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              五年級小學作文五年級作文溫暖

              發表時間:2024-03-17

              五年級小學作文五年級作文溫暖6篇。

              撰寫作文是發現自我潛力的最佳途經,寫作包容并傳遞各種感受和信息。將作文和生活結合起來,就會有素材可寫。我為了達到最佳的口感制作出了這份“五年級小學作文五年級作文溫暖”,我所提供的以下建議可能對你的問題有所啟發!

              五年級小學作文五年級作文溫暖 篇1

              溫暖似水,讓土地得到滋潤;溫暖似樹,讓廣闊的大地披上一層美麗的大衣;溫暖似火,讓冬日里的冰雪熔化,帶來春天的新生命,溫暖是其實每個人所向往,也因那次,讓我感到溫暖的美好。

              記得那是彪寒假里的一天,那天很冷,寒風不停地咆哮著,使人不停哆嗦,走著走著,我便看到了一個老太太。時光早已奪走了她的青春,在她的臉上留下了深深的皺紋,寒風使她瞇起了眼,這對騎著那破舊三輪車的她造成了諸多不便,車上的塑料瓶似乎早已忍受不住顛簸,而不停地叫著,早已與寒風呼嘯的旋律一致,形成了多彩的音樂曲。我站在那,看著這一畫面,讓我陷入了沉思,隨著“哧”的一聲急剎車,我回頭看了一下,唉!真為老太太擔心。

              原來,老太太碰到了一個人,那個人穿著體面,身著西裝,腳穿大皮鞋,被撞倒在了地上,塑料瓶也不聽話的掉在地上,旁邊的路人早已圍成一個大大的圈,卻沒有一個人幫忙撿瓶子,真為她擔心。

              “對不起啊!,沒注意看路,沒事吧?”老太太問。本以為那個人要吵一架,可他的回答出乎意料。

              “沒事,老太太,輕輕碰到而已,不要放在心上。”。

              “可你……”。

              “沒事,老太太,塑料瓶都掉了一地,我幫您起來吧?!闭f完,便站了起來,擦了一下身子,便撿起塑料瓶放在車上,旁邊的路人也開始幫忙撿了,而他便趁老太太不注意,把一些錢放在了老太太的車上,看到這一幕,我很感動,淚早已模糊了雙眼,原來世上還有好人在!我看了一下旁邊的路人,無不熱淚盈眶,而老太太的眼角也蕩起了淚花,其實可以想象,溫暖早已侵蝕了老太太的內心,也打開了旁人內心的伽鎖。

              確實,也因這次,讓我感到溫暖的美好!

              五年級小學作文五年級作文溫暖 篇2

              溫暖是愛,能撫慰人心。我每時每刻都生活在溫暖之中,在家里如此,在學校更是如此。

              在家里,每天放學回到家,媽媽就親昵地說:“孩子,回來了?!蔽翌D時感到了溫暖。在學校,有難題不會做,老師會幫我解決;受了委屈,同學們會來安慰我說:“發生什么事了?需要幫忙嗎?”遇到困難,同學們會和我一起面對。在學校,我感受到了溫暖。有一件事,一直深深地烙在我腦海。

              有一次,我和羅茂盛在學校發生沖突。羅茂盛是我們班上的大哥大,認為自己人高馬大,整天惹是生非,老師們一提起他都頭疼。我一向都不招惹他,可他路過時故意把我的書給扔在了地上。我走進教室發現了后,問同桌的師露:“這是誰干的?”師路說:“除了那可惡的羅茂盛,還有誰?”我氣不過,就去找羅茂盛理論,結果反被他臭罵了一頓。我回到了座位上,把書揀了起來,委屈地躺在桌子上,同學們見了,都涌過來安慰我:“別難過,我們替你伸張正義!”

              上課了,同學們將事情的經過告訴了班主任孟老師,孟老師把羅茂盛狠狠地批評了一頓,幫我解了恨,我感到特別的溫暖。為此,孟老師還特地把數學課改上班會課,舉一反三地教育我們要團結有愛,互相諒解,互相幫助。

              我愛我的家,可我更愛學校這個大家庭,因為她讓我感受到不一樣的溫暖。

              五年級小學作文五年級作文溫暖 篇3

              記憶以來,很多事情讓我感到溫暖,讓我一直銘記在心的是老爺爺的那只手。

              雪后的周六,陽光明媚,我和小伙伴們來到樓下公園玩躲貓貓打雪仗的游戲。我們追呀、跑啊,雪后地上比較濕滑,我們經常摔倒再互相幫扶著起來。繼續我們的雪后大戰,玩兒的不亦樂乎??偸窍攵愕揭粋€比較隱蔽的地方,不讓小伙伴們找到。發現小山坡上面的小樹林是個好地方,我奔著目標跑去,由于上坡腳底打滑的更厲害了,我摔倒了。好像還扭到了,腳疼得厲害,掙扎了半天也起不來,呼叫同伴也聽不到。很是著急,這時候我眼前出現了一只大手,小朋友使勁抓緊,我拽你起來,我絕望的心情像干旱的小花被澆灌了一番,拽著這只大手我的手溫暖了,心里我暖烘烘的!

              等我起來后才看清,原來是一位老爺爺,老爺爺攙扶著我坐到了椅子上休息。我發現老爺子只有一只手戴了大大的棉手套,我問老爺爺為什么只是帶了一只手套兒呢。原來老爺爺年輕時工作受了工傷,致使一只手傷殘。由于好奇,我又追問老爺爺年輕時候的故事,老爺爺干了一輩子工作,為公司做出了很大貢獻,瞬間覺著照耀在雪上陽光刺眼的厲害,讓我模糊了視線!

              直到現在想起來,依然被老爺爺的那只大手背后的故事所溫暖、感動,讓我心里暖烘烘的!

              五年級小學作文五年級作文溫暖 篇4

              皎潔的月光透過窗紗射到屋里,地板上清晰的呈現出一輪圓月。今天是農歷八月十五,中秋節。家里只有我跟媽媽,不免顯得有些冷清。媽媽包了餃子,買了月餅??墒敲髅骶椭挥袃蓚€人吃飯,桌上卻擺了三個人的飯。那一份是留給外地工作的老爸,媽媽說只有這樣才叫團圓嘛!

              老爸出去工作時,我還小,不知道老爸為什么要離開我和媽媽去外地工作。當時心里還埋怨老爸,認為老爸變壞了,直到那天我覺得我的老爸很偉大,我的老爸很可愛。爸爸和一些朋友一起吃飯,有一個朋友說“你出去干嗎阿,那的氣候這么冷,你還有腰肩盤突出,哪能受那罪!”老爸卻堅定的說“為了我閨女,一切都值得”在門縫后的我聽到了老爸說的,心里暖暖的,在心里對自己說老爸還是我的那個疼我的老爸。

              我和媽媽吃著月餅,電話響了,是老爸打來的。不擅長說話的老爸,從來不會說那些體貼入微的話,總是簡單樸實,但很溫暖。不過老爸每天的電話成了我生活的一部分,即使簡單,我也很珍惜。今天沒有老爸陪伴著一起過節,我和媽媽依舊很快樂,因為我們永遠是一家人,即使相隔兩地,但心卻緊緊相連。湛藍的天空中,月亮越發的明亮,浩瀚的天宇中,月光越發的溫暖。襯著月光,仿佛看見老爸的影子在餐桌前,和我們一起吃飯,一起談笑。又在心中默默念道,老爸你該回來了,有了你這才叫家。

              不經意地抬頭,看見墻壁上的全家福是那樣的溫馨,我們笑得是那樣幸福。

              五年級小學作文五年級作文溫暖 篇5

              學校每年都會舉行英語情景劇,那是一個很有意思的比賽每個班組織同學演話劇,人數不限。只是,英語情景劇必須要用英語說話。可能是因為小學的太簡單,而初一也才剛上的原因,全班竟然沒有幾個人能把劇本里的句子讀順溜的。理所當然的,那些會讀的同學就被老師抓去演話劇了。而我,可能是因為從幼兒園就開始學英語了,所以那兩個要求都達到了。

              老師給了我們一天的時間背臺詞,我幾次都想和老師說,我不想參加。但是老師風風火火的模樣,我還沒開口,就被老師搶先說了話。

              終于,在老師檢查我的背臺詞的情況的時候,我還是把我不想參加英語情景劇的事情說了出來。原以為會被老師狠狠地罵一頓,所以再把話說完的時候便緊閉著雙眼,等待著罵聲的到來??墒?,等了許久,周圍十分安靜,沒有想象中的罵聲。我小心翼翼地睜開眼,看著老師臉上的微笑,心里一陣疑惑。老師問:“為什么不想參加,總要給我一個理由吧?!蔽倚÷暤恼f:“因為到時候臺下的人太多,我怕。”老師聽了,先是一愣,然后笑了:“這樣啊,正好缺個跳街舞的,我記得你會跳街舞,要不你跳舞吧,人總得突破一下的?!蔽疫€想拒絕,可是老師沒給我這個機會?!耙刺?,要么演話劇,就這兩個選擇。”想了半天,我還是選擇跳舞,畢竟,只要跳一段就行,而演話劇要全場都在的。

              不知道怎么回事,全班同學都知道我會在情景劇上跳街舞。初一的學生,總是很調皮和充滿好奇心。所以,全班同學一致要求我在班會課上跳一段給他們看看。我們演的是《瘋狂動物城》里朱迪跳的那段,應該算是比較勁爆的了吧。跳到一半,看到座位上的同學們都在看我,心里一緊張,便狠狠地“擁抱”了大地。同學們都圍上來問我怎么樣了,我說沒事。當得知我是因為心里緊張才摔的時候,全部都笑了。我以為他們是在嘲笑我,于是羞愧的把頭低下。沒想到他們說:“你想太多了,你跳的這么好,我都情不自禁的想跟著你跳了呢,怎么會不好呢?”有同學附和“就是就是,你一出場,絕對震驚全場?!笨粗瑢W們這么說,我突然感覺自己信心百倍,站起來,繼續把剛才未跳完的舞繼續跳完。

              英語情景劇的那天總算來了,上場前,同學和老師都來安慰我,有了他們的安慰,我也感覺沒什么好怕的了,不就是跳個舞嘛,跳的好為班級爭光,跳不好大不了出個丑而已,我臉皮厚,不怕。就這樣,我在臺上跳完了舞,下臺后,真的沒什么感覺,應該說就是過了兩分鐘而已,沒有緊張和害怕。

              后來,每當有什么需要在大眾面前露臉的時候,老師和同學都會把我推去。可能是因為那次情景劇的緣故吧,我對于這些,已經不害怕了,也沒有說過“我怕”這樣的話了。

              后來,我不經意間知道了一切,原來,老師是故意讓我去跳舞的,是老師對同學們說我有點膽小,讓他們幫助我的,也是老師給我的一次次機會。原來,我的改變,都是老師和同學們故意為之的。

              眼淚落了下來,原來,在我不知道的時候,會有一些人,默默的為你付出,幫助你改變。他們的鼓勵,正是我成長的動力。

              五年級小學作文五年級作文溫暖 篇6

              寒假的一天,我和堂弟帶著禮物,去完成一件神圣的使命……

              我們徒步來到孤寡老人張奶奶的小屋里。張奶奶已有八十余歲了,但看起來精神飽滿。張奶奶的老伴早年去世了,兒女們都忙著各自的生意,張奶奶就這樣持之以恒地守著自己的小屋。張奶奶省吃儉用,有時兒女們送來的山珍海味都舍不得吃。張奶奶的家是一座老屋子,只有一些舊家具,但非常潔凈,絲毫沒有邋遢之感。

              我和堂弟把一袋袋水果遞到張奶奶的手中,然后滿是真誠地說道:“祝奶奶長命百歲!”奶奶十分欣慰,接過水果,用純正的地方話說了句謝謝。一番家常過后,我們兩個衛生小戰士要開始“戰斗”了。我哼著歌把那陳舊的桌子擦了一擦,我仿佛看到了以前張奶奶和她的老伴在一起的幸福時光。堂弟則清洗著櫥具,用響亮的嗓音唱著周杰倫的歌,還不時用手“咚、咚”敲幾下。堂弟的無厘頭,可把張奶奶逗壞了,那幾顆老花牙也露了出來,皺紋也舒展開了,開心的背后仿佛透露出她先前的寂寞。

              在歡聲笑語中,探訪老人的時間也匆匆流逝了。奶奶只是一如既往地用地方話說謝謝,望著朝氣蓬勃的我們,心中沉淀多年的寂寞也就在此時暫時消除了吧。

              告別了溫暖的.小屋,回來的路上,張奶奶發自內心的“謝謝”聲不斷回響在我耳旁。其實,張奶奶清秀的外表下隱藏的是一顆孤寂的心。要融化這寂寞,需要你我的善良。關心、呵護老人,是我們下一代義不容辭的使命。我們會用愛去溫暖老人孤獨的心靈!

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