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四年級寫人的優秀作文
四年級寫人的優秀作文(匯總4篇)。
我們如何寫出更好的作文呢?作文對于整個語文成績的分數起到至關重要的作用,寫作是一種反思和總結的方式。在寫作文的時候我們要注意自己的言辭,這篇優秀的“四年級寫人的優秀作文”我們一看便知道有大用處,請加入收藏夾以便下次可以隨時查看!
四年級寫人的優秀作文 篇1
我們班有一位姓“倪”的同學,我們都親切地叫他“梨子”。
有一次,我們的數學老師給我們出了一道十分難的應用題,我們都在冥思苦想,可他卻抬著頭,挺著胸,就好像他做出來了一樣。老師看他這副樣子,心里覺得好笑,就十分親切地說道:“小倪同學,既然你這么胸有成竹,那么這道題就由你來講吧!”他被老師一喊,頓時有點蒙圈,老師再說了一遍后,他才慢吞吞地說:“老師,我是胸胸胸有......毛竹?。 蔽覀兟犃?,頓時大笑了起來:有人笑彎了腰,有人笑得在地上直打滾,有人笑出了眼淚,還有人笑出了一大長串口水......就連老師都笑出了眼淚。我們一直笑了三四分鐘,直到老師板下臉來,大聲喊:“停!”時,我們才停了下來。
還有一次,我問他一道題目怎么寫,可他卻說:“您好,現在是‘梨子’家的留言時間,如果你是男生,別來煩我;如果你是女生,請記下電話號碼:025―88888888。”大家聽了,又大笑了起來。
“梨子”常?!俺龉怼?,讓我們覺得他很搞笑!
四年級寫人的優秀作文 篇2
我的媽媽是個名副其實的雙面人,高興時,像只溫柔的小貓;生氣時,像是一只大老虎,讓人難以猜透她的心事。
膽小的“貓媽”
上周六晚上,爸爸有事沒在家,所以,家里只剩下我和媽媽倆人。
半夜時,睡的正香的我被媽媽喊聲給吵醒了:“小李子,來我屋里陪我睡吧!外面下著雨,我有點害怕。”迷迷糊糊的我聽見了媽媽的懇求,雖然心里有些想笑,但不得不穿上睡衣轉移陣地,到媽媽的大臥室里去睡了。
由于不太習慣她的大床,我整個夜晚都沒有睡好,害得我早上連黑眼圈都出來了。唉!膽小的媽媽真是把我折騰死了!
嚴厲的“虎媽”
每天在我寫作業時,媽媽總是在旁邊嘮叨個不停,不管我聽還是不聽,她都是堅持不懈一如既往。
記得前幾天的傍晚,媽媽在廚房做飯,而我則躲在房間里寫作業。但我并不是那么專心,一會摸摸這兒,一邊瞅瞅那兒,平時用十分鐘就可以完成的作業,現在二十分鐘了也沒完成,字寫得還十分潦草,沒有一點點的正經樣子,誰不知道我是為了等吃呢!等媽媽做好飯后,就問我寫完了沒,我說:“沒呢!”媽媽感覺情況不對勁兒,立刻上樓來偵查,這下可慘了,只見她黑著臉說道:“你看你寫的字,跟螞蟻爬的一樣!”之后,一下把作業給撕了,又把我給痛批了一頓。
最后,我是含著淚吃的飯,本是一個很開心的傍晚,卻因為我的不聽話,變得一團糟,連吃飯時,也沒有感覺到媽媽做飯的香味,媽媽連著叫我幾聲,我也沒聽到,唉――真是比失眠還難受呀!
不過,我也知道,不管媽媽有“幾面”,也都是為了讓我能夠把每件事做的更好。媽媽愛我,我愛媽媽,就像土和大樹一樣,大樹永遠眷戀著土壤,我和媽媽永遠心連心。
四年級寫人的優秀作文 篇3
“穆桂英大姐大……”看到電視中播放著《穆桂英掛帥》,就想到《楊家將》中穆桂英和楊宗保大破天門陣的事情。穆桂英的勇氣、武功和智慧讓我十分佩服。
穆桂英是戲中的巾幗英雄,是穆柯寨寨主穆羽的女兒。她的刀法使地出神入化。有一次,她和楊宗保對打,后來把楊宗保打的只有抵擋之力,無還手之力;她的拳法以柔克剛,借力打力,還把田壯士打的落花流水。她的武功在武林界達到了境界。
穆桂英十分有勇氣。她有次夜闖皇宮,她在宮墻上來回跳動。我我如果在幾十米高的宮墻上走,早就嚇了半死,而穆桂英在宮墻上跑動,一點也不害怕,像還在地上一樣。
穆桂英還很聰明。有一次,楊家發大軍去穆柯寨要降龍木,她為了讓楊家死心。就秘密地到山谷里讓自己的女兵做了辣椒面,去撥到楊家兵臉上,使楊家不得不回天波府。在破天門陣前,穆桂英用楊宗保假死來騙王慶龍,讓他露出了馬腳。在破天門陣時用計把蕭天佐給殺了,又把遼兵打的哭爹喊娘。
穆桂英的勇氣、武功和智慧讓我十分佩服,她還有其它過人的地方,這只是冰山一腳。我應該多多向穆桂英學習!
四年級寫人的優秀作文 篇4
我們家有一個人,今年已經70歲了,黑白相間的頭發,眉毛很淺,眼睛里布滿了血絲,牙齒因為年齡的增長,變成了黃色。他喜歡看新聞、電視劇、球賽等電視節目。沒錯,他就是我的爺爺。
我的爺爺博學多才,畢業于農業大學。我每次遇到難題都要請教爺爺。有一次,我有一道數學題不會做,就去問爺爺,爺爺沉思了一會兒,用筆算了算,耐心地對我說:這道題的每個數中,兩邊的數相乘,就等于中間的數,按照這個方法自己去做吧。我很容易就明白了。知道了!我知道了!我高興地說。
還有一次,爺爺和爸爸正在談論一些國與國之間的事,于是我便問:哪些是發達國家?爺爺說:英國、法國、德國、美國等都是發達國家。爺爺還帶我看世界地圖,細心地給我講解發達國家的知識。
爺爺真是博學多才啊!我也要像爺爺學習,長大做一個博學多才的人。
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小學四年級暑假讀書心得(匯總4篇)
為了記錄自己明確自己的目標,我們可以總結一下我們的想法并記錄下來。寫心得體會能夠提升我們的書面表達能力,你是否在尋找關于心得體會的優秀模板呢?為您準備的“小學四年級暑假讀書心得”一定能夠讓您滿意,希望我的觀點能夠讓您對未來有更加清晰的規劃!
小學四年級暑假讀書心得(篇1)
換個角度看學生,快樂與我常相隨
讀過王曉春老師的《跳出教育看教育》中的《不同角度看環?!愤@個章節,我覺得我教學中的許多問題似乎是自己在自尋煩惱,完全沒有必要。
文章中寫到,非洲很環保,那里的有如畫般的美景,那里有清晰的銀河和燦爛的星空,那里是許多人夢寐以求的人間凈土,可是非洲人卻并不喜歡,這是不發達,這是貧窮,他們更喜歡污染環境帶來的金錢。環保在某種意義上是富人的環保而不是窮人、窮國的環保,角度不同,結果就不同。
每天上班走進辦公室或教室,學生第一件告訴你的總會是某個同學作業未完成;當你批閱完家庭作業后總會因為剛講過的類型題學生卻做得亂七八糟而氣的跳腳;當你上課提問時,總會為學生不聽講而憂愁煩惱。生氣好似成了我們每天的日常生活,這是因為我們每天看到的總是學生的不足,很少發現學生的優點,如果我們換個角度看學生,是不是會有不一樣的結果?
我們每個人都不是完人,都有優點和缺點,學生也是一樣,也有優點和缺點,如果我們每天總看到學生的優點,很少去挑剔學生的缺點,當我們發現我們身邊的一切都是美好的時候,我們的心情就會無比的愉悅,就會用一顆平和的心對待每一個需要我們去鼓勵、幫助的人,從每個人的優點中提煉出有價值的東西,多表揚,少批評,換個角度看學生,快樂就會與我們常相隨。
小學四年級暑假讀書心得(篇2)
這周是放假的第一周,我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
他每天很早就來了,不遺余力地穿在迷宮般的書架上,像一個小偵探,把人們放錯地方的書挑出來,然后放回原處。后來,他的家人搬到了另一個社區,他被從圖書館調走了??伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯隊的書呢?
”想來想去,他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員,“現在爸爸用車接送我上學,如果爸爸不帶我,我就走路來。”看完這個故事,我被比爾那做事認真的精神所感動。
一個十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則天下無不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優于或異于常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。在成名之前,這些都可能被忽略。成名后,人們會想到自己原來的非凡。
但不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。
小學四年級暑假讀書心得(篇3)
★以下是我們為大家整理的關于四年級小學生暑假日記:三國演義讀后感的文章,希望大家能夠喜歡!更多日記資源請搜索
日記與你分享!
今天我讀了一本很有名的書,它就是——《三國演義》?,F在就讓我們看看它講的是什么吧!
記述了東漢末年至西晉初年近百年的歷史。它反映了三國時代的政治和軍事斗爭,以及三國時代各種社會矛盾的滲透和轉化,總結了這一代人歷史上的巨大變化,塑造了一批全能英雄。
這里有關公、曹操、呂布、劉備、劉表、袁紹、諸葛亮、張飛
這本書的作者是羅貫中。羅貫中的家鄉之爭落到了東平。朱元璋曾經追殺過他。最近,水滸傳的主要流傳地是山東陽谷、東平、梁山、鄆城,引起了人們的濃厚興趣。而不朽巨著《水滸傳》和《三國演義》。作家羅貫中的故鄉自然成為人們探索的焦點。
這本書可以告訴我們忠義者皆有好報,叛逆者皆死于非命的道理。
小學四年級暑假讀書心得(篇4)
《傲慢與偏見》這部小說主要篇幅是談婚論嫁,但不被視為戀愛小說,被視為世態小說。書中的時代背景創造了不同的戀愛觀。在這本書中,作者把戀愛和結婚放在比普通語言小說更廣闊的社會環境中,其中人物的活動多為開放、合理、現實,反映了她時代的世態人情,但不會讓人感到通俗。她對人物鮮明的形象和故事情節的生動描繪,能夠引起讀者的興趣,精心選擇的語言和機智的幽默代表了傲慢和偏見藝術形式的本質。
這部小說以達西和伊麗莎白的戀愛故事為主線,他們最初的相互討厭,之后逐漸相互愛慕。當時,人們用財富來衡量一個人,在那個時代的英國,戀愛受到社會、階級、家庭、很多因素的制約和考驗,生活環境不同,男主角達西出生,財產、地位和教養都很好的人長期以來的優越感,給他帶來了傲慢的態度,女主角伊麗莎白的地位低,財產少,自己強烈,自尊心高,傲慢的人產生了偏見。
在現實生活中,愛、友誼、同事之間的感情也容易受到主觀因素的影響,成為我們成長響,成為我們成長道路的障礙,我們在與他人的交流和交流過程中,無論多少都會發生大小的摩擦,其中也會暴露出我們的缺點和缺點,在這個過程中,我們會發現自己的缺點和問題,學會從自己那里找到缺點,認真地改正。
傲慢和偏見少,理解和寬容多,下一個十字路口可能會突然明亮,發現事情并不像想象的那么復雜。
狼王夢的讀后感四年級(匯總4篇)
小學語文是一門非常重要的教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“狼王夢的讀后感四年級(匯總4篇)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
狼王夢的讀后感四年級(篇1)
今天我讀了一本書,書的名字叫《狼王夢》,這是一本非常好看的書,就讓我來介紹一下這本書吧,相信你們聽了我的介紹,也一定會喜歡著本書的!
這本書的主人公是一只母狼他叫紫嵐,她的丈夫叫黑桑,黑桑是一匹很出色的狼,她本來和她的丈夫生活的很好,可是丈夫突然遭人謀殺,那是紫嵐已經有了黑嗓的狼崽,紫嵐很傷心。*桑生前很想當狼王,紫嵐為了完成黑桑的遺愿,就努力培養她和黑桑的孩子想讓其中一只繼承王位。一開始紫嵐很欣賞黑仔,說他長的簡直和他爸爸一模一樣,繼承了他爸爸的所有風采,從此對黑桑嬌生慣養,磨滅了黑仔的狼性,后來紫嵐醒悟,對黑仔嚴加管教,使黑仔成為了一匹出色的狼,可因為自己的一次疏忽,而被金雕叼走了。紫嵐很傷心,后來又培養其他狼崽,可狼崽都因種種原因死了,紫藍絕望了,最后和金雕同歸于盡。
這是一個悲慘的故事,告訴我們事實是殘酷的,要學會去面對,就像咱們現在的社會也是殘酷的,無論遇到什么困難,都不要退縮要勇敢的去面對,學會堅強,勇敢。
狼王夢的讀后感四年級(篇2)
我喜歡動物小說,經同桌的推薦,暑期我讀了著名作家沈石溪的《狼王夢》。
書中描寫的是母狼紫嵐,她的伴侶黑桑一心想當上狼王,結果被野豬咬死。在黑桑死后,為了完成他的遺愿,紫嵐準備培養自己的孩子成為新的狼王。不幸地是她的孩子在都快要成為狼王前一個個都悲慘地死去,最后只剩下女兒媚媚,紫嵐徹底絕望了。為了培養孩子,她耗費了美好的青春年華,原本美麗她,變得衰老,一條腿也在骨折后殘廢了。媚媚戀愛了,她嫁給了大公狼卡魯魯,并且有了自己的孩子。紫嵐為了保護小狼孫,用盡了生命中最后的力量,殺死了守在洞口想要傷害小狼的金雕,拼盡全力的紫嵐和金雕同歸于盡······
故事的結尾悲慘動人,在追逐夢想的路上經歷了各種磨難,即使夢想一再破滅,堅強執著的紫嵐也從沒輕言放棄。當看到自己第二個孩子倒在獵人的捕獸夾時,她不愿讓獵人折磨孩子,只好將他咬成兩段拖了回來。這種壯士斷腕、忍痛割愛的悲壯,足以使每個人潸然淚下。
其實紫嵐表現出的種種母愛,在生活中不也是常見的嗎?母親為了改正孩子的壞習慣,讓自己的孩子變得更強大、更優秀,總是想會盡一切辦法,傾盡全力的幫助自己的.孩子,一次不行就再試一次??墒怯钟卸嗌俸⒆幽苷嬲I悟母親的心情?
紫嵐的狼王夢在她活著的時候最終無法實現,但我相信,她的后代,終究有一代能成為狼王!因為我深信有著紫嵐血脈的后代,也必定傳承著她這種對夢想執著追求、至死不悔的精神!
狼王夢的讀后感四年級(篇3)
小說《狼王夢》講述的是生活在尕瑪爾草原和日曲卡雪山的一匹名叫紫嵐的母狼紫嵐為了繼承他丈夫黑桑的遺愿,為實現自己的狼王夢,讓自己的孩子登上狼王的寶座,而努力培育三只小狼成為狼王的經過。耗盡了自己畢生的心血。最后與金雕同歸于盡的故事。
《狼王夢》的作者沈石溪在小說中屏棄了人類的道德與感情,在情節的處理上謹守客觀原則,以狼的眼光看待世界,創作了場場扣人心弦的競技,刻畫了一只栩栩如生的母狼形象。
紫嵐,本書的主角,一只溫柔與殘酷并存,自私與無私公生的母狼。她的身上,既體現著狼族最原始的本能,有體現出類似人類的理智之光。從某個方面說,有愛心、勇氣、自尊心的她是狼族的勇士;但從另一方面看,她的偏愛、固執與虛榮心是導致她及孩子最終滅亡的元兇。
紫嵐的狼王夢是被伴侶黑桑引起的。身為一只健壯的公狼,爭奪王位是黑桑的本能。身為最有能力爭奪王位的黑桑的伴侶,使自己的親人成為狼王的夢想從此扎根紫嵐心間,并隨著黑桑的離去而日漸強烈。
作為狼,紫嵐身上有著最原始的殘忍。她攻擊與捕殺獵物時毫不遲疑的動作、對小狼嚴酷的態度以及眼睜睜地看著自己的愛子在慘烈的狼王斗爭中一敗涂地而不伸出援手,這些都是狼在弱肉強食的森林法則下培育出的本能。
作為母狼,對子女深沉的愛也充溢在紫嵐心間。這種愛使得紫嵐一次又一次放棄自身的利益。她放棄婚姻,放棄安危,甚至放棄生命,為的就是保護自己的子女。為了培養黑仔、藍魂和雙毛身上的野性,她犧牲了自身的地位和安危,用自己獨特的方式將孩子們培育成了近乎完美的狼。在紫嵐愛的表現中,最令我感動的是當藍魂身陷絕境,紫嵐不離不棄,并為孩子的尊嚴忍痛殺死愛子的場面,這是她愛孩子的一種方式。
作為有著狼王夢的母狼,紫嵐的執著令人敬佩。當她第一個狼王夢破滅后,她鍥而不舍,創造了第二個、第三個夢,雖然最終也沒有成功,但她那份執著值得我們學習。
這本書,使我重新認識了狼——不是童話書中那或險惡或善良的狼,而是真真正正的,會為食物而斗毆,為權勢而爭斗,為子女而獻身的狼。
母狼紫嵐,一只平淡無齊卻又可歌可泣的狼!
仔細想一想,我們每個人的母親不都是這樣嗎?我們長大以后,一定要好好報答自己的母親!
通過這本書我還知道了人要取長補短。
狼王夢的讀后感四年級(篇4)
另外,紫嵐身上的母愛使我感動,讓我想到了我的媽媽,她無微不至地照顧我、呵護我
如果大家想認識堅持不懈、內心強大的紫嵐,請來看《狼王夢》吧。
狼王夢讀后感范文十
我最近讀了一套書,叫《狼王夢》,這套書的作者是:沈石溪,他用漫畫譜寫了一曲草原狼的生命悲歌
這本書的主人公是:母狼紫嵐和她的四個孩子:黑仔、藍魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐為了實現公狼黑桑的狼王夢,而培養她的四個孩子成為狼王的過程。
我印象最深的一個情節是:小狼黑仔被金雕叼走了,黑仔本來是紫嵐最喜愛的小狼,因為他勇敢、霸氣,成為狼王的可能性很大,所以紫嵐放心地讓他在洞外玩耍和練習捕獵,紫嵐為勇氣付出了代價,這時,空中飛來一只金雕,他一整天都沒有找到什么食物,這時他發現了獨自一人的黑仔,于是他猛沖過去,但是黑仔是膽魄出眾的小狼,遇到危險時也會勇敢地反擊,可是黑仔畢竟是小狼,他還是被金雕叼走了。
這個故事告訴我們:沒經過爸爸媽媽的同意,不能自己出去玩。
小學生讀書心得四年級匯總(4篇)
心得體會,就是我們通過某些事受到感悟和啟發,并用文字記錄下來的總結,怎樣才能寫一篇好的心得體會呢?希望這份"小學生讀書心得四年級"能夠讓您對相關問題有更清晰的認識,期待這篇文章成為你解決問題的工具歡迎閱讀!
小學生讀書心得四年級 篇1
“安——徒——生——?!碑惪谕?,振耳欲聾?!皩?,他就是安徒生,200多年前的今天,他出生在丹麥一個叫奧斯登的城市,”“啊?!眰鱽砹撕⒆觽兊捏@嘆聲,是為了時光的遙遠,“雖然,時間已經過去了2xx年,但是,今天提起,無論是你,還是他,大家還知道得如此清晰;雖然已經過去2xx年,但是今天,無論是在奧斯登,還是在紐約,無論是在北京,還是在巴黎......讀安徒生依然是很多孩子晚上睡覺前,父母們的必修課,無論在鄉村還是在城市,安徒生童話成為眾多孩子閱讀的圖書,2xx年了,安徒生依然無處不在。今天這節課,讓我們重溫安徒生的經典童話《丑小鴨》,也許你早已讀過,看看今天又有什么新的收獲;也許,你還沒有開始,看看今天你有什么意想不到的感動?!?/p>
在鄉下美麗的景色中,我們就這樣走進了《丑小鴨》,時而為他命不平而皺眉,時而為他被挨打而嘆氣,時而為他無立身之地而難過地低下頭,在靜靜地朗讀中,在靜靜地期盼中,我們終于迎來了那溫暖而美麗的春天?!昂鋈婚g他舉起翅膀:翅膀拍起來比以前有力得多,馬上就把他托起來飛走了。他不知不覺地已經飛進了一座大花園。這兒美麗極了;紫丁香在散發著香氣......”我看到孩子們漸漸綻露微笑的臉,透射著驚喜的眼,隨著丑小鴨的幸福而幸福,隨著他的開心而開心,隨著他的激動而激動,“當我還是一只丑小鴨的時候,我做夢也沒有想到會有這么多的幸福?!?/p>
小學生讀書心得四年級 篇2
今天我看了日本著名作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,其中的試膽量讓我印象深刻。
故事講的主要是巴學園要舉行試膽量的活動。校長說:“想當妖怪的人請舉手。”大約有七個男孩舉手。到了晚上,當妖怪的孩子就埋伏到九品佛(一個寺廟的.名字)的某個地方,剩下的孩子每5人一組,大家錯開時間,一組一組的從學校出發,到九品佛的周圍和墓地轉一圈,再回到學校,就算結束。終于到小豆豆他們組了,走在漆黑的路上,大家提心吊膽、心驚膽戰,只要有一點風吹草動,大家都會嚇得“哇哇”大叫。如果再踩上什么軟綿綿的東西,大家嚇得都只想哭鼻子。小豆豆想:還是不去了吧,因為妖怪一定在那里等著的,實在是太嚇人了。她把自己的想法一說出來,大家一致同意?;氐綄W校等了不一會兒,小豆豆的同學右田軍戴著報紙做的鬼臉跑了回來,氣憤的說:“太過分了,我一直在等你們。”邊說邊用手撓著被蚊子叮咬的手腳,看到這幅情景,不知誰說了一句:“妖怪被蚊子吃了?!贝蠹叶夹α?。
看到這里,我明白了世界上根本就沒有妖怪,有時只是自己嚇自己。
小學生讀書心得四年級 篇3
劉想劉想,一個優雅活潑開朗的女孩,積極向上,愛好廣泛。手風琴、繪畫和運動是她的強項。最喜歡做的事情就是捧書悅讀,以書為友,寫作水平也日漸提升,已有4篇***表于報刊雜志。
做個誠實善良的好孩子
——《木偶奇遇記》讀后感
金茵小學四年級二班劉想
很小的時候,我就看過《木偶奇遇記》的動畫片了,最喜歡匹諾曹和爸爸手拉手跳舞的場面,非常溫馨。今年暑假,我讀了科洛迪寫的《木偶奇遇記》,從文字中又一次見證了匹諾曹的成長。
匹諾曹是蓋比希老人用木頭雕刻出來的一個木偶人。起初,他逃學,撒謊,交了壞朋友。幾經周折,他終于認識到自己的錯誤,成為一個誠實、聽話、好學的孩子。
當我讀到這個故事時,我深深地被卷入其中,我是故事中的一個角色??吹桨职职讶齻€梨都給匹諾曹吃的時候,我很想跟匹諾曹說說,讓他分一半兒給爸爸;看到匹諾曹為了看戲,就把爸爸賣了上衣,凍得渾身發抖才買來的識字課本賣掉時,氣得我真想打匹諾曹一巴掌;看到匹諾曹發燒,為了不喝藥水兒,就找各種借口時,覺得他太淘氣了;看到匹諾曹因為貪玩,變成驢子,不斷地挨餓挨打時,又覺得他太可憐了……最后,匹諾曹變好了,每天干活,照顧爸爸,認真學習,幫助別人,我也感到好高興??!
我最感興趣的是匹諾奇說謊時鼻子會變大。如果你說謊三次,你的鼻子就轉不動了??吹竭@個,我忍不住笑了。我想象匹諾奇的長鼻子。有一群啄木鳥在啄他。
要是我說謊,鼻子也會變長,那該有多可怕呀!
事實上,匹諾曹的成長是每個孩子的成長過程。我們有時也會貪玩,也會貪心,也會說謊。不過,犯了錯誤不要緊,一定要認識到自己不對的地方,及時改正,讓誠實、善良、正直、誠信這些好品質,伴隨我們成長,像匹諾曹一樣,最后成為一個愛勞動、愛學***孩子。
小學生讀書心得四年級 篇4
今天,我給大家介紹一本好書,也是我暑期中讀過的書。作者是美國的喬治·塞爾登。這本書就是《時代廣場的蟋蟀》,這本書你隨時隨地都可以讀,就是不準在上課時看。我怕書的內容會引人入勝。就會影響到其他人;因為書中語言幽默,會引起你哈哈大笑;有時書中會讓你很感動。這樣,也有喜也有哀和樂。
《時代廣場的蟋蟀》講了一只在康涅狄格州鄉下的蟋蟀柴斯特因為貪吃,跳進了食物籃,被帶到了紐約最最繁華的地方——時代廣場地鐵站。面對繁華而人情冷漠的紐約。柴斯特遇上了聰明的'小老鼠塔克和憨厚的亨利貓。還遇上了疼它的主人——瑪麗歐,我必須說明:沒錯,塔克和亨利是好朋友。柴斯特以它天籟般的聲音,回報了朋友們對它的愛。在他一夜成名,成了紐約“演奏家后。柴斯特又思念起了家鄉的美麗風景來。在朋友的幫助下,柴斯特回到了自己的故鄉,唱起了嘹亮的歌……
《時代廣場的蟋蟀》給我的感受是自由,一個人為自由奮斗,這是不過了。相繼而至,我感受到動物,也是有靈性的。我們只要保護好動物,那些瀕臨滅絕的動物,就不會死了。
每一本好書,都是一劑良藥,是藥三分毒,我們要適可而止。
寫老師的三年級作文(匯總4篇)
寫老師的三年級作文是由小編為您整理和分享的內容,大家一定都接觸過作文吧,作文是我們人生經驗的文字作品。我們要想學寫一篇優秀的作文要多背一些好的作文素材,哪些作文模板值得我們參考?
寫老師的三年級作文 篇1
謝謝你,老師,是您把我們帶進歡樂的教堂,是您把我們帶進了知識的海洋。
早晨,您早早的起床,來到教室,讓同學們好好讀書。您一直在早自習說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。這么好的早晨用來講話多可惜呀!要好好讀書?!边@句話我一直掛在耳邊。
課堂上,您那響亮的聲音讓我入迷;看到黑板上一行行白色的字,我仿佛看到了深夜,您在書桌旁開著臺燈,在備課的身影。下課了,隨著“老師辛苦了!”,您走出教室,又回到教室,對正要出去玩的同學們說:“做好課前準備,看到垃圾馬上撿起來,不追逐打鬧!”“好的!”您微笑地離開了教室。
中午,您提前要提菜的同學把飯菜提上來,是讓我們一下課就能吃到午飯。
放學了,您總掛在嘴邊的是:“放學注意安全,不去別的地方玩!”有一次是我們這組打掃公共區,我偶然發現教室里還有燈,我就知道是您還在辛苦地批改我們的作業。老師,您辛苦了,您為了我們日夜勞累,謝謝您!
寫老師的三年級作文 篇2
今天,我的心情特別不好,因為---看下面就知道了!
第三節課,做眼保健操時,值日班長桑**正站在講臺上加星、扣星。突然,王**大叫一聲:“你這個叛徒,只給我們組扣分,不公平!”王同學一刻不停地喊著。禍從天降,正好降到了我們的頭上。
眼保健操做完后,桑**走下臺。頓時,教室里一片鬧哄哄的。任老師走進來,看到這個情形,問道:“怎么回事”?
班長余**開始述說緣由,任老師當即就讓王**抄課文。任老師又問:“小干部有沒有起到帶頭作用?”“。。。。。?!睕]有人回答,我們都不敢說話了!
教室里鴉雀無聲。我低頭在心里問自己:你配得上當小干部嗎?你起好帶頭作用了嗎?
老師再一次苦口婆心的對我們說:“一個班級是一個團體,一個大組也是一個團體。當值日班長扣你們組的星時,你們不應該指責他偏心,而是應該多想想,自己真的做好了嗎?還有哪里不足?別人組好在哪里?那些被扣星后眼睛直盯著值日班長的人,長大后保證沒有出息。那些一言不發在悔過的'人,長大之后肯定有大出息。還有,當教室里很吵的時候,小干部就應該站出來,管理教室里的紀律。我覺得班里的小干部們應該在課后由班長帶頭開個小會,討論自己稱不稱值?”
這番話深深地刻在我的心里。在這里,我代表所有的小干部對任老師說聲:“對不起,因為我們沒有在最關鍵的時候站出來,維持班級的紀律。對不起,任老師,真的對不起!您教我們那么多年,我們竟然如此”報答“您!我雖然在班上年齡最小,但我也是班上的一份子,我的肩上也扛著擔。不管我們以后要分開多久,反正,您永遠是我的老師,我永遠是您的學生,是您成就了我,塑造了我。
對不起,老師,我們一定嚴格要求自己!
寫老師的三年級作文 篇3
老師是我們最需要感謝的人。我們就像是公園里的小花,老師就像一位辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們。
記得有一次,我數學課堂作業本上的一道題目寫不出來,看著別的同學都在埋頭寫,我只得去問。我去同桌,他根本沒把我當回事兒,繼續寫著他的作業。我又去問前面的一個同學,他居然一口回絕我:“你去問別人吧,我不告訴你!”
眼看著時間一分一秒地過去了,我就好比熱鍋上的螞蟻,急得不可開交。馬上就要到交課堂作業本的時侯了,我這一題還是沒做出來。我只能再去問同學。連續問了四五個同學,他們一點兒都不告訴我。就在這時,我們的數學張老師走了過來,她看見我這副狼狽樣,就問:“你怎么了,是不是有題不會呀?”我點了點頭,指了指那道題目,張老師看了之后,仔細、耐心地教了起來,我也認真得聽著。
我終于學會了,我非常地想謝謝張老師,可一直沒機會說。我在教師節時送張老師一個手工制品,表示感謝。
寫老師的三年級作文 篇4
今天的天氣格外的好,陽光明媚,晴空萬里,我的心情也是十分的好。突然間,想到了今天是9月10日教師節。
我仔細的琢磨著送什么禮物給老師好呢!老師就好像是辛勤的園丁,而我們就好像是祖國的花朵,老師悉心地教育著我們。想來想去,還是覺得送鮮花比較好。于是,我便準備了一束色彩鮮艷的花,準備作為教師節的禮物送給老師。
我來到了老師辦公室的窗前,看到了我們的老師,為我們批改作業,已經累得趴在辦公桌上睡著了。我悄悄地走進了老師的辦公室,把手中的鮮花,插進了老師那充滿汗水的筆筒中,看到了老師那度數,一而再,再而三,增加的老花鏡。這時,望著趴在桌子上睡著的老師,我的心里有些的心酸。老師是多么的辛勤而又勞累呀!她在用自己的心血,用自己的青春培育著我們,讓我們在知識的海洋中快樂的成長。老師為了我們,自己變得越來越蒼老。
在此,我深深地祝福老師,節日快樂,在以后的日子里,工作順利,快樂每一天,健康每一天。
四年級作文優秀讀后感(通用4篇)
作文是學習語言文字的一個必要途徑,一篇情真意切的作文,才能與讀者共情,如何寫好一篇走心的作文呢?“四年級作文優秀讀后感”是我用心創作的我相信它能夠讓您滿意,希望你能夠從本頁中獲得一些新的見解!
四年級作文優秀讀后感 篇1
我早就從孫老師那聽說了《閃光少女》的大名,今天下午沒課,我趕緊讓媽媽帶我到電影院一睹它的風采。
這個**講的是一群熱愛二次元和中國風民樂的少女,被學西洋樂器的同學鄙視,被親人和朋友所不理解,成為了少數派。但最終他們的熱戀得到了大家的認可。
閑暇時,我學的樂器是古箏,所以我特別喜歡這里面的**。在影片中,我再次感受到了中國傳統樂器的魅力,如古箏、琵琶、二胡、樂琴、揚琴、鼓等,這些樂器和諧而富有感染力。尤其是千指大人的古箏,它直是燃燒著飛翔,我看到激情澎湃,尤其是共鳴。
片中的幾場彈奏**的場景也表現得很好,尤其是中西樂器在走廊兩側對戰的那場,**的編排,鏡頭的運用,和演員的表現,都讓人看了有種熱淚盈眶的感覺。
劇中,最讓我感動的是,民樂組的學生最后戰勝了西洋樂器組的學生,但他們沒有嘲笑奚落對方,反而是提出與他們合作,提出彼此之間相互包容,融合。事實上,**沒有國界。只要你能表達自己的聲音,給別人帶來美的享受,你就不必區分中外。
唯一讓我遺憾的是,片尾的高潮并沒有呈現中西樂器合奏的場面,只是表現了民間**的反擊,這使得影片的結尾更加薄弱。我之前也曾聽過現場中西樂器合奏的《克羅地亞進行曲》,民族樂器古箏的靈動活潑,再配上鋼琴的優雅穩重,真的有一種打開新世界大門的感覺,體驗非常好。所以我本來還期待著片尾會有一場更加驚心動魄的中西樂器的合奏,但沒想到沒能如愿,真是小小的遺憾?。?/p>
中小學作文
四年級作文優秀讀后感 篇2
滴水穿石的啟示讀后感400字
我們讀了《滴水穿石的啟示》以后,非常贊同作者的觀點,作者認為,一個人如果想干成大事,他必須目標專一和持之以恒,否則,他再有才能也無法干成事.
作者寫出這篇課文肯定是有道理的,這篇課文舉了古今中外的三位名人:明朝的醫藥學家,編 寫《本草綱目》的作者地時珍,世界發明大王,擁有一千多項發明專利權的美國發明家愛迪生,現代書畫家,做畫不拘泥于陳規的齊白石,全部都具有水滴的目標專一,持之以恒的精神.才"滴穿人生路上的一塊塊頑石,最后取得成功."
東周戰國時期楚國詩人屈原,小時候不論刮風下雨,天寒地凍,只要一放學就躲到山洞里偷《詩經》.經過了整整三年,屈原熟讀了《詩經》305篇,在《詩經》里,他吸取了很多對他終身有益的知識,最終使他成為一代的詩人.
法國科學家達爾文,小時候非??炭嗟膶W習,經常忘了吃飯和睡覺,讀書一讀就讀到天亮.長大后根據理論提出《進化論》的觀點.
我國宋代大文豪司馬光,以前非常貪睡,他便自己做了一個警枕,每天不亮就開始讀書,長大了以后,完成史學巨著《資治通鑒》.
..................
這樣的人還有許多許多,我們只有目標專一,持之以恒才能成功。
四年級作文優秀讀后感 篇3
《丑公主》觀后感
《丑公主》觀后感
今天,我們去看兒童歌劇,歌劇名叫《丑公主》,我的心里特別好奇,《丑公主》到底有多丑?
我看了以后才知道,原來丑公主特別丑,還很任性,很嬌氣,還不聽爸爸媽媽的話。
一個王子讓她玩,玩圈套的游戲,沒有圈套,還是不承認,而是再玩一次。后來,王子送她一根木頭做的繩子。公主不僅不想要,還把它扔在地上。她說:
“我跳的繩子還是金子做的?!蔽蚁耄和踝涌隙ò彦X捐給那些公民了。
王子這下生氣了,說:“你真丑,你看你的眼睛沒有鉆石那樣亮,鼻子還往上翹,嘴巴還是厥厥著的?!彼鷼獾刈吡恕?/p>
公主不相信。她照了照鏡子。很難看。她在地上哭了。她父親是國王。她找了很多人把公主打扮得漂亮。然而,他們沒有好辦法。
正在這時候,她家的保姆說:“我能讓公主三個月后就能變美”。為了讓公主漂亮,國王讓保姆把公主帶走。
時間一天天過去了,公主一天天變了。
三個以后,國王和王后親自來到了保姆家。王后都找不出女兒是誰了,保姆跟王后說了一下是這個,國王有點不相信地問:“你是怎么做到的”?
保姆回答:“只要她勤奮,不像以前那樣懶就行了?!?/p>
她們一家深深地感謝了保姆,高興地回家了。
我覺得變美是不可能的,一個人只要心靈美,才是真正的美。
四年級作文優秀讀后感 篇4
讀 《 精神豐碑 》 有感
江寧祿口小學四(3)班陶秋晨
今天,我利用雙休日的時間讀了一個最最感人的一本書,書的名字叫作《精神豐碑》,這不過一本記載了一些人的英雄事跡以及感人淚下的一本書哦!下面就由我來介紹一下吧!
名字叫做《自強不息篇,侯晶晶》,我讀了一遍覺得很感人,于是,我再一次讀了一遍,覺得這個節寫得非常好:面對榮譽的光環,侯晶晶是清醒的,她說:“是黨和母校的培養支撐起我孱弱的軀體,為我指引充滿陽光的人生之路。
我將記住黨的培養,永保*員的先進性,為取得精神上的新的完善和豐盈,獻出自己的青春!
我讀過這個英雄感人的故事,我知道那些有志長遠的人,應該學習侯晶晶對這篇文章的堅定信念。首先,故事沒有華麗的修辭,沒有曲折,但讀起來卻感人肺腑、含淚。她那臨危不懼,舍生忘死,無私無畏,與困難展開了殊死的搏斗,譜寫了一曲曲感人的頌歌,而且只有不畏艱辛,勇于攀登,才能到達頂峰,欣賞到無限風光,不但如此,侯晶晶那不畏艱難頑強不息的品格更讓人欽佩。
讓我們都已她為榜樣,鼓勵自己不斷進步!
當我們在某一處遭受挫折時,一定要發揮自己另一方面的才能,找到生活的另一扇大門,在推開另一扇門的時候會有一個新的世界,新的希望等著我們。在我們給別人留下無盡期望的同時,別人也會給我們留下一扇門。讓我們始終以迎接希望的心情度過每一天吧!
這樣,我們的生活會更加豐富多彩!
其次,她那在逆境中的斗爭,表現了樂觀豁達的心態,她歷盡艱辛,飽經風雨,但她仍堅持而倔強的面對著,她堅定的信念與追求給我留下了深深的震撼。她不辭勞苦,嘔心瀝血地面對自己的生活,可真了不起!充分的自信是事業成功的重要因素,因為世界是由自信創造的!
從別人那里,也許我們能看到自己的影子,但永遠不可能理解自己,只有以自己為鏡,才能在持續的映照和審視中透徹的看清自我,進而實現自我的價值。
她是一位了不起的女性,永遠令人欽佩!
四年級作文優秀讀后感精選(4篇)
作文不僅是語言表達的方式更是傳遞心靈世界的方式,作文是將各種學科知識進行順暢連接的過程。您可以在以下資源中找到涉及“四年級作文優秀讀后感”相關的知識資料。敬請參閱本文!
四年級作文優秀讀后感(篇1)
主人公海蒂,她年紀很小就被姨媽送到性格古怪的爺爺那兒了。我非常佩服海蒂,她4、5歲就和爺爺一起,從來沒有過哭著找媽媽,反而很快就和爺爺關系親近起來。她還認識了比她大6歲的哥哥——彼得。彼得雖不是海蒂的親哥哥,但非常疼愛海蒂,我不禁想起我自己:以前,妹妹拿我的東西玩,我就斤斤計較,我沒有做好一個姐姐的義務,所以我要向彼得學習!后來,姨媽為了賺錢,又把海蒂送去富人家陪小姐開心的。那位小姐叫克拉拉,她很漂亮,但因她腿有殘疾,整天一言不發??墒牵蚁矚g克拉拉,因為她很善良,沒有一點兒小姐脾氣??珊5匐m然已經和克拉拉說成為好朋友,但她想回到從前自由的生活,病倒了。姨媽只能把海蒂再送回去。
過了很多年,克拉拉非常想念海蒂,所以去阿爾卑斯山找海蒂玩。海蒂與她玩得很開心,彼得吃醋了,把克拉拉的輪椅推下山崖。我覺得彼得這樣的行為是非常不對的,他想和她們們玩是好的,但不應該嫉妒克拉拉。好在后來,在海蒂的支持下,克拉拉又會走路了!海蒂很有耐心,要是我就不會天天鼓勵克拉拉,克拉拉也靠她的努力換來了快樂,而彼得也再沒有吃醋。后來克拉拉回家了。但她總會去找海蒂玩。他們再也沒有向以前那樣冷漠,只有快樂的友誼!我們同學之間不正需要這種友誼嗎?當我與別的同學鬧別扭的時候在去反省一下,好像自己錯的很多。這時,只要對對方說一聲對不起,你們的友誼就會好起來哦!
四年級作文優秀讀后感(篇2)
盧溝橋的大名早已如雷貫耳,今年暑假我終于能一睹它的芳容。
氣勢雄偉的盧溝橋經歷了幾百年的風吹雨打,仍然屹立在永定河上。
走到橋頭,只見東西兩邊各有一對石獅子,東邊一對朝著橋頭,西邊一對朝著橋尾,使人有一種首尾呼應之感。橋下永定河水一瀉千里,奔流不息。橋欄上蹲著無數雪白的石獅子,雕工精細,
至今還可以數清它們的鬃毛。它們有的玩耍繡球,有的張牙舞爪,有的靜臥在石柱上。至于小獅子,更是不計其數,或趴在雄獅身l上,或偎在母獅膝下,或三五成群圍在一根望柱上,或玩弄大獅子胸前的鈴鐺,天真稚氣,活靈活現。中國有句歇后語:“盧溝橋的獅子——數不清?!蔽液芟霐登鍢蛏系莫{子,可數了幾遍,數的我頭昏腦漲,也沒數出個準數來,我不禁對這鬼斧神工的技藝贊嘆不已!
盧溝橋,雖只是一座小小的橋,但是它體現了中國人民的智慧!啊!盧溝橋,我贊美你!
四年級作文優秀讀后感(篇3)
200字讀后感四年級優秀作文1
《軍犬黑子》是我們語文書上的一篇選讀課文,這篇課文講了人和動物之間的事。
黑子是一條極其聰明的獵狗,它的教導員為了訓練訓練它,采用了一種特殊的方式,想讓黑子堅持自己的觀點。結果當黑子發現自己最信任的人騙了自己的時候,把自己對教導員的所有信任都失去了。最后沒辦法教導員只好將黑子退役了。
文中的教導員沒有想到這一點:動物也是有感情的,千萬不能欺騙他它。我真有點恨文中的訓導員,他好不容易和黑子結下深情厚誼,卻因為一個小小的玩笑失去了最忠實的朋友。
200字讀后感四年級優秀作文2
這本書的主人公小托比,身高只有1。5毫米,他被全族人追捕這,因為他爸爸?!ち_爾奈斯拒絕公開一項能源發明技術的秘密,爸爸和媽媽美婭已經被人抓住了。“只差這一個毛頭小子,他們就可以在天堂團聚了。”偉大的鄰居——喬·密西說。喬·密西是個名副其實的大壞蛋,但許多人都很佩服他,他有很多手下,比如說,大樹上有100個人,就有40個人是他的手下。
托比,我佩服你,我不敢相信,一個13歲的孩子居然有如此強大的氣魄,如此大的勇氣。托比,我祝福你,祝你早日恢復平靜的生活!
200字讀后感四年級優秀作文3
暑假里,我看了一本書,叫《公貓拿破侖》。這是德國作家克里斯蒂安,瓦盧舍克寫的。
這本書主要講小豬馬蒂爾德,母牛麗莎,小雞艾爾韋拉,小狗費麗德。公貓拿破里和黑羊可斯七只動物的故事。它們乘著風車去救被人們抓去做實驗的馬可斯和許多可愛的動物。它們千辛萬苦,動了許多腦筋,成功的把它們救出來。
從這個故事中,我收獲很多,團結力量大,就像我們接力跑,同學之間團結得到好的成績,我們要一起努力。
200字讀后感四年級優秀作文4
在這個寒假中,我閱讀了一本書叫《幽默大師小豆子》。故事敘述了小豆子在學校和家里的有趣生活。小豆子是個活潑可愛、幽默的小女孩。她喜歡小動物,學習成績不錯。她的身邊總是有許多令人開心的事情發生。
讓我印象最深刻的是小豆子誤把蟑螂當成西瓜籽的故事。這個故事講的是小豆子每一天都分水果給同學們。有一天,小豆子打開水果盒時,發現水果盒里有個黑黑的東西,以為是西瓜籽就用舌頭用力地舔了舔?!拔鞴献选蓖蝗粍恿藙樱《棺右豢丛瓉硎求?,嚇得小豆子把蟑螂扔在地上,她趕忙去漱口了。
我十分喜歡這本書,它能給我帶來無盡的歡樂。
200字讀后感四年級優秀作文5
當我我讀了《狼來了》這本書后,感觸良多。這本書主要敘述了一個放羊的牧童,因為他要一個人上山放羊,所以村民們告訴他,當發現狼的時候就大聲叫“狼來了”。一天牧童在山上放羊,他覺得很無聊就大聲喊“狼來了”,村民們聽到后馬上趕來,村民們發現被騙后就走了。第二次也是這樣,當第三次真的狼來了的時候,村民們已經不再相信牧童了,然后羊和他都被狼吃掉了。
從這個故事中,我們知道了人不能經常撒謊。如果說一次謊人家會原諒。但我們多次說謊后,身邊的朋友們已不再相信自己。有困難需要他人的幫助的時候,已沒有人愿意幫忙了。
所以,我們一定要做一個誠實的人!
200字讀后感四年級優秀作文6
我在暑假中讀了《白雪公主》、《青蛙王子》等故事,其中我最喜歡的故事是《小紅帽》。
《小紅帽》講的是有個叫小紅帽的女孩子,她長得很可愛。有一天,媽媽叫小紅帽去看望生病的奶奶。在去奶奶家的路上,小紅帽遇到了大灰狼,可是小紅帽不認識狼,她告訴了狼去奶奶家的路。于是狼到了奶奶家,把奶奶吃了,后來又把小紅帽給吃了。幸虧,獵人路過。獵人正想開槍,突然想起也許奶奶被狼吃了。于是,她拿起一把剪刀,剪開狼的肚子,先是小紅帽跳出來,接著是奶奶出來了。小紅帽在心里說“真該聽媽媽的話,今天真是太危險了?!?/p>
通過讀《小紅帽》這個故事,我學=會了如果遇到陌生人,不要輕易相信他的話,以免上當受騙。
200字讀后感四年級優秀作文7
今天,我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。書中主要講述了頑皮的小豆豆又一次被退學了,后來小豆豆來到了巴學園。她十分喜歡和藹可親的小林校長。小林校長也十分喜歡可愛的小豆豆。她在小林校長的指導下,“怪怪”的小豆豆變成了一個大家都能接受并喜歡的小女孩。
我喜歡小豆豆的性格,也喜歡小豆豆的天真可愛,她從來都不嘲笑別人,我從她身上仿佛看到了一個天真活潑又聰明的小女孩,我真希望她是我的好朋友。
200字讀后感四年級優秀作文8
今天我讀了《公民道德》,覺得對我們很有幫助。
我國是一個文明古國,自古就有“天下為公”、“國而忘家、公而忘私”、“天下興亡,匹夫有責”的傳統美德。而愛國守法,就是熱愛祖國、遵紀守法等。明禮誠信,指有禮貌、誠實守信。團結友善,是講對人要友善,團結在一起克服困難。還有勤儉自強、敬業奉獻等基本道德規范。培養了許多有理想、有文化、有道德、有紀律的合格公民。
四年級作文優秀讀后感(篇4)
四年級暑假作文400字7篇
1.《暑假計劃》2.《快樂的一天》3.《吃西瓜》4.《一部好看的電視》5.《讀后感》6.《新學期的打算》(必須在400字以內)
現在只需要1.《吃西瓜》2.《一部好看的電視》3.《讀后感》4.《新學期的打算》5.《我是文明小市民》(不需要400字了,并且寫其中一篇也可以、)
現在只需要:1.《一部好看的電視》2.《新學期的打算》3.《我是文明小市民》(不限字數.不可以在100以下.)(可以自己選擇一篇寫.或者是都給我寫額.)很急啊.你把你那些題目在百度上一個一個地搜,會有的.
《一部好看的電視》找不到啊.
那你想寫哪部好看的電視啊?想好了就去百度搜你想寫的那部電視的觀后感
可是我看的都是一些愛情偶像劇.怎么寫==
不要那么古板,要學會變通.反正都是抄,干嘛非要選偶像劇,選一些歷史經典,比較多人寫的,會找到的提問人的感言:額.我自己寫完了作業.不需要了.所以給你分吧.
暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準備舉辦一次”家庭智力比賽“.暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學著電視上主持人的樣子,走到臺上,清了清嗓子說:”現在,我宣布,家庭智力比賽正式開始.首先,我們請紅方媽媽回答問題:什么叫文言文?請舉一個例子.“媽媽聽了,想了一會兒說:”文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩詞,例如《學弈》這篇敘事的古文,告訴我們做學問或做任何事情,都要專心致志,否則,將一事無成.“我不禁鼓起了掌,說:”回答正確,給紅方加十分.“說完,便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個”加10“,”下面請藍方爸爸作題:兩只鵝同時放進冰箱里,一小時后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?“”嗯,這個嘛…“我見爸爸答不上,就揭曉了謎底:”因為那只鵝不是一般的鵝,它是南極的主人-企鵝,給藍方減十分!下面是笑話比賽,無論說什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分!“話音剛落,媽媽便高高舉起了手說:”從前有個笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮著了,那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時,便要求他說一個字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說了一個屁字,那人不懂什么意思,笑話大王說:’放也由你,不放也由你.’“我聽了,忍不住笑了起來,就連媽媽的對手爸爸也笑了起來…最后,媽媽以二十分的優勢大獲全勝,這個”智力比賽“真有趣,既豐富了我們的語文知識,又考了我們的智力,為家庭增添了無窮無盡的樂趣.~
聽去過黃金海岸的同學說,黃金海岸真美呀!非常好玩!我向往有一天去黃金海岸玩.終于有一天,我如愿以償.
暑假的一天,風和日麗,爸爸開車載我、堂姐、媽媽一起去黃金海岸玩.一到黃金海岸,我迫不及待地投入大海的懷抱中.哇,這里的景色真美呀!一望無際的大海和藍藍的天好像連接在一起,在水天相接的海面上航行著大大小小的船只,景色非常壯觀!你瞧,浪花輕輕地拍打著礁石,然后像調皮的小孩子親熱地舔著我的小腳丫,我覺得腳上癢癢的,非常舒服.
”怡雯,快過來看,這里有一個貝殼很好看,還有一只小螃蟹.“堂姐在不遠處向我招手,我趕快跑過去一看,果真是一個好貝殼,有小碗那么大,身上還有一條條白色的花紋,煞是好看!我小心翼翼地把貝殼撿起來,到海里洗一洗,再拿起來對準陽光,在陽光的照耀下貝殼更美了.這時,只見小螃蟹大模大樣地向我走來,好家伙,跑得真快??!我和堂姐不理它,一起去玩捉浪花的游戲,浪花過來了,我和堂姐跳了起來,卻搞得滿身都是水.我和堂姐玩得可開心了!
我們又到了游樂場,玩了好多游戲,太陽快落山了,我們才依依不舍地離開黃金海岸.
每一個上學的小孩最盼望的就是暑假,也希望暑假的生活十分長.我的暑假生活是充實的,也是快樂的.
廣州的夏天天氣十分炎熱,在地上都可以煎雞蛋了,而房間則像一個大蒸籠,而我們則像一個個大個的包子,在忍受著悶熱.上午我要寫作業,而下午則不同了,游泳館也剛好在下午開門,因此我們第一個想到的`就是游泳.這樣的天氣,讓人恨不得從早到晚一直泡在水里,連吃飯睡覺也在水里中.進入游泳場,里面擁擠的人對于我來說已經是司空見慣了.我脫了衣服跳入水中,在清涼的水中暢快地游動,不但豐富了我的假日生活,還讓我從中得到了快樂
不過也不能只練身體,頭腦也得好好練練.有了這樣的想法,我經常去找樓下的余柏陽下象棋,在”戰場“上,我們時而防守,時而強攻.不但提高了我們思考問題的能力,還豐富了生活.
自奧運會開幕,晚上沒事干的問題一下子迎刃而解了,每天晚上我們都愿看那激動人心的賽事.
充實的生活才是快樂的生活.沒有了充實也就沒有了快樂.充實相當于快樂的起跑線,而我則要從充實開始起步,用自己的行動把自己的生活變的充實,美好.
暑假你真是豐富多彩呀!暑假你給我們帶來了多少喜怒哀樂.暑假期間.我們一家三口來到了人杰地靈,山清水秀的峨眉山游玩,還親自體驗了泡溫泉的快樂.我興奮不已,高興地歡蹦亂跳.
我們一路上歡聲笑語,不一會兒就來到了峨眉山.我們一下車就聞到了香味撲鼻的野花向我們迎面撲來,把我們陶醉在了整個山間,沿著小路往上走你就會看到一排排翠綠的揚柳像哨兵一樣站在路旁好像保衛著整個峨眉山.我高興地對爸爸媽媽說;”峨眉山真是環境優美,綠樹成陰呀!爸爸媽媽不約而同地回答:“是呀!是呀!”
峨眉山還有一個令人留連忘返的靈秀溫泉.??!溫泉真是寬闊無比!真像一片海洋呀!那里人山人海,美麗極了!我和爸爸在玩水上傳球,我高興的告訴媽媽,水上傳球既好玩又有趣.溫泉里有的人在玩水上拋皮球,有的人在玩水上搶球.時間過得真快??!不一會兒,我們就足足玩了兩個小時,我們依依不舍的離開了靈秀溫泉.雖然我們離開了靈秀溫泉,但是我們的心還是永留在游覽峨眉山泡溫泉的美好時光中.
還記得三年級的暑假,我邀請了我班兩位女同學來我家做客.
當時天氣很熱,同學來齊時,都要中午了.我外婆外公坐了一桌好吃的,讓同學贊不絕口.在吃飯時,我們開始聊天.
“你們都去過世博會嗎?”我問道.
“我還沒去呢.”金圣紫苦惱地說,“我媽不要去,她也不肯帶我去,估計要你們陪我去我媽才答應.”
謝依婷一邊說一邊傻笑:“我已經去過了.我們到一個館的時候,看見一群外國人在唱歌.我的哥哥聽著聽著就著迷了,根本不知道我們已經走了.最后還是我們原路返回才把他拉走的呢!”我們聽完也哈哈大笑起來.
到了晚上,我們一起出門,去了小區.真巧,我們看見了一條大管子,上面漏了幾個小洞,還在往外噴水.我們想:這不是解暑的好方法嗎?于是,我們在大管子上跳了起來,冰涼的水澆在身上可真舒服!
時間過得飛快,一轉眼一天就過去了.在告別同學時,我還真有點依依不舍呢!
夜空是那么美麗,那么迷人,那么絢麗多彩.每當我們仰望夜空,都會有一種迷戀的感覺.
我靜靜的坐在窗口,無力地耷拉著腦袋.無意間瞥見在晴朗的夜空中,月亮像一位害羞的姑娘,用云遮住那美麗的臉龐;小星星頑皮地眨著眼睛,好象無數珍珠掛在一望無垠的碧空中.
柔美的月光灑向大地,照在樹叢中,給人以溫柔的感覺.
星星散發著微弱的光茫,有四個角的,也五個角的,但就在這個時候,那星的周圍,又多出了幾顆.就是那么一瞬間,幾乎不容察覺,就明明亮亮的出現了.
呵,兩顆,三顆…不對,十顆,十五顆…奇跡般的出現,愈數愈多,再數亦不可,一時間,漫天滿星,一片閃亮,像陡然打開了百寶箱,燦燦的,灼灼的,目不暇接…
瞧,那無數的星星一閃一閃的,像一顆顆珍貴的寶石,那湛藍而又廣闊的天空,像一塊無邊無際的藍毛毯.小星星有時像寶石一樣鑲嵌在深藍的毛毯中,閃爍著它那淡淡的光芒;有時又像一只只小眼睛眨呀眨,好奇地睜大眼睛在四周尋找著它們夢寐以求的東西,簡直可愛極了.
漸漸地,漸漸地,夜深人靜,只有停留在空中的星星在閃爍著,像個調皮的小孩在眨著雙眼.我也開始迷戀起夜來.
我仰望星空,揚起小手.星星仿佛在向我招手;向我擠眉弄眼;向我鬼笑.
路旁的燈一直亮著,馬路兩旁的燈光和星星散發出的光芒連成一片,和星星的光一樣,分不出是什么.錯落有致地散落在深深的天空中,仿佛是那么深奧.我望著他們,感覺星星在望著我們,看著正在睡夢中的人們,看著還在玩耍的小孩,等待著明天的到來…
我有些疲倦,眼睛也不知不覺得閉了上來,就在這漫天繁星,燈光閃爍的夜晚進入了夢想…
寫菊花四年級的作文匯總10篇
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“寫菊花四年級的作文匯總10篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
寫菊花四年級的作文 篇1
今天,老師讓我們品三種不同的茶,分別是:綠茶、胖大海、菊花茶。但是大家要抽簽,看抽中什么就品嘗什么。
??!我們組抽到了菊花,干菊花的花瓣是蜷縮起來的,菊花里的水分被曬干了,遠遠望去像一個小毛球,顏色是黃中帶白,白中帶綠,五顏六色的,美麗極了!你只要輕輕一聞,清香味一下子就到你的鼻子里了。
開始放入開水了,菊花受到沖擊開始上下翻滾,好像在水里歡樂的跳舞。十分鐘以后,菊花們好像開始不安分了,粘在杯子旁邊拼命的往上爬,仿佛在說:這里太熱了,放我出去??!你快讓我走。
時間一分一秒的過去了,無色的水變成了淺黃色。蜷縮的菊花舒展開來,顏色已經沒有最開始的那么黃了,周圍的一圈花瓣已經換成了透明的新衣,花托變得深綠,菊花的花瓣張開了,好像滿臉皺紋的老奶奶變成了美麗動人的少女。杯子里飛出一股菊花的清香味,我嘗了一口,先苦后甜,很好喝。
菊花不僅美麗,而且還有許多的功效喲!比如:清肝明目、清心除煩、清熱解毒
寫菊花四年級的作文 篇2
四年級關于菊花的作文1我喜歡雍容華貴的玫瑰花,喜歡潔白典雅的水仙花,但我更喜歡不屈不撓的菊花。
有一天,我與同學一起去公園賞菊。一進公園就看到了五彩繽紛的菊花。菊花的顏色有綠得像玉、紫得似寶石、黃得似金、白得似冬日里的雪……
菊花的形狀非常特別,有像過年時放的煙花、有像媽媽打毛線衣的毛線團、還有的像少女頭上的卷發。美麗極了!
菊花的種類有非常多,有白色的繡球菊,它的葉子又肥又大,身上雪白雪白的,遠得看起來像一個大雪球,聞起來還有一股清香呢!金黃的繡球菊又像媽媽找毛衣用的線團,里面嬌嫩可愛的蕊像害羞的小姑娘。十丈珠簾的花瓣非常少,細細長長的,非常像小姑娘的頭發,又像老虎腳上尖尖的小爪子。
菊花的功能也非常多,可以泡茶喝,能清醒頭腦、清熱解毒的功效……
菊花的花瓣緊緊地包在一起,這樣菊花就不怕寒冷了,在寒冷的秋天,許多樹葉都落了,花枯萎了,菊花卻還在寒冷的秋天里開放著,像戰士一樣筆直地站著,這種精神讓我想到了一首詩:“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何!”
四年級關于菊花的作文2我喜歡飄香十里的桂花,喜歡美麗鮮艷的月季……但我最喜歡的,還是那寒秋之魂——菊花。
菊花的莖細得像一根鉛筆芯,上面布滿了小毛。莖上長滿了綠綠的葉子。葉子的形狀像一團火,剛長出來的葉子呈淺綠色,葉子上有不在一條水平線上的脈,用手一摸,可有些粗糙。
最有趣的要數花了,菊花千姿百態,有的像一個害羞的小姑娘,把整個臉都縮到了房子里;有的爭奇斗艷,像一張張燦爛的笑臉;有的好似在和我捉迷藏;到葉子下才能找到它們。菊花的花瓣形狀也各不相同,有的如節日里盛開的禮花;有的像一個小碗;有的似太陽……花的顏色也豐富多彩,紅的似火炬,黃的如稻谷,白的像白雪,粉的似睡蓮……那美麗的花朵,會把你帶進一個童話世界。
最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。深秋,天氣涼了,可它卻在這個時候盛開了。寒風越狂,菊花開得越旺,它那一張張燦爛的笑臉勇敢地迎著狂風。菊花是如此堅強!
菊花不僅有不畏霜寒的精神,用途也不少?;梢宰龀上阆愕木栈ú琛⒕栈ň?、軟軟的菊花糕,美味的菊花肴和舒服的菊花枕。葉子可以制藥,用來治療皮膚病,真可謂是“全身都是寶”啊!
四年級關于菊花的作文3星期天,我和爸爸、媽媽去奶奶家。沒事了,媽媽帶我到清風湖玩。
美麗的清風湖映入我眼簾。我們正好趕上“清風湖首屆菊展”。
那里的橋上擺滿了一排菊花,中心還有一盆沒有完全開放的菊花,又美又香,讓人難以忘記;接著,我們看見了用菊花擺成了舞姿翩翩的孔雀姐姐、威武的龍大哥、可愛的小茶壺妹妹……
我們來到了一個香氣飄飄的屋子里。里面有許多品種不同的菊花,如橙色的飛鳥美人、黃橙相間的天女若松、金黃的唐寧皇后、黃澄澄的泉鄉山徑、粉白相間的泉鄉的火花……
里面還有一枝獨一無二的“霜滿天”,它和別的菊花不同的是:別的都是好多枝、好多花;而它只有一個枝、一朵花。不要瞧不起它,它有各種各樣的顏色,五彩繽紛。走出門外,還有園林叔叔精心修剪的盆景,美不勝收。
我喜歡菊花。雖然它沒有百合的高雅、風信子的純潔,玫瑰的高貴,但菊花經歷風霜,有頑強的生命力,高風亮節,只有菊花在翩翩起舞,菊花由此得了“花中隱士”的稱號。
金色的秋天,多姿多彩的菊花為秋天增加了一絲光彩。我喜歡秋天的菊花!
四年級關于菊花的作文4秋姐姐來了,她給我們帶來了一份禮物——菊花。有一天,我和媽媽去公園里賞菊花。菊花的種類有很多種,有:野菊花、九月菊、萬壽菊等。菊花不但種類繁多,顏色也五彩繽紛。有:紅的、白的、粉的、黃的······紅的比驕陽還紅;白的比白雪還白;黃的比桂花還黃······真是數不勝數!菊花的樣子也是阿娜多姿。有的花瓣又細又長,向下垂,像直瀉而下的瀑布;有的花瓣又短又胖,層層疊疊,含苞欲放,像早晨八點鐘的太陽一樣朝氣蓬勃;還有的花瓣彎彎曲曲,像螃蟹的爪子······菊花的美,純樸自然,雖然它們沒有荷花那么嬌艷,也沒有杜鵑那么嬌嬈,但是它們美的是那樣清雅、那樣獨特。說了這么多,你們還不知道菊花的用處吧?那我就告訴你們吧!菊花性涼,適合氣虛微寒,主治散火清熱、平肝明目,用于熱感冒、頭腦眩暈、目赤腫痛、眼目昏花等。我喜歡菊花,不僅僅是因為喜歡它的外表美,我更喜歡它的內在美。
四年級關于菊花的作文5今天媽媽帶我去逛花市,花市里有許多鮮花,但首先映入我眼簾的是:“萬眾一心”的菊花造型,這名起的可真好,遠遠望去,真像許多菊花姐姐把菊花妹妹捧在頭上。菊花的顏色并不單調:紅的像火.粉的似霞.白的如雪.黃的若金,真是多姿多彩,迷人極了。這美麗的菊花也為秋天增添了一絲生氣。
瞧,那里的菊花正爭奇斗艷呢,有的像一位亭亭玉立的仙女,有的像一個毛茸茸的雪球,還有的像天上那五光十色的焰火。一陣風吹來,菊花輕輕地搖擺,與蝴蝶為友,與蜻蜓做伴,看,菊花的花有大有小,大的像皮球,小的似碧玉,美極了。再看那花瓣,有的像少女的卷發,有的像老爺爺的拐杖,有的像蛟龍的爪子,還有的如噴泉灑下,各有不同。
其中最吸引我的要屬雪珠紅梅了,乍一看;像一位迷人的仙女正在梳理她的秀發呢!我想看的更清楚,便大步走上去看個究竟。菊花的內瓣挨挨擠擠,多得數也數不清,像一個小刺球。它的外瓣彎彎曲曲,像鳳凰的尾巴。在一片片綠葉的襯托下,顯得格外動人。
你知道嗎?菊花與梅.蘭.竹合稱為“植物四君子”,菊花盛開后,清香四溢,它的花瓣如絲,如爪。一層層的花瓣好似是在漆黑的天幕中綻放的一顆顆明亮的煙花,它的花瓣稍向外翹起,美麗極了!
四年級關于菊花的作文6“九月菊花初開放”這句話我以前不太相信,菊花怎么能正正好好在九月初開放呢?因此今年我特別注意姥姥家的那盆還沒有開的菊花。
在九月的一天中午,放學我回到姥姥家。剛一進門,便聞到一股淡淡的清香,信步來到了大屋我便看見了那盆菊花。以前矮矮的,全是葉子的那盆菊花,現在卻張出了幾根猶如細絲狀的莖,每根莖上都有三四個花骨朵,一個個翠綠色的花骨朵是,在陽光的照射下是那樣的生機勃勃。葉子襯托著花骨朵,像一個綠色的圓盤里擺放著十幾顆綠色的珍珠,漂亮極了,但是沒過多久,綠色的花骨朵變成了淡黃色的花朵?;ㄈ镆彩屈S色的,散發出陣陣清香,那股清香的味道,如果你不仔細聞的話,是聞不到的。
菊花還有其它顏色的,有紅色的、白色的,最常見的是黃色的'。我也確定了菊花是在九月開放的了,我也最喜歡姥姥家的這盆黃菊花。
菊花不但花美,它的精神更可貴!別的花到了秋天就都凋零了,但是菊花卻能夠“凌寒獨自開”。我要贊美菊花,同時也要學習菊花的不畏嚴寒的精神。
四年級關于菊花的作文7夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了,秋姑娘來到了我們的身邊。
我家有一個小小的后花園。春天的時候,各種花都爭先恐后的開啦起來,什么顏色都有,可好看啦?,F在只有那菊花傲然的開放著,滿園的菊花,紅的像火,黃的像金,白的像雪,粉的像霞……
瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,多么像一個頑強不屈的小戰士呀。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風老師為她們講故事呢!
菊花有的長長的像卷曲的頭發,有的圓圓的像蒲公英。有的花朵很大很大,像精致的大圓盤,有的花朵很小很小,像可愛的小圓球。秋天走進菊花叢,一陣淡淡的香氣撲面而來,這就是菊花清淡而典雅的香氣!
菊花雖然沒有牡丹雍容華貴,沒有月季嬌艷嫵媚,沒有百合高貴優雅,但她那傲霜精神,確實令人喜愛。
我不僅喜歡菊花的美麗,更喜歡它傲霜的精神。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨菊花開的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風里,昂首挺胸的向秋風挑戰。
我們做人就應該像菊花一樣頑強不屈,不管多么艱難的事,都要昂首挺胸的挑戰,不拋棄,不放棄。
四年級關于菊花的作文8烈日炎炎的夏天眨眼就過去了,果實累累的秋天不知不覺地來到了這片土地。莊稼豐收了,花兒凋謝了,只有菊花還在怒放。
你瞧!鄉村田野里盛開的一簇簇的是菊花,公園里種的一盆盆的也是菊花,農家小院隨意栽培的一株株的還是菊花……成了菊花的天下。
菊花是色彩斑斕的:有的像云一樣潔白無瑕,也有的像桔子一樣橙黃橙黃,還有的像火一樣通紅通紅……有的一朵花有兩三種顏色,紅中帶黃的,,黃中透白的,,半紫半黃的……真是姹紫嫣紅,好看極了!
菊花姿態萬千:有的花瓣細細長長,長短不一,末端有的向里卷,有的向外翹,像外國女孩的卷發,又像空中綻放的煙花,還像游曳的水母……也有的花瓣長圓形,層層疊疊地全都向里卷,蓬蓬松松的就像個大繡球;還有的菊花里面的花瓣密密實實向里卷,外面的卻細細長長向外伸展,遠遠看去就像一輪放射光芒的太陽……真令人眼花繚亂,目不暇接!
當你從菊花旁走過,還會聞到一股淡淡的清香,不禁讓人想起陸游寫的詩句“菊花如志士,過時有余香?!?/p>
我愛秋天,更愛秋天的菊花。
四年級關于菊花的作文9在大自然里,有許多美麗的花兒,可我最喜歡的花是菊花。
菊花沒有曇花那么嬌嫩,沒有牡丹那么富麗堂皇,也沒有玫瑰那么嬌艷美麗,但在涼爽的秋天來臨的時候,許多花朵都凋零了,菊花卻欣然怒放。
菊花的顏色非常多,有的白如雪、有的紅如火、有的綠如玉、有的黃如金……美麗極了!在眾多的菊花里,我最喜歡的菊花是短命菊。它的生命周期只有幾個星期,它長著細小的花瓣,一絲一絲的,它的花蕾是金黃色的,像一個黃色的小絨球,莖是墨綠色的,枝葉舒展開來,芬芳撲鼻,香氣襲人。
雖然短命菊的生命周期很短,但它把生命中最美麗的部分奉獻給了我們。而我們人的生命也只有短短的幾十年,我們應該把生命之花開得更加絢麗多彩,我們的生活也會因此而更加幸福!
四年級關于菊花的作文10這個星期,我回家突然看到家門口突然多了四盆菊花,媽媽說這是她買的,我很奇怪,因為媽媽從來都不買花呀,這次是怎么了?我正納悶,媽媽告訴我說是這些花太好看了,媽媽經不起誘惑就買下來了。我也覺得這些菊花很漂亮。
媽媽買的菊花兩盆是粉紅色,兩盆是淡綠色,都是重瓣的,有好多層。粉紅色的向里開,花瓣寬寬的,大約有兩厘米,花瓣展開,向花蕊彎曲,像火焰一樣。淡綠色的那兩盆花瓣很細,一厘米還不到,花瓣向外開,最低下的花瓣是向下開的,像煙花一樣。
那些菊花有的大有的小,最小的有幾朵花蕾,像枸杞一樣,最大的有很多花瓣,像煙花一樣。
菊花每年秋天開放,有三千多種,花色、形態多種多樣,菊花花期很長,可以達到30——45天左右,每年十一月開封都會有菊展,真想去看一看菊展。
菊花有藥效,可以當中藥,還可以曬干制成菊花茶,菊花茶可以清熱。
菊花真漂亮,同時生命還很頑強,看了菊花,并知道了菊花的很多特點我真高興,我以后一定要做有很多優點的人。
四年級關于菊花的作文11世界上有很多很多種花兒,但每個人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風傲雪的梅花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡艷麗晃眼的玫瑰,而我卻喜歡這普普通通的菊花。
菊花乃“花中四君”之中的一位,它錯過了鳥語花香的春天,錯過了綠意盎然的夏天,待到百花凋謝的秋天,它迎風招展,展開美麗的花瓣。不管是風吹雨打還是各種災難,它依然挺著腰,有一種壯士的精神。
它也是多姿多彩的,它有著不同的品種,有白色的銀菊,黃色的甜菊,小巧的懸崖菊,酒紅色的墨菊,白里透黃的滁菊,五顏六色的翠菊等等。它們還有不同的行狀,每一種形狀都配上各式各樣的顏色,一點也不輸給玫瑰花。一陣微風吹過,菊花的香味,沁人心脾,讓人覺得全身特別舒服。不僅如此,它還有很多的用處。它的花瓣供人觀賞,花莖可入藥,有清肺解火的功效,花蕊可用來釀酒,總得來說,菊花全身都是寶。
而且,不管把菊花種在哪里,它總是把花盤扭向有太陽的地方,我想,它也像我們一樣向往光明。它的生命力十分強大,不管種在哪里都可以存活。
也正是這樣,我才特別喜歡菊花。我也要像菊花一樣,面對困難毫不退縮。
四年級關于菊花的作文12秋風所至,那些在春天里開得嬌艷的花兒已枝殘葉敗,沒有了昔日風光。然而在這時,菊花卻迎著寒冷的秋風,傲然怒放,真是“荷花開后百花煞,滿城盡帶黃金甲?!?/p>
面對秋風,菊花顯得亭亭玉立,像以為圣潔的少女,它的枝干又細又直,看上去弱不禁風,真叫人為它擔憂,然而它的根深深地插入地里,秋風奈何不了它。
瞧,菊花的顏色有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅的、白里透黃的色彩各異,光彩照人。菊花品種很多,有繡球菊、滿天星、毛菊、大紅菊等等,我尤其喜愛滿天星和毛菊。滿天星――顧名思義,是像星星那么小,那么多,就好像滿天的星星一樣,它是橘黃色的,有兩、三層花瓣,而花芯則是橘紅色的,像蜂窩。只要走近它便會聞到一股淡淡的清香,直泌人心肺,令人心曠神怡。金燦燦的毛菊格外引人注目,它的花瓣不是一片一片的,而是“一根一根”的,它的花瓣很細,是卷曲的,遠望,像我們平時喝湯用的勺子,近看,又像喝飲料用的吸管,而且它的背部長著絨毛,所以得名毛菊
菊花不僅具有很高的觀賞價值,還是清熱去火的良藥與不可多得的上好飲品,所以大家都很喜愛它。
我愛菊花,還愛它那堅韌不拔的品格與頑強的精神!
四年級關于菊花的作文13傍晚,我坐在窗邊,仰望滿天的星星,清風徐徐地拂過我的面龐,隨風飄來一陣清香,我向四周張望,突然眼前一亮:不知何時窗臺上擺上了兩盆菊花,一盆是金黃色的,一盆是紫紅色的,美麗極了!
菊花的花瓣都是層層疊疊的,金黃色菊花的花瓣又細又長,向里卷曲著,像卷發一樣。紫紅色菊花的花瓣又粗又短密密麻麻地向外伸展著,令人眼花繚亂。
菊花有著脫俗、高雅的氣質,它不像夜來香那樣有濃郁的香味,也不像玫瑰那樣艷麗、嬌媚,而是時時散發著一股清新、淡雅的香味,簡直像一位純潔的少女,多惹人喜愛??!我曾背過“八月丹桂滿枝黃,九月菊花初開放”的詩句,一直以為菊花僅是在農歷九月開放的。但現在已是深冬,菊花依舊傲然挺立著,像一位在寒風中守衛的戰士一樣,不畏嚴寒,散發著它的淡淡芳香。
我欣賞菊花的高雅脫俗,也喜歡菊花的清淡芬芳。它會像我的知心朋友一樣,陪伴著我,鼓舞我奮進!
四年級關于菊花的作文14我是一朵粉色的最普通的菊花。
春天,漫山遍野都開滿了各種漂亮的鮮花??墒?,為什么只有我不開花?路過的人們都非常稱贊這些花,可是,他們連看都不看我啊。那些小花也不理我。還有一朵玫瑰過分的說:”你這只不開花的桿子留在這里用什么用,快滾回去,這是我們的地盤!"說完,他就回過頭去,不理我了。我非常傷心就哭起來了:“嗚嗚……”
這時,有一只蝴蝶來啦,停在我身邊。“你別哭,小菊花。我來做你的朋友“"好”于是,我們就成了好朋友。他經常鼓勵我:“你放心吧,總有一天你會開花的?!?/p>
夏天到了,有一個人買下了這片土地,并在這里建了一個花園。還在花園建立了水池。水池開滿了荷花。有一天,荷花問:“我你叫什么名字啊?”“菊花”“嘻嘻,你也配叫花?我看叫光桿子得了”這時,蝴蝶來了:“不許你欺負我的朋友,它會開花的!”
秋天,小菊花開花了,可美了!路過的人紛紛點贊。而嘲笑他的玫瑰,荷花都不好意思地笑了。小菊花快樂的想:太好了!我終于開花了!
四年級關于菊花的作文15沒有牡丹那樣富麗,也沒有蘭花那樣名貴,但是作為傲霜之花,卻一直受人偏愛。這不,為了讓我們的校園更加美麗,我們學校就新添了很多的菊花。我們走近它還能聞到它淡淡的香氣呢!還引來不少蜜蜂和蝴蝶呢
下課的時候我湊近菊花仔細的觀察,看到的是:盛開的菊花千姿百態,有的花瓣向里邊卷起來,像一團毛線球;有的花瓣彎彎曲曲的,像海里的???;有的花瓣像噴泉,從花蕊里噴出許多金絲銀線;還有的花瓣細細長長的末端卷起來,真像千手觀音。
當然,自古賞菊作詩的大有人在,我就在電腦里查了這樣一首:
供菊
彈琴酌酒喜堪儔,幾案婷婷點綴幽。
隔座香分三徑露,拋書人對一支秋。
霜清紙帳來新夢,圃冷斜陽憶舊游。
傲世也因同氣味,春風桃李未淹留。
啊,多美的詩??!啊,多美的菊花啊!有人喜歡它堅強的性格,有人喜歡它高潔的氣勢,而我,嘿嘿,我喜歡用菊花加蜂蜜泡水喝。
我們的校園被菊花裝飾的可美了,有時間你一定要來看一看??!
寫菊花四年級的作文 篇3
菊花
菊花是秋天的使者,四年級的小學生們在課堂上學到了這對秋天的美麗花朵的許多知識。菊花的花形各異,色彩斑斕,種類繁多,為秋天增添了一抹亮麗色彩。
在秋天的鐘聲響起之前,四年級的小學生們在學校的花壇里,種植了一片美麗的菊花。同學們分成小組,每個小組負責照料幾盆菊花。為了讓菊花生長得更好,他們仔細地培土、澆水、施肥,每天還給菊花唱歌講故事,小菊花們受到了精心的呵護。
經過幾個月的努力,終于到了菊花開放的季節。四年級的小學生們都很激動,迫不及待地沖向花壇,看望自己的小菊花。他們看到了各種各樣的菊花,有紅色的、黃色的、紫色的,還有粉色的、橙色的,每一盆菊花都美得驚艷動人。
小明的菊花是紅色的,花瓣飽滿,形狀像一朵小小的太陽。每一朵花瓣上都有淡淡的紋理,像是畫家用細筆勾勒出的藝術品。小明覺得他的菊花就像是自己心靈的延伸,散發出溫暖和驕傲。
小麗的菊花是黃色的,花瓣集聚在一起,像是一片金色的云朵。花瓣上覆蓋著細細的絨毛,摸上去軟軟的,給人一種舒適的感覺。小麗覺得她的菊花就像是一個寶藏,以黃色的光芒為她帶來好運。
小華的菊花是紫色的,花瓣展開如同太極圖上的兩半,中間有一道白線將花分為兩個部分?;ò甑谋砻婀饣缬瘢W閃發亮。小華覺得她的菊花就像是一位睿智的老人,給予她力量和智慧。
同學們用手機拍攝下這些美麗的菊花,分享到家長群里,讓家人們也能欣賞到他們種植的成果。家長們紛紛贊嘆,對孩子們的耐心和努力表示贊賞。
隨著天氣逐漸變冷,菊花的生命進入了最后階段。小學生們在老師的帶領下,為菊花準備了一個隆重的告別儀式。他們為每一盆開放的菊花取了一個名字,用小卡片寫下對菊花的感恩之情,并輕輕地放在菊花的身邊。
孩子們輕聲告別自己的小菊花,表示感謝它們的生命和美麗,向它們訣別。他們知道,菊花們在接下來的寒冷冬天中會休眠,等待著來年的春天再次開花。而他們也會在這過程中,學會保護大自然中的美麗花卉。
四年級的小學生們通過種植菊花,不僅學到了關于植物生長的知識,更學會了愛護和珍惜大自然。他們親身感受到花朵的生命力和美麗,明白了一朵花的開放不僅僅是物質上的變化,更是心靈和情感的呈現。這個活動讓他們不僅增加了對大自然的敬畏之感,更培養了他們的耐心和責任心。
通過與菊花相伴的季節,四年級的小學生們變得更加細心和有愛心。他們明白了大自然是需要我們去保護和照料的,這樣才能讓美麗的花朵繼續綻放。同時,也意識到了自己的責任和能力,要成為大自然的守護者。
菊花是秋天的使者,這個季節里,四年級的小學生們與菊花共同度過了美好的時光。他們通過觀察、照料和向菊花學習,成長為更加優秀的人。在未來的歲月里,他們將繼續傳遞和分享那份對大自然的熱愛,用行動保護美麗的花朵,讓世界充滿更多的溫情與美好。
寫菊花四年級的作文 篇4
星期天的早上,我和爸爸早早就來到了鄉下,體驗了一下采菊花的感受。
我蹦蹦跳跳地來到了菊花地里。放眼一望:大片大片的白菊花出現在我的眼前,好似一片白色的海洋,正波濤洶涌地向我們奔騰而來。一陣風拂過,菊花就左搖右擺好像在跟我們打招呼呢!
我來到菊花叢中,伸手采了一朵又白又大的菊花。仔細端詳,發現菊花是白色的,花瓣又尖又細卻整整齊齊地圍繞在花蕊四周?;ㄈ锍庶S色,用手一摸,那黃色的花粉就會立即沾染在手指上。我聞了聞,那淡淡的花香立馬沁入心脾。我蹲下身子,仔細挑選著菊花,挑中了的就伸手用指甲去掐它的莖。一朵一朵又一朵……我把菊花小心翼翼地放入籃子中。過了許久,我以為已經采了許多,可回頭一看,籃里的菊花還不到農民伯伯的三分之一。一看農民伯伯沒有一句怨言仍舊勤勤懇懇地勞作著,而我已經開始雙腳發麻,大汗淋漓了,似乎立馬就會昏倒過去。我真不敢想象農民伯伯那么長時間是怎么熬過來的?我心想勞動不容易??!看到大家都在堅持、努力,我也耐住性子,把菊花一朵一朵地采下來,慢慢地我看到我的籃子漸漸被菊花所填滿,一種豐收的喜悅占據了我的心。我驕傲地向爸爸展示著我勞動的成果。爸爸看了微笑著向我點點頭。
原來勞動不僅是辛苦的,也是喜悅的。它充實了我們的生活和心靈!
寫菊花四年級的作文 篇5
我的家鄉在福建。
奶奶在家鄉的房前屋后種著許多花,這些花都是奶奶辛勤種植的,有月季花、玉蘭花、茉莉花、菊花、雞冠花可我最愛的還是菊花,因為家鄉的菊花小巧玲瓏,絢麗多彩,花期又長。菊花綠色的葉子是橢圓形的,菊花的葉子邊緣還長著小齒,像是一把木工用的小鋸子。葉子有大有小,參差不齊,我想:大概是為了吸收更多的陽光,儲存更豐富的養料吧。菊花在秋天開放,瞧!菊花有紅的黃的粉的白的紅的似火黃的賽金粉的如霞白的像雪色彩各異五顏六色。菊花的姿態更美了,有的的小巧玲瓏有的含苞欲放有的倒掛枝頭有的一枝獨秀有的千朵成群真是千姿百態惹人喜愛啊!
看著菊花,我不禁想起陳毅爺爺寫的《秋菊》詩:秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜奈其何?詩贊美的是秋菊,實際上是頌揚了革命者。革命者堅強不屈的精神,不正像秋菊嗎?我也要向它學習從小養成在困難面前不低頭不屈服我要好好學習刻苦鉆研,長大了為祖國貢獻我的力量。
寫菊花四年級的作文 篇6
如果你到我故鄉的小山坡來,準會驚訝的發現山坡上長滿了野菊花。粗粗看去,野菊花并沒有什么特點——密密的花瓣中夾著一個“大盤子”。如果你仔細看就會發現,在繁茂的綠葉叢中,時隱時現的花兒好像在和你捉迷藏。它藏得過你,卻瞞不了我。因為,我只要聞到它那獨特的清香味便會知道它在那里。這就是故鄉小山坡上的野菊花。
野菊花的作用很多。例如:它能用來泡茶。用野菊花泡的茶不但能治病,還能清熱敗火;還有,野菊花可以消毒止血、治感冒;野菊花有一種淡淡的清香,使人聞了神清氣爽。
在綠草叢或樹叢中,野菊花一簇簇地擠滿了草地,像一群擠在窩邊“唧唧喳喳”爭食的雛鳥。那像摻過蜜一樣的清香,溢滿了各個角落,熏醉了整個山坡。
?。∥覑酃枢l的野菊花。
寫菊花四年級的作文 篇7
有人喜歡嬌艷的玫瑰,有人喜歡芬芳的郁金香,有人……,而我喜歡菊花。
秋天來了,我又可以看見我最喜歡的菊花了。我急忙寫完作業,讓媽媽帶我去開封去看菊花展,可媽媽說看菊花不必跑那么遠,咱們的公園里就有。我和媽媽到公園后,把以前喜歡的游戲拋在腦后,急忙去找菊花。好像老天也想讓我早點看見,一切都給我安排好了。菊花,是我最喜歡的菊花!我好像一下子走進了菊花的海洋,我仿佛成了一只小蜜蜂,一會兒看看那朵,一會兒瞧瞧這朵,這朵花兒已經綻放,而那朵正含苞待放呢!
我在花叢中一邊看一邊走,菊花好像在給我讓道,都退到了兩邊。媽媽說:“現在你有沒有作詩的興趣?”,“沒有呢,再等會兒”,因為我完全沉浸在這菊花的海洋里了。菊花的顏色非常多,有黃色的,有粉色的',還有紫色的。有的花瓣長長的卷起,像美女的卷發,大自然真是神奇呀!
時間過得真快,我們該回家了?;氐郊液螅瑡寢尭嬖V我:“菊花不僅外表美,更有豐富的內在美,它的品質可以用多個詞語來贊美它:清幽淡雅,傲霜斗雪,它不怕寒冷,在別的花都枯了的時候,只有菊花還在開放呢!”。媽媽是在說菊花,又好像是在說我,說我膽小,害怕困難吧。
是呀,菊花的很多品質正是我們應該學習的呀。
我喜歡菊花,喜歡菊花優良的品質。
寫菊花四年級的作文 篇8
在大自然里,有許多美麗的花兒,可我最喜歡的花是菊花。
菊花沒有曇花那么嬌嫩,沒有牡丹那么富麗堂皇,也沒有玫瑰那么嬌艷美麗,但在涼爽的秋天來臨的時候,許多花朵都凋零了,菊花卻欣然怒放。
菊花的顏色非常多,有的白如雪、有的紅如火、有的綠如玉、有的黃如金……美麗極了!在眾多的菊花里,我最喜歡的菊花是短命菊。它的生命周期只有幾個星期,它長著細小的花瓣,一絲一絲的,它的花蕾是金黃色的,像一個黃色的小絨球,莖是墨綠色的,枝葉舒展開來,芬芳撲鼻,香氣襲人。
雖然短命菊的生命周期很短,但它把生命中最美麗的部分奉獻給了我們。而我們人的生命也只有短短的幾十年,我們應該把生命之花開得更加絢麗多彩,我們的生活也會因此而更加幸福!
寫菊花四年級的作文 篇9
我喜歡粉紅的桃花,我喜歡出淤泥而不染的荷花,我還喜歡堅貞高潔的梅花。但是,我最喜歡的花卻是美麗的菊花。
菊花的生長時期是秋天。那時,牽牛花偃旗息鼓,美人蕉庸倦無力,連富貴的牡丹也早已失去了神采。只有菊花,在其它花、葉枯萎的時候,它開花了。
菊花的顏色有許多,紅得似火,白的像雪,粉得像霞。只要前面有幾朵盛開了,后面的卻一發不可阻擋:紅、黃、白、粉一齊開放,真是美極了!
菊花不僅僅顏色漂亮,姿態也是非常美麗的——它們有的彬彬有禮;有的盛氣凌人;有的羞羞答答;有的孤芳自賞;有的一枝獨秀;有的昂首挺胸……有的在跳著舞;有的在唱著歌;有的揮揮手臂;有的踢踢小腿;還有的……它們個個都爭奇斗艷,好像在開一個選美大會似的。
有的菊花全部綻開了,露出了細如絲、嫩黃嫩黃的花蕊;有的菊花才剛剛綻開,像個小鳥蛋,可愛極了;還有的菊花才剛打了個花苞,像個含羞的小姑娘……
因為我喜歡菊花,所以我開始種菊花了。銀粒兒般的種子撒下去以后,我的種花生活也開始了。我每天都給它澆水、施肥,天天盼望著它探出頭來看看我,看看這個五彩繽紛的世界。
終于,有幾株芽兒鉆出了泥土,它們好奇地張望著外面。這幾株芽兒細得像針,嫩得不敢去碰。
又過了幾天,它們長大了,長長了,長出了幾片嫩綠色的小葉子。很快,葉子長大了,枝干更長些了。突然有一天,這幾株桿的尖頂結了幾個小花苞。啊!菊花快開了!
我之所以喜歡菊花,不僅是因為它很美,還因為它有著頑強無比的信念。無論風吹雨打,它都堅挺真站著。
啊!菊花,我愛你!愛你的美,更愛你頑強的精神!
寫菊花四年級的作文 篇10
菊花分為很多種,夏菊、秋菊和冬菊,然而夏菊卻是最流名的,一般人若是要養菊花,大多數都選秋菊。秋菊,顧名思義也就是秋天開花開得最燦爛的花朵。而我的家里,也種著這么一株秋菊,夏天的到時候種下去,還沒有開花,直到八月份,它才露出幾點花苞。
而過了幾天,花苞也開始綻放,菊花也就開了。八月份的天氣沒有六七月的那樣陰晴不定,只要會下雨,會刮風,菊花就會開得比以往要燦爛。這一天里,太陽高高地掛了起來,我也如往常一樣過來看這株菊花,菊花開得異常燦爛,橘黃的顏色像是發著熒光,很是漂亮。
這真是一株燦爛的菊花,每當我的朋友過來看望我,其實都是沖著這株菊花來的,搞得我都有些羨慕這株秋菊了。我的朋友常常對我我,這株秋菊長得真燦爛,和其他的秋菊都不一樣。我想,不單單是因為秋菊的養色好看,更是因為它開花開得也很大,而且還散發著一股清香。
我想,這株秋菊能開得如此燦爛,那是因為它受得了陽光的洗禮。秋天的陽光很溫和,但也不是不熱,而且秋天的風很大,我常常將秋菊放在陽臺,讓它感受陽光和涼風的滋養。我朋友說,他們養的秋菊,被風吹了幾下,那些花瓣就掉的滿地都是,它們很脆弱,然而,我該慶幸的,便在我的秋菊沒有這種情況。
這樣想來,我種的秋菊,它開得燦爛,便是能接受得住這些艱難的苦難,即使被狂風吹刮,也依舊不服輸,沒有掉一絲花瓣。燦爛的菊花,就像秋天一樣,那樣金光閃閃,那樣美麗地讓人喜愛。燦爛的菊花,就像這個秋天,我們所有人的心情一樣,那么燦爛。
四年級讀后感優秀范文(通用4篇)
本文聚焦于與“四年級讀后感優秀范文”緊密相關的主題,讓我們一起深入探索閱讀的本質和價值發現更多的可能性和機會。開卷有益,閑暇時讀一本好書,添一份雅趣,長一份才智,享一份快樂,在閱讀作者的作品后,我們一定能從中感悟到什么。讀完一本經典名著后,大家心中一定有不少感悟,是時候抽出時間寫寫讀后感了。
四年級讀后感優秀范文 篇1
假期里,我讀了一本好書,名子叫:《時代廣場的蟋蟀》, 作者是美國的喬治 塞爾登。
主人公是蟋蟀——柴斯特。這本書的主要內容講了柴斯特在它的老家——康涅狄格州,一次因為貪吃,跳到籃子里被壓住,并被送到了紐約。到了紐約沒幾天,它就被看守報攤的孩子——馬利歐發現了,馬利歐把柴斯特當成了他的寵物,和它天天形影不離。
柴斯特先后認識了愛四下挖寶的老鼠——塔克和它的朋友亨利貓,它們天天在一起吃飯聊天,過的很開心。幾天后瑪利歐打聽到了中國人愛蟋蟀,他立刻就去了唐人街,要找一個中國人名字叫馮塞,想去買個蟋蟀籠子。
過了幾天后,白利尼老媽發現了蟋蟀的特異功能——可以用翅膀唱歌。她發現后立刻讓柴斯特日以繼夜的開演唱會,她也在從中賺到了許多錢。 有一天,柴斯特感到自己不再像在老家的時候一樣自由自在,它想回自己老家。于是,他趁馬利歐睡覺的時候逃走了。
這個故事讓我明白,要珍惜生命,生命是平等的。不可約束別人,自由是每一個生命最可貴的東西?!稌r代廣場的蟋蟀》這本書真是讓我受益匪淺!
四年級讀后感優秀范文 篇2
足足讀了七天,終于把《西游記》這本書看完了?!段饔斡洝肥俏覈拇竺?,是作家吳承恩寫的。
故事講了唐僧一路上收了孫悟空、小白龍、豬悟能、沙悟凈,他們一心一意保護唐僧去西天取經。孫悟空聰明、勇敢、本領高強,為了保護唐僧,經常冒險、奮不顧身地保護唐僧。豬悟能經常愛偷懶,偷空睡大覺,喜歡吃西瓜吃饅頭,還喜歡好看的女人。豬八戒一開始一直挑撥唐僧和孫悟空的關系,后來他也和孫悟空和好了,團結一致,雖然一路上碰到各種各樣的妖怪,但一起打敗了它們。沙悟凈勤勞、勇敢,很聽師傅的話,唐僧、孫悟空叫他干什么他就干什么。
讀了這本書,我覺得團結很重要,朋友之間要互相幫助、互相信任、分工合作,才能完成一項任務。我們同學之間互相信任、相互幫助、相互關愛,如果201班52位同學團結在一起,力量就會很大,學校里運動會、表演、各種比賽,我們就會取得勝利。
201班的同學們,加油吧!
四年級讀后感優秀范文 篇3
讀了《魯賓遜漂流記》這本書后,我對魯濱遜驚險的冒險非常感興趣。
這本書主要講魯濱遜·克魯索出生在英國一個中產階級的家庭。他想出去冒險航海,于是不顧父親勸說,就一個人離開了家鄉。
由于貨船失事,魯濱遜孤身一人流落到了一個荒島上。幸運的魯濱遜發現了遇難的貨船,就把船上可靠的東西搬了下來。魯濱遜依靠自己的勤勞和智慧,不屈不撓的堅強意志,終于在荒島上活了下來。魯濱遜漸漸的學會了養山羊,學會了給自己種糧食。就這樣,他在這個荒島上生活了20多年。后來,他還救出了一個快要被吃掉的俘虜,叫“星期五”。
在荒島上生活了20多年的魯濱遜,終于有一天見到了一艘船。船長和大幅被壞蛋送上了荒島。魯濱遜機智救援,挽救了船只,保住船上人們的性命。魯濱遜就借此機會,回到了英國。
這個離奇的遭遇告訴了人們:只要不怕困難,有勇氣、有毅力并充分調動自己的智慧,就可以做出超出自己想象的奇跡。
四年級讀后感優秀范文 篇4
暑假里我讀了一本十分有趣的書——《木偶奇遇記》,這本書故事情節曲折生動,深深地教育了我。
《木偶奇遇記》講述老人澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶,并把獲得生命的'小木偶當成兒子。老人買掉了上衣,供兒子上學??尚∧九家恍呢澩?,為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣,回家的路上受狐貍和貓的欺騙,差點被他們吊死,幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個用功學習的好孩子,可是又經不起誘惑。在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚,后被賣到玩具國,變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,并設法逃了出來,在海邊住下。從此,小木偶每天去做工,有空還編籃子,晚上讀書、寫字。最后終于成為一個誠實、聽話、又愛學習,還能幫助父母的好孩子。
看完這本小說,我不禁有點慚愧。因為匹諾曹的壞毛病我多多少少也有一點:我也貪玩,上課有時會開小差,還對爸媽撒過謊,有時還有點自私、任性?!敖馃o足赤,人無完人”,在我們的成長過程中,難免會犯這樣那樣的錯誤,從匹諾曹的故事中,我懂得了知錯能改是多么的重要。匹諾曹的成長經歷告訴我們:只有誠實才能獲得信任,如果你一直撒謊,別人就會對你失去信心,而你就會失去朋友。
[作文模板]小學四年級寫人的作文(篇三)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[作文模板]小學四年級寫人的作文(篇三)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
文征明出身于官宦世家,早年也曾數次參加科舉考試,均以不合時好而未被錄取。54歲時由貢生被薦為翰林待詔。居官四年辭歸。自此致力于詩文書畫,不再求仕進,力避與權貴交往,專力于詩文書畫藝術30余年。享年90歲,其詩、文、畫無一不精。人稱是四絕的全才。晚年聲望極高。
開始了!老師講到。我們開始交換作文,互改。我把我的作文傳到后面,同桌把作文傳給我,一個四人小組一個循環。
二年級日記大全題目:抓龍蝦。二年級關于龍蝦的日記大全作文怎么寫?這篇二年級日記大全作文300字的抓龍蝦的日記大全作文希望能夠幫到你。
四年級西游記讀書筆記模板匯總4篇
許多人都被作品這本書所深深折服。如果讀書時只是囫圇吞棗,那么是寫不出合格的讀后感的,感謝查閱編輯為你推薦四年級西游記讀書筆記模板,請閱讀,或許對你有所幫助!
四年級西游記讀書筆記模板(篇1)
孫悟空:他一身高強的本領,善惡分明,嫉惡如仇,令人敬佩。一雙火眼金睛,能識破妖魔鬼怪,不被妖精的外表所迷惑;一根金箍棒見妖就打,毫不留情。不畏強權,即使是玉帝也不在話下。這就是我非常喜歡他的理由。
豬八戒:看似憨厚老實,實則油嘴滑舌,常能迷惑唐僧。一個大肚子里不定裝著什么餿主意。經常被妖精的外表所欺騙,尤其是外表漂亮的女妖,從而使妖精得逞。但是八戒比較善良,也并不討人厭。
沙僧:憨厚老實,雖不能一眼識破妖精,但肯賣力氣,不像豬八戒那樣好吃懶作。挑著擔子,從來不喊累。他是整個隊伍里最少話的,但是他的形象一直是好男人的形象。
唐僧:由于在佛門長大,所以總是慈悲為懷。而正因為這樣,才往往被妖精的外表所蒙騙。比如孫悟空三打白骨精,為什么要“三打”呀,不就是因為唐僧只識外表,再加上他的慈悲心腸,從而阻止孫悟空降妖的嗎?
《西游記》導演吳承恩編寫的真好!最為精彩的是“孫悟空三打白骨精”,只見孫悟空用火眼金睛一看,就知道了妖怪的計謀,一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命,所以把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后,豬八戒去花果山向孫悟空求救的時候,他毫不猶豫地答應了,最后唐僧獲救了。是啊,我們應該學習孫悟空的那種不計較,知恩途報的精神。神。在我們的學習生活中也應該像他們那樣齊心協力,團結一致。這樣才能取得勝利。
《西游記》這本書對我的啟發很大,它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神,以及應齊心協力,團結一致。
四年級西游記讀書筆記模板(篇2)
讀了《西游記》,我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節和唐僧師徒稀奇古怪的經歷讓我印象深刻。
《西游記》是我國古代四大名著之一,作者吳承恩。主要講述唐僧和三個徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經九九八十一難、終于取得真經的故事。這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經路上所遭遇的種.種艱難險阻,并將這些千難萬險幻化為險象環生的各種災難,一場場與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量,令人大開眼界、嘆為觀止。書中的人物形象個性鮮明,各具特色,有誠實善良、一心向佛的唐僧,聰明機警、善惡分明的孫悟空,好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒,踏實可靠、寡言少語的沙僧。小說情節精彩紛呈,高潮迭起。特別是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是家喻戶曉的經典,也是我愛不釋手的故事。
唐僧師徒經歷了種.種磨難,但他們沒有絲毫退縮。他們堅韌執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神,對我觸動很大。在未來的歲月里,我一定改掉做事虎頭蛇尾的錯誤做法,努力發揚堅韌執著、不畏艱險、鍥而不舍的進取精神,做好每一件事,朝著自己既定的目標一往無前地奮勇邁進!
四年級西游記讀書筆記模板(篇3)
每當我翻開《西游記》時 ,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起來總覺得很有趣,但現在,我的領悟變了。
這是一部每一個人都能在解讀它時獲取不同的感受,有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來,它那曲折的情節暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是自由。
在經歷了日復一日的個性受約束的日子,二十一世紀的人們都格外向往自由,向往那個自由的化身孫悟空。孫悟空破土而出,不服鳳凰管,又不服人間王所約束,闖龍宮,鬧天宮,在花果山上稱大王??梢哉f它已經達到擺脫一切束縛,徹底自由的人性狀態。
孫悟空其實就是自由的化身,他的品質中最突出的就是向往自由。他始終在追求自由,他的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由的力量和勇氣。然而,每個人都明白,在現在,即使是未來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束,但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地
在歷盡時間錘煉的《西游記》中深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神。
四年級西游記讀書筆記模板(篇4)
《西游記》是我國四大名著之一,它充滿了離奇的色彩,向我們展現出一個絢麗多彩的神魔世界。作者那豐富而大膽的想象,無人不贊嘆。每當讀起《西游記》,我總會沉浸在那精彩的情節之中……
本書主要講述了唐僧師徒四人歷經九九八十一難,最終在西天取得真經的故事。作者寫作技術令我佩服不已,他通過各種高超的寫作手法將這四人的形象鮮明地刻畫出來,栩栩如生地展現在我們眼前。
我特別喜歡孫悟空,他有著無窮的本領,不僅會他騰云駕霧,還會七十二變,在太上老君的八卦爐里還修煉了一雙火眼金睛。孫悟空不但本領高強,而且還懂得去反抗。他是一個勇于斗爭的英雄,面對玉皇大帝,他也勇于一斗;面對妖魔鬼怪,他也敢于與困難作斗爭,從不退縮。他還十分追求自由。他闖龍宮,鬧天宮,一切都是為了自由。哪怕是在天庭當官,也還是喜愛花果山上那無拘無束的自由生活。他,就是孫悟空,一個敢于斗爭的英雄。
豬八戒在本書中十分好玩,憨厚、可愛、好吃,他身上有不少普通人的缺點。但是,在取經的路上也少不了他。他用他的耙子曾戰勝過不少的妖怪。豬八戒雖然沒有孫悟空的本領高強,但是他還是十分勇敢的。他,就是豬八戒,一個勇敢且好吃的英雄。
沙和尚是師徒四人中最忠厚的。他雖然經常做取經路上的后勤工作,但是他從不抱怨,而且也立下了不少汗馬功勞。他,就是沙僧,一個忠厚老實的英雄。
在取經的路上可少不了他——唐僧。他是孫悟空、豬八戒、沙和尚的師傅,無論在取經過程中遭受多少次磨難,也從未退縮個一次,一直堅持取經的目標,堅定團隊的信心。他,就是唐僧,一個從不向困難低頭的代表人物,一個擁有堅定信念的領導者。
這本書告訴了我們,面對生活中的困難或者是挫折,我們要勇于和它們作斗爭,而不是輕易退縮;面對不公平的事情,要勇于說出來,不向它低頭。平時,我們做任何事情時,大家都要齊心協力,團結一致,取長補短,才可以成功。
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