忙年作文六年級800字。

作文是學生展現自己文學天賦和語言表達能力的窗口，因此作文想要寫的又快又好肯定離不開素材的積累，你有了解過作文的寫作方法嗎？下面介紹一篇網絡上非常好的“忙年作文六年級”文章，了解更多知識需要參考更多資料誠摯地邀請大家查看以下內容！

忙年作文六年級(篇1)

“回來啦,回來啦,新車買回來啦

站在山嘴的懷澤向路邊的人群大聲喊道。人們向遠處望去,果然看見一輛嫩綠的“東風牌”大卡車鳴著長笛奏著凱歌向我們駛來。

這是哥哥駕校畢業后干的第一件大事,也是我家的一件大喜事。我家可以說是運輸世家了。從爺爺開始,就吃“運輸飯”。爺爺是一個“車把式”,鞭子一揚,“啪——啪—啪——”連響下,把牲口趕得飛快。那時交通條件差,板兒車是聯系山里山外惟一的交通工具,而能趕車上路的,非爺爺莫屬。因此,爺爺確實風光了一陣兒,或工作隊進村,或賣糧,或買肥………哪一件運輸的活兒能離開爺爺?現在爺爺人老了,馬也沒有了,那輛棗木車架停在院里,早生了一層綠油油的苔蘚。

“嘎!”車停了,哥哥從駕駛室里鉆了出來。人們擁上去,摸著車子,問這問那?！靶⊥拮?你這車能拉多少貨?”爺爺用手摸著車門問。

“五噸,就是一萬斤!

“這么多

“那還能有假?哪像您那大板兒車,裝半噸貨就夠受啦!

“這座位可真夠舒服的!”爸爸鉆進駕駛室,手握方向盤道?！澳钱斎?不光這座位舒服,駕駛室還帶空調、收錄機、副駕駛座位呢!”哥哥一邊說,一邊打開收錄機,車內響起了動聽的音樂。 唉,這可比我那輛‘小四輪兒’強多了!”爸爸感嘆著。

土地承包后,爸爸貸款買了一輛“小四輪兒”。忙時耕地打場,閑時跑跑運輸,掙倆活兒錢。

“天元叔,你那‘小四輪兒’也該退休啦,閑時摸摸這‘東風’,可快啦!”懷澤插嘴道。

不是吹的,會開‘小四輪兒’,就會開大卡車!這玩意兒難不倒我。不過,我還是喜歡‘小四輪兒’,耕地打場,這‘東風能行嗎? 是啊,要說耕地打場,這‘東風’還真不中!爸,您以后只管耕地的事,跑運輸就看我的啦!”

唉,變化真快呀!老三,你畢業后就買輛‘鐵烏龜’(小轎車)吧,那玩意兒真快,一眨眼工夫就跑得不見了。”不知何時爺爺也鉆進了駕駛室,他把頭探出來,抖著花白的胡子對我說。

“再快能比電腦快?一按鍵盤就能跟外國朋友聊天呢!我長大了要當一名電腦工程師,讓您老人家在家就能搞生意掙錢!”快上車!快上車!我可要開車啦!”哥哥催促道?；锇閭內挛宄继狭塑嚒?/p>

“嘀——嘀

哥哥開足馬力,載著笑聲,載著希冀,迎著太陽,向家里駛去

忙年作文六年級(篇2)

五一放假了，我想很多人都不想悶在家里，都想去感受一下外面的氣息。但是我不一樣，我這個人天生就懶，五一放假哪里也不想去，可是爸爸偏要拽著我去植物園逛逛。因為我個人就比較喜歡聽一些勁暴音樂，所以他在小汽車里放起了dj舞曲，這還使我心情歡快、興奮一些。還有最重要的是我的褲子還是用數據線代替繩子系起來的呢。

一路上花花草草，甚至還有一群調皮的小朋友在追逐打鬧的放風箏，路上車輛來來往往，好一派車水馬龍的景象。

爸爸選了一個合適的停車位置，我們下車之后才知道陽光是這么強烈，早知道我就應該帶一個帽子，算了先玩吧，不管這些了。首先映入眼簾的是一個廣場——日照城市規劃展覽館，廣場中間屹立著一個大圓球，我也不知道代表著什么。這里好像拍攝過《日照style 》吧，總之這里我都是不太清楚。廣場四周還有噴泉，幾個調皮的小孩子在噴泉旁鉆來鉆去，弄得一身狼狽，我們都笑的不亦樂乎。當然，在展覽館門口前還有水池，在陽光的照耀下池子里波光粼粼，一些游客都拿起鵝卵石，在池子里打起了水漂，我們都連連叫好。池子中間有一個用玻璃搭建在池子上面的臺階，你只有從這個臺階才能走進展覽館去看看里面的精彩。

“東寶，走啦！”只見爸爸在前方一聲吼，因我看的入迷，并不知道他們已經走遠了。我不得跑步前進才能追得上。接下來就是植物園。我記得前幾次去的時候這里并沒有擺小攤賣東西的啊，哦，可能是假期的緣故吧。前面居然還有賣燒烤的，這遠遠超出了我的想象，植物園不是注重環境，注重植物的嗎？走進燒烤攤，噢我的天！一大排啊。還有人在做燒烤的同時，放著音樂，像非洲野人、瘋子一樣的唱起歌。他們個個光著大膀子，還有人穿著蒙古族服裝，可能是為了拉生意吧。我想送給他們一句話：簡直是掙錢不要命！

植物園不就是植物嘛，就是一些花草樹木，什么杜鵑啦、山茶啦、牡丹啦，總之有的是。還有一些環保人員在清理我們扔下的垃圾。這大太陽的，給花草澆澆水，讓小草滋潤，讓花兒開放，游客們照相機也沒有閑著的時候。

總而總之，絡繹不絕的游客、熱情好客的攤主、調皮搗蛋的孩子們，使整個植物園都是孩子們歡樂，大人們休閑的好場所。

忙年作文六年級(篇3)

南京——地處長江中下游地區，橫跨長江兩岸，是我國東南地區水陸交通樞紐。南京也具有悠久的歷史，在湯山發現的古人類遺址和猿人頭骨化石，標志著南京在30萬年前就是人類聚居之地了，而且，南京還是著名的六朝古都，具有璀璨的民族文化遺存。

一個周六的清晨，我們全家驅車來到南京長江大橋上參觀，在金色的陽光的照耀下，大橋宛如橫臥云空的鋼鐵長虹，巍巍壯觀。遠處，一輪紅日正冉冉升起，新的一天開始了！

之后，我們就要去位于南京東郊紫金山第二峰南麓的中山陵了。那里空氣清新，綠樹環繞，群山交錯，屏障后峙，氣勢磅礴，極其雄偉！是中外游客的向往之處。

告別了中山陵，我們又趕往美麗的玄武湖吧！玄武湖是個風光旖旎的地方，那里的天是藍色的，還飄著朵朵白云；那里的水也是藍色的，煙波浩淼，水光瀲滟；那里的草是綠色的，在風中搖擺著身子，可愛極了！你一定會流連忘返的！

游完湖已是黃昏，我們去了夫子廟品嘗小吃、賞民俗。夫子廟在秦淮河畔，自古就豪門聚居，商賈云集之地。

經過了一天的游玩，我對南京有了許多了解。如果有時間你也和家人來南京游覽一番吧！

忙年作文六年級(篇4)

我們排著隊慢慢的走向操場，到了學校后門旁，看見有2個工人在那里站著。我走到那里，全年級站齊了，2個工人把樹種好，每個班派出代表填土，他們走上前去，拿起沉沉的鏟子，從旁邊挖起土塊，填上趣，踩踩。

三年級狀物作文題目：小燕子。關于燕子的狀物作文怎么寫？這篇三年級狀物作文400字的小燕子小練筆希望能夠幫到你。

我最愛寫字和獲大獎，因為我獲了大獎小主人就會高興，我也會高興。我的小主人一年級要用我，二年級漸漸變少了，三年級只有語文用我了。所以我有一點點孤單。你知道我為什么有一點點孤單嗎？因為我也需要很多很多的朋友。

“游戲開始”老師一聲令下，同學們爭先恐后地舉起手來，生怕自己被禧選。第一輪，老師請了鄭云枳和葉思彤，葉思彤著眼睛，站在造腳鄭云楓這里看看，那里看看，最后決定將“愛心”藏在朱子浩的作文本里。葉思彤饅饅地接近同學們，掌聲越來越大，她肯定地停在了朱子浩旁邊，一本一本地，“哈哈”找到了。

今天，萬老師的空間里的日志，令我潸然淚下。當我看見日志里的集體照時，我覺得心里面好難過。六年里，我們在一起經歷了風風雨雨，我們同舟共濟，共同走過了6個春秋。如今，我們要分手了，心里除了不舍，還會有什么呢？這六年的學習生活充滿了艱辛與坎坷。我們之間的恩怨也在今天煙消云散了。課代表被你們推翻時，我失落過，消沉過，生氣過，哭泣過可是，現在的我，依然是那一個整天嘻嘻哈哈，給你們帶來開心的袁子怡??！難道不是嗎？希望你們不要忘記我，相信我也一定不會忘記你們的！這些美好的回憶，是我們成長的足跡。

忙年作文六年級(篇5)

窗外明媚的陽光，透過玻璃桌子上。一個孩子手里抱著一本書，坐在椅子上，感受著陽光，欣賞著文章這—就是我！

我是一個脾氣特大的男孩。但我也有許多興趣愛好：看書，打羽毛球，畫畫……書可謂是我生命里最重要的一部分。我愛看書。離了書我的人生就沒有了色彩

我愛看書，到癡迷的程度了。每天只要有時間，就抱著書“如饑似渴”的啃噬著。每天爺爺奶奶看我像個木頭人一樣“吃”著書總是讓我出去玩。為此我還鬧過笑話！

記得有一次，我坐在椅子上看著課外書，屋外的人叫我出去玩，可是我看書幾乎到忘我的境界了。那個人在屋外吼著。直到喉嚨喊啞了，也不見我出來。于是他破門而入，見我看著書便生氣了！對我吼了一聲我的頭頓時嗡嗡的響。我頭一看，原來是我的好朋友。我疑惑的問：“你干什么？怎么在這里？”他說：“你還問我。我喉嚨都喊啞了?！蔽疫B忙問幾點了？？他說4：50了我驚了一下！我看書看了三四個小時了我2：30分還有事呢！唉！

看見了沒有，我看起了書廢寢忘食，離了書，我還不知道該干些什么呢？！