的。

4，當時的社會很陰郁，沒有錢的人總會被奴役。假如凡卡生活在我們這個社會起碼還有低保金溫飽還是可以的。

這段文字讓我明白了當時社會的黑暗，沒有錢的人的無奈，有錢人的無情。

五年級下冊語文第六單元作文：讀《凡卡》有感（2）

今天，老師教完《凡卡》一課，回到家我沉思良久，感觸深刻。

為什么凡卡的生活如此窮苦？是，凡卡的確非?？蓱z，但作者寫出《凡卡》這篇文章難道僅僅是為了讓我們這些讀者來可憐、同情凡卡嗎？不，一定有作者的原因。

我花了幾個小時才意識到，作者是在表達沙皇統治下貧農的悲慘命運！凡卡之所以會被爺爺送到老板家里，正是因為爺爺沒有錢撫養凡卡，才把他送去當學徒，因為那樣至少還有口飯吃，不至于餓死?？蓱z的小凡卡，不指望爺爺收到信以后來接他回去，作者以他的夢結尾，正是不想讓去我們看到小凡卡的愿望破滅，那揪心的一刻，凡卡不會知道爺爺不僅收不到信，即使收到了也不能接他回家，因為爺爺本來就是出于無奈才把他送出去的。

即使他們把它弄回來，他們也會餓死而沒有食物。

相比之下，我們好多了。我們有開明的父母，零食和學校。我們不必為了錢而工作。謝謝你，萬卡，你讓我抓住眼前的一切，謝謝！

小學五年級讀書心得精選4篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“小學五年級讀書心得精選4篇”，希望能為您提供更多的參考。

小學五年級讀書心得(篇1)

這是一個關于蟋蟀的故事。同學們，你們想聽嗎？那就讓我講給你們聽吧！

有一只蟋蟀，它叫柴斯特。因為貪吃，他跳進野餐籃，不知怎的來到了紐約時代廣場。雖然離開了家鄉，他也遇到了兩個好朋友：亨利貓和老鼠塔克。

我還記得有一次，切斯特在睡覺的時候，不小心吃了一張兩塊錢的鈔票，這是貝利克一家兩天可能賺不到的血汗錢！老鼠塔克便給他出了幾個餿主意：一是把那張兩元錢的鈔票的另一半也給吃掉；二是把鬧鐘的玻璃給敲碎，把紙幣給撒得到處都是，把零錢拋個滿地，讓主人以為是小偷進來了……但是，柴斯特都拒絕了，他決定一個人來承擔責任。

所以我認為切斯特是一個負責任的板球運動員。

不知不覺有一天，柴斯特拉出了一首意大利歌曲《重歸蘇連托》。一夜之間就出了名，但就在這人氣正旺時，他卻回到了自己的家鄉。因為柴斯特雖然出了名，但卻失去了自由。

在每天固定的時間之內都要表演一場，這讓他感到很疲倦。他的主人，瑪利瑪，看起來并沒有不高興，很高興查斯特又自由了。

讀完這本書，我知道切斯特是一個有勇氣承擔責任的蟋蟀。在我們的日常生活中，我們也應該像切斯特一樣。即使犯了錯誤，也要勇于承擔責任，不拖累別人。這是一個很好的表演。

切斯特，我會永遠記住你的善良和勇氣。我想向你學習！

小學五年級讀書心得(篇2)

今天我讀了一本書是《少年pi的奇幻漂流》，這本書令我頗有感觸。

少年派可謂“里磨難而成長，因信念而不凡”。派是個平凡的印度少年，一次隨家人搬遷而遭遇海難，與一只叫“理查德.帕克”的老虎在海上漂流了227天，靠著活下去的信念與自然環境抗爭，最終獲的故事。

這本書使我明白什么是屬靈的能力，什么是信心，什么是神。派在無人幫助，沒有食物，沒有水的情況下艱苦生存，每日飽受饑餓與渴的折磨，只靠生吃魚與渴很少的水來維持生命。每當他絕望的時候，他都會幻想自己的家庭，周圍都是美味的食物，沒有孤獨和痛苦。

太陽的暴曬、海風的推殘、饑餓的折磨與死亡的可怕沒有令他失去對生命的渴望，而是令他加堅定“活下去”。生存的希望越小，心中的希望就越清晰。甚者他克服了種種“不可能”，馴服了一只比他大很多的老虎。

他依靠頑強的信念活了下去，那么他就成為了自己的上帝，他這種精神力量也深深折服了我。當環境無法改變時，改變自己，適應環境，戰勝自己。派本可以殺死理查德帕克，但是他沒有。

他說，理查德·帕克的出現讓他保持警覺。在生活中，當我們適應了舒適的生活，我們會忘記自己，沒有前進的動力，會逐漸變得麻木而迷失自我。當我們以敵人為動力時，我們會一直保持清醒，知道我們存在的意義。

這本書教會了我們很多做人的道理。相信自己，戰勝自己，這才是自強。人最大的敵人是自己。如果派對生活失去了希望，那他就活不下去了。我們亦是如此。

小學五年級讀書心得(篇3)

這篇文章是關于我母親在小學五年級讀書后的銀行賬戶。歡迎閱讀。

在這個假期中，美國作家凱瑟琳福布斯的《媽媽的銀行賬戶》這本書一直陪伴著我。它是一本十分溫馨的書。

《媽媽的銀行賬戶》略帶著淡淡的鄉愁，講述了一個移居到舊金山的人家。一位母親和她的丈夫有五個孩子，她的四個姐姐住在舊金山。雖然家庭貧苦，但家里總充滿了陽光，因為媽媽是智慧的，在爸爸病危時，媽媽會巧妙地與醫生太太交易；因為媽媽是堅毅的，她知道如何讓“我”自己醒悟并改正“嬌氣孩子”的壞毛病。

我母親還用一個秘密的銀行賬戶，一個美麗的善意謊言，來撫養五個孩子，讓他們快樂。書中處處體現著媽媽對孩子無私深情的愛。

讓我印象最深的是“媽媽和畢業禮物”這一個故事?！拔摇毕胍厴I禮物梳妝盒，因此拒絕了媽媽的傳家寶——胸針，媽媽就忍痛拿胸針換來了梳妝盒?！拔摇敝篮蟠蟪砸惑@，后悔不已，找到店主并請求換回胸針。

最后胸針變成了“我”最好的一份畢業禮物。

我們現在的生活環境比故事中優越多了，孩子們都不用擠在一個房間中共眠，不用擔心沒錢讀書，但書中的孩子還能像我們一樣無憂無慮的生活，一定是媽媽的樂觀精神感染了他們，使他們在困難面前不低頭，他們這種樂觀向上的品質值得我們學習呀！

陽光永遠投射在小小房子的屋頂上。愛在家里蔓延。這都是智慧的力量。是母親用美麗的謊言讓五個孩子過上了幸福的生活。

小學五年級讀書心得(篇4)

爺爺走了，在即將春暖花開的日子了走了，是帶著遺憾和無比的眷戀走的。而我，更失去了一個無時無刻不給予我陽光的親人，更失掉了一個與爺爺的約定。這是《爺爺》這篇*的第一段，也是最能體會作者對他爺爺的思念，和無比憂傷的一段。

是啊！正如作者所說，他的祖父是一個總是給他陽光的親戚：由于我記得，他非常愛我。

那時，他很健康，每個周末帶我逛街。當我問一些奇怪而幼稚的問題時，爺爺總是帶著耐心的微笑回答他們。知道我愛讀書，便“瘋狂”地買了許多，并把他珍愛的《毛主席詩詞》給了我。

還常常鼓勵我：“一定要多努力，將來成為國家棟粱之才?！?/p>

可想而知他的爺爺是多么的疼愛他，是多么的關心他。知道他喜歡讀書，便“瘋狂”地買了很多。并且把自己的最愛《毛主席詩詞》送給了他。

這不就是親情的力量嗎？其實在我們身邊也有很多像作者爺爺一樣的親人，例如我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等等，他們不都是在我門小的時候，對我們精心呵護，希望我們長大后成為國家棟粱之才嗎？

當我第一次看完這篇*時，我就想起了我的外婆。我的 祖母 是 一 嚴重的 疾病, 雖然 我 經常 去 到 看見 她, 但是 總是 心不在焉。因為奶奶的嘴里有血塊，所以看起來就像狼的嘴。

所以我回家后總會不以為然地說外婆是狼外婆！

現在想起來我就像那位作者。他的母親叫他去看望他的祖父，但他總是以逃脫為借口。當時我是多么的可恥，雖然別人說童言無忌，但我的心里總是過意不去！

在此我只能說：“外婆，您走好！您知道我是多么的想念您呀！”

【實用讀書心得】 五年級讀書心得：自傳的讀書心得4

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“【實用讀書心得】 五年級讀書心得：自傳的讀書心得4”，希望能為您提供更多的參考。

這是李開復唯一的一本自傳，字里行間，是歲月流逝中沉淀下來的寶貴的人生智慧和職場經驗。搗蛋的“小皇帝”，11歲的“留學生”，26歲的副教授，33歲的蘋果副總裁，谷歌中國的創始人，他有著太多傳奇的經歷，為了他，兩家最大的IT公司對簿公堂。而他的每一次人生選擇，都是一次成功的自我超越。透過這本自傳，李開復真誠講述了他鮮為人知的成長史、風雨兼程的成功史和燭照人生的心靈史，也首次全面的披露了他親歷的蘋果、微軟、谷歌等IT巨頭風云變幻的內幕。娓娓道來，字字珠璣。

輕輕地合上最后一頁，內心的那份崇拜升到最高點，李開復的人生竟如此富有傳奇色彩！年少的頑皮、青春的激情、大學的癡迷；對改變世界的向往，對人生選擇的執著，對中國大學生的期待。他的一段段人生經歷與一種種人生閱歷共同勾勒出一幅精彩的人生畫卷。我從他的自傳中讀出了成功者的共同特性，勤奮的付出、積極的爭取、遠大的抱負、寬廣的胸懷等等?？v觀書中描述的李開復的成長經歷，有很多令人感嘆，令人仰止的內容，比如他的學齡前的超乎尋常的調皮以及在上學時的種種非同常人的表現，都體現出一個天才人物的特質，這樣的特別性一直延續至大學，這不是所有孩子能或者會經歷的，畢竟這些發乎內心，只能解釋為天賦使然。

那么這些更多是作為娛悅和吸引讀者的內容，精彩而遠離，對主人公是真實的，對普通讀者卻是虛幻的。書中提到的人應“Leadyourlife”而不是“Liveyourlife”，這道理說起來容易，但做起來難。畢竟，蕓蕓眾生，大都只能是“Liveyourlife”的。當然，把“Leadyourlife”作為人生追求目標也是非常好的，這也為什么人需要有信仰的原因。對大多數人來說沒太多可供效仿之處——畢竟天才并不是隨處可見的。但李開復的職場經歷對讀者來說卻是一大筆財富，無論他是在蘋果，還是SGI，或者在微軟、Google，豐富的職場經歷，大量生動的職場經歷的描述如一幅濃墨重彩的人生畫卷在讀者面前徐徐展開，精彩紛呈而又跌宕起伏，并且可供讀者學習和效仿。

而他面臨每次職業轉換時的心理歷程變化，可以給我們提供有益的參考，并印證了一個道理——機會屬于有準備的頭腦。另外，值得一提的是，雖然李開復從小就展示了天才的一部分，但他的職場成功卻離不開另一個重要的因素——勤奮努力。這能給更多的后學者提供有價值的道理——不管你是天才還是普通人，對成功的追尋加上后天的勤奮努力都是必不可少的。拋開專業書籍，嘗試去狩獵更多領域的知識，我需要堅持。我也確實需要在不同領域的書籍中去獲得某些方面的長進，至少在思考問題時能夠拓展自己的思路，更多方面，更多因素的去考慮。

關于讀書的演講稿六年級(精選4篇)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“關于讀書的演講稿六年級(精選4篇)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

關于讀書的演講稿六年級 篇1

讀書真好!一個個工工整整的印刷字就像一個個美妙的音符，奏出一段動聽的樂章。與書做伴多么愉快!書就像一把“金鑰匙”，打開了我知識的大門。令我最難忘的“金鑰匙”就非《名人故事》莫屬了。

我第一次與它相見在書城。當我打開《名人故事》的其中一面，就被書中的故事震撼了。真是相見恨晚!我迫不及待地買下書，飛奔回家，囫圇吞棗地看了起來：

帕瓦羅蒂是世界上享有最高聲譽的男高音歌唱家。他的音色十分漂亮，即使唱到高音C時，也毫不費力，唱得圓潤而富有穿透力，他因此被譽為“高音C之王”?？墒窃谀缓?，帕瓦羅蒂卻為此付出了辛勤的汗水。

帕瓦羅蒂沒有受到過專業的音樂訓練。后來。在著名女高音歌唱家薩瑟蘭的幫助下，帕瓦羅蒂學會了正確的運氣方法。有了名家的指點，再加上個人的努力，帕瓦羅蒂終于獲得了巨大的成功。

當我讀完了這個故事后，我已經深有感觸了：榜樣的力量是無窮的。名人成功的經驗我們可以借鑒，他們失敗的教訓可以被我們吸取。名人一生下來并非天才，他們是通過努力奮斗才取得成功。我也要吸取前人給我的啟示，并奮斗努力，做個成功者。

六年級的讀書的演講稿600字6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有人覺得有錢就是快樂，可以享受榮華富貴;有人覺得自由自在就是快樂;而我覺得讀書是快樂的!

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍侨澜缱詈玫臓I養品。生活里如果沒有書籍，就像是花兒沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就像是鳥兒沒有了翅膀。

小時候，我不愛讀書，因為我覺得讀書是枯燥無味的，但我真正去用心品讀的時候，發現讀書真的很快樂!每學期，媽媽都會給我買許多課外書，家里的書已經堆積如山了，其中我最喜歡的是《水滸傳》，里面的“智多星”吳用，別看他名字是無用，可他的能耐大得很;也喜歡《魯濱遜漂流記》，因為這本書讓我明白遇到困難，不能放棄，要勇敢地去面對;還喜歡《蘇菲的世界》，因為它告訴我，要善于觀察，勤于思考，勇于探索!

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。書，讓我們認識了許多作家、文學家?我們用心讀他們的書時，就像和他們交流，了解了他們的思想，理解他們的心情;讀一本好書，就如書帶你去旅行。每一本書，都有不同的意境，用心去讀，仿佛讓你身臨其境。讀一本好書，就如交一個朋友，孤獨無助時，去翻開它，它陪你度過寂寞無聊的時光，快樂相伴!

想必大家都知道魯迅先生，魯迅在讀書時，因為成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他沒有佩戴獎章炫耀，而是把它賣了，買回了幾本自己心愛的書和一串紅辣椒。每當夜深人靜、天寒體困的時候，他就摘下一只紅辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，一直咀嚼得額頭冒汗，眼里含淚，嘴里“唏唏”時，捧起書繼續攻讀。這樣，日復一日，年復一年，他成為了偉大的文學家、思想家和革命家!

書是人類進步的階梯!讀書吧!享受書的樂趣，茁壯成長!

六年級的讀書的演講稿600字7

親愛同學們：

大家好!

今天我演講的主題是——讀書的快樂。

有的人喜歡讀書，有的人不喜歡讀書。俗話說：“書中自有黃金屋?！蔽蚁耄簳性趺磿悬S金屋呢?就在昨天，我的作業里就有宋詞，我想：宋詞不就是有關宋代的詩詞嘛!咦，前天不就看過一本有關宋代的書。我趕緊從書架上拿了下來，一看，原來宋詞還分小令、中調、長調呢!“原來書中真有黃金屋呢!”我突然恍然大悟。

在我喜歡的詩人中，杜甫是最獨特的，從他的“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”可以看出他是一位憂國憂民的人?？捎幸惶煸跁峡匆姡骸岸鸥λ奈鍤q時很調皮，連長板凳都坐不住，而且那時候連一首詩也不會背，還讓爺爺很生氣，在爺爺嚴厲的管教下，杜甫成為了一個知書達理的詩人，寫的習作都可以裝一麻袋?！笨赐旰?，心想：原來杜甫也有這鮮活、調皮貪玩的一面呀!你說他可愛不可愛?

說到這兒，我便想起了自己小時候，我小時候也很調皮，愛占小便宜。有一次，媽媽帶我去輸液，我看到桌子上的針管，便打起了歪主意，我偷偷走到桌子旁，拿起了針管，媽媽發現了，給了我一個眼神，我便嚇得放了回去?；氐郊抑?，媽媽二話不說，給了我一本書，書上說：人不可以占小便宜，別人的就是別人的，要想獲得，就靠自己的能力，天上也不會掉餡餅。之后，我也成為了一個懂事兒、乖巧的小孩子了。

讀書讓我獲得了知識，讀書使我陶冶了性情。同學們，讀書的快樂你還感覺不到嗎?

六年級的讀書的演講稿600字8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我喜歡翻開書的那種墨香味。

在清靜的早晨，在清閑的午后，在日落的黃昏，一杯清茶，一縷書香。看親情如燈，悄無聲息地照亮我們生命中的每一個角落，直至我門潸然淚下;品人生似棋，在無常生活中抱一顆平常心，在平常事中感悟蘊藏的深情。這些美麗的方塊字啊，在我的世界中留下了多少璀璨!

我喜歡看的書不少，小說，散文，童話，詩詞，漫畫，都是我的摯愛。看童話，我在腦海里想象，在夢幻的仙境里歡笑;讀詩詞，我在曲折的心路上前行;品散文，我在詩意的天空中遨游;放松心情，我看漫畫，從中也能悟出一點心得。在書的芳香中，我成長著，快樂著。

書是我的伙伴，是我的知音，我把它裝在懷里，它把我裝在心里，彼此不分離不忘記。

而我最喜歡看的，是楊紅櫻的作品，我喜歡她那輕松幽默的筆調，她的句句話語好像是在與你一同聊天似的。她能把一個個人物，寫得活靈活現。那本《笨女孩安琪兒》讓我一口氣能讀三四遍，每看一次讀它都捧腹大笑，仿佛面對的不是一本書，而是一個能把事情娓娓道來的人?！侗颗茬鲀骸纺禽p快的口語化的描述，使我的身心也跟著跳躍起來。

書是棒棒糖，每一遍品讀書中的詞句，都有新的領悟，猶如每咬一口棒棒糖，都有甜甜的糖汁沁出來;書是苦巧克力，讀一本書，心便安寧下來，猶如心煩氣躁的日子里咬幾口苦苦的巧克力，全身的煩躁隨之消失;書是冰激凌，初讀也許不理解，可靜心品味，便豁然開朗，猶如原本無色無味的水，經加工、冷藏，便可清甜可人。

書是街燈，讀的書多了，心中的路也就寬闊明亮起來;書是路牌，在你迷茫時指引方向，為你采擷一路芬芳;書是驛站，任你在這里放松心情。書不會行走，卻時時刻刻催促著你思索。

在充滿著墨香的文字里，我行走著，成長著，快樂著!

六年級的讀書的演講稿600字9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《讀書與生活》。

眾所周知，書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的角色。之所以說它重要，是因為它無時無刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個人都在學知識，用知識。

但是，有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調整心態。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個平和冷靜的心態，做好充分的思想準備去面對它。高興地時候，不要得意忘形;失意的時候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。閑暇的時候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書，我們從書體會到博愛，感受到真情;我們從書中認識到歷史的更替，社會的變革;我們從書中學會思考，提出有價值的問題，學會成長。

世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一個智者交談，可以使人心靈充實，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。

書不是羽毛，卻會使人飛翔。書不是萬能的，卻會使人千變萬化。書是我們最忠誠的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。時光會不斷流逝，讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?

如果你愿意，請你拿起對我們人生有意義的書，走進書的世界，暢游知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，進而改變命運，改變人生，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信!

謝謝大家，發言完畢!

六年級的讀書的演講稿600字10

尊敬的評委：

我是x班的x，今天我演講的題目是：我讀書，我快樂。

以前，我不喜歡讀書，因為讀書少，所以上課發言支支吾吾;因為讀書少，所以跟同學交流時吞吞吐吐;因為讀書少，所以寫作文我愁眉苦臉。有一天晚上，我們在家里玩成語比賽，我說成語，媽媽翻譯，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼(ké)?！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么?！薄班?是金蟬脫殼(qiào)!”我恍然大悟，爸爸對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。

從那以后，我愛上了閱讀，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的。命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

我喜歡讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書伴我成長。讀書讓我獲得了知識，它豐富了我的大腦，增長了我的見識。如今，課堂上發言滔滔不絕;和同學交流我談笑風生;寫起作文來得心應手。我還因為愛讀書評上了“讀書標兵”大家都夸獎我，羨慕我。

你們說讀書能不快樂嗎?但愿你，我，他，我們大家都能愛上讀書。

我的演講到此結束，謝謝大家!

關于讀書的演講稿六年級 篇2

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@句諺語流傳千古，它不斷地激勵我博覽群書，使我成天沉浸在茫茫的書海之中。一天，當我拿到《立志做個好公民》這本書時，我便愛不釋手地捧起它，津津有味地看起來。其中《誠信》這篇文章給我留下深刻印象。誠信到底是什么呢?是生命的支柱，是美麗的金子，是一種高尚的品格……總而言之，誠信就是誠實、誠懇、言出必行、言而有信。

讀了這篇文章，我思緒萬千。“誠信”雖然只是一個簡單的詞語，但是它可以使一個人贏得真摯的友情，可以使一個國家贏得榮譽，特別是在WTO時代，誠信會使商家贏得市場，贏得發展……

對于這個意味深長的哲理，我深有體會。在南寧有一家“紅玫瑰”餐廳，餐廳的門牌上注明著：“凡是外買快餐，30分鐘之內必定送貨上門，如果送不到，顧客可以不付任何費用就能吃上自己所訂購的食物?！币惶熘形纾礻幊脸恋?，好象要崩塌下來似的，隨之狂風大作，雷電交加，接著滂沱大雨傾盆而下，暴風驟雨仿佛要把地球吞沒。家里沒什么菜，我便拿起電話往“紅玫瑰”餐廳打去，訂購了三份快餐。我心想：“外邊雨那么大，一定不能準時送到，這樣就可以吃上免費的美餐了?！庇谑俏冶隳闷饡r鐘開始計時，時間滴滴噠噠地走過，很快就過了29分鐘，這是多么激動人心的時刻呀!我情不自禁地跟著時鐘倒數著：60、59、58……就在我暗暗高興的時候，“叮咚”，門鈴的響聲打斷了我的思緒，我迷惑不解地打開門，站在眼前的是一個被雨淋得像“落湯雞”一樣的叔叔，他手里捧著三盒快餐，興奮地說：“時間剛好?！闭f完就把暖烘烘的快餐遞給我，爸爸付給他錢，沒等我們關上門，他又飛快地跑去送快餐了。

今天，當我讀完《誠信》這篇文章才明白，這就是誠信，我們需要誠信。如果把生命比作一望無際的大海，那么誠信就是你乘風破浪的船艇;如果把生命比作一條漫長無盡的道路，那么誠信就是一個最好的開路幫手。如果沒有誠信，你將會一事無成，有了誠信，你就會受益終生，你就是一位真正的贏家!

關于讀書的演講稿六年級 篇3

“哈哈哈哈，太、太、太搞笑了?！蹦阋欢ㄏ胫牢以谛κ裁?，不用猜了，我來告訴你吧：我在笑“陽光姐姐”寫的這本名叫《我班流行寫小說》?？赐赀@本書我的肚皮都快笑破了。因為“陽光姐姐”寫的書語言都非常幽默，不如我給你說一兩句讓你也開心開心，比如“嚴刑拷打”之后，就是“逼供”了。如有雷同，純屬見鬼等等，好笑吧。笑也笑過了，開始進入“正題”了。

現在我來說說這本書的故事大概：這本書的主角名叫寧佳心，女，十二歲(六年級，比我大)，外號：夾心餅干，筆名：依貝丸(因為她很喜歡吃丸子)，官職：文藝委員，死黨：黃小月，盧競。主角介紹完了，該說故事情節了：這個寧佳心看了她姨媽給她買的小說，看完之后打算自己寫小說，不過只能是偷偷地寫，因為她畢竟還是個女生不好意思讓別人知道她在寫小說，而且她還很怕她的班主任陸老師隨時發現，因為這個陸老師不讓學生們看小說、上網，更別說讓學生寫小說了，因此，她們班看小說就像在做地下工作。

就在寧佳心開始寫小說時，她的同桌也開始寫小說了，可是寧佳心的同桌不像寧佳心那樣不想讓別人知道自己在寫小說，而是到處吹噓自己在寫一部長達10萬字的小說。后來寧佳心的死黨也開始寫小說了。但都不和寧佳心寫的一個類型，寧佳心寫的是一個親情故事，名叫《水蜜桃別墅》，黃小月和盧競寫的都是幽默風趣的故事，名字分別叫《同桌冤家對對碰》和《小子，別和我?？帷罚齻冐砣私M成了一組合名字叫做“丸子軍團”，而且她們的小說里有許多幽默可笑的語言，除了前面提到的還有許多我就不一一說了。還有后來她們的班主任換了一個年輕而又溫柔的，和以前的班主任的做法完全相反。于是她們把小說發表到網上，有許多人都說好，只有一個網名叫“好心人”的人說不好。最后連“陽光姐姐”都要把她們的小說出版了。

讀了這個故事，我知道了老師好心不讓學生上網、看小說?？墒巧暇W也不是什么壞，主要看你怎么用它，如果不分白天黑夜的上網當然不行，適當的上網事可以的?？葱≌f能帶來好處也能帶來壞處，如果看那些黃色的書是不行的。我知道了做一件事要堅持不懈如果是好事最后一定會有回報。

關于讀書的演講稿六年級 篇4

今天我演講的題目是。我讀書我快樂>

讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的;翻開它，它是萬能的;閱讀它，它是美妙的。

小時候，我就和書結下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時，媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會找到很多快樂的?！蔽矣悬c不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點意思，我一邊看一邊高興地拍著手說:“好玩，好玩，看課外書真好玩!”白雪公主>

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集――時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到狼牙山五壯士>時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到三國演義>時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。三國演義>狼牙山五壯士>賣火柴的小女孩>

現在，當我捧起，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀、可以讓我們對中國名著有所了解;看可以使我們的知識更加豐富;讀可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。作文大全>十萬個為什么>水滸傳>三國演義>鋼鐵識怎樣煉成的>

讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我最大的感受就是:它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

我愛看書，永遠愛看書!同學們，愛書吧!書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好!

我的演講完畢，謝謝大家!

演講稿作文六年級讀書精選4篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“演講稿作文六年級讀書精選4篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

演講稿作文六年級讀書【篇1】

大家好：

我雖不能像孔子一般博覽群書，游歷列國，但卻是一個非常喜愛閱讀的小姑娘。書籍讓我的生活流光溢彩。書是我的老師，更是我的朋友。

我在書海暢游起始于小學三年級。

那時候看的大部分都是童話書。在童話王國里，我就如同一個天真爛漫的小女孩，懷著好奇慢慢走進故事：讀《丑小鴨》，我發現美不是天生的，丑小鴨也不是永遠的，苦盡甘來，需要的不只是時間，還有堅強的毅力，永不放棄的堅持；讀《海的女兒》時，我患得患失，為她的命運悲哀，掬一捧淚水，眼眶紅紅走向餐桌，絲毫不理會家人詫異的目光，腦海里只有一件事——海公主要化為泡沫了，多么讓人愛憐的一個人！她該怎么辦？走近《快樂王子》，看到王子和自己的朋友為人們奉獻了一切，默默地感動……從他們身上，我知道了做人的道理。

當時我最 喜愛的一本書是《格林童話》，每當主角陷入困境時，我便焦急萬分，當小紅帽的奶奶被大灰狼吃掉時，我雙手合十，向上帝禱告。連媽媽都覺得我的樣子十分好笑。

隨著年齡的增長，角色的變換，我的書架變寬了，上面多了很多各式各樣的書，涉及天文地理，但是我最 喜歡的還是那些美麗的童話。

讀書給我的寫作帶來了很大的靈感。我最 喜歡寫童話了，每一次寫童話，我總能編織得如夢似幻，連我自己都陶醉在自己的童話王國里。好多我看過的、背過的文章里的詞句，不知不覺就會被我搬進我的作文，連媽媽都說，我的作文寫得特別有靈性，她希望我將來可以當個童話作家呢！

讀書使我變得越來越聰明。我喜歡讀書。

正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！弊屛覀円黄饡秤螘０?！

謝謝大家！

演講稿作文六年級讀書【篇2】

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

在我們的生命中，許多韻味會被歲月的風沖散，不留影蹤，但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會久久縈繞——這就是書香。今天，在春暖花開、草長鶯飛的日子里，我們xx中學“沐浴書香快樂成長”第xx屆讀書節活動正式啟動，這意味著美妙的書香又在我們的校園內開始彌漫。

菁菁校園，書香致遠。讀書就是在和最 崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書，就是一種享受。那神奇的漢字，筑成的是一道道迷人的風景，讓人陶醉，讓人流連；徜徉其間，那感覺像是鳥兒展開了雙翅，自由地翱翔于無際的藍天；像是魚兒漫游在大海，暢快無比地呼吸跳躍。

老師們、同學們，一本好書就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋；一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在美好的文字中，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。

我讀書，我快樂；

我快樂，我讀書。

最 后，預祝學校讀書節圓滿成功！

謝謝大家。

演講稿作文六年級讀書【篇3】

大家好！

山澗的清泉雖然清涼，林間的墨竹雖然令人心醉，枝頭的花朵雖然芬芳四溢，但當我每次暢游在書的世界時，一樣的清澈，一樣的沁人心脾！每當我想起自己與書的故事時，就不禁娓娓道來。

小時候，自己一點兒也不愛看書，但每次看到別人讀那么多書會懂得很多，會有一些不服，可一看到書就老覺得無聊、乏味。一天，我無聊的在家里亂轉，媽媽看到我轉來轉去，就硬把我拉回房間讀書，我很不服氣，就對媽媽頂嘴：“我才不要讀書！破書！”媽媽看到我這樣不聽話就給我上了一節思想品德課，什么讀書可以使人陶冶情操、讀書讓作文寫得好……說了好長時間，沒有辦法，我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看了起來，不看不知道，一看我竟然愛上了讀書，狼吞虎咽的看完了這本書。

從那以后，看書成為我每天必要的一項工作，當姐姐拿走自己愛看的《窗邊的小豆豆》時，我每天就好像過著忐忑不安的生活，生怕這本書有任何的磨損。

當新買了一本書后，自己還真會不顧吃飯而看書，媽媽還夸我是一個不折不扣的小書迷呢！

書，一種神奇的物品。當看到結尾時，它會使你潸然淚下，你會從書中得到有用的東西。當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，最 后經過努力而成功時，認為一切都會有希望。而書卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變為神奇，讓人即使在悲涼的秋天心頭也會泛起一絲溫暖。

我愛讀書，因為它使我的心中獲得滋潤；我更愛書中的每一位角色，因為他們讓我傷心，讓我快樂。在這個喧囂的城市里，唯有讀書才能使我們的心靈得到安寧！

我愛讀書！

演講稿作文六年級讀書【篇4】

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好！我今天國旗下講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。

開學初，學校xx校長就提出了讀好書寫好字做好操的三特色教育。相信有些同學們會認為讀書很累，很苦。其實，如果同學們換一種心情、換一種方式去讀書，比如帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節感動，你就會發現讀書其實是一種享受，一種幸福！

只要你用心讀書，你就會發現，不出家門就能領略自然界的美麗風景。高爾基說得好，讀一本好書，就是和高尚的人談話。因為讀書，你浮躁飄忽的心態會趨于平靜；因為讀書，你粗俗魯莽的言行會走向文明；因為讀書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會因此而發生根本改變

書是人類永恒的朋友。它是糧食，滋潤我們的精神生活；它是航標，指引我們沿著正確的方向前進；它又是源泉，帶給我們認識世界和改造世界的力量。對許多人來說，自身命運的改變就是從讀書開始的。

對于九年教育階段的我們來說，讀書的生涯才剛剛開始。除了課本以外我們每個人家里都有很多優秀書籍，它是我們成長的第一任良師，我們學校圖書室有大量適合我們讀的書籍，它為我們的成長注入了更多的能量，學校為我們提供了這樣有利的條件，我們一定要好好讀書，做一個真正的讀書人。

日積月累，長大了你就會成為一個知識淵博的人，成為國家的棟梁，我相信在座的每一位同學一定會做到的。

謝謝大家！