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四年級作文《幸福是什么》
四年級作文《幸福是什么》(系列8篇)。
作文是展示個人思想的平臺也是相互交流和理解的橋梁,寫作的關鍵在于用精準的語言表達出內心的體悟和思想。寫作文如何借鑒優秀范文呢?以下是欄目小編為您整理的“四年級作文《幸福是什么》”,建議將這個鏈接加入你的瀏覽器收藏夾以備不時之需!
四年級作文《幸福是什么》(篇1)
啪!,聽到這個聲音,你一定會問:這是什么聲音?哈哈!我現在就告訴你,我們在舉行吹氣球比賽呢。
我知道在長達八年抗戰的時代中,有許許多多個兒童如雨來一般。但在這些兒童中的縮影里,使人最心酸最心疼的雨來。在挨打是想的是什么。又有誰能說的清?在他遭到鬼子毒打是寧可自己受傷,忍痛卻不可說出交通員在哪里。從這里我可以感受到雨來對鬼子的恨,對國家的熱愛。
艾晚的童年充滿幸苦和壓抑,而我卻的童年卻每時每刻的放松。她做事一向認真,而我卻糊里糊涂。她生活在一個十八世紀的普通家庭中。她不僅會自理生活,還經常為別人著想。我生活在一個二十一世紀的幸福的,要什么有什么的家庭中,還不能自理生活,而且還經常讓別人擔心。
一時恍恍惚惚的,天上像這個又你那個,可到現在什么也不像了,小朋友們揉了揉眼睛,可還是什么都沒看到。是因為這些火燒云偏偏不等待那些愛好它的孩子們。不一會,火燒云就沒了。
四年級作文《幸福是什么》(篇2)
當晚我在日記里寫著:“我想我的成功離不開它(史記)給我的自信與鼓勵......”與此同時我也體會到了讀書還能提高作文的質量和水平!于是我瘋狂的尋找名家名作來仔細閱讀并揣摩。什么《朝花夕拾》、《駱駝祥子》和《海底兩萬里》等都統統變成充滿魅力的墨水喝下了肚子。再后來沒想到我的作文次次被當范文來讀,并且再也不是班里的“作文困難戶”了!我變成了班數一數二的“作文小能手”呢!這是多么大的變化呀!我想這肯定離不開我的摯友們在我詞庫干枯時給予我的靈感和想象!書,像一杯精心煮出來的碧螺春,淺嘗一口,卻回味無窮。
這種電影有什么意義?學校干嘛這樣?她說了些什么?我都不清楚不明白?看這些對我們有什么用處?她說的時候無關痛癢。
我問了幾個同學,結果幾個同學都沒有水。接著,我和幾個同學又去辦公室借水,結果發現辦公室里的飲水機上的桶也沒水了。我實在是太渴了,可以想象一下剛剛干完活后有沒有水喝是什么滋味。沒有辦法,既然沒水,那只能忍著了。
四年級作文《幸福是什么》(篇3)
幸福是什么
幸福是什么?同學們你們知道嗎?幸福也許是你給與同學們的一次小小的幫助,也許是老師贊許的目光,也許是你給別人一句真正的喝彩……接下來,我就來給你們講個我的幸福是什么吧?
在一個陽光明媚,天氣晴朗的一個早晨,只聽外面奶奶地叫聲:“悅悅!悅悅l起床了,太陽都曬屁股了?!蔽胰嗔巳嘌劬?,沒精打采地回答道:“我,我知道了?!蔽衣掏痰卮┲路缓笏⒀老茨?,接著我走到了飯桌上坐下,奶奶看見了,馬上走到廚房間里,拿起了一個碗,然后用勺子把飯打在碗里,小心翼翼的端在我面前,說:“吃吧!”我吃了一口后,覺得飯挺好吃的,就問媽媽:“媽媽,這個飯是誰燒的呀!怎么這么好吃??!”媽媽微笑著對我說:“是奶奶燒的?!蔽乙宦?,心里想到,原來是奶奶燒的,奶奶好辛苦呀,她這么早地起了床,給我們做這么好吃的飯。我手里拿著香噴噴的飯,覺得我是世界上最幸福的孩子。
?。⌒腋J鞘裁?,幸福無處不在,只要你細心地去感受,你就一定會體會到幸福了。
幸福是什么
今天,我早早的起床,決定要到外面去找找幸福。
路過草地,我看到小草枯萎了,腦袋低垂下來,我覺得十分心痛。連忙跑回家拿來水壺,給小草澆水。小草喝了水馬上就活躍起來了,它們迎風起舞好像在對我說:“謝謝”,這時我感到了幸福。
繼續往前走,我發現路上有一只受傷的小鳥,我把它小心的捧在手心,為它包扎傷口,喂它喝水。小鳥歡快的喳喳叫著好像在對我說:“你是我的好朋友”,這時我感到非常的幸福。
在往前走,我看見一個小男孩拿了一把小刀在大樹的身上亂刻,大樹疼的沙沙作響,好像在懇求小男孩不要再刻。我生氣的走過去,拉開了小男孩對他說:“你為什么要拿小刀刻樹???難道你把大樹當成你的畫畫紙了?”小男孩知道他錯了連忙說:“對不起,姐姐我錯了!”。大樹嘩嘩地搖起了身子,好像在對我說:“謝謝你,好姑娘!”。這是我感到無比幸福。
今天,我找到了許多幸福。同時,我也懂得了什么是幸福。幫助別人做一些事情,就是幸福!
四年級作文《幸福是什么》(篇4)
幸福是什么?幸福是媽媽炒的香噴噴的飯菜。
一天放學,我拖著筋疲力盡的身子向前走,肚子還時不時發出咕嚕嚕的叫,再加上書包的重量,使我走的很慢,當我走過紅綠燈時,已經是紅燈了。我想,這樣下去還能不能走到家呢?
快到家時,我突然聞到一股紅燒牛肉的味道,我突然感覺有一股力量使我飛奔起來,快到家時,味道越來越濃,可我最后越來越慢,到最后,只好走了回家,我把書包甩在一邊,把鞋子扔在一邊,沖進廚房,只見媽媽端著紅燒牛肉放桌上。
紅燒牛肉散發著一股清香,一片牛肉接著一片,肉上還蘸著湯汁,那湯汁晶瑩剔透,可香了,上面還有一些香菜,在左上角有兩三個西蘭花,可好看了。
媽媽剩了碗飯,我拿起筷子,夾起一片放在嘴里,那味道,又甜、又酸,我又大大的吃了一口飯,我飛快的吃著,媽媽說:“慢慢吃,慢慢咬,小心別噎著。我隨口答應了一聲,放慢了速度,吃好后,我說:“我寫作業了?!?/p>
四年級作文《幸福是什么》(篇5)
“幸?!币辉~,《現代漢語詞典》給出的解釋是,“(生活境遇)稱心如意?!边€配了這樣一個例句:“隨著經濟的發展,人民越來越幸福?!比欢?,中國社會科學院最新的調查卻顯示,20xx年,72.7%的城鄉居民感覺生活是幸福的,比上年下降了5個百分點。另有一項調查表明,中國人的幸福感在過去xx年中先升后降,與經濟發展的曲線并不同步。人們幸福與否很大程度上還取決于很多和財富無關的因素。經濟越發展,非物質因素對幸福的影響就越來越大。近來,深圳市將“關愛指數、幸福指數、人文指數、安全指數、誠信指數、環境指數、廉潔指數”等指標列入到該市的“城市文明指數”中。
轉眼間,我上六年級了,也就是滿12歲了。我抑制不住內心的興奮大聲地對您說:奶奶,我長大了,教我學做飯吧!哎,你怎么那么犟呢?又想學什么做飯?長大了后就算不會做飯,還有我呢!您拍了拍我的頭,走了。媽媽見您走了,悄悄對我說:等奶奶不在家里,媽媽教你做。
四年級作文《幸福是什么》(篇6)
幸福是什么?幸福是我餓的時候的一碗白米飯,幸福是你渴了時候的一杯白開水,在我眼里,幸福是拾金不昧使得快樂。
有一次我和媽媽一起到公園里玩,我們在回去的路上,要過幾個小山,上面種滿了各種各樣的樹,尤其是梅花,更是美不勝收。旁邊還有個小湖,我們邊走邊看,走的有些累了,找了一個躺椅,坐了下來。突然,我看到了一個粉絲的電話手表,它的主人是誰呢?失主一定很著急,我要物歸原主。我問媽媽:“我不知道是誰丟的?也沒有他的電話,這怎么還給別人???”媽媽說:“打開電話手表看看,有沒有他家人的電話?”我按照媽媽的辦法,我趕緊給他的家人打了電話。電話那端的主人好像很著急的樣子,我告訴了撿電話手表的地方,并且在原地等主人來。不久,主人的媽媽火急火燎地找到了我們,他感激地連說謝謝:太感謝你了,小朋友!失而復得,我太高興了!”電話手表終于完璧歸趙了,我心里比吃了蜜還甜。
在我們的生活中,每天都發生著平凡而美好的事情,這些普通的小事,就像一縷縷花香,一道道陽光溫暖著你、我的心,這就是幸福。
四年級作文《幸福是什么》(篇7)
幸福是什么?這個問題我還真不知道,但別人未必不知道,下面聽聽別人的解答吧。用網絡流行用語來說:“幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸!”范偉老師在其主演的電影《求求你夸夸我》也對幸福做出了不一樣的解答:“幸福就是我餓了,看別人手里拿個肉包子,那他就比我幸福;我冷了,看別人穿了一件厚棉襖,他就比我幸福;我想上茅房,就一個坑,你蹲那了,你就比我幸福?!痹俾犅犞哪髱熤芰⒉▽π腋5睦斫猓骸毙腋>褪悄阋呀浭サ摹⒚慨斚肫鹁蜁幸环N深深留戀感的過去,就是你滿懷希望對未來的憧憬,也是你現在普普通通平平凡凡沒有一點波瀾的生活。所有的一切,都是在失去以后才知道珍惜的。不過失去以后再想珍惜,為時已晚。所以,珍惜現在,就是在享受幸福?!?/p>
幸福是什么?這個問題每個人都會有自己獨到的理解,但我知道幸福存在于我們生活的每一個角落、每一個瞬間,它需要我們用心去發現,去感覺。只有先去發現它,才會明白幸福是什么呀!
四年級作文《幸福是什么》(篇8)
幸福是什么
幸福,看似一個簡單的詞,卻是大家都追求的東西。那么,幸福究竟是什么呢?
記得那是一個陽光明媚的早晨,我興高采烈地來到外婆家。聽外婆說她家隔壁住著一位年過花甲的老爺爺,身體還算硬朗,只不過這幾天感冒了沒人幫他打掃房間。我一聽到這個消息,第二天馬上去班里組織一些同學,放學后去幫助老爺爺。
我們放學后來到老爺爺家,只見來開門的是一位白發蒼蒼的老人,我和老爺爺說:“老爺爺,我是隔壁張奶奶的孫女,是來幫您打掃房間?!崩蠣敔斦f:“好孩子,謝謝了,真是太感謝你們了,進來吧!”我們幾個人進了老爺爺的家,老爺爺的家里很簡陋,還有一些灰塵,我們分工好后,叫老爺爺去休息一會兒,我們便“開工”了我負責擦地板和擦窗戶,我同桌則負責擦桌子和掃地,炒菜和洗菜當然是我們班的食王悅悅負責。沒一會兒,整間屋子便被我們打掃得煥然一新了。一陣飯香撲鼻而來,我們跑到廚房?!巴?,食王果真名不虛傳!”我尖叫了起來,老爺爺醒了他看見我們把屋子打掃得這么整齊并且飯都煮好了,他的臉上露出了欣慰的笑容,他說:“孩子們,你們真是太好了,我們一起坐下來吃吧!”悅悅給大家每人盛了一碗飯,我們大家沉浸在快樂之中,不知怎么的,幫助人后吃的飯菜總是那么香……
在回家的路上,我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我終于知道了,幸福就是給予,給予就是幸福!
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