開學感想作文六年級(匯總10篇)。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《開學感想作文六年級(匯總10篇)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

開學感想作文六年級(篇1)

小作者觀察仔細，對虎皮魚的習性頗為了解，敘述時井然有序，對魚的神態、動作進行細膩準確描寫，語言活潑明快，富有情趣。以感受結尾，這樣使文章前后照應，首尾連貫，感染力極強。

當它停在花朵上時，翅膀會動來動去，張開合上。這種細微的聲波可以讓它們感應到5米之內任何動靜。蝴蝶就是這樣感受周圍動靜的。

六點的鈴聲響起,兩年沒有哭過的我在這時候哭了。那邊辛同學正和同學聊天,朽栗子正在樓道里講笑話,孫悟空正在教訓一個罵她的男生,怡菲忙著寫同學錄,趙大姐依舊在要簽名,都都被二鍋頭擋著要簽名,老班依舊在照合影六年前,我還只是一個不知愁為何物的黃毛丫頭,回首六年,我們都去哪兒了？

我出生在上海崇明農村，20xx年9月來到虹橋中心小學上一年級，一切是那么陌生，對周圍的環境很不適應，上課老提不起精神，甚至看到老師都覺得害怕，有時候都忘了記家庭作業了。

謝謝親愛的父親母親！是你們給了我生命，讓我來到這個美麗的世界，讓我有了追求幸福、感受幸福的機會。是您們撫育我成長，教我知識、教我做人。

開學感想作文六年級(篇2)

今天終于開學了，以前我天天盼著早一點兒開學，因為我認為作業太多了，每天我都要做一部分作業，而且做的腰酸背痛，于是我天天看著日歷，一邊看，一邊數，到底還有多少天才開學，也許你們都會說我笨，大家都想放假多幾天，而我卻想早點開學。

今天早上，我興奮急了，結果一大早我就起床了，我一直在房間里走來走去，爸爸媽媽說“寶貝你能不能安靜些，我們等一下還有上班呢!”我聽了又回到了床上，我想：我還是再睡一下吧，把精神養足來，上課才有精神。于是我又回去睡覺了。

到了六點多，我聽到了鬧鐘，立刻起床，穿好衣服，刷牙，洗臉，吃早飯，這些事情一做完，我就背起書包向學校跑去，到了學校，我拿起書本，認認真真的讀了起來。過了一會兒老師來了，大家都坐的端端正正，等老師上課。老師和藹可親地說“請同學們翻開課本第一課。老師開始講課了……下課鈴響了，不一會兒，做操的音樂又響了起來，大家陸陸續續的走出教室，到了操場上，太陽十分強烈，我們都快被曬成黑人了。但我們還是堅持的等待國旗升到了高空。

看到高空飄揚的紅旗，好像在對我們說：“同學們你們一定要好好學習，將來才會有好結果哦!”

開學感想作文六年級(篇3)

點評：文章頗有想象力，其中虛實結合的寫作手法也很有趣，把動物擬人化，使得整篇作文人物的設定生動有趣。文章的情節設定跌宕起伏，引人入勝。

哈哈哈先別替我高興，還有第二輪，還有第二輪！由于上一輪的消耗了不少體力，所以我又榮獲第六名，哈哈哈于是老師默默的把我的名字從錄取單上劃掉了別急，還有六年級的比賽，我下回再和你說。

六年級寫景作文題目：絢爛的煙花。煙花是絢爛多姿的，煙花是節慶、請客必不可少的一個元素。煙花也給我們小朋友帶來無限的歡樂。

快樂的春節作文200字篇1春節是中國人一年之中最隆重，最喜慶的節日。在春節，大家會去親戚家中拜年，小孩子則可以拿紅包，放鞭炮……

十歲那年，家中光景很是不好。同齡的孩子那時都玩那種手柄的馬賽克游戲，我家卻無，只有那父親發跡時買的四大名著。于是，我三年級的生活便和這四本書連在一起

開學感想作文六年級(篇4)

開學后感受作文六年級

伴隨著鈴聲的響起，新的學期開始了。開學第一天，我回到了學校，看到了許多新面孔和老朋友。我感到非常開心，因為我又可以在這里見到我的老師和同學了。

開學后，我們參加了許多有趣的活動。比如，我非常喜歡每天早上的晨讀課。在這個課堂上，我們可以聽到許多有趣的故事和詩歌。我的老師還會講一些道理和思考題，讓我們更好地了解這個世界。我非常感謝我的老師，因為他們教會了我很多東西。

另外，開學后我們還進行了一次班級聚會。我們在一起玩游戲，吃美食，互相分享了我們暑假的經歷。我發現我的同學們都過得很不錯，他們去了很多地方，學了許多新知識。

雖然開學后的課程很緊張，但我依然非常喜歡我的老師和學校。我堅信，在這個學期里，我一定會有很多收獲和成長。

總的來說，開學后的第一個學期非常有意義。我會繼續努力學習，同時也希望能夠多參加各種活動，豐富我的生活。

開學感想作文六年級(篇5)

今日晚上我收看了有中心一臺播出的，《開學第一課》。這一屆，《開學第一課》的主題是“美在你身邊’’。法國出名雕塑家羅丹從前說過：“美是到處都有的。關于咱們的眼睛，不是短少美，而是短少發現美的眼睛?！眹H有許多美，比如說：地球之美、天然之美、心靈之美……當劉洋在外太空時，看到地球，說：“地球真美！”當美麗教師鄧麗要走時，同學們用最美的方法留住教師，這是心靈美。當媽媽讓焦劉洋在游水和學習做出挑選時，焦劉洋決然挑選了游水，應為他要發明美。吳斌，一個大巴車司機一個讓一座城流淚，為救一車人而獻出了自己名貴的生命，這是大美。當陳一冰的團隊在預賽中成果不抱負時，他們相互鼓舞，不光交流，不光信賴，不光鼓舞隊友，信賴隊友，才奪得了把戲體操團隊金牌，他們在傳遞美。

這都是美。我從這些美中領會到了許多道理。咱們要愛惜地球的美麗和寶貴，也要維護天然之美，由于是她們撫育了咱們，這是我從劉洋的言語中感觸到的。咱們要用愛去灌溉他人，愛的力氣是無限的。愛的力氣乃至能夠發現美，感觸美，心靈美，這是我從鄧麗的學生身上看到的。有時候，在遇到困難，或許，愿望會變成動力，讓你悍然不顧的往前沖，到達自己的愿望，這是焦劉洋告訴我的。把雞蛋、胡蘿卜和茶葉放在歡騰的水中，放進去到拿出來的時刻是相同的，可它門自身卻發生了改變。雞蛋拿出來硬邦邦的，他的心里現已變硬。胡蘿卜拿出來變成胡蘿卜泥了，它變軟了，沒有了自我。而茶葉拿出來卻使水變了色彩。變的幽香又舒暢。這便是國際上的三類人，這是我從吳斌身上看出來的。當一個團隊遭到波折時，不要灰心，要和隊友之間不斷交流，不斷信賴，放下壓力，相互信賴，相互鼓舞，堅持下來，信賴隊友。沒有一個人的完美，卻有一個團隊的完美。這是陳一冰告訴我的。

美是無處不在的，或許就在咱們的身邊，也或許就在社會上。讓咱們一同去探究、發明美、傳遞美、和諧美吧！咱們要信賴，美就在咱們身邊！

開學感想作文六年級(篇6)

轉眼間，開學已經兩周了，各科教師、各類功課、各種功課、各個事例早已說明六年級要攀登的險峰太陡峭了，太令人緊張了!

六年級是學生生涯的轉折點，剛開學，便有一種無形的壓力向我施展，讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。

先談談功課吧。別看才剛是開學前兩周，其功課量甚至能與五年級期末考試前的相提并論，要求也極其高，比如數學功課，只要單位名稱忘帶，計算有點錯誤，都要重寫，而且問題的難度也在加大，有時必須經過深思熟慮后才能寫出結果…

不僅如此，六年級的語文課本上再也沒有了拼音和生詞，課文也講究一個難，篇幅長了，內容也更難理解了;要背的段落，要聽寫的詞句，要積累的成語，也是與日俱增了…

六年級了，壓力大了。

放學晚了，上學早了。

六年級的我，有空就愛發呆：學校、課外班教師的忠告，生活中大大小小的事例以及爸爸媽媽天天的囑咐，讓我把考中學聯想到了人生規劃等一系列的大事。讓我想起了考三中時那個連作文都不會寫的高個子男生;想起了那個為了孩子升學而哭著下跪的家長;想起了智高奧數學校里那幾個有幾個學校都爭著要的優秀生…

在六年級剛開學，我便適應了六、3班這個大家庭，大集體以及各科的教師，我甚至已經立下決心，努力拼搏、堅定信念，爭取明年一定考上一個好中學!

同學們，讓我們共同努力吧，爭取成為幾個學校爭著要的優秀生，為自己輝煌的前程而努力吧!

開學感想作文六年級(篇7)

邁著步子進入嶄新的教室，激動地看到好久不見的同學們，那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學，我都想念得不得了，有些平時要好的同學更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過氣來，座位前的妍子給我一肘，說：“好久不見，你又‘胖’了呀!”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。

我顧不上妍子的話，連忙沖到一些久違的同學面前，把我憋了一個暑假的話通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面，隨意地和其他同學聊了起來……整個教室嘰嘰喳喳，像熱鬧的菜市場。忽然，老師來了，教室里安靜了下來，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無法讓自己平靜下來。

那天雖只是開學的第一天，但意味著我們就要投身于緊張的學習中了，收回那顆蠢蠢欲動的心。六年級，這三個字說明我們將要升入初中，意味深長的三個字。唉!

開學的感受作文六年級2

時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的低年級學生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的六年級學生!

邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的六年級七班?？粗粋€個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!

開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是數學課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的數學世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了六年級生活地趣味性。

漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快了，作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?

在六年級里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!

開學的感受作文六年級3

一轉眼又要開學了，我將要進入六年級了，我難免會有一些感想。再過一學期，我很快就要離開我的小學了，那里留著我太多美好的回憶。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個人都應該知道?，F在的我以不是整天無所事事，貪玩好耍的我了。想學好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的學習任務。

進入上學期的這十三周以來，我感覺自己沒有踏踏實實的學習，所以倒至現在的學習達到了中下等。再前學期里我沒有學好，是因為上課時有些該做的筆記都沒有做，所以現在我也改正了這個缺點，得到了很大的幫助。

開學，我感覺：課程多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是：要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。

我也相信一句話：堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報。

開學的感受作文六年級4

9月1日，是我們開學的日子，過了暑假的我們再一次出現在自己的熟悉的母校——大同小學里。一路上，回憶著點點滴滴的使人懷念的校園生活：與同學們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進學校的大操場，鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了，又把剛剛遠去高飛的心收回來，飛奔回教室，努力地思考，辛勤地寫作……

到了學校，我懷著激動的心情走進了教室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個，不多不少，仍然是快樂的二十七人團體!同學們的天真笑臉、文靜執著、可愛奔放、嚴肅利索，我仿佛看到天上出現了一條七色彩虹!坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺，是對人來說，陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了，看著英語老師黃老師走進教室，那種和藹又不失嚴格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺，是呀，老師們的眼神，雖然已經看過了許多遍了，但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪，我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來的福氣!跟老師學習，每一次舉手發言，都像把一個煩惱丟掉一樣。

現在看看就連看到教室里的擺設我都有種莫名的沖動，真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風用柔和的聲音對我說：“幸福學校生活，就在大同小學!”不過，也有一種傷心的感覺，這一學期學完，我就得去大同中學了，也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過，我會繼續努力的!我的新學期愿望是：我能在學習上更上一層樓，爭取能和同學們奮斗到清華大學!開學啦!好運多多!快樂處處有!

開學感想作文六年級(篇8)

周日下午，窗外大雨如注，暴風吼叫。爸爸正在幫我拾掇著明日要出操升國旗的校服。這時爺爺走了過來，摸了摸我的頭，慈祥地笑了笑說："以我的判別，明日你們必定出不了操了，由于操場會有積水和稀泥?！薄坝邢∧?？”我感到有些難以想象，對爺爺和爸爸那時校園的姿態登時產生了愛好，所以讓他們給我進行了描繪，我也似乎穿越了時空，來到了那個年代……

一進爺爺的小學，一個“迷你”型操場就出現在了我的眼前，剛下過雨，地上滿是濕漉漉的泥土，無處下腳，自然是空無一人，只要那艷麗的五星紅旗在空中頂風飄蕩，顯得那么生氣勃勃，猶如正在學習的同學們。尋著朗朗的讀書聲，來到了他們矮小的教室，教室內紅磚鋪成的地面上零散散著濕漉漉的泥土，教室里邊沒有燈，灰暗暗的屋頂上時不時的掉下幾滴雨滴，為了逃避，寒酸的長桌和長凳擺放顯得有些雜亂作文，可是這些并沒有影響爺爺們認真學習的勁頭，正如黑板上方的八個大字“好好學習，天天向上”……

爸爸校園的操場，可比爺爺那時的操場大多了，地上再也不是那濕漉漉的泥土，而是灰白的水泥地，盡管還有一些坑坑洼洼的水坑，但不影響同學們走路了。瓦房教室地面上也是潔凈的水泥地，沒有了濕漉漉的泥土，僅僅有一些走路帶著的水印。簇新的桌椅擺的那樣的規整，教室中也有了燈泡，像一個太陽般，給同學們帶來萬丈光芒。不變的仍是在操場上頂風飄蕩的國旗，相同引領著爸爸們“好好學習，天天向上”……

從爺爺到爸爸，再到我這一代，校園改變很大?，F在的校園擁有著柔軟的橡膠跑道，寬闊又亮堂的教室，現代化的教育設備……這些都是祖國越來越強壯的證明，是很多爺爺、爸爸們盡力的成果。咱們也要有國旗的引領下，盡力學習，長大為祖國貢獻力量。

開學感想作文六年級(篇9)

‘‘父母是孩子的第一位老師’’。在《開學第一課》里，我深深的讀懂了這句話。

今年的《開學第一課》的主題是：父母教會了我。它分為四個部分：孝、愛、禮和力。

主講人有：‘‘童話大王’’鄭淵潔，香港巨星容祖兒，歌手秦勇等。

第一課是‘‘孝’’。孝道是一個知道的詞，上面是一個不完整的舊字，下面是一個孩子，說明老人需要孩子來贍養他們。演講者鄭淵潔給我們講了一個他和兒子的故事：

1986年，他買了一臺電視機，打算給父母看。兒子不解地問：‘‘為什么我們不先看呢？

’’他說：‘‘爺爺奶奶年紀大了，還沒見過這東西呢，咱們將來說不定還能看到原子彈電視呢！’’吃飯的時候，他把一只蝦給兒子吃，兒子卻一本正經地對他說：

“爸爸，你吃吧，我以后吃原子彈蝦的機會都有！’’這個故事，說明了父母的言行舉止，都會給孩子帶來影響?！偕菩橄取改钢挥袑ψ约旱挠H人孝順，孩子才會對你孝順。

只有樹立好榜樣，孩子才能健康快樂地成長。

第二課是‘‘愛’’。演講者是秦勇，他曾經是黑豹樂隊的主唱。在舞臺上搖著長發，用沙啞的聲音咆哮，成為當時許多人崇拜的對象。

但在20xx年，她的兒子，大珍珠，被診斷為嚴重的情感障礙。很長一段時間，大珍珠不說話，也不關心身邊的一切。秦勇說：

‘‘既然改變不了他的過去，就用愛來改變他將來的樣子?！?/p>

但秦勇這個父親當得并不容易。他一聽說騎自行車可以提高平衡力，就讓大珍珠學習。出乎意料的是，那是三年。當那顆大珍珠能騎上很短一段時間時，秦勇忍不住流下了眼淚

‘‘從那一刻起，我就相信他什么都可以學會?！f到這，全場不禁潸然淚下，在淚光中，我仿佛打開了記憶的閘門：我的爸爸為了我，每天都辛苦的工作。

風里來，雨里去，從一個帥氣的小伙子，變成了一個滄桑的中年男子……

第三課是‘‘*禮’’。容祖兒說：自己小時候喜歡在下雨天和弟弟去踩水，看到路人狼狽的樣子，他們會很開心。

母親知道后非常嚴肅地批評她。從那以后，她就在也沒有踏上過水，母親的家教讓她終生受益。這讓我想起了我的媽媽，我的媽媽從小就給我灌輸良好的家教，讓我知道什么是錯，什么是對，什么該做，什么不該做……我很感謝她，讓我成為了一個受歡迎的孩子。

第四課是‘‘強’’。主講人是張家振。他是武術老師，他讓一群孤兒，走出自己的陰影，振作起來。

同時也讓孩子們知道要自強不息，不能向現實低頭。同時，我也明白：只有做一個堅強的人，才能在生活中走得更遠，走得更遠，更精彩

……成長，毫無疑問，這是一個有意義的教訓。諄諄教誨中，我長大了許多……

開學感想作文六年級(篇10)

今年，我終于步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。

六年級是小學生活的最后一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。

新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期里的趣事。曾經互不相讓的對手也回歸了狀態，準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這里，不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友，暫時難下辯論。

在新的學期里面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著：才剛剛開學就被打垮了，在以后那么長的時間里，可怎么在班里站穩腳跟啊?

在六年級的時光里，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎么行呢?看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好初中，一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。

煙花綻彩，鼠去牛來，今日又回到了熟悉的校園――開學嘍! 校園中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土…….敬愛的老師們，親愛的同學們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢?辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語――談論著趣事，交流著收獲，品評著新衣……的塵土…….

舊的`一年過去了，新的一年開始了，在新的一個學期里，我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學們帶進了凈化的學校。過了許久，我們班的同學們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……?老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽。我認為同學們不但不要打架罵人，還團結友愛，互相幫助，真像一個美滿樂趣的大家庭.上課時，同學們認真聽講，積極發言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外.我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦! 班上的男同學爭先恐后，班上的男同學爭先恐后，我們在搬書的地方等了很久才搬到書，我拿了一摞書，真累。

可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

隨著開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我干什么，我準會沒好氣地向他吼：“干什么?”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏;明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難;明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……

那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守著，希望能等到臺風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮臺風多好啊，放假多好啊!

可惜沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉。

“上課啦，起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦!”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學了?！边@時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費?！薄笆前∈前　！贝髮W都附和。

不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮斗。