畢業有感作文六年級7篇。

現代辦公室中文檔處理能力是必不可少的技能，范文的重要作用已經被大家所理解和接受。我們可以注意范文的哪些細節呢？眾多文章中“畢業有感作文六年級”給我們留下了深刻的印象，讀完之后愿您有所收獲！

畢業有感作文六年級【篇1】

光陰似箭，歲月如梭。翻開日歷，離升學考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。舍不得啊!舍不得老師!舍不得同學!舍不得母校!舍不得......有無數個舍不得!

小學畢業后，我們大家會奔赴不同的初中不同的班級，去完成我們下一階段的學習，我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了，但我們的心還會在一起，記住我們要常聯系喔!

我很懷念小學生活，我們一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起......小學生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼......在那熟悉的校園里，我們健康的成長、快樂的學習.

我非常慶幸我有一個好老師，您教會了我們做人，教會了我們學習，還教會了我們生活......我感謝我的老師，是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋，使我成為懂事的少年，是老師您帶領我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅.在這里我衷心地向老師說一聲:謝謝您，老師!您辛苦了!

總而言之，舍不得老師和同學以及養育我們的母校，就象一位名人說過不要等到失去了，才懂得珍惜.所以我們從小就應學會珍惜，珍惜與同學相處的日子!

畢業有感作文六年級【篇2】

我非常喜歡作家沈石溪寫的小說，最近又讀了他寫的《最后一頭戰象》一書，全書就像一塊磁石，把我深深地吸引住了。書中寫到了象、豬、熊的一些生活習性和發生在他們身上的一些故事，寫得栩栩如生、活靈活現，讓我對自然界的動物有一次的深刻的了解。

讀完這本書后，我發現不僅我們人類會愛子心切，就連動物也不例外。比如《給大象拔刺》一文：小象的右前腿受了傷，公象和母象因為愛子心切，見到路上劫持了個人來替小象看病。因為小象傷的很重，在治療的過程中難免會有些疼痛，可公象和母象卻為此非常不滿意，嚴厲的懲罰了，救助小象的人。從這章故事中我體會到了公象和母象對小象濃烈的父愛和母愛。其實我們又何嘗不是在生活在爺爺奶奶爸爸媽媽濃濃的愛的包圍里?？墒怯袝r卻不知道珍惜，稍有不滿意便對家長發脾氣，想想真是慚愧。

從《象冢》這個故事里，我又感受到了自然界的生存法則--能力促進成功，想想我們自己的生活原來這樣的。只有這樣，將來才能有立足之地。

給我留下印象最深的是《最后一頭戰象》一文，故事中，講述了在戰爭中現存下來的一頭大象--嘎羧。它自知生命大量將至。

這本書的故事還有好多，給我的感觸和認識也是顱多的，相信你，讀了之后也會情不自禁的喜歡上那里面眾多的動物朋友們的。沒有讀過此書的朋友們，有時間也去讀一讀吧!

畢業有感作文六年級【篇3】

五年的小學光陰轉瞬即逝，昨天，我們還在一同快樂的玩耍，而今天，我們卻就要告別同學，告別恩師，告別母校了。此時此刻，我的心情好像打了一瓶五味劑，既非常的激動，又非常的傷心，想起就要告別與自己一起朝夕相處的老師、同學，我的淚水不禁就要流淌下來。

幾天前，我還與小伙伴約到外面去玩，我們在那里是多么的快樂。大家在那里痛快地玩耍著，就要畢業的事情早就拋到了九霄云外，我們在那里打比賽、做游戲。快樂簡直不知何日。我也不禁想到我們之間是多么互相幫助，和睦相處，當誰有困難的時候，我們一起上刀山下火海，為朋友做了多少事情。想到這，我突然感覺到一種酸酸的滋味。

可過不了幾天，我們就要依依惜別了，想起那以前快樂的場景;想起以前那一張張熟悉的面孔;想起那以前明朗的教室;想起那母校的一磚一瓦。我的心情是多么的痛苦，想早日再見到他們，可是，我們馬上就要分別了。過不了幾天，我就也許再也見不到他們了，想到這里，我的心再次酸了起來。

五年的生活就像白駒過隙，也許我再也不會見到他們了，但是，我永遠也不會忘記他們，永遠永遠……

畢業有感作文六年級【篇4】

有句話說：“好日子總是過得很快。”畢業后，我才真正明白這句話的意思。六年了，六年的春秋過去了，快得我都記錄不下來了，讓我沒有做白日夢的余地。當我收到校長發來的漂亮畢業證時，我醒悟了：我已經不是小學生了。我無法停止抱怨時間之神的殘忍。為什么我們不能延長這六年?當我走出學校的時候，我看著學生們開心或者悲傷的背影。真的希望有一臺神奇的相機，定格這一刻，成為永恒。

我記得，六年級上學期的時候，我本來是希望能盡快上中學的，現在才知道我是多么舍不得他們?？赡苋司褪沁@么矛盾吧。

暑假期間，我和朋友去學校打籃球。我偷偷回6(3)班看了一下。教室里的桌椅仍在我們停下的地方。可能是用的時間太久了，桌椅上都是灰塵。這是精力充沛的6(3)班，不是以前的6(3)班。這里好像還能聞到同學們熟悉的味道。沒有學生們的笑聲，整個教室很空，很孤獨。

看著長長的考勤表，我發現我還有那么多話要對他們說。我想對趙建斌說，和你同桌真好;我想對林志華說，你是我見過的唯一一個對我大喊大叫，永遠微笑，永遠不還手的人;我想劉嘉琦，沒有你，誰會是我之后的出氣筒;我想對我最好的朋友說，無論何時何地，你永遠是我心中最好的朋友。你走了之后，沒有人陪我一起哭，當我考試失敗的時候;沒有人通過逃學來陪我打籃球。沒有人陪我在雨中像瘋子一樣奔跑;沒有人整天陪著我。那只貓正在圖書館看書。沒人。

話沒說太多，留下太多遺憾。我不禁想起林俊杰的一首歌：向前走的人需要/擺脫后悔藥/回到教堂祈禱那一秒…

祝你幸福每一天，無論你出生在哪里。

畢業有感作文六年級【篇5】

還有七十幾天，我即將畢業，還記得我剛剛入學，對一切是多么陌生，陌生的大門，陌生的教室，陌生的人。

我不記得，或許當做我不想說，剛剛進入班級，哇哇大哭的樣子。

想在想起來，還感覺好好笑。

可如今我已是一名六年級的學生了，不再對一切陌生，不再哇哇大哭。

以前青澀的我們，現在懂事了，我們在成長，校園在變化。

唯一不變的是師生情，我們的老師姓邵，是一位，四十幾歲的女教師，十分和藹。

記得她教我寫字，教我做題。

我很尊重她，也很喜歡她。

而如今我們將離開她了，我的心不好受，每每上課時，老師一提到，你們是六年級的學生，還有半個學期，你們就步入初中了，還不快爭取給老師們留個好印像。

我的心都為之一顫，我怕，怕離開您，怕離開母校，怕到陌生的環境。

現在的我們已然13歲，在我們看來我們已經長大了，可在您看來，我們也許還是小孩子。

不想離開您。

歲月流逝，我們在校園里度過了，六年·二千一百九十二天·五萬二千六百八十小時·三百一十五萬六千四百八十分鐘·一億八千九百三十八萬八千八百秒。

聽起來是那么漫長，當初我們一心盼望畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。

六年的時光我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。

也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片段。

而今天，我們將告別母校，告別六年的小學生活。

再見吧母校，再見吧老師，再見吧學校的一切。

雖然我們離開了，卻帶走了無數美好的回憶，我會記得與老師和同學在一起的精彩瞬間。

轉瞬間六年的小學生活即將過去，我們就要離開親愛的母校。

六年的時間仿佛顯得 那么的短暫。

這時，六年間我和老師、同學們朝夕相處的一樁樁、一幕幕，許許多多的 往事都映入我的眼簾。

可親可敬、循循善誘的老師;依依相處、難舍難分的同學;綠草 如茵、朝夕相伴的校園。

使我有太多太多的依戀與漣漪。

感謝敬愛的老師!是您讓我學到了許多的知識。

您那莊嚴而又和藹可親的面容，深 深埋藏在我的心底，您幽默新潮的.語言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業帶 給了我們激勵與感動，您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持!師恩如山，老師，您 給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記!讓我道一聲：'老師，您辛苦了!'感謝親愛 的同學們，這六年來，我們一直生活在一起。

我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾， 發生過生活瑣碎的 小插曲，我們共同策劃的班隊活動，我們一起暢談著那些遙遠的理想……這些平凡而樸 素的小事，在六年如水的歲月里，使我難以忘懷!隊旗下我們莊嚴的誓言，

運動會上我 們共同的吶喊，課間中我們歡快的玩耍都回蕩在我的心田，學習上我們都是互相幫助、 共同進步，那天真活潑的場面怎能讓我忘記，同學們我會想你們的! 感謝可愛的母校，感謝哺育了我們六年的成長搖籃!那學校的一草一木，

丁香花的 香氣誘人撲鼻;那寬敞明亮的教室，給我們創造了良好的學習環境;那日夜為我們操勞 的母校領導們!呵護著我們茁壯成長，這一切一切都給我留下了深刻的印象，校園里的 每一條路，每一朵花都將變成最美好的記憶! '雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越',請相信我在今后的學習中將更加努力，用優 異的成績回報老師，回報母校! 真心地祝愿老師們身體健康，真誠地祝福我們的母校更加輝煌!

輕輕的我走了，正如我輕輕地來。

離開母校已有一個多月了，不知什么時候能再回到我度過了六年美好時光的這所小學。

沒變，什么都沒變，同學們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變;但又變了，一切都變了。

隨著時間的匆匆流逝，同學們都長大了，有的老師也已白發蒼蒼。

六年的小學學習，六年的勤奮苦讀，六年的快樂時光……終于，我從小學畢業了。

六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。

六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學到的。

這些人生的道理，只有在經理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學會。

人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。

我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深!六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力;六年來，我們經歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了!

別了，母校!

讓我們在若干年后再相聚!帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業績，再回到我的小學，回到我啟蒙的母校，來報答學校和老師吧!

畢業有感作文六年級【篇6】

在XX小學呆了五年，在這五年了里。

在一年級的時候，我多么希望我快快上六年級，等呀等。

經過風雨交加，才出現風雨彩紅，現在到了六年級。

我又想回到小時侯，我這是怎么了，簡直就是說風就是雨，可惜，說的容易，做的難呀。

好回憶小時候和小伙伴在一起玩耍，那時候的快樂，那時候的歡笑，是無比的燦爛。

六年級了，再也回不到小時候了，以前的老師，以前的同學，要是我能變成小時候，我會更加珍惜以前的友誼，再也不和朋友鬧絕交，甚至和她們快快樂樂大玩一場。

一想到我們的`班級，我就覺得沮喪，在沮喪的過程當中，我又看到了甜蜜，看到了在我們班級酸。

甜。

苦。

辣。

畢竟在一起呆久了，難免有一些難忘之情。

再過一個學期，我就要初中了。

和小學畫了一條分界線。

唉，我不想那么快就和小學告別，因為到了初中，負擔很重，就像是一座山，一旦壓下下去，很難再撐下去。

所以，我對初中沒興趣，在小學的最后一個學期里，我要好好參觀我的母校，在我童年的相冊里，一定要刻上我的母校是個怎么樣的，也要貼上沙河小學里最好看的照片，那將會是最最美好的果實，等我長大了，我一定要回去看看我的母校，我用我豐富的想象力去想象。

母校，你是什么樣的。

我還期待長大后，你看，我就說過我說風就是雨，又改變注意了吧。

我會永遠記住你的。

【四】六年的時間，既不多，也不少。

同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。

然而時間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答聲中流去。

當我們發覺想要去抓抓它時，它已經消隱無蹤。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。

我們即將迎來生命中第一個“離。

心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。

我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。

但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。

曾記得，運動會上我們的風采;曾記得，籃球場上我們的英姿。

六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。

老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記?六年時光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。

一年又一年，風風雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。

昨日，我在這兒認字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。

青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。

春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校....

畢業有感作文六年級【篇7】

六年前，我們以年輕的步伐走進校園。轉眼間，時光跳躍到現在，朝氣蓬勃的我們脫離了年少無知的狀態，即將拿到小學畢業證書，懷揣著夢想踏上新的征途，步入新的校園。

六年來，我們經歷過風雨，遇見過彩虹，以前在黑暗中跌倒，也順著燈塔找到方向。所以，我們得到了很多幫助，我們需要感謝身邊的每一個人，感謝他們一路陪伴我們。

謝謝忠于職守的老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師是園丁，勤勞地培育嬌嫩的花朵；老師是石級，承受學生一步步向上；教師是一支照亮別人卻燃燒自己的蠟燭。

多年來，教師們無私地致力于教育事業?，F在，我們懷揣著老師對即將畢業的向往和深深的愿望。在這里，我感謝我們最親愛的老師。

謝謝辛苦付出的家長。六年中，我們的一點一滴進步都盡收家長眼底，他們為我們辛苦的付出著，是我們最親近的人。臨近升學前期，幾乎每個家長都著急地焦頭爛額，在各個中學中不停奔走，只為給兒女找一所合適的中學，有一個好前程。

我們長大了一點，更年輕了，家長的頭也是白頭發，所以感謝日夜忙碌的家長。

感謝朝夕相處的同學。六年來，我們從一個陌生的同學變成了一個無話可說的朋友。越來越多的笑臉記錄了我們友誼的成長。

在同窗六年的時光里，我們有淚有笑，同悲同樂。在課堂上，我們盯著黑板，努力吸取營養；下課后，我們談笑風生，談論我們的崇高情操和抱負。雖然畢業后我們很多人不會去一個學校，但六年友誼不會結束，它會伴隨每個人走到天涯海角，小學六年將會被每個人珍藏心底。

感謝我可愛的母校。母校就像一個善良的母親，公平地對待每個人。母校的操場里印著我們體育課上運動的步子，母校的教室里蕩漾著我們的歡聲笑語，母校的國旗下錄下我們歌聲激昂。

謝謝你六年來對我母校的關心。很多年后，我們會想起母校唯一的快樂時光。

感謝老師隨風潛入夜，潤物細無聲的教導。

感謝家長望子成龍，望女成鳳的期盼鼓舞我們一直向前。

感謝同學日日夜夜的陪伴。同窗近六年，友誼大過天。

感謝母校不計回報，一直培育桃李的奉獻。

時光荏苒，我們即將升入初中，但不論走到**，我們都不會忘記在母校的點點滴滴。我相信今天我們為母校感到驕傲。明天，我們將向母校致敬。

六年級：樊田甜