開學有感作文四年級(12篇)。

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開學有感作文四年級【篇1】

寒假最后都過去了，緊之后就就是讀書了。六年紀，已經就是畢業班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，但就是好像做不到，

新的學期，新的“景象”，但就是看來同學們都沒有變??！依舊還就是老樣貌，已經就是六年紀的我，好像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還就是老樣貌，恢復題。

度過了無聊的一個寒假，最后都開學了，我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，但就是大家卻很少談話，但就是還就是值得一提，新學期，新氣象，

看看老師，還就是老樣貌；再看看同學，也還就是老樣貌；再看看自我，也沒啊！

依舊老樣貌，三班就是個競爭力很強的班級，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經試過了，在上學期的期末考試中，我名落孫山，雖然在這樣的班級里更容易培養自我的“戰斗力”，但就是帶給我更多的卻就是壓力，這就就是我為開學而煩惱的第一件事，我不想再次名落孫山了，（我就是不就是太紀人憂天了?。┑褪?，還就是不能太放松的??！

開學有感作文四年級【篇2】

開學第一課第一節是《我的夢》，李連杰叔叔講了他自己的夢，有實現的，有未實現的，還有龐清、佟健，他們花了整整十七年終于奪得了花樣體操冠軍，還做了游戲：夢想長城，告訴我們要互相信任。

第二堂是堅持夢想，馬云叔叔向我們講了堅持的故事，特讓我感動的是楊孟衡、劉偉兩位大哥哥，他們雖然沒有雙臂，但他們卻用雙腳替代雙手，一個完成大學的夢想，另一個完成彈鋼琴的夢想，他們精彩的活著，可想而知，要取得這樣的成績，他們付出了常人難以想象的刻苦、艱辛，克服了重重困難，告訴我們夢想是跟眼淚和汗水在一起的，要用智慧，要堅持，別放棄，成功是因為多少次的失敗不放棄而換得的。下來又由試飛英雄李中華叔叔講了探索夢想，又講了甘肅舟曲的泥石流中的韓旋小姐姐，那一幕幕感動的我掉下了眼淚。

從中我深刻體會到，作為小學生的'我，現在的我是多么的幸福，在這么優良的學校，有這么多優秀的老師培育我，有著強健的身體，我們更應首先樹立起自己的夢想，然后腳踏實地堅持不懈地去努力一步步的靠近夢想，并且實現夢想，讓我們每個人都擁有自己的夢想，并且為著它努力奮取吧！讓一個個的夢想匯成中國之夢！

開學有感作文四年級【篇3】

9月2日，我們一起看了一部非常生動、有趣的節目——《開學第一課》，節目圍繞美在你身邊展開的，看完這檔節目后，我們心情久久難以平靜。

節目一開始，主持人就邀請到了全國第一位登上月球的女宇航員劉洋為我們講述她在太空看到的星球，美得無法比擬、無法形容，我們深深地被吸引住了，真想立刻飛到太空上，去看看這星球到底有多美麗、多動人。

隨后，游泳健將焦劉洋、葉詩文來到了現場，給我們講述了她們訓練的艱辛，才換來現在的成就，這一路上無數的挫折和打擊，使我們不禁打心眼里欽佩她們。

最后，體操男團的隊員也來到了臺上，講述他們那來之不易的金牌?？粗@一個個英雄人物，聽著這一件件感人故事，和他們比，我們是如此得渺小，也使我們深深體會到，無論我們遇到什么困難都不能退縮，要相互鼓勵，共同努力，因為我們是一個團體，我們不僅僅代表個人，更代表一個班級，一個學校。我們一定要向他們學習，做一個對國家有用的人，把祖國建設成世界強國，不再受其他國家的欺負。

開學有感作文四年級【篇4】

今天是九月一日開學的第一天。第一節是語文課，這個學期我們將迎來新的語文老師。大家都很好奇，新來的語文老師會是什么樣呢?正想著，一位男老師邁著穩健的步伐進入教室，進入了大家的視線。他戴著一副眼鏡，看上去文質彬彬，身材中等，個子不高也不矮。

老師走上講臺，開始自我介紹：“我姓陳，叫陳建新，大家在心里可以叫我陳建新，但是在我面前得叫陳老師?！贝蠹衣犕甓脊笮?，老師可真幽默。接著老師讓我們猜他的年齡。我們七嘴八舌地猜了起來，有的說40歲，有的說55歲，有的說40到55歲，有的甚至說60歲。60歲?怎么看都不像吧!陳老師反駁道:"我有那么老嗎?”大家又是一陣笑聲。后來陳老師給了我們一個小小的提示，他是屬老鼠的，我心里算了一下，原來是46歲呀。陳老師告訴我們他的大兒子今年18歲了，讓我們猜他的小兒子多大了，我們從8歲猜到18歲，沒有一個人猜對，陳老師公布了答案，居然只有6個月!原來，從去年開始政府才允許生第二個孩子。

陳老師又教我們怎樣才能寫好作文，講得很簡潔：“作文就是要多讀，多看，多寫?！蔽覀兠總€人都專心致志地聽講，不開小差。

隨著下課鈴聲響起，我們的輕松愉快的第一節語文課結束了，期待下一節精彩的語文課。

【本文作者：柯橋小學四(1)班 包鵬爾。(微信公眾號：活力作文)】

開學有感作文四年級【篇5】

今天，我看了一個很有教育意義的電視節目《開學第一課》。這個電視節目一共分四課：愛是力量，愛是分享，愛是承擔，愛是榮耀。它講述了許多感人的故事。其中鵬飛哥哥的故事深深地感動了我。

故事講述了鵬飛哥哥是一個苦命的孩子，父母早逝，只有年邁多病的奶奶和他相依為命，奶奶不能走路，需要他來照顧。鵬飛5歲就學會了做飯。上學以后，學校離家很遠，為了節約時間，他每天都奔跑著上學。每天放學以后，他還要做飯，洗衣服，為奶奶按摩深夜才能學習。盡管這樣，他的成績仍然保持在班級前20名我的生活是那樣的無憂無慮，有什么理由不好好學習呢？

這是一個簡單的故事，是一段樸實無華的敘述，但它卻讓我感慨：世界上最美好的事物是愛?！堕_學第一課》讓我理解了愛是能夠創造堅強，創造奇跡的。愛讓我學會了感恩。感恩父母，感恩所有愛我們的人。

開學有感作文四年級【篇6】

日思夜盼的《開學第一課》終于開講了，本次開學第一課的主題是“奮斗成就夢想”，這和去年的《開學第一課》的主題：理想照亮未來，堪稱是相得益彰的系列課程。去年告訴我們要有理想，今年就繼續教導我們該怎樣實現去年許下的夢想、理想，真可謂把我們的未來之路安排得明明白白！

目標是明確的，道路是清晰，眼下我們唯有奮斗！今年的《開學第一課》，來自各行各業的榜樣們與我們分享了他們的奮斗歷程，分享了他們的感人事跡，用他們的實際經歷更加推動了我們努力前行，努力奮斗。

在時代楷模中最令我印象深刻的就是名叫杜富國的解放軍叔叔，他在危險面前勇于上前，在危險發生時敢于舍身取義，用自己的身軀護住了戰友安全，而他也因此失去自己的雙手和雙眼。他的這種精神也許就是課本中學到的革命軍人的大無畏精神，他的奉獻之大堪比巍峨泰山，他在軍旅生涯中奮斗之路也更加激勵了我及像我一樣的后輩學生。我們一定會繼承像他一樣努力奮斗的前輩們的志向，努力為民族復興而不懈努力奮斗。

開學有感作文四年級【篇7】

最近我看了一本書，書名叫做《要開學嘍!》?？赐赀@本書后，我感觸至深。故事中的主人公叫尼古拉，他是一個獨生子，父親負責教導他的學習，而母親則負責照料他的生活。尼古拉摸透了父母的脾氣，為了能夠盡情的玩耍，他會想盡辦法去哄爸爸媽媽。尼古拉由于貪念游戲而影響了學習成績，在班上成了倒數第二名，而且，他還會為了自己不是倒數第一名，沒有壓力而感到高興。

我們不能因為貪玩而影響了自己的學業。某位名人曾說：“人生的最大遺憾莫過于錯誤地堅持了不該堅持的，輕易的放棄了不該放棄的!”是啊!人生就像一張白紙，紙上的內容由自己來填，如果一昧貪玩的話，“白紙”上的內容就會被寫滿，也就一無所獲，等到那時候再來后悔，想重新努力學習或做有益的事，可就太遲了!

我們在游戲中的認真、服從大局等種種表現，說明我們都是聰明的孩子，我們一旦認識到學習的意義，一定會端正態度，奮發圖強，取得優異的成績，并為社會做出貢獻，成為國家棟梁!

開學有感作文四年級【篇8】

開學伊始，我和媽媽又一次在一起觀看了《開學第一課》，看完，深有感觸。今年的主題是中華文化，最讓我印象深刻的是漢字叔叔和翻譯爺爺的故事。

先看看漢字叔叔理查德吧，他對漢字的迷戀，足以讓作為中國人的我感到汗顏，和他比起來，我對祖國歷史悠久的漢字文化的認知真是少得可憐。他為了研究漢字，制作了一萬五千余張漢字卡片。吃飯在學、工作在學，甚至連上廁所手中都拿著卡片為了研究漢字，他付出了金錢、付出了時間、甚至愿意付出一生，他說，等他到了90歲時，我們可以叫他漢字爺爺漢字叔叔的故事是讓我對普普通通的漢字產生了敬意，也許，正是這些小小的符號濃縮了中華五千年的文化，才會讓世界為他著迷吧。

除了漢字叔叔，還讓我敬佩的是一位翻譯爺爺。他翻譯的不是別的，正是我們國家偉大的古詩詞！在他小的時候，就開始迷戀中華文化，雖然將字母Ｗ翻譯為打潑了油十分好笑，但我看到的卻是他的努力和堅持，也看到了中華文化的巨大魅力。也許正是在這種魅力的吸引下，才造就了他通過努力學習所創造的輝煌成就。

中國是偉大的國家，我堅信祖國正在飛速進步，東方雄獅已經奮起！也許，在未來機器人可能會超過人類，但它們是人類創造的，是人類智慧的結晶，是不能與中國的傳統技藝和文化相比的！中華文化將是永遠不可超越和替代的！

中國，一提起她我們就會自然地想到琴棋書畫、京劇、武術、書法這些由我們老祖宗傳下來的文化。這些文化是中國的瑰寶，上下五千年沒間斷過！整整五千年呀！漢字美，詩詞美，中國更美！我要用書架里的書，搭起知識的小船，在漫漫的歷史長河中游覽！

雖然我們還小，但我們一定要將中華文化深扎在心，等我們大了，有能力了，一定要盡自己所能將中華上下五千年的文化發揚光大！從我做起，從你做起，從大家做起！

開學有感作文四年級【篇9】

一個漫長的暑假已過去，迎來的就是一個完美的秋天。新的一學期又開始了迎著早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。

在上個學期的學習和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都就是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學習方法和好的學習態度，我也明白了，由于現實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數學給我帶來了遺憾，我會抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的目標早已在我腦海中彩排。

長遠的目標就是考上自我理想的大學，最近的目標就是盡快跟上五年級的學習節奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會就是一帆風順，但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。

我這個學期必須要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望?。?/p>

開學有感作文四年級【篇10】

新學期已經開始了，不再是三年級的我，已經變成了四年級的小學生。這是多么自豪的事呀!新的學期有新的變化，史老師不再教我們語文了，而是換成了梅老師。教室也換了，真奇怪，到了學校一看，班里還多了一位新同學呢!

懷著對新學期的喜悅和希望，我們又要做出更好的表現了。我要做一個在老師的眼里是懂事，能干，愛學習的孩子;在同學們的眼里，我要成為他們最喜歡最信任的朋友;我要好好學習，在一年級的弟弟妹妹眼里。我要成為他們學習的榜樣。這是我這學期的目標。

我又想起“我們是可愛的實小人”，這是學校對我們每個同學的要求。我要牢記自己的一言一行，一舉一動，如果是可愛的，就要繼續努力;如果是不可愛的，就要找出缺點，馬上去改正。

新的學期，新的起點，我相信自己會更棒，更好。

“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的生活，將永遠珍藏在我們心靈深處。”今天，我告別了童趣盎然小學時代，正式踏進了蒙山中學的校門，準備迎接來自中學的新挑戰。我一邊欣賞著古樸清幽的校園，一邊尋找著預備一班的教室。...

29天的假期已經結束了，同學們都要回歸這個我們愛著的學校來了，相信大家應該都很期待回學校吧，我也是!第一天的清早，大家都早早地起來了。來到學校的第一件事就是分享。...

每個人都會經歷開始和結束，每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來了我的初中生涯。兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。...

開學有感作文四年級【篇11】

光陰似箭，一轉眼，四年過去了，我已經不就是那個玩捉迷藏的小朋友了，也不就是那個躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。這天我告別了陪伴我四年的母校，帶著我對未來完美的憧憬，走進三中的大門。

來到新的學校，帶給我的第一感覺就就是新鮮，校園就是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場，明亮的教室；有和藹可親的老師，團結友愛的同學，這讓我更加堅信我沒有來錯地方。我喜歡那里的環境，有花草樹木作伴，有同學的互相關愛，有老師的悉心教導。這么美麗的學校，這么嶄新的教室，這么親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。

來到新的學校就就應有一個新的面貌。在那里的一年里，我要把自我的不足之處補齊。上課認真聽講，用心舉手發言，不僅僅如此，還要用心參加各類活動，做到這些，還就是遠遠不夠的，還期望在畢業考中能取得優秀的成績，回報老師，回報父母……我明白，做到這些會很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會成功的。

我明白，每個人的心里想的都不一樣，新學期人人都有自我的打算，讓我們攜起手來，共同朝著自我的目標前進吧！

開學有感作文四年級【篇12】

是什么力量，讓我們為之動容?是什么精神，讓我們自豪回首?是什么努力，讓我們感到無限的驕傲?是他——那偉大的壯舉，光輝的歷程!

距長征結束已經已經整整70周年了，我們懷著夢想，懷著希望的一代人知道，是長征給了我們學習、游戲的機會，沒有長征的勝利，又何來我們這一代人的幸福和美滿!每一個中華人民，都會為長征而感到自豪。因為這樂觀堅定而又豪邁的精神，已經深深地扎在了我們的心中!

滾雪山，過草地，渡金沙，戰鐵索，這么多故事，哪個故事不流傳在大街小巷?紅軍不畏艱險的精神，難道不值得我們學習嗎?

我們小學生的學習上，同樣也需要長征知難而進的精神，遇到學習上的困難，我們必須努力去克服，而不是欺軟怕硬。想一想長征的那些老前輩們，付出了多大的.努力，才換來我們今天的美好生活，我們不好好地珍惜，又如何能對得起他們?自從知道長征精神70周年后，我開始發奮地努力，不再像以前一樣遇到小小的困難就退縮：那次我正在做數學題，結果半路殺出個程咬金——奧數題，難就不說了，還劇復雜，算了幾次結果都不一樣，當時我就是很喪氣，一下子吃癟了，心想：這道題簡直不是人做的，還是跳過吧!就這樣，我放棄了一次鍛煉自己的機會，當時已經被困難沖昏了頭腦，什么長征不長征的精神全都忘了，殊不知紅軍在遇到困難時根本沒有“跳過”的機會，只能亮劍，向困難發起挑戰，最終還是勝利了，迎來了改革開放的春天。

由此可見長征精神是多么的可貴，他不是一個人，而是一個群體，一個團結、互助的群體。回想當時的放棄，真不知道有多么的慚愧，紅軍精神是永遠值得我們去學習，去自豪的。當義勇軍進行曲結束時，我會昂頭挺胸，自豪地看著國旗，因為長征精神，會在我的心中永存，永存!

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！慨斘衣牭竭@首激昂豪邁的長征時，我的眼前都會浮現出這樣的一組場景：瀘定橋邊。大渡河畔珍藏了他們英勇無畏的身影;雪山草地，高山峻嶺留下了他們堅毅執執著的腳步;四出奇兵，赤水河記錄著他們勝利后的笑容;三軍會師，會寧載歌載舞恭賀他們創造人間神話。七十年前，先輩們用熱血和生命譜寫了驚天地，泣鬼神的長征之歌;七十年后，作為新世紀的主人，我們又會做出怎樣的回答呢?

今天，我們重溫長征的歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征程，而是要我們用心靈去感受，去領悟長征精神，去傳承，去發揚長征精神，去培育我們新時代的長征精神。堅定的信念和必勝的信心是紅軍戰勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國騰飛的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起筑成了一道摧不垮的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難，走過兇險，走出希望，走出了一片藍天。今天，我們面前雖然沒有了雪山和草地。但前進的道路依然曲折而漫長。構建設會主義和諧社會是中國走向繁榮富強的必由之路，也是在新的歷史條件下又一次偉大而艱巨的長征。進行新的長征，我們同樣需要堅強的意志，堅定的信念和必勝的信心。

艱苦奮斗，甘于奉獻的革命精神是紅軍取得勝利的根本保障。長征途中，在強大敵人和險餓的自然環境面前，紅軍正是憑者這種精神，征服千難萬險，戰勝了敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國革命創出了一條嶄新的道路。今天，步入新世紀的我們，是否還需要這種精神呢?輕歌曼舞的歡樂，鳥語花香的芳馨，燈紅酒綠的癡迷，艱苦的環境似乎離我們遠去了。但是，我們依然需要這種精神。有了這種精神，我們才能以蓬勃向上的風貌，激發創新能力，燃燒創業激情，煥發無堅不摧的力量。這種精神是我們人生走向輝煌的基石。

七十年前的長征精神，已經作為一個符號，走進了歷史，銘刻在我們記憶的深處，而歲月沉定的長征精神卻象古酒一般在我們心中釀出了味道，釀出了感情，成為我們多彩人生的一道美味佳肴。

新世紀，新時代，新希望，新藍圖。一切都是新的。‘路漫漫其修遠兮，誤將上下而求索?！疄榱嗣褡宓膫ゴ髲团d，同學們，就讓我們一起努力，一起書寫我們新的長征吧!

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四年級觀開學第一課有感9篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“四年級觀開學第一課有感9篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

四年級觀開學第一課有感【篇1】

今年央視一套播出的《開學第一課》相比往年更加吸引人，因為除了對學生起到了教育引導的作用，更大的意義是突出了建國70周年以來的巨變。這是讓我們思考的一課，給了我們心靈的啟迪；也是讓我們感受濃濃愛國情的一課，讓我們知道作為青少年，該如何去愛國，如何回報社會。

回首祖國的變化，從1949年10月1日至今，時間已經過去70年了。這70年的時間真的讓我們祖國的一切都發生了巨大的變化?；厥走@70年，中國人民走的每一步都是步履蹣跚的，每走出一步都是突破了巨大的阻礙才踏出去的。我不僅對我們祖國在這70年以來讓中國人民的衣食住行越變越好而感到自豪，更為我們中國現在在外交方面的變化而感到驕傲！

70年春華秋實，70年艱辛歷程，祖國從站起來到富起來，再到強起來，我們見證著祖國日新月異的發展，與祖國共同成長。

今年年初，習爺爺就說過，“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”。建設社會主義現代化強國，實現中華民族的偉大復興，是我們的中國夢。我們青少年，也要把自己的小夢想融入到偉大的中國夢中。

通過《開學第一課》，我感受到了身邊諸多不凡的變化，見證了祖國的繁榮昌盛。在這里，我要感謝我們的祖國媽媽，是她給予了我們美好的生活和教育環境。所以，我們現在要努力學習本領，將來報效祖國，把祖國建設得更加美好。

四年級觀開學第一課有感【篇2】

又是開學季，我準時坐在電視機前，觀看由教育部和中央電視臺聯合推出的《開學第一課》。這次的主題是《創造向未來》，整個舞臺環境被布置成了太空艙的形式，觀眾席的上空漂浮著一顆顆“人造衛星”，充滿未來感、科技感。

主持人撒貝寧在開場白中說：“夢想是人生的指路燈，每個人都應該有自己的夢想，人生就是確立夢想、追求夢想、實現夢想的過程?！?/p>

課堂精彩紛呈，互動熱烈：國產大飛機的總設計師、試飛員介紹研發試飛故事；新東方創始人和清華副校長分享自己的奮斗經歷；大學教師現場展示無殼孵化小雞……

在第一環節《夢想》中，功夫巨星成龍講述年輕時為了夢想在劇組跑龍套一步步成長的經歷。成龍還有感而發：“今年我64歲了，很多人都說老了該退休了，但我依然在全身心地快樂工作，因為夢想是不分年齡的，也不會退休，只要你想做?！?/p>

說得多好啊，夢想不分年齡，只看你是停留在口頭或是付諸行動。泉州的退休教師伍長積很早就動過改編《紅樓夢》的念頭，退休后馬上啟動浩大的工程。他買來《紅樓夢》原著，反復通讀，確保每一回都精讀十來遍，直到把一本書的外皮都翻爛了，內里滿紙指痕。他根據不同橋段、故事，把全書共改編成1924首七言絕句，還結集出版。用伍老師的話來說：“一點都沒有退休的無聊，感覺每天都很有意義。”伍老師為夢想而努力的故事感動了很多人，《海峽都市報》還以《泉州退休老師用1924首詩改編紅樓夢》為題進行報道。

節目的最后一個環節中，聯合國兒童基金會青年教育使者王源告訴我們：“作為中國青少年，我們要當海闊天空的追夢者，也要當腳踏實地的圓夢人?！笔前?，一個人沒有夢想注定只會平庸，只有牽著夢想，與執著、努力、汗水同行，都有可能走向成功。

《開學第一課》像一粒希望的種子，種在心的土壤上，在不懈奮斗、辛勤探索中，我們就能牽著夢想上路中走向成功。

四年級觀開學第一課有感【篇3】

“熊大，你等等俺呀！嗚嗚，俺的蜂蜜??！”看著熊二笨拙可愛的樣子，我哈哈大笑。

突然，墻上一道明光閃過，“噼啪”，我還在納悶這是什么聲音？“噼啪噼啪”，越來越響，我嚇得驚慌失措，“媽媽，快點兒，電打火了！”說話間，砰的一聲，火燒起來了?！翱禳c兒！快點兒，找根棍子把它敲滅，”媽媽說?？商焯诹?，去哪找棍子啊?！霸趺崔k？怎么辦?。　蔽覈樀每奁饋?。“快點兒用水把火澆滅吧！”媽媽說著就去拿水壺，“不行！不行！我們老師說過用電引起的火災，千萬不能用水澆，會觸電的。”

正在這時，旁邊的沙發也燒起來了，我和媽媽慌成一團?！皩?，應該先切斷電源。”媽媽說著就向院里跑去，因為太著急，媽媽腿一軟，摔了一跤，可她顧不得疼痛，趕緊爬起來去拉電閘。終于把火弄滅了，我和媽媽癱坐在地上，誰也沒有說話，心里一陣陣后怕。多虧我們平時學習了一些消防知識，及時把火熄滅，不然后果真是不堪設想。

洪水無情，火災如虎?；馂氖嵌嗝吹膬疵停俏覀冎灰獙W會了消防安全知識，增強消防安全意識，火災就會遠離我們，我們也就不會惹火燒身了。

四年級觀開學第一課有感【篇4】

今天，我看了一個很有教育意義的電視節目《開學第一課》。這個電視節目一共分四課：愛是力量，愛是分享，愛是承擔，愛是榮耀。它講述了許多感人的故事。其中鵬飛哥哥的故事深深地感動了我。

故事講述了鵬飛哥哥是一個苦命的孩子，父母早逝，只有年邁多病的奶奶和他相依為命，奶奶不能走路，需要他來照顧。鵬飛5歲就學會了做飯。上學以后，學校離家很遠，為了節約時間，他每天都奔跑著上學。每天放學以后，他還要做飯，洗衣服，為奶奶按摩深夜才能學習。盡管這樣，他的成績仍然保持在班級前20名我的生活是那樣的無憂無慮，有什么理由不好好學習呢？

這是一個簡單的故事，是一段樸實無華的敘述，但它卻讓我感慨：世界上最美好的事物是愛?！堕_學第一課》讓我理解了愛是能夠創造堅強，創造奇跡的。愛讓我學會了感恩。感恩父母，感恩所有愛我們的人。

四年級觀開學第一課有感【篇5】

20xx年，我國“嫦娥四號”探測器成功著陸月球背面。在1月11日，“嫦娥”和“玉兔”在月球背面完成互拍。照片一出，在世界上引起了很大反響。它倆胸前的五星紅旗，也是迄今唯一在月球背面“閃耀”的國旗。

是什么樣的特殊材質，能讓五星紅旗在月背閃閃發光？我們為何要去月球的背面？整個工程的難度到底有多大？“玉兔”還能回家嗎？

圍繞著這些孩子們備感關心和好奇的問題，“嫦娥四號”探測器的總設計師孫澤洲將來到現場，在AR和虛擬技術裝點的宇宙背景中為大家答疑解惑。同時，“呆萌”的AR虛擬形象“玉兔二號”將作為小助教，與現場小朋友親密互動，分享它在月球上的所見所聞。

身處月球的“嫦娥”和“玉兔”，完全暴露在強紫外線和嚴酷環境之中。為了讓它們身上的國旗不褪色，“嫦娥人”經過上百次的試驗，終于找到了制作國旗的材料和工藝，還進行了上百次的調色和比對，完美展示了“中國紅”和“中國黃”。而這，只是整個龐大研制工作的一個縮影。別看“嫦娥”和“玉兔”個頭不大，但它們身上有300多套設備，幾萬個元器件，每個產品都必須做到萬無一失。即便難度巨大，“嫦娥人”還是一往無前，并且成功了。

這支平均年齡只有33歲的團隊代表們，也將亮相于20xx《開學第一課》的舞臺，將殷切的希望傳遞給孩子們。

四年級觀開學第一課有感【篇6】

今天，老師讓我們觀看了《開學第一課》，這部影片是以父母教會我為主題，講述了愛的故事。

最讓我感動的是秦勇叔叔為了陪伴生病的孩子放棄了自己喜歡的音樂，因為孩子患有智障病，他不顧一切都要醫治好自己的孩子，陪著孩子一起成長，教他學說話、騎自行車、系鞋帶等等?？粗粗?，讓我情不自禁的想起了《感恩的心》這首歌，可憐天下父母心啊！

父母所做的一切都是為了我們，而我們也是這樣為父母做的嗎？我們時時刻刻都要懷著一顆感恩的心，用孝來回報生我養我的父母?？赡苡幸惶炷銜f：時間都去哪兒了？我們也要學著為父母分憂，讓他們少操一點心比什么都好，要好好珍惜這種偉大的愛，爸爸媽媽牽著我們的手一起成長，我們也要牽著他們的手慢慢老去。

父母是世界上最偉大的人，無人能比，父母給予我們的關心和照顧不可計數，我們一定要用孝心來報答這種偉大的愛。我們一定要保護好自己，因為我們是父母辛辛苦苦操心大的，是他們的心肝寶貝和小棉襖，是我們這些小棉襖一直溫暖著他們，父母的養育之恩是我們一輩子也報答不完的。影片快要結束了，大多數同學都不禁地淚流滿面，因為欠父母的太多太多了。

愛能傳遞，愛能通話，讓愛沁入心田，讓愛布滿天下，讓愛流淌人間。讓我們做一些力所能及的事情，幫助父母減輕負擔，做一個孝敬父母的好少年吧！

四年級觀開學第一課有感【篇7】

愛是什么？

以前，它在我的腦海里是朦朧的，飄渺的，當我看完《開學第一課》，我對這個問題，逐漸有了自己的答案。

愛是分享。

于丹老師說，如果痛苦由兩個人分擔，痛苦就會減少一半，如果快樂由兩個人分享，快樂就會增加一倍，愛也是如此。

是啊，每當我將自己的快樂與他人分享，我感覺快樂真的膨脹了，我的世界變得無比明朗；當我將自己的失落向周圍的人傾訴，我感到無比地輕松與釋然，所有的不快就隨風飄散了。愛是理解，是尊重。在我們的生活中，有這樣一群始終自強不息，與命運抗爭的人們，他們就是那些身體殘疾的人。他們需要真正的愛，而不是同情和憐憫。所以，政府為他們創辦特殊教育學校，世奧組織為他們舉辦殘奧會，讓他們與正常人一樣，擁有自我展示與自我成就的舞臺，這些都是對他們的關愛。于是，有了海倫凱樂，有了邰麗華……愛是奉獻。回眸過去，是偉大的革命先烈們用無私無畏的愛捍衛了祖國的獨立和民族的尊嚴，是勇敢智慧的前輩們用汗水與心血創造著中華民族的輝煌。

今天，我們也要奉獻自己的愛，讓它匯集成無堅不摧的力量，把偉大的中華民族推向更加光明，更加燦爛的美好未來。

四年級觀開學第一課有感【篇8】

今天是開學的一天，我們的語文班主任組織了全體同學觀看了中央電視臺主辦的節目——《開學第一課》。

這可是我心心想念的開學第一課，節目在八點就準時開播了，一首動聽的歌曲將如我們引入了開場，接下來便是主持人向全國的同學們問好，隨著節目的深入和主持人的講解，我們全班同學都看得津津有味。

然而時過得飛快，不知不覺中這次的開學第一課接近尾聲了，但我們還沉浸在其中，這次的開學一課給我們所有同學帶來了很深刻的印象。無論是主持人的致辭還是節目中給我們呈現的畫面，都讓人震撼不已。

同時看著祖國日漸強大，我們的生活也變得越來越好，這是先輩們的功勞，而我們更要好好珍惜，因此在很多時候，我們能做到的就是努力學習，增強自身的知識，隨之好好的報答祖國的栽培，我為中國感到驕傲，祝愿中國越來盛世。

四年級觀開學第一課有感【篇9】

今天，我們觀看了9月1日晚上八點的“開學第一課”，這里面講述了很多英雄事跡，讓我來給大家講講吧！

今天，我收看了“開學第一課”，里面講了很多英雄人物。小撒老師介紹了看守邊境的共產黨員、幫助村莊學生的教師，他們把一代代學生培養成了國家的棟梁之才、制造衛星的英雄、制造原 子彈的英雄、制造核導彈的英雄、制造核電站的英雄、制造飛機的英雄、制造核潛艇的英雄、還有航天的英雄……

課堂上，小撒老師介紹了太空站的三位叔叔，三位叔叔陪著我們一塊兒參觀了太空艙，三位叔叔給我們展示在太空鍛煉身體的方法，并給我們表演了如何用筷子吃茶，讓我們觀看了紅薯在太空是怎樣發芽的，真是太有意思啦！隨后，楊利偉叔叔帶著我們和太空艙的三位叔叔一起唱起了一首“青春永在”。

這節課我收獲了許多知識，受到了很大的教育，我一定要好好學習，學好自己的本領，為我們偉大的祖國服務。

四年級誠信作文12篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“四年級誠信作文12篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

四年級誠信作文 篇1

我們比較熟悉剛改革開放時流行一句話“時間就是金錢”，對此今人都不陌生，但這話還有下半句“誠信就是金錢”、“人而無信不知其可也”。

亞伯拉罕被稱為信心之父，他的信心是在各種處境中成長起來的信心，在信心的成長過程中，他面對自己以為可能會發生危險的事，兩次以謊言來保護自己，這在無形中影響到他兒子的事奉，孩子最容易模仿大人的行徑，領袖若不能堅守自己的誠信，他那言行不一前后矛盾的表現必影響他的追隨者。

誠實無價，誠信無價，誠信難能可貴，在我們的生活中你有多少誠信度，決定了你交友的深度，不誠信的人，誰敢與他推心置腹？今天的人們是誠信至上還是成功之上？誠信至上者謀求用正當的方法做正當的事，可謂“君子取財有道”，成功之上者，不在乎方法，只要成功就行，易于培養人不擇手段以達目的。

社會需要誠信，與人交往需要誠信，處世為人需要誠信，那就從我們個人做起，以誠信營造出溫馨的生活環境。

四年級誠信作文 篇2

誠信就是尊嚴，誠信就如同生命，在我眼里誠信就是無價之寶，一個人有誠信，就等于有了一大筆財富。

記得一年級的時候，爸媽不在家，我偷偷地翻開了他的抽屜，翻來覆去，找到了一個上面有許多水晶的下盒子，打開盒子，里面放著很漂亮的手鐲，手鐲花紋雕刻的非常精細。我左摸右摸，愛不釋手，一不小心，我手一滑，手鐲重重地掉到了地上，摔碎了，頓時我的臉嚇得慘白，手不停的發抖，腿也軟了。

我撿起摔碎的手鐲，把它放進了盒子里，又重新放回了柜子?；氐阶约悍块g，坐在床上，心里還是忐忑不安，心想：怎么向爸媽交代呢？

這時，聽見開門聲，爸爸媽媽回來了，我裝著一點事也沒發生的樣子，手里拿著書，但我的心在怦怦直跳，一天都坐立不安。到了晚上，看到媽媽打開抽屜，取出她的首飾盒，準備放她帶過的首飾。當媽媽打開盒子發現盒子里的手鐲碎了，瞪著雙眼，大發雷霆，“是誰把我這最心愛的東西給摔壞了?！蔽业男奶酶鼌柡α耍X門上冒出了一滴一滴的汗珠。心想，這么珍貴無比的東西，被我摔壞了，萬一爸爸媽媽知道是我干的，那可怎么辦？我的臉色也變得慌張起來。

父母好像看懂了我的心情，就問我：“這是不是你干的，”面對父母的問話，我還是沒有勇氣承認，害怕承認了的后果。

這時，我突然想起老師曾經給我們講過的一句話，“一個人有骨氣，就等于有了一大筆財富。”于是，我鼓起勇氣，控制著惴惴不安，走到爸媽面前，說：“是我干的，對不起，我沒有遵守約定，你們懲罰我吧。”沒想到，爸媽緩和下來說：“做錯事，敢承認，你就是個誠信的孩子?！?/p>

這件事過后，我在日記本上寫下了這樣一句話，“一個人有誠信，就等于有一大筆財富?！?/p>

四年級誠信作文 篇3

我曾經和巫婆小精靈發生過許多趣事，記得曾經。我在幼兒園是，每當上學放學，都經過小石路，而在小石路旁邊，有一家小店，店中的一個書包吸引住了我，我非常喜歡這個書包，就這樣，一天一天，直到在我一年級的時候，在一次生日中，媽媽突然從袋子中拿出了我一直愛慕的書包，沒錯，就是現在的這個巫婆小精靈書包！

在生活中，發生了許許多多的事情，爸爸和媽媽對每件事情的理解都不一樣。記得有一次：我寫了一篇自己還認為不錯的作文，給媽媽的時候，媽媽一個勁的夸我，我在心里沾沾自喜。當時我就覺得讓爸爸看看吧，這么好的作文不讓爸爸看真是浪費了我的才華。我又興高采烈的拿給爸爸看，可是爸爸卻說：“這還算好嗎？要是算好你早就成為一名大作家了?！蔽易屑毜乜戳艘幌?，真的不好，我就根據爸爸的批語進行修改，修改過后，果然好多了。

四年級誠信作文 篇4

“世界上，我們應該守護什么？”有人會回答：“守護吃的，守護穿的……”可我卻覺得不應該只守護這些，還應該守護誠信。

記得有一次，我差一點兒就在一位好朋友面前丟掉了誠信。

一天早上，老師突然對我們說：“明天考試，今天回家好好復習。”我十分不情愿地嘀咕著：“唉！怎么辦呀！明天考試，我今晚還要去學英語呢！”想到這里，我深深地嘆了一口氣。第二天，快要上課時，我發現筆袋竟然落在了昨天上英語班的包里了，我急得就像火上的螞蟻，這時，我想到了她---汪子君。于是，我來到她的座位上問：“汪子君，汪子君，我筆袋落在家了，你能借我一支筆和一塊橡皮嗎？”我剛說完，她就毫不猶豫地從筆袋里拿出了鉛筆和橡皮，借給了我，考完試后，我覺得這支筆既漂亮又好用，又偷偷地瞧一瞧她，她好像并沒有讓我立即還給她的意思，我心想：嘿嘿，她肯定忘記了，我就先用幾天吧！

第二天一早，我又把筆盒故意落在家里，只帶了那支筆和橡皮，汪子君并沒有來找我要回它們。到了第三天早上，她還是沒有來找我要回她的筆和橡皮，我慚愧極了，心想：唉！人家好心借我，我卻故意不還給人家，是不是有點兒過分，嗯，我還是還給她吧！于是，一下課我就趕緊找到汪子君，把那只筆和橡皮還給了她，頓時，我的心里變得格外踏實了。

原來，誠信是這么的珍貴，我們都應該好好地珍惜它，守護它。

四年級誠信作文 篇5

我是一個小書包，我的主人是一個活潑可愛的小女孩，她有一個動聽的名字——天天。天天對我非常好，很愛惜我，也是她讓我明白了誠信是世界上最寶貴的東西，是無價之寶。

那是一個星期三的下午，天天和她的好朋友楚楚約好放學后一起去打乒乓球。時光老人從來不等人，“叮零零”，放學了，天天背著我來到了乒乓球臺旁，然后從我的肚子里拿出了乒乓球拍和乒乓球。不一會兒，楚楚也邁著大步跑來了，身后還跟著一些湊熱鬧的.人。天天和楚楚準備好了后，比賽就開始了。

激動人心的時刻到了，我有點迫不及待了，因為我想看看主人的實力。終于，第一回合開始了，旁邊圍觀者更是熱鬧得不得了，每一個人都用力地喊：“加油！加油！”第一回合結束了，主人贏了，我高興極了，連聲叫好。

第一回合結束了，又迎來了嶄新的第二回合。第二回合時，不幸發生了一點小意外。中途，天天接球時肚子被桌角頂了一下，疼得天天把乒乓球拍和乒乓球一起甩了出去，飛到了楚楚的臉上，楚楚正準備躲，可是已經晚了，旁邊的圍觀者都被這一幅情景給嚇壞了，忙跑到楚楚身邊把她送到了醫務室，有些人還對天天說：“你無緣無故打人干嘛？”天天不停地解釋說：“我不是故意的?！?/p>

后來，天天鼓起了勇氣，到班主任那承認錯誤。這一切，都被我盡收眼底，就這樣，我從天天身上學到了誠信是最寶貴的。

四年級誠信作文 篇6

今天上英語培訓課的時候，老師給每個同學發了一個袋子，里面有新書及兩本練習本，又說有些袋子老師忘了放練習本，沒拿到練習本的同學下課問老師拿，并要求每位同學再去買兩本，每本2元。

下課了，一位小朋友去老師處拿本子，我發現老師根本就不看袋子，就直接把兩本本子遞給了她。我想，反正我們也要花錢再買的，還不如免費拿兩本來，騙媽媽要了錢，說是去買練習本，這樣我就可以用4元錢買我喜歡的零食或玩具，媽媽和老師也不會知道的。這樣做行嗎？我正在心里盤算著，這時，我感覺有一個聲音在對我說：“老師、媽媽不知道，你就可以買以前江曉萱帶到學校來的果凍泥、書簽、……你一定很喜歡，多次請媽媽買，媽媽都拒絕了，這次你可以自己用錢去買了。”我好像感覺到了美食及玩具正在向我招手呢。我剛想對老師開口，這時仿佛聽到另一個聲音揪著我耳朵說：“你要做一個誠信的孩子，你得到了本子，失去了誠信，是得不償失，誠信最可貴！”我猶豫了會兒，最終還是選擇了誠信。

回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“兩本本子只不過4元錢，而誠實卻是千萬元都買不到的，誠實是金，孩子記住，誠實最可貴，今天，你真棒！”

是呀，誠實是每個人最重要的，今天我戰勝了自己，做了一個誠實的好孩子，我好棒！

四年級誠信作文 篇7

從前有倆兄弟，哥哥叫小快，弟弟叫小樂，他倆都是美食評論家。有一次他倆得到了一個絕密的消息：誠信牧場是全世界牛羊最壯實的地方，每吃一口那的牛羊肉就能感覺到幸福的滋味。小快和小樂為了品嘗能感覺到幸福的滋味，他倆出發了。

他倆走啊，走啊，走了三七二十一天，總算到了。他倆仔細一看，啊，簡直是大開眼界呀！這的牛大得像頭大象；這的豬身上居然五彩斑斕，有各式各樣的的花紋，漂亮極了；這的羊最夸張，他們一口可以吃掉一大叢草呢！正當兩兄弟看得發呆時，耳邊突然響起了一聲充滿活力的聲音：“哈嘍！想品嘗我們誠信牧場的幸福滋味嗎？”倆兄弟嚇了一跳，扭頭一看，?。≡瓉硎撬鼈兊闹袑W學友阿奈！“阿奈阿奈，快讓我們兩個進去吧！”倆人幾乎異口同聲地說?！皼]問題，明天我幫你們帶通行證！”阿奈邊說邊給了他倆一人一袋米，“這袋米是誠信牧場的幸福米，吃了它可以感覺到幸福哦！不過這只是寄給你們的，明早還給我，不可以掉一粒米哦！”說罷，便安排人準備房間給他們住。

晚上，哥哥小快心想：切，誠信有什么用，只不過是一種奇怪的東西罷了，我干脆先來品嘗品嘗幸福的滋味吧！明天對阿奈說不小心弄丟了就好了唄。弟弟小樂也想品嘗幸福的滋味，可他記得他對阿奈的諾言，所以他忍著沒吃那些幸福米。

第二天，阿奈向他倆要昨天寄的幸福米，小快裝作一臉失望地說：“昨天跑太快，大米都落在地上踩臟了！”小樂說：“阿奈，幸福米還給你吧！”阿奈說：“小樂，我們誠信牧場的通行證你拿到了，歡迎進入！”小樂歡天喜地的跑進去后，阿奈又扭頭對小快說：“別以為我不知道你在撒謊，你昨天就吃了那袋大米！不講誠信的人，一輩子也別想進入誠信牧場!”說完，阿奈便關上了牧場的誠信之門。

大家知道誠信牧場的通行證是什么嗎？沒錯，就是講誠信！小朋友們，這告訴了我們了一個道理：我們一定要講誠信！不講誠信的人，就會像小快一樣永遠進不去誠信之門，無法品嘗幸福！

四年級誠信作文 篇8

今天又有家長打電話說希望老師照顧一下孩子在學習上多幫幫孩子。這樣打電話接了多少，我數不清。我是老師我難道不希望孩子學習好嗎？想想去年回村工作，我滿懷信心接了五年級，都是家鄉的孩子，我一定把他們教好，可是事與愿違，結果與我期望太大了我生過氣，我發過火，累病過。為什么他們和我以前的學生不一樣，我的自信一點點消退。我真我真怕它消失

我在五年級上學期的時候，學了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

六年級話題作文題目：小狗學習成功的方法。關于學習的話題作文怎么寫？這篇六年級話題作文300字的小狗學習成功的方法的話題小練筆告訴我們學習要找對方法才能成功。

三四年級，有段時間我很叛逆，經常和您頂嘴，你有時會生氣地說上我兩句，但更多的是對我的寬容。但是我卻越來越不聽話，經常爆脾氣，仿佛上了癮。害您總是要到老師的辦公室去坐談。

京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計劃提早了兩年。這件事給了藐視中國人的帝國主義者一個有力的回擊。

四年級誠信作文 篇9

說起誠信，大家肯定并不陌生。它是中華民族的優良傳統，也是我們每個人必須做到的事。“誠”代表誠實，不說謊，“信”代表守信用，履行自己的承諾。作為一名學生，應該從我做起。

華盛頓小時候，得到了一把斧頭，他拿著斧子，看到了一顆小櫻桃樹，于是三下兩下把它砍倒了。不一會兒，他的爸爸回來了，看到院子里的小櫻桃樹倒在地上，生氣地質問：誰把我的樹砍了?華盛頓低下頭，答道：“對不起，是我砍倒了樹?！卑职指吲d地說：“我很高興你說了實話。樹沒了，可以再種，誠實沒了，可就彌補不了了?！?/p>

從前有個孩子，名叫旦南。他5歲的時候父母就去世了，被一個叫諾頓的酒店老板收養。一天晚上，旦南被一聲慘叫驚醒，下樓一看，一個人倒在地板上，脖子上插著一把刀，而旁邊站著的就是諾頓!諾頓讓旦南告訴*察他是自衛才殺了人，可旦南堅持要他去自首。諾頓知道旦南不會說謊，就將他活活打死了。但諾頓終于暴露，最終進了監獄。旦南小小年紀，到死不肯說謊，他的事跡深深地感動人們。為了紀念這個誠實的孩子，政府為他律造了紀念碑，碑上寫著“懷念為真理而死的人，他在天堂永生?！辈⒌┠纤廊サ倪@一天-5月2日定為誠實節。

讓我們從小做起，從點滴做起，創建誠信校園，豎起誠信之風，做一個誠信好少年!

四年級誠信作文 篇10

生活中有些令我們快樂的事情，那么當然也有一些令我們遺憾的事情。當然我也不例外，就在上個星期五的放學，徐嘉樂請我到他家去玩，我稍微猶豫了一下，說：“我先打個電話問我媽媽一下?！毙旒螛沸老驳卣f說：“好?！蔽蚁蛑軡櫀|的媽媽借來了手機?！拔?，媽媽，我可不可以到徐嘉樂家玩一會兒”媽媽連說：“不可以，我還不知到他住哪兒呢，到時候找不到你了怎么辦，但可以晚上爸爸帶你去”我無奈的回答道：“好吧，那就晚上去吧。”我對徐嘉樂說：“如果我晚上沒有事的話會到你家去玩，我們這個星期作業少，不如我們星期天一起去放風箏”徐嘉樂點點頭說：“應該可以吧”。

當我寫這一件事情時，我已經無言以對他了，我到現在還沒有遵守當時的承諾，聽徐嘉樂說星期天那天他在石羊新寓門口等了我好久，他那么信任我，我卻失言了，對此，我真是無言以愧。

那次我生病了，和許嘉樂說過之后，他不但沒有指責我，而且還原諒了我，并問我：“你病得怎么樣?”我原以為他會責罵我的，但卻原諒了我，我說：“小感冒而已?！?/p>

雖然我失言了，但是徐嘉樂并沒有因為我這次失言而不理睬我，反而原諒了我，我真為我擁有這樣的朋友而感到莫大的榮信。

在最后，我還是要向這位朋友道歉。

四年級誠信作文 篇11

誠信是什么呢？

我記得哥倫比亞的馬爾克斯曾經說過：“守信是一項財寶，不應該隨意虛擲”我們也要是一樣，做不到的事情，不要隨意答應別人；既然答應了，就一定要做得到，不管是同學，朋友，其他人都一樣。

我記得我以前看過一篇文章《誠信無價》，這篇文章是說：有一對夫妻，他們經營著一家小酒館，一天，丈夫出去辦事，妻子就在酒中摻了水，多買了5元，丈夫回來之后，妻子迫不及待的把自己的“妙招”告訴了丈夫，丈夫不但沒有開心，反而表情嚴厲，把妻子厲聲痛斥。不久以后，小酒館的生意不如以前紅火了，妻子更是一病不起，在他臨死之前，她才明白：原來誠信是無價的，但他卻用5塊錢就把它給賣了。

生活中也是如此，而在生活中更需要我們信守承諾。

以前，我主動和同學約好星期天出去玩，可就因為上了一星期的課太累了，所以就想多睡一會兒覺，從而耽誤了約好的時間，他們總會說我幾句，這時，我就會說：“下次不會這樣了。”嘴上這么說，但是到了下次可就不一定了，要是不小心睡過了頭，那就沒辦法了。可我們每當有這種想法，這種舉動的時候，才真正蔑視了誠信的重要性，也因此錯失了生活許多美好的東西。

生活如酒，或芳香、或濃烈、或馥郁、或清淡，因為誠信，它變得醇厚；生活如歌，或高昂、或低沉、或卑微、或歡快，因為誠信，它變得悅耳……讓我們每個人都去遵守誠信，信守誠信吧！

四年級誠信作文 篇12

在生活中，就有很多誠實守信的人。記得有一次，我和媽媽去菜市場買菜。來到菜市場，只見攤位上的菜令我們眼花繚亂。有紅通通的西紅柿姐姐，有穿著紫衣裳的茄子妹妹，有圓滾滾的雞蛋弟弟……這時，我聽到身邊的兩個姐姐的對話“我們去那位小販那里買吧！”“聽說他從不缺斤少兩，所以他的生意紅紅火火！”接著，她們倆就向那位小販那兒走去。

我拉著媽媽說：“媽媽，剛才我聽那兩位姐姐說前面那位小販從不缺斤少兩，我們也去他那里買吧！”媽媽答應了。來到小販的攤位前，只見小販手里拿著秤，讓買東西的人自己稱，免得缺斤少兩。頓時，我對小販的敬佩之情油然而生。心想：這位小販真是個講誠信的人?。」植坏盟纳饽敲醇t火?。?/p>

是啊，誠信是金，我們一定要講誠信，這樣才能取得別人的信任。記得還有一次，我坐公交車去同學家玩。在公交車上，看到了一幅令我大跌眼鏡的情景，一位叔叔趁上車擁擠的時候，沒有投幣，反而若無其事地在車里找了一個空座位，坐了下來。目睹著這一幕，我不禁心想：這位叔叔竟然為了那一元錢，把“誠信”丟了。

其實，在我們的生活中，誠實守信的人非常多，但也有一些人為了自己的利益，而把“誠信”丟了。我們一定要守護誠信，爭當誠信的人。

科技作文小學四年級12篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編特地為您收集整理“科技作文小學四年級12篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

科技作文小學四年級【篇1】

然后我們乘電梯上了樓，先進了蜘蛛洞，看到了各種大小不同的蜘蛛，又去了機器人館，這時我看到有一個小女孩站在魔方機器人面前，把魔方弄亂給機器人恢復，只見魔方機器人沒弄幾下就把魔方恢復了，太厲害了。還有人在跟機器人下棋，比射箭，畫畫。甚至還有機器人在跳舞、彈鋼琴。機器人還會表演節目，看得我目瞪口呆，實在是太厲害了。

科技館一共有三層樓，我還玩了好多館，有一些地質環境變化，有計算機館，還有一些知識我也不是很懂，媽媽告訴我到初中我學了物理就會知道的。

最后我們去了地下一樓看球幕電影，聽里面的叔叔阿姨介紹，這是世界上最大的球幕電影，整個影院就是一個球，我還是第一次看這樣的\'電影，我非常興奮。電影里講得是亞馬遜人的生活，看到他們那里的生活，我感到我非常的幸福，那里的生活條件非常的差。電影里直升飛機飛來飛去的感覺就像我們自己在開飛機一樣，還有點暈車的感覺。

下午我們還去了東方明珠塔，因為時間來不及，我們就沒有去登塔，不過我還是很高興，因為我看到了真正的東方明珠塔。下一次我一定還要到上海來玩。

科技作文小學四年級【篇2】

大年初五一大早，爸爸媽媽帶我坐高鐵到上?？萍拣^游玩。在網上看過科技館的介紹，它座落在黃浦新區的世紀廣場上，是一座把自然、科學、技術和藝術融為一體的主題科技樂園。一個半小后，我們到達了上?？萍拣^。媽媽買好門票，我便迫不及待地走進了科技館。在入口處，看到一張科技館的平面圖，分地下一層和地上三層共四層，有動物世界、生物萬象、地殼探密、智慧之光、機器人世界、信息時代、地球家園、宇航天地、巨幕影院等等，比我們杭州的科技館大多了，我想一定有很多好玩的東東。于是拉著爸爸媽媽直奔一樓的智慧之光。走進里面，哇賽，智慧之光里的內容真的是太豐富了，看得我眼花繚亂。我首先進了一間魔屋，可是一進去就發現這間屋子竟然是傾斜的，在里面走路非常困難，要扶著欄桿，否則很容易摔跤，而且會感到頭暈。但我很厲害，竟然沒有扶欄桿就走到了屋子的正中間，還擺了個POSS讓老媽給我拍照哦。走出魔屋，看到一個巨大的水龍頭，正懸在空中往下落水，再仔細一看，發現這只龍頭居然沒有管子。沒有管子那么水是從哪流下來的呢?我們很納悶。圍著龍頭轉了好幾圈，觀察了好一會，哈哈，終于被我發現在水柱中間有幾根透明的玻璃水管，我興奮地告訴爸爸媽媽：一定是玻璃水管在作怪!擊鼓共振、激光琴、輝光球群等項目我都進行了嘗試，很可惜沒有看到怒發沖冠的表演。

走出智慧之光，我們又來到了機器人世界。門口有3個機器站成一排正在整齊地隨著音樂有節奏地做著歡迎操，真有趣。再看里面，有的機器人會下棋、有的機器人會射劍，有的機器人會畫畫，還有的機器人會彈鋼琴我和機器人下了一盤五子棋，可我才下第三顆子的時候，機器人就跟我擺手，示意我輸了并且中止了比賽，唉，原來機器人也會耍賴皮的啊!

這次游玩上?？萍拣^，增長了很多知識，開闊了眼界，希望下次再來玩。

科技作文小學四年級【篇3】

假如我是一名科學家，我就要發明出一種微型全功能的手術激光刀。這種刀只有一把水果刀般大小，但是功用可不小。它專門配置了一個遙控器，上面有很多按鈕，只要按下不同的按鈕，它就會變成手術刀、手術鉗以及醫生動手術所需要的一切東西，而且就算不打麻醉藥也不會感覺到疼痛，手術百分百成功，術后也不會留下創口。

假如我是一名科學家，我就要發明出一種萬能鑰匙。這種鑰匙的作用很大。它可以變成一顆不起眼的金色紐扣鑲嵌在衣服上，當你忘帶鑰匙的時候，它可以幫你開門。不過，這種鑰匙具有高科技分辨能力，只要是小偷，鑰匙都會發出電流擊傷小偷。

假如我是一名科學家，我就要發明出一種超級化肥。這種化肥含有任何植物所需要的養分，而且只要施一次這種肥料，就能夠避免各種蟲害、雜草的襲擊，讓莊稼茁壯成長，而且它不含有任何對人體有害的東西，還能讓植物變得更加新鮮，口感更加好。

假如我是一名科學家，我就要發明出一種新式床鋪。這種床不但款式好看，還有助于睡眠。它會自動調節適當的`氣溫，冬暖夏涼。枕頭上有一個藍色按鈕，只要按一下，就會傳出好聽的催眠曲。床還可以從底部伸出一個支架，上面擺著一臺電視和一臺電腦，床頭還有一個柜子，上面放著電源、牛奶和一個高科技自動感應機器，牛奶有助于睡眠，只要當你進入夢鄉，感應器就會自動把電器的電源關掉。

假如我是一名科學家，我就要發明一種鋼筆。這種鋼筆有一個“墨化池”，只要抽一些自來水就可以寫字，而且抽一次墨水就可以用半年。由于是自來水寫的字，所以寫錯了用橡皮一擦就干凈。

我相信，只要我勤奮學習，將來一定能成為一名出色的科學家!

科技作文小學四年級【篇4】

科技，讓生活更美好。如果沒有科技，生活會變得枯燥、乏味。

自從有了空調，整個夏天，變得更加涼爽，人也更加活潑。自從有了手機，不僅可以和遠處的家人、朋友說話，也可以看見遠處的家人、朋友。自從有了電視，我們可以看到很多，有趣的故事，讓我這個熱愛幻想的人，陶醉在自己的小世界中。

我們也可以把以前的世界和現在的世界作比較。以前的人，去一個地方，要走很遠的路，不知道磨破了多少雙鞋子，不知道，腳上起了多少個血泡?？梢哉f是數不勝數?？墒乾F在的人呢?要去很遠的方，只要坐著，他的小汽車，或者是他的摩托車。也可能是坐著飛機，或者坐地鐵不一會兒就到了，可是有的人卻嫌棄時間太久了，真是身在福中不知福啊。

自從有了挖土機，建造的速度也加快很多。也能聽到更多的房子，而且建造的房子大，我們住的地方也就大。所以我要感謝科技和那些制造科技的人。

科技要是用在好人的手中，它就會給我們帶來更多的好處，但是科技要是用在壞人手中，就會偷取我們的私人財產。所以科技好不好，在于用的人是好是壞。

我喜歡科技，科技讓生活更美好。

科技作文小學四年級【篇5】

下面是范文網小編分享的小學四年級未來科學作文(未來科技的發展作文四年級)，以供借鑒。

未來的我是一位發明家，那時的科技十分發達。我的家不是在陸地，而是在海底城市。未來的世界一定是個先進又美麗的地方，我在期待著。小編為大家提供四年級未來的科學作文，歡迎閱讀。

未來的科學1

2046年10月5日，我開著汽車帶著爸爸媽媽去土星吃飯。經過木星時，不知道出了什么事，路面上正燒著熊熊大火，車子開不過去。這時我的跑車自動改變形狀，成了一個變形金鋼，躍過障礙后，再變回車子，繼續前進。

不一會兒，我們就到了餐廳門口，我拿出遙控器，按下一個按鈕，汽車就自動變成了玩具車的大小，被我裝進了口袋。

在餐廳里我們點了許多好吃的。服務員是機器人，只見他按下一串數字，它的肚子就開了一扇門。機器人從肚子里端出熱氣騰騰的美味的食物，放在我們的桌子上。

吃飽了，機器人又出現在我面前。“先生，您總共消費了一百零七元?！蔽矣檬种笇χ鴻C器人身上的指紋識別器輕輕地按了一下，錢就從卡上自動劃出，完成本次付款。

“鈴鈴鈴……”鬧鐘把我從夢境拉回了現實。我睜開眼，陽光透過窗戶照射進來。多么陽光明媚的一天??！我洗漱完畢背起書包上學去，心里暗暗發誓：我一定要好好學習，把夢境變成現實！

未來的科學2

我通過“時空轉換道”來到了22世紀，我剛到達22世紀，就被這一景象給震驚了：漂亮、舒適、防盜、會飛行的汽車；豪華、舒服、安全、方便的房子；大氣、好玩、安全的游樂場；商品全、樣式多、型號廣的商店……

先說汽車，從外面看，紅的`、黃的、綠的、白的、黑的、藍的、紫的等等，五顏六色；尖的、圓的、長的、短的、大的、小的、豪華的、普通的等等，形態各異，還全都裝了飛行器！里面，有舒適的沙發、柔軟的床……還是太陽能發電！

再說房子，外面豪華，安有防盜裝置，很先進。房內，地板防滑，有自動服務的機器人，可以幫人們干家務、做飯、提醒等功能。床是自行安裝，只要交費就可以。這里面可以自己控制，想變舞廳、歌廳、圖書館等地都可以，很方便。你也想擁有吧！

我回到21世紀，把所見所聞告訴大家，大家都說了不起。

我以后一定要好好學習，為祖國做貢獻！

未來的科學3

“叮鈴鈴”，鬧鐘響了。我睜開眼睛，對我們家的機器人“黃黃”吩咐道：“黃黃”快給我倒一杯醒腦茶！”

不一會兒，一杯香濃的醒腦差擺在了我面前，我一口氣把茶全喝完了?！包S黃”推來電磁桌，雖然電磁桌普普通通，可是將鍋放在上面，不一會兒就會把飯做好。而且把手放在上面，一點兒也不燙。做好了飯，我便拿出變形筷子，按一下變形筷子上的綠色按鈕，兩支筷子就分別變成了一把勺子和一把叉子。我一邊吃一邊讓“黃黃”給我拿來超薄保暖衣。

吃完飯，穿好衣服我邊做著太陽能汽車向學校出發。到了機場，許多人再買上天用的通行證，有買去月球的，也有買去火星的。我們的學校建立在水星上，所以我買了一張去水星的通行證。過了半分鐘，飛機抵達到了學校。

進了教室，同學們已經開始上課了，我不用喊報告，就坐在了水晶材料制成的椅子上了。這時，機器人老師用多功能電腦在給我們講課。

未來的世界多么美好?。硎澜缫欢茏兂蛇@個樣子。

未來的科學4

未來的世界是個先進的地方。

我們的交通工具不再是飛機、輪船和汽車，而是宇宙飛船。

家里的設備是全電子的。每天早上，你一醒來電子保姆就替你刷牙洗臉，你一來到飯桌，你只需按下桌上的按鈕就可以選擇自己喜愛的早點。然后開始你一天的學習生活。

來到學校的足球場，如果你是一個人也沒關系。你只要到操縱臺切換到單人游戲，球場上就會出現很多能與人類以假亂真的機器人和你一起踢足球。你用不著對這些機器人害怕，因為他們由電腦操控，不會傷害人；你也不用擔心他們會撞傷你，因為他們的身上都包滿了軟橡膠；你更加不用擔心他們會惡意耍賴，他們擁有一個真正球員的體育精神。

在學校上課時教室里沒有老師，你也不再背上沉重的書包，也不需要帶上各種文具，只要打開面前的電腦進入學習園地，單擊你想學的課程，電腦就會把今天所要學的知識傳輸到你的大腦里。不要以為你上課可以偷懶，或者思想開小差、做小動作，電腦會把你的一舉一動通過紅外線掃描到內存，傳送到爸爸媽媽的手機上，一到家里你就等著接受他們的懲罰吧！

未來的世界每天充滿了新奇，你要不斷地去更新電腦程序，需要不斷地探索各種奧秘。世界就會變得和平和美好。

未來的科學5

來的世界是一個美好的家園，是一個和平的世界。

我來到了未來世界—22世紀。22世紀的入口就像一個滑滑梯，我滑了進去，結果里面的情景讓我大吃一驚：里面是一個絕對的高科技的世界，汽車燃燒的不是汽油，而是空氣；街上一塵不染，一有垃圾，水道就會爬出一只只機械螃蟹，把垃圾吃掉。

接下來，我去了森林。眼前簡直是一個動物世界：老虎、獅子、松鼠、孔雀……什么都有，就連遠古時代的恐龍、始祖鳥和其他曾經絕種的兩棲動物都出現在我的眼前。我問電腦：“這些動物會傷害人類嗎？”電腦說它們不會傷害人類的。我試探走到一只恐龍身邊，撫摸著它，就像老朋友一樣，我輕輕地問恐龍：“你們不是絕種了嗎？怎么在這呢？”“誰說我們絕種了？”我轉頭一看，原來是一只高大強壯的恐龍朝這邊走來，邊走邊說：“是地球上的科學家利用科學方法，把我們從化石蛋孵出來的。我們并沒有絕種！”說完，就頭也不回地去找食物了。我看見有好多的機器人在植樹，把地球變成了一個綠色的星球。沙漠已經被征服了，變成了綠洲。

小學四年級未來科學作文

科技作文小學四年級【篇6】

暑假期間，我和媽媽坐了半個多小時的火車終于到了科技館。

走進科技館，我們先去了動物標本室，標本室里有很多動物包括了，我們沒見過的毛犀牛、馴鹿

我們又去了蜘蛛室，剛走進蜘蛛室，我就心想;蜘蛛室里的蜘蛛，是不是活得呀!走進去我才發現里邊的蜘蛛很多，有沙漠跳蛛、有狼蛛丶還有人類長的長腿老爺上面還有一個大蜘蛛和用麻繩做出的網。

我們上了三樓，只見兩個機器人在玩魔方，不然我發現人們都到了一個地方，我們就去翹了翹看見一個小機器人在跳舞!

后來我們回到了一層，我們看見了一個門就問媽媽：，我們能不能進去進去呢?哦，來媽媽同意了，我們走進去的時候發現這個房間是個奇怪的屋子，我們就走出去。

走到了一個游樂地我們去摸了一個水晶球，我發現這個我發現他很好玩就說：葫蘆葫蘆變!我又去玩了，一個機器人機器的名字，我不知道它叫什么，反正我只知道他有個軸可以拉彈珠。

這是一個我推薦的地方，在這我們可以發現科學的奧秘。

科技作文小學四年級【篇7】

4月23日，我校組織了一次春游，三四五年級來到了科技館游玩。

到了科技館，我們分散成小組進行活動，我帶領著我的組員，來到了“智慧之光”，我們先玩了“魔屋”，你進去了，就像失去重心一樣，站也站不穩，可能你前一秒剛剛從地上爬起來，后一秒就又摔倒了，你只能跌跌撞撞的，東倒西歪的走出魔屋。

然后，我們又來到了觸摸吸電，只要我一摸到那個球，就會有一根電繞著你的手，接著我們又來到了“拉線上升”環節，我坐了上去，用力地拉著線，我便爬到了高出，向下一看，哇！真高！我又慢慢爬了下來。

溫老師讓我們集合后，帶我們去看了環幕電影狼，講述了狼家族是如何認真，有耐心地培養小狼。

最后，我帶領著我的小組來到了人與健康之食物的旅行，我們排了很長時間，終于輪到我們了！??！原來它是把我們當做食物進入人體里去，看看你的食物如何消化的。

快樂的春游結束了，但是我卻意猶未盡，希望以后能再來科技館……

科技作文小學四年級【篇8】

寧波科技館位于寧波市中南部。我們一家人去游覽。

寧波科技館里面有許多好玩的，比如：“宇宙飛船”、“地球杯”、“天空之城”、“太空漫步”等等。我們還去了“太空漫步”，那里面有一個“大型火箭”，火箭上有許多星星。我們還去了“宇宙飛船”，飛船上有許多的“小火箭”，飛船上面有一個小圓圈，飛船上面有一個大圓盤。

第二天，我們去了“地球杯”，這里有許許多多的科學家，他們為我們做出了許許多多的貢獻。我們還去了“天空之城”，那里有許許多多的機器人，他們可是我見過最聰明的機器人，他們能為我們的地球做出許多貢獻，還能為地球作出許多貢獻，他們的貢獻是那么的偉大，我們要學習科學家那種勤奮刻苦，永不放棄的精神。第三天，我們去了“星光大道”，那里有一個很大的舞蹈廳，里面有一個舞臺，舞臺上有一個大型地板，我們可以隨著節奏跳起舞來。最后我們還坐了飛機，飛機起飛了，一會兒就到達了目的地，我們要把飛機帶到天空，去看看外面的世界，去看看那些星星是怎樣發出光芒的，我們還去了“地球杯”，那里有許多的機器人，它們能為我們做出許多貢獻。

我們還去了“地球杯”，那里有許許多多的機器人，他們能為我們的地球做出很多貢獻，我們要學習他們的精神，永不放棄，永向前。

科技作文小學四年級【篇9】

機器人的世界

你有去過機器人的世界嗎？那里有許許多多的機器人。那里的機器人可不像我們平時所見過的機器人，那里的機器人是用玩具拼圖和小型數據板組裝成的。那些機器人可厲害了，只要輕輕地按一下按鈕，根據電腦輸入的程序，機器人就會作出反應。

老師把我們分成四組，每兩組由一位老師負責。老師帶著我們去比賽臺。來到比賽臺，我看見我們組是用昆蟲車，老師首先教我們怎樣操縱機器人，當我們明白了怎樣操縱之后，老師就叫我們比賽。經過一場激烈的比賽后，我們組獲得了勝利，我們組的組員高興得跳了起來。

這節科技課讓我終生難忘，既能學到東西又能玩，真開心??！

快樂的科技課

星期四那天，老師帶我們去科技室上課。

到了科技室，老師把我們分組，其中，我們是紅組。老師先向我們介紹機器人，機器人分為四大類：有加油機器人、吊機機器人、收縮機器和雙吸機器人等。每一個機器人都有自己的功能。比如說加油機器人，它可以幫助別的機器人補充能源；吊機機器人的吊機上面有一塊磁鐵，那塊磁鐵可以吸住巖石。雙吸機器人和吊機機器人一樣，也是用來吸巖石的，但是，雙吸機器人有兩塊磁鐵，可以同時吸兩塊巖石。

老師開了一臺電腦，一位同學問：老師，為什么要把電腦打開呢？老師回答：因為我們要給機器人輸入指令，這樣機器人才會動啊。原來是這樣。老師輸入了資料，機器人果然按照指令行動。

這一節科技課讓我知道了機器人原來是要輸入指令才能動

快樂的機器人課

我們今天早晨的第一節課是機器人課。在下樓去科技室的時候同學們紛紛在想象心目中的機器人是怎樣的。到了科技室，我們排隊等待老師為我們分組，有紅組、綠組、黃組和藍組，我被分到了紅組。

一開始老師向我們介紹機器人的種類，有很多種。其中，我很喜歡采礦機器人，因為他的身體小巧玲瓏，它手上的吸石可以在15厘米的范圍內吸住礦石，它還可以播放出動聽的音樂，爪子還可以伸長縮短。旁邊黃組也很精彩，他們組的機器人可以打球、沖刺。我們組的指導老師對我們說：同學們，咱們把礦石放在第七條線的左邊。然后老師向我們簡單介紹了一下機器人是怎樣向左轉、向右轉、向后轉，怎樣沖刺等一些功能。接著，另一個老師拿出了一個抓物機器人，它可以探索前方不明物體，再把它抓住。

正在我們看得入迷的時候，下課的鈴聲響起了。我們只能和老師們說再見，然后戀戀不舍地上樓回教室。

科技作文小學四年級【篇10】

今天我們學校組織了去科技館了，是學校租的八輛大巴士帶我們去。

早上八點十五，老師們帶我們三到五年級出了校門，到了學校下的金谷超市。一到超市門口我們就看到了一大排巴士，那長長的一排巴士就像一條長龍一樣挨在馬路邊上。因為是紅燈所以我本以為得等到綠燈才能走，可是交警叔叔卻讓先停下讓我們過，等我們過完了才讓馬路上的車繼續按規律行駛這讓我大吃一驚，原來我們小學生的待遇這么大呀

后來我們上了車。坐了半個小時左右的車終于到了科技館。一下車老師就讓我們排好隊讓軍體委員清點了人數，知道了一個不少以后就進了科技館，首先我們先一隊一隊的上了電梯然后就進了館內。首先有一個阿姨給我們講了一些須知的小知識就到了老師給我們的自由活動時間了。首先我玩了時空隧道，這個游戲內部為圓筒形LED顯示屏，以點陣組合方式顯示各種圖案，實現旋轉效果，由于視覺平衡被打破，仿佛創造了一個神奇、科幻的時空隧道場景?？稍谕娴臅r候我想出了一個好辦法：只要閉上眼睛摸著欄桿就感覺不到在轉動。我就用這種方法讓頭沒有暈。

我又玩了星空稱重。這個游戲通過人機互動的方式，介紹了同一個人在地球上與在太陽系其他行星上的體重差異。觀眾首先測量在地球上的體重，然后通過在跑步系統上跑動模擬觀眾從地球去往其他星球，同時顯示在你這個星球上的重量，在此過程中，觀眾還能了解各個星球的有關知識資料呢。我玩這個游戲時首先到了月球，我在月球上的體重還不到3斤呢！后來我還到了火星、金星、水星

接著我又玩了訓海豚。這個采用虛擬互動技術，通過語音發出指令控制海豚的運動狀態。大屏幕中的海豚在游動，觀眾根據畫面提示的語言信息用自己的聲音發出指令，此時海豚就會做出相應的動作。通過這種表現形式讓觀眾能更近距離的與海豚進行互動接觸，表現人與自然、人與海洋生物間的和諧共存。在玩這個游戲是時我有生以來第一次做事沒有錯誤，因為你就跟著電腦的指示說你好、向前游、向后游、跳躍、跳過圈、頂皮球、跳舞和頒獎就行了所以我才一點錯都沒出的。

你還是是我，我也玩了。這個游戲需要近一個小屋里，小屋里有一面玻璃玻璃上有一層極薄的金屬膜，既能透光又能反光。通過調節反射光和透射光的強度對比，就會出現半反射半透射的情況。兩名觀眾分別坐在兩邊，如果一方打開照明燈，這時被燈光照亮的一方只能看到自己的反射鏡像，而對方看到的是透射影像。如果雙方打開各自左邊的燈光照亮各自左邊部分，兩人看到的影像，是自己的左半部分和對方透射過來的右半部分重合一體，幾乎分不出是你還是我。該展項說明了光不僅能直射、折射、透射，還能反射。

后來我還玩了傾斜小屋、滾球等一些小的游戲。

快樂的時光總是過得很快，眨眼間就又要集合了，雖然這次活動結束了，但這短短的一小時讓我知道了現在21世紀的中國科技發達的情況，我也為我們中國的科技事業感到驕傲，感到自豪！

科技作文小學四年級【篇11】

8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。

穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽說，這個電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反復試了幾次，果真如此?，F在的科技真發達呀！在二樓，我發現有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫著“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么會傾斜呢？我不禁好奇起來，忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩。我竭力控制著自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激！媽媽呢？“巨迪，我不行了！”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。

科技館不但好玩，還長見識。有機會，我一定還要去那里。

科技作文小學四年級【篇12】

寧波科技館有三千多個館面，分別是：世界上最好看的科普展廳、海底世界、神奇的水晶球展廳、有趣的科技展廳、奇特的科技展廳。

走進科技展廳，一股清新的空氣撲鼻而來，原來是大家最喜歡的科技展廳。

首先看到的是一塊大石頭，這塊大石頭像一只巨獸，張牙舞爪地撲過來，好似要把你吃掉。再往前走是一個大大的“海龜”，它的身上布滿了“深”字，好像在向人們訴說著它的智取，再往前走，就是一個小水球，它的“頭”上還有一根“胡須”，好像是要把你吞掉似的。再往前走幾步，是一個大玻璃球，這里的玻璃球是透明的，里面還有幾條“血”向外噴去，我們都忍不住捂住了嘴巴。

接著是一個大玻璃球，里面有一只“大鯊魚”，它張著血盆大口，好像要把我們吞掉。再往前走，是一個“海底世界”，這里有各種各樣的魚類，它們有的在玩捉迷藏，有的在跳舞，有的在做游戲，它們都在水里快活地游來游去，好像在玩捉迷藏，還有的在嬉戲，好像在玩“老鷹捉小雞”。這里也有許多小朋友，他們都是來自不同的地方，有的在玩水槍，有的在捉迷藏，還有的在玩游樂設施，他們玩得非常開心。

最后看到的是一個小水球，它好似一只小船，在水池里緩緩的行駛著。我們在上面拍照，我們玩的很開心，我覺得自己仿佛進入了大海里一樣，在大海里快活地游來游去，我覺得自己也是一個小“船員”。

寧波科技館真好，我期待明年暑假和大家一起游玩。

四年級作文評語(集錦12篇)

小學作文網編輯精益求精制作了這份“四年級作文評語”請您享用。作文是思維創造和奉獻的過程，通過寫作可以更好地發展自己的文化素養和審美能力。如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。你能夠找到對自己有價值的資訊！

四年級作文評語 篇1

1. 誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

2. 在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個!你尊敬師長，團結同學，工作負責，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩!

3. 就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向，平時低聲細語，不愛發言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發展的三好學生。

4. 你是那么文靜內秀，既聰穎又能干，發言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習高峰!

5. 你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。

6. 你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

7. 你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在龍湖藝術節中，你還為我們學校班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會是很優秀的學生。

8. 你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。

9. 你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

10. 在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。

11. 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

12. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!

13. 你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。

14. 在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。

15. 你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。

四年級作文評語 篇2

黃老師還認真地給我們批作業，他每天給我們把作業收上去，認真地批改，把好詞、好句、好段都做上標記，然后上課時，還會說到哪個同學寫得好，哪個同學寫的不合格。記得有一次，我們寫的作文都不合格，老師就拿來作文，讓我們都重新寫，并且,逐個進行指導,后來，我們寫完了，都寫得很好。

苦，在我心了那不是苦而是把它，當與成長路上的困難，四年級老師離婚了，把憤怒發泄的我們身上，讓我們抄書一到九單元，老師的話我們不敢違背，只好照做，害的我那天晚上抄到十一點，腰酸背痛的。第二天，老師才發覺自己錯了，在班上向我們道謙，并且留下了眼淚。

說起愛好，我的愛好就說不清了。比如說：打羽毛球、寫作文、畫畫、踢足球。。。。。。等等?？晌冶容^喜歡游泳。記得我剛學潛水的時候，把頭往水里一浸，就遇到了水的攻擊媽媽告訴我潛水前要深呼吸一口氣，再潛下水。我再次下水，可這次，我的鼻子勁了許多的水，差點被嗆死。可我不服氣，看見別的小孩子可以自由自在的玩水，可我卻不行，我下定決心要把潛水學好。我一而在，再而三的練，果然是功夫不負有心人呀！我終于學會潛水了！從此以后，每到夏日，我都會去游泳，我還學會了自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳呢！我還很喜歡寫作文，有好幾次我的作文都得了范讀。告訴你一個小秘密：我正在寫長篇小說呢！

四年級作文評語 篇3

走在迪拜的街頭，我看到那平坦寬闊的柏油大道直通遠方，在兩條馬路之中架起了立交橋。

街道兩邊還有星羅棋布的長滿了郁郁蔥蔥的花草的綠化帶。綠化帶旁邊一座座鱗次櫛比的摩天大廈拔地而起，插入云霄。這些大樓高低錯落，整齊地矗立在城市之中。各種各樣樓房數不勝數，一幢挨著一幢擠滿了城市，好一派迷人的景象。

我繼續走著，來到了迪拜的中心公園。這里綠樹成陰，鮮花遍地，花園里長滿了郁郁蔥蔥的花草，茂密的樹林青翠欲滴。由草地組成的綠海，碧綠一片，格外壯觀。一棵棵大樹就像一位位綠色衛士、護理著環境，綠化著領土?？梢哉f，這兒就是植物的海洋。

我們接著向著公園的深處走去，只見一股股銀白色的噴泉源源不斷的從地下縱橫交錯的自來水管中噴出來，在陽光的照耀下，銀光閃閃，美不勝收，池水清澈見底，一陣微風吹來，池水不時漾起波紋。

池塘之中有一個用銅做的小地球，可能是提醒阿聯酋人民要保護地球，保護自然環境的吧!在風中，人們在小草身上澆的水灑落下來，小草也好像被此感動，而感謝阿聯酋人民呢!

夜幕初臨，岸邊的華燈倒映在池塘中，宛如無數條銀蛇在游動。

走在迪拜的街頭，你全然不知道這綠洲以前是一片不毛之地。這是怎么回事呢?是阿聯酋人民創造的奇跡。

啊!沙漠城市迪拜——好美!

評語：這篇文章寫了迪拜街頭風光。文章開篇點題，中間部分描寫了迪拜的街道、中心公園、噴泉、池塘等，結尾用簡潔的語言寫出了作者的感受。全文結構清晰，語言生動形象，值得一讀。

四年級作文評語 篇4

1. 李倩：你性格隨和，與同學友愛相處，學習態度端正，有不甘落后于人的精神。勞動自覺有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點，多問多思多練是提高自己的必要措施。

2. 施金嶺：你是一個比較沉默內心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師守紀，有關心集體的熱情。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務。沉默不是缺點，但自信與勇氣與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了，假期有時間練練字哦!

3. 看得出你忠厚老實，謙遜誠懇，你做事認真踏實，讓老師和同學們都非常滿意，是一位值得信賴的人。兩次月考中你有一定的進步，老師非常高興。這得益于你平時的刻苦和努力，所謂付出才有回報。希望你能進一步提高聽課質量，敢于質疑，敢于主動的回答問題，始終使自己處于激憤狀態，你必有更大的進步!

4. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

5. 頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中，你做到了這一點，而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華，思想健康，積極上進，你不追求享受只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

6. 一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步，也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現你的目標!

7. 勤奮好學溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容，這源于你的自信，亦源于你的實力。最欣賞你優美的語句，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來，由于你良好的基礎，英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞小說散文固然充滿魅力，換一個角度，三角直線XY同樣也可成為生活的亮點。

8. 你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

9. 在人生的征途上，有無數個機遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，每個人都有同樣多的機遇，誰能夠準確地把握住機遇，誰就能夠笑到最后，命運就掌握在你自己的手里。但是現在，我沒有太多選擇，我的目標是單一的，必須為了理想的大學而努力奮斗，以其為此而必須的所有工作，其他的一切都可以放下，不能學撿西瓜的猴子，選擇越多，失去也就越多!你很聰明，相信你會把握

10. 老師非常欣賞你的文靜善良和樂觀，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心，又很關心集體，老師希望在以后你敢于挑戰自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標明確，堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語，一旦迸發驚天動地!老師期待著你戰勝自己，超越自己的時刻!

11. 待人較為寬容，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規章制度，積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標，能專心聽課，自覺完成各項練習，希今后，注意培養良好的學習方法，遇事多與老師同學交流。期待下學期更上一層樓!

12. 生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生，你注意到了全面發展，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業。

13. 這一學期，你各方面都做的很好，有很大的進步。早讀課，你總是早早的到來;勞動課，你總是踏實打掃‘;生活上，你為自己準備了厚厚的椅墊和暖暖的水杯。當然，最讓人開心的是站在講臺上，你終于可以大聲的演講了?？傊?，這一學期，你給了我們很多的驚喜!

14. 你是個聰明的孩子，唱歌很好跳舞動人，電腦鍵盤瞧得噼里啪啦。臺下十年功，臺上十分鐘，只要你不斷努力，我們就能在學校的大舞臺、未來的大舞臺上看到你瀟灑的身影，請讓我們為你喝彩!

15. 你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

16. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。

17. 你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現自己，你進步得會更快!

18. 老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

19. 你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。

20. 在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。

四年級作文評語 篇5

1.運用多種感官,描寫十分仔細.

2.敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

3. 本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了…

4.這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動.

5.你是一個聰慧敏感的孩子，你也曾有一個快樂的家庭，你也愛你的家，可是當你的家庭出現不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!

6.結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

7.語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。

8.開頭直奔主題,讓人一目了然.

9.本子清秀整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟端端正正的字跡，讓人看了真舒服你的字像印的一樣漂亮很慚愧，我字沒有你寫的好看

10.隨隨便便，字哪能不像貓掏的似的字不在格子中間，當然看起來不順眼,你的字東倒西歪，是不是今天風太大，才刮成這樣的我不相信你的字寫不好，永遠就這么潦草認真耐心地寫，你會寫的比我還要棒

11. 作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

12. “你把拔河比賽中的“長繩”比作“拿不定主意的孩子”，太貼切了!比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫得非常成功!如果作文結尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示，就更好了!

13.我替那些大人對你說聲“對不起”。不知道這真誠的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心靈。我能想象你在等車時的焦急;被車撇下時的痛苦;擠在車內的窘迫。我也能理解你由此產生的怨恨。但我也要坦率地告訴你，老師也是這樣擠大的，老師還要告訴你，正如你以后會成長為一個瀟灑的小伙子一樣，我們這個社會一定會美好起來的，因為太陽下有陰影，但是更多的是陽光。

14.故事修寫得比較完整，如能加進幾句對話，如能把對話寫得更多些，更生動些，你的文章會修改得更好。

15.當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎?

四年級作文評語 篇6

1.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。不過文章觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

2.通過豐富的語言和動作,襯托出人物的思想品質。適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。文章想象合情合理,敘述自然生動。

3.中心不夠明確，立意不夠清晰。但文章內容不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的`特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

4.這篇取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好。

5.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

6.這是一篇讓人身心愉悅的文章。首先是思想感情很濃厚，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

7.文章結構合理，語言鏗鏘有力，最中要的是文章主旨明確，辭藻雖然不華麗卻樸實感人，首尾呼應有著畫龍點睛之效。

8.文章開頭引人入勝，吸引讀者。情節銜接密切環環相扣，少有脫節，語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。這是一篇樸實卻很真誠的文章，讓人印象深刻。

9.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善!

10.這篇文章接納了寓情于物的表現伎倆，用的比力好，也比力樂成。全文情感表達誠摯流通，寓意比力深刻。

四年級作文評語 篇7

鈴鈴鈴熟悉的鈴聲在我耳邊響起，我四年級了，每年幾乎都會聽到這鈴聲，有時它是同學們最喜歡的，有時它是同學們最討厭的。隨著，語文老師溫和的聲音同學們下課。我的同桌早已把書裝進書包，等著老師下命令。我慢悠悠的收拾好書包，看見一道道影子飛快的閃過。突然，發現外面傾盆大雨，嘩嘩嘩像是在提醒我一件事。我急忙把書包一翻，我居然那么糊涂蟲把傘給忘在家里了，這可怎么辦？我的心里像螞蟻在爬來爬去，用一句俗語來說，就是十五個吊桶打水七上八下。

偶然一次機會，我在網上發現這個創新作文網可以進行網上投稿的地方，我是多少高興啊。當我一篇篇作文寫上去，得來的只是一次次的失望，我要哭了。為什么？為什么？為什么我的作文總是上不了書刊，誰知道我好想好想我的作文上書刊哦！哪怕只是那么一次、一次我都那么急切地盼望著它的到來。幸運天使，你什么時候才能降臨在我身邊呢？我好傷心哦！

四年級作文評語 篇8

今天，老師教了我們一個叫“快捷觀察”的游戲。游戲過后，同學們似乎懂得了什么。

游戲之前，老師帶著一個快遞箱進了教室。同學們問：“老師，里面裝了什么呀?“老師說：“等一下你們就知道了?！崩蠋熃又终f：“給你們做個小測試。你們能在五秒鐘之內發現周圍的五個東西嗎？”同學們胸有成竹的說：“能！”老師開始倒數，而我們卻不慌不忙的觀察?！皶r間到！”老師一聲令下，我們只是又看向老師。老師叫人一個一個的回答，有一個同學說：“我觀察到了對面有一個采石場?！边€有一個同學說：“我觀察到了后面的凳子被人搭成了金字塔狀?！绷硪粋€同學說：“我觀察到了有一面玻璃，兩邊的顏色都不一樣而老師說：“好了，就先到這里了?！蔽覜]被點到，打心底這時想發出一段嘆息，可是，我沒有。

游戲快要開始了，老師終于打開了令我們充滿疑惑的快遞箱子。老師說：“你們要盡可能的記下這里面的物品的特征?！钡谝粋€同學被老師點到上去了。特在仔細觀察的同時，我們和老師卻在一起倒數：“十、九、八、七、六、五......。”十秒鐘一過，那個同學就回到位置上，下來的時候他還不時的笑了笑?？伤麆傄獎庸P寫的時候，老師卻說:”要等全班同學看完了才行?！彼粫r間怔住了，而我們倒數的聲音卻像他的記憶一樣，一點一點的流失，最后還沒有了聲音。我心想：是他們去記憶了嗎？還是緊張了？到我了，我一上去就一直把快遞箱翻來覆去地找，就像什么東西掉了一樣，心急如焚。我記得不多，所以寫的也不多。最后老師算了算給我打了2.5分，最高分5.5，第二高的分是5分，他們主要是仔細觀察了。老師還發了獎勵，我心想；下次一定要努力得獎。游戲玩完，我和同學們似乎懂得了觀察。

經過這個游戲，我發現了仔細觀察的好處。

四年級作文評語 篇9

六、這篇童年趣讓人捧腹，作者起首對酷熱難當的氣候舉行了鼎力大肆渲染，有交接姥姥忙于家務，如許就為文章的開展埋下了伏筆。行文間，一個生動的孩童的形象盡顯其間。

七、作者致謝老師的第一堂課，可謂很新穎。這篇文章是從回想開始的。先寫老師的一番話，馬上拉近了老師與童鞋的間隔，給我留下深刻印象。

八、選詞選的很有味道，寫出了行動的連貫性，彰顯人物性格。

九、作者善于捉住那些最能表現人物性格，最能反應人物的行動。

十、有些地方形貌得單調乏味，要是加上切合他們性格的本性化語言，就會宛如聽到他們的聲音，同時添上相應的行動心情，就會增強對話的表達結果。

四年級作文評語 篇10

這是一篇探討情感的作文《我怎么了》。她的評語是：“有棄才有取，有失才有得。有所不為才能有所作為?！蔽墓P精彩，富含哲理。

文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突（）現了文章主題。

本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟……端端正正的字跡，讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧，我字沒有你寫的好看……

隨隨便便，字哪能不像貓掏的似的……字不在格子中間，當然看起來不順眼……你的字東倒西歪，是不是今天風太大，才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好，永遠就這么潦草……認真耐心地寫，你會寫的比我還要棒……

這般豐富的內容，簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習作有血有肉，讀起來真是一大享受……你的作文內容具體，我讀的十分過癮……你平時肯定愛看作文書，才寫出這么多字……

干巴巴的內容如同白開水，一點味道也沒有，多加些優美的詞句就好喝了……不如劉維維字數多（或者舉其他差生名字），你不覺得有點難為情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴，干癟空洞，講話直漏風……

流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了……比喻得十分貼切，說明你一向觀察細心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運用在這里多么合適……這個感嘆句表達了你當時真實的感情……古詩引用恰到好處，我以后也要把學過的詩用到作文中去……歇后語用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……

四年級作文評語 篇11

大家好，我叫陸婧雯，十一歲了，來自浙江省金東區曙光小學。

我是一個性格開朗，活潑向上的小女孩。我的興趣愛好非常廣泛，比如游泳、跑步、爬山、看書、畫畫等。我的優點很多，愛幫助別人，跳舞也很好，畫畫也畫得好。當然人外有人，天外有天，我也有一些缺點，例如字沒有筆鋒，動作比較慢，上課愛說話，常寫錯別字等。雖然人沒有十全十美，但我也希望能改正我的缺點，我會努力改正。

記得有一次學校開春季運動會，我報了八百米和二百米。當天媽媽有事沒有來看我的比賽，但是我也用最快的速度，希望能給班級爭光，多加一些分。沒想到，真如我所愿跑了兩個第一，你看，這就是一個全力拼搏的我。

我不但跑步快，而且還是老師的好幫手。有一次老師讓我幫他登記分數，我只用了下課十分鐘就全登記好了。是不是很棒呢！當同學們需要我時，我也會伸出援助之手去幫助他們，同學拜托我的事我也一定會認真完成。

這就是我，老師你認識了嗎？

四年級作文評語 篇12

1. 試卷還是發到手了，我分明看見發卷子的同學在朝我輕蔑地一笑。面對試卷，我甚至不敢去看分數下的'評語，我不想看到試卷上冰冷的批評的評語，我更不愿知道老師已對我喪失希望。我無奈地朝試卷瞥了一眼，看到的竟使我的心情放松了許多：

2. “智者千慮，必有一失。更何況是你呢?別喪失希望，老師期待你下一次的好成績?！?/p>

3. 簡短的幾句話，卻使我異常感動。老師并沒有因為我的一次失足而輕視我，老師是理解我的。

4. 正因為有了這次教訓，和老師這句寓意深刻的評語，我改掉了輕率武斷驕傲浮躁的心理，牢記住了每一個知識，在下一次的考試中，答題得心應手，考的很理想。

5. 閱讀老師評語的心情也變得輕松了，看著評語的內涵，總給我帶來思索和遐想?！坝兄菊?，事竟成?！薄疤觳诺陌俜种攀攀强颗Α?，看上去親切，富有鼓勵，意味深長。

6. 正因為這些的緣故，我更喜歡老師的評語，無論是表揚的，激勵的，還是批評的，勸誡的，我都會認真體會，銘記在心，在老師的評語中不斷地學習成長……

7. 你是一位熱情大方誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關心,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕松簡單的事,要有戰勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優秀的好學生。

8. 你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務一定會認真完成,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發現了自己這一不足,希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

9. 關心集體,自理能力強,你能按時完成各科作業,但有時上課不夠留心,還有些小動作,希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭,這樣你才會不斷進步,相信你一定會做到的。

10. 看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰?？吹侥阕鳂I本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強??繼續努力吧!你的明天會更美好!

11. 你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，認真完成作業。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的!

12. 勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

描寫公園四年級作文12篇

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描寫公園四年級作文(篇1)

我家的對面有一個小公園。

因為很近，所以我一有空就會去那邊玩。那個小公園的綠化很好，但是，某些不愛護環境的'豬腦子經常把小公園搞的臭氣熏天，幸好有那些環衛工人和我們在掃垃圾，掃啊掃，掃啊掃。

終于有一天，豬腦子沒垃圾可丟了，我們把小公園給掃干凈了，小公園恢復了往日的整潔，小公園的各種健身器材都很有趣。就說那個走路機吧，如果胖子踩上去，它就吱嘎個不停，好像在叫：壓死我啦，SOS！SOS！那個扭腰機更好玩，只要輕輕一搖，然后馬上放開扶手，抓住扭腰機凳子上的扳手，一小時之內也不會停下來。

有人坐上去轉的話，扭腰機就會小聲地叫，好像在嘀咕：要你轉，就讓你轉個痛快！

描寫公園四年級作文(篇2)

月湖公園坐落于鎮明路旁，是一個美麗的公園。因為它的湖圓的地方像圓月，彎的地方像眉月，因此而得名。

湖水清可見底，還很平靜。一陣微風吹來，水面泛起層層漣漪。陽光照在水面上，發出粼粼波光，十分好看。不時地有幾只游船開過水面，給湖面添色不少。要是在夏天，那可真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。荷葉漂在水面，擠在一起，有的還開出了不少荷花，荷花紅艷艷的，非常好看。

湖面上架著一座又高又陡的石拱橋，它的橋身是用棕色的大石塊砌成的，欄桿是白色的，橋面的中央刻著幾朵精美的荷花。它的橋洞高高隆起，水上半個圓月，水下半個圓月。遠遠望去，真像一輪十五的明月。

湖堤上的柳樹婀娜多姿，柳枝長長的、細細的、綠綠的，好象一個女孩兒在湖邊梳洗長發，又象一個女孩兒在照鏡子臭美。一陣微風吹來，她們象姑娘一樣迎著風跳起舞來。

湖邊有一座小小的涼亭，它的柱子是紅色的，四個角高高上蹺，上面有一個白色的葫蘆頂。天氣好的時候，在亭子里坐一下是很舒適的。

月湖公園，真是寧波一顆璀璨的明珠！

描寫公園四年級作文(篇3)

秋天，無論在果園里，還是在田野上，都能看見人們忙碌的景象。但是，最美的就要數公園了。于是，我決定去公園看看。

我來到公園里的小花園，就看見了一朵朵美麗的菊花，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞。它們不僅色彩艷麗，而且姿態各異。有的花瓣微微卷起，就像阿姨的卷發，有的像瀑布垂流直下。站在一旁的游客一邊欣賞這爭奇斗艷的菊花，一邊嘖嘖稱贊。這時，一股淡淡的清香撲鼻而來。我順著香味向前走去。不一會兒，我就來到了幾棵桂花樹前。在陽光下黃色的桂花像一個個小巧玲瓏的金鐘，把桂花樹點綴的格外美麗?！昂艉簟?，一陣涼爽的秋風吹來，有的花瓣飄了下來，仿佛下起了金色的小雨。

穿過一條小路，我走進了一片小樹林。樹林里，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，給我帶來了陣陣寒意。咦？那邊怎么火紅一片？我飛快地向前走去。到了那兒，我才知道，火紅的是楓葉。這么多楓葉好像喝了大量的酒，臉全漲紅了，一陣秋風吹來，它們就搖搖擺擺地飄了下來。不知不覺地，我就來到松柏的腳下。松柏依然那么綠，并筆直地站在那里，像一位堅持不懈的戰士，與風作戰。已經走到了樹林的盡頭了，我轉過身，往回走去。一路上，“沙沙”，“沙沙”地響個不停，那是我的腳踩在落葉上的聲音。

秋天的公園，讓我流連忘返。我喜歡秋天。

描寫公園四年級作文(篇4)

昨日，我和爸爸媽媽到花溪國家城市濕地公園賞花游玩。

從貴陽我家出發，爸爸開車約十幾分鐘，便到達十里河灘景區公園入口處。遠遠望去，在十里河灘游玩踏青的人頭攢動，人山人海，一下車我便被這里的山水田園美景吸引住了，有山、有水、有蘆葦.還有一眼望不到邊的油菜花。

我立既向河灘景點奔去.一路上，沿途有許多的小販在賣著各種小吃.還有許多的人騎著自行車沿河灘游玩觀賞.

走著看著，幾步農田幾步花，幾步水景幾步亭。不經意地一低頭，滿眼簾裝進了五顏六色、高高矮矮的小花，再走幾步，便來到了盛開的油菜花海中.鄉土氣息的碾房里展示著磨子、水車，一副田間農耕畫面。轉個彎，來到河邊，古香古色的棧道長廊蜿蜒向遠處延伸，小河里有幾只嘰嘰嘎嘎叫著在水中嬉戲的野鴨子.河邊上還有桃花樹梨花樹迎春花爭奇斗艷.一路走走停停，沿途風景盡收眼底。

花溪濕地公園真美啊!

描寫公園四年級作文(篇5)

玉環公園一年四季景色秀麗，尤其是冬天，更加迷人了。

中午，我踏進玉環公園的大門，首先映入我眼簾的是那奇形怪狀的假山。有的像分枝的鹿角；有的像慢慢吞吞的烏龜；有的像正在奔跑的獅子······

沿著用石頭鋪成的小路，我來到了茂密的竹林中，竹子挺拔地聳立在那里，像保衛人民的士兵一樣。我情不自禁地跑到竹子前，和媽媽說：“給我拍一張照吧！”媽媽笑著答應了。我擺了一個姿勢。媽媽舉起相機，只聽“咔嚓”一聲，照片就存進照相機里了。

穿過寧靜的樹林，我和媽媽走到一座奇特的木橋，我問媽媽：“這是什么橋？”“看起來像迷宮，就叫迷宮橋吧！”我看見對面的垂柳如此美麗，柳樹擺動，一陣風輕輕吹過，柳枝在微風吹動下徐徐擺動，非常好看。玉環公園還有好多好玩的東西，如：有趣地游樂項目，金黃的銀杏樹，火紅的楓樹林······

我愛玉環公園，我更愛冬天的玉環公園！

描寫公園四年級作文(篇6)

那天，是我第一次去西山公園。

我懷著無比的好奇心進入了西山。隨著蜿蜒的山路，我來到了秀園。秀園里有各種不知名的小花呀，小草呀，旁邊還有高大的竹子呢：有的竹子是黃色的，有的是綠的;有的竹子很長，直插云霄，有的矮矮的，真可愛!我走在古香古色的走廊里，仿佛感受到中華民族博大精深和中華5000年歷史的悠久。到了走廊的盡頭，我看見姹紫嫣紅的花朵，在春風里搖曳，當時，我可真想親手栽一朵小花，可惜那時的我還小，還不知道怎樣栽種花草呢!

走出秀園，來到了拓展園，那兒有許多各式各樣新奇的東西可玩：射擊，燒烤，蹦床簡直是孩子們的天堂。在這些游樂項目之中，最吸引我的還是挑戰關卡了，雖然我很小，但是我還是憑著毅力成功地挑戰了18關!

接下來，我就來到了西山的最高處：吳王避暑宮。它掩映在蒼松翠柏間，依山勢而建，有武昌樓，避暑宮，讀書堂，議政殿等組成。吳王避暑宮非常高，足足有七八層樓，我好不容易爬上去，突然一陣強風吹來，差點又把我吹下去，這風可真大!此刻，我扒著欄桿，俯瞰整個西山，美景一覽無余：蔥郁的樹木，巍峨的高山。山上還有五彩斑斕的花朵。這一塊兒是紅的，那一塊兒是綠的。別提有多好看了。

啊，西山不僅有美景，還有我又幼年時難忘的回憶!

描寫公園四年級作文(篇7)

月湖位于寧波老城區的西南隅，面積28.6公頃，其中，水域面積9公頃，是寧波城內最重要的歷史文化保護區，素有“浙東鄒魯“之美譽。那里樹大茂盛，周圍有許多綠茵茵的小草和芬芳的野花。

月湖很深，湖水碧綠。湖水中有許許多多的小魚，自由自在地游來游去。月湖像一個彎彎的月亮，由此得名“月湖“。

清晨，月湖十分安靜，花草樹木和湖水還有周圍的所有景物都還在夢鏡中，這時，鳥兒放聲歌唱起來，歌聲顯得格外悅耳悠揚。

中午，太陽高照，整全月湖的湖水在微風中被激起一條條波紋。周圍的景色都倒映在湖面上，好像水里還有另外一個世界似的，真美！

要是下起蒙蒙細雨，月湖周圍的景物好像披上了輕紗，一片朦朧?；ò晟?，樹枝頭那晶瑩的露珠就像一顆顆閃閃發光的寶石。

到了冬天，月湖公園白雪皚皚，像鋪上了一層潔白的地毯，湖面上結了厚厚的冰，瞧！那兒都是小朋友們的歡聲笑語，熱鬧非凡。白雪覆蓋下的月湖公園別有一番風味。

月湖公園景色宜人，吸引了許許多多的游客。游客們都在拍著最漂亮的照片留著作記念。

描寫公園四年級作文(篇8)

西湖公園位于許昌市魏都區市中心。因風景異常優美而得名。

這里的湖真美呀！湖水平靜得像一面鏡子，在藍天的映照下，湖水也變成藍色的了，當我們坐上小船，一陣微風吹過，讓我們覺得十分涼爽，當小船行駛到湖中央，前面就出現一朵朵盛開的荷花。一片片綠綠的荷葉手拉手好像在歡迎我們的到來，遠處有幾座小亭子，人們在坐著休息，幾個小朋友目不轉睛地看湖里的魚，魚可真多呀！魚一條挨著一條，一條擠著一條，五彩斑斕可真好看呀！

這里的小樹林也非常吸引人，樹木綠油油的一片，既茂密又好看，因為數目太多，枝葉把陽光遮擋的密不透光。在里面很涼爽，枝葉展開時，像一把大的綠色的傘。讓人覺得在下面避雨也可以。樹林里有花、有草，還有用石磚鋪成的小路。就像一幅畫一樣，個人覺得既養眼又舒服。

里面的游樂場更是小朋友們的天堂。游樂設施種類繁多，有彎曲的、有筆直筆直的、有的像螺旋槳一樣，非常漂亮。在通往滑梯的路上，你會看到有很多類似房子一樣的在轉動。他們上面的頂上，也非常漂亮，是金黃色的。上面總有小朋友們的嬉戲打鬧。游樂場里總是笑聲不斷！

這樣的西湖公園，你喜歡嗎？歡迎你來做客！

描寫公園四年級作文(篇9)

在我家鄉的天中山大道和練江大道交會處，鑲嵌著一顆璀璨的明珠——置地公園，它是一個天然的大氧吧，是駐馬店這座城市的“肺”，那里是鳥兒生活的樂園，孩子玩耍的天堂，它更是一座美麗的大花園。

置地公園有兩個門，一個東門，一個是北門，我最喜歡走北門，走進北門，首先映入眼簾的就是一座古香古色的高大亭臺，從遠處看，這座亭臺像一位士兵，頭戴朱紅的帽子，身披褐色的披風，站在高高的山上，威風凜凜。

沿著置地公園的林蔭小道往前走。一顆顆香樟樹猶如南國的少女，蒙著神秘的面紗，穿著碧綠的紗裙，在路兩邊亭亭玉立，好像在歡迎游客的到來。一陣微風吹過樹葉“沙沙”作響好像在演奏著交響樂。一股股沁人心扉的清香竄進我的鼻孔，黃色松樹舉起巨大的手掌，好像在和大家打招呼。郁郁蔥蔥的樹林讓置地公園變得更加嫵媚。

緩緩前行，抬頭向左望去，是一個造型別致的人工湖。湖水很靜很靜，靜得像一面鏡子。一陣微風吹來，河面蕩起層層漣漪。在陽光的照耀下，波光粼粼。

這就是我家鄉的置地公園，一個美麗的大公園。

描寫公園四年級作文(篇10)

一個風和日麗的上午，我、舅媽和表哥一起去金字牌公園玩。

金字牌公園就是一座山上的公園，東至的電視塔就在那兒，這和一般的城里的公園還是很不一樣的。

我們沿著金字牌公園的石階往上爬，剛開始，我們并沒有感受到累。走了一會兒，在我眼前，有一個地方只有我巴掌一樣大小了，我很小心地走了過去。我們繼續爬山，表哥氣喘吁吁地說：好累，我要休息片刻。我和舅媽異口同聲道：這才爬了一會兒你就累了，加油，我們不能半途而廢。聽了我們的話，表哥決定還是和我們一起登山。

我們終于到了半山腰，這時我們已經滿頭大汗了。正好前面有一個小涼亭。表哥顧不得什么了，連忙跑到亭子里面坐下，他跑得比兔子都還快。我和舅媽也緊隨其后，來到亭子里坐下。一陣微風吹過，我說：這也太涼快了扶著欄桿，朝山下望去，原來縣城里的房子這么多呀，我怎么也找不到自己家在哪里;公路橫一條、豎一條的，許許多多的車子像移動的小饅頭;城里還有幾條小河像綠玉帶一樣，好看極了。

在一處山崖上，我發現了金字牌公園幾個大字，那里的石階也變得更陡峭了。我們小心翼翼地扶著欄桿慢慢往上攀登。終于到了山頂，舅媽溫和地說：看，那里有一塊大石頭，我們去那里拍照片，好嗎?我和表哥連連點頭，高興地向巨石跑去。我們坐在那里擺了一個剪刀手的姿勢，拍了好幾張照片。

我們玩了很久，才戀戀不舍地回家了。下山時，我們約定有時間還會再去那兒玩的。

描寫公園四年級作文(篇11)

我們來到了公園，從彩虹橋上走過，先向南走去。小路上很熱鬧，向遠處望，看到一樹樹盛開的花，紅的，粉的，白色的，黃色的，真是五彩繽紛。我們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地跑過去。我們到了樹林下抬頭看。美麗的桃花是粉紅色的`，湊近聞一聞，?。∷幸还傻幕ㄏ?。

我們接著向南走，又看到了紫荊花和丁香花。紫荊花幾乎沒有葉子，是直接長在樹枝上的。一簇一簇，大部分還是花骨朵，花朵特別小，是紫色的。丁香花是淡紫色的，它有長長的花徑，花朵是四瓣兒的，也很小，丁香花香最濃。我們一低頭，在地上發現了一朵黃色的蒲公英，花朵背面如同瓜子。我們又聞到了一股濃濃的花香，是什么花呢？我湊近一看，原來是海棠花。海棠樹很高，海棠花朵很大很漂亮，最漂亮的是它的顏色，粉里泛著白，白里透紅，讓人想了小姑娘的臉。海棠花吸引的蜜蜂最多，它們上下飛舞，忙著采蜜。這些花里，我最喜歡海棠花。

我們又向北走去，來到河邊，河邊的垂柳都長出了綠色的嫩芽。讓我想起了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！焙訛I還有一條小路，小路旁邊有一叢黃色的花，是連翹。黃色的連翹花有四片花瓣。我的伙伴兒們都說這花瓣的形狀像香蕉皮。

這里的景色太美了！我們走在安靜的小路上，竟點兒戀戀不舍，說不定下次再來時，這些花兒都凋謝了，那就讓我們珍惜眼前這些春天的美景吧。

描寫公園四年級作文(篇12)

有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡冰冷的冬天，還有人喜歡豐收的秋天，而我卻喜歡美麗而溫暖的春天，我更喜歡春天的公園。

當我們一進人民公園，就找到了色彩繽紛的春天。小草在溫暖的陽光下靜悄悄地探出了頭來，驚訝地看著這繽紛的世界?；▋涸诰G油油的草地上爭奇斗艷地競相開放，紅的似火，黃的賽金，白的像雪，粉的如霞……真讓人眼花繚亂。

春天的大樹引來一只只小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說“春天來了，春天來了?！比嗣窆珗@有一個特別大的噴泉，噴泉一圈一圈的向上升著，泉水一環一環向下淌著，別提的多美了！

看，美麗的噴泉下面引來了數不勝數的人們。老人們有的三五成群地來跳舞，有的成群結隊地練著太極拳，還有的三三兩兩地在舞著劍。有的年輕人手拉著手，在談情說愛，有的在椅子上說說笑笑，還有的年輕的爸爸媽媽帶著兒子散步。小孩子們有的在放風箏，有的追來追去，還有的在騎自行車，他們玩得不亦樂乎。

春天的公園生機盎然，你說春天美不美？

小學作文四年級精選(12篇)

時光匆匆，帶不走的時光可以用文字記錄，寫作是發現自己和探索內心的一個過程讓我們有時間去深入思考。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想，怎樣才能寫出一篇有內涵的好作文？如果這篇內容對你有幫助請把它收藏起來。

小學作文四年級(篇1)

夢，童年的夢，五彩繽紛的夢 。

我隨著飄飄悠悠的夢來到一個世外桃源，這里綠樹成蔭，百花盛開，芳香撲鼻，蝴蝶飛舞，青山綠水，格外美麗。我在森林中追趕著蝴蝶，追呀追呀，來到花仙子的面前，只見花仙子輕盈地將一朵鮮花一揮，我的身上神秘地長出一對天使的翅膀，接著她笑著與我告別。一眨眼，我飛了起來?！疤美?！太好啦！我會飛啦！”我大聲叫著，高興極了，不停地在低空飛翔著，盤旋著，仿佛成為了傳說中的天使。迎面來了神筆馬良，我欣喜地跟他打招呼。他見我禮貌懂事，就把他的神筆送給了我，我興奮地點頭表示感謝。我深深地吸了一口氣，一心一意地向上飛。漸漸地，我飛出了大氣層，只見無數顆星星眨著眼睛。我登上月球，月球上什么也沒有，像個老爺爺的`禿頭。我靈機一動，用神筆畫了一座座漂亮的別墅，再畫了一艘新穎的大型飛船，我要讓爸爸媽媽，爺爺奶奶，姑姑姑夫……全接來住，讓他們大開眼界——宇宙是個奇妙的世界！無意中我一睜眼，發現我躺在床上，好像從浩瀚的宇宙墜落到地上似的。

我從幻想回到現實，但我卻好想再次飛翔。后來，我知道了：我要努力學好語文，讓它當我的左翼；認真學好數學，讓它做我的右翼；還要學好英語，讓它成為我一片片的羽毛。世上無難事，只怕有心人。我會成為科學的后來人，一定會！

小學作文四年級(篇2)

雖然城市繁華，但是我卻向往農村風光。去年夏天，我去市郊區的姥姥家住了幾天，感受了接近大自然的生活。

我來到姥姥家的院子里，聽到陣陣狗叫聲，原來是專門看家的狗在叫喚。狗窩旁有一個羊圈，羊圈里的羊都臥在地上，好像被那撲面而來的熱浪打敗了。院子里有許多雞，它們都不知疲倦的走來走去。

在院子的另一頭，是一個用籬笆圍成的菜地，里面種著黃瓜、豆角、南瓜、西紅柿等綠色蔬菜。角落里還長滿了喇叭花，都爬到籬笆上了，很漂亮。站在菜地邊上，就能聞到一股濃濃的菜香味，使人垂涎欲滴。

走到院子外，田野的風景便展現在眼前，到處都是綠色，但是每塊田里種的都是不同的農作物，這家種的是玉米，那家種的是小麥，放眼望去，綠色連著綠色，看不到邊。

下午正是炎熱的時候，每當這時，樹蔭下、陰涼地的人就多了起來。人們談天說地，自在的很。大人們怕熱，小孩子可不怕，在毒辣的太陽下，依然有一群孩子在歡快的玩耍。

就要離開姥姥家了，我心里很難過。鄉下的風景多美呀！有雞、羊、狗、貓等動物，還可以呼吸新鮮空氣，真是舒服的生活。

小學作文四年級(篇3)

周學在這個暑假里，迷上了珍珠奶茶。

他平時最討厭珍珠奶茶，周學家旁邊的洗衣店老板娘是個中年女人，因為洗衣店根本沒有人來，所以老板娘又開了一家奶茶店。奶茶店里的珍珠奶茶很受歡迎，周學的姐姐每天都要去那里喝一杯珍珠奶茶，有時和同學一起。每次，老板娘看見周學，都會熱情的招呼他：“來，喝點東西吧?！碑斎?，對于老板娘這種類型，他一般只是點一杯冰紅茶，就算光顧了。

有一天，周學沒有再聽見老板娘的招呼聲，他看見一個很漂亮的女生在柜臺前忙碌著，他的眼睛被吸引住了。吃飯時，周學還在想著那個女孩，姐姐問：“學學，你注意了沒有，奶茶店里的娜娜?！薄澳滩璧昀锏?？沒有吧，一直是老板娘啊?！敝軐W假裝不知道，姐姐說：“你果然不知道。奶茶店新來了一個女孩娜娜，她是老板娘的妹妹，老板娘覺得太累了，就讓她妹妹來幫忙。娜娜好漂亮誒，你難道沒注意到嗎？”周學問：“娜娜？漂亮，嗯，這么說起來，我經過好像看見了誒，你怎么知道？”姐姐在空中比畫出一個問號，意思是；當然是問的唄。

周學昨天見了那個娜娜，心里一直想著娜娜。下午，他跨進了奶茶店。奶茶店布置得很好，以前周學都沒怎么注意過，從來只是喝了冰紅茶就走。他來到柜臺前，娜娜笑著說：“你好，客人，我是新來的娜娜，你要點什么？‘’周學看了看娜娜的手臂，長長的，想起珍珠奶茶的吸管，算了，今天還是要冰紅茶吧。娜娜給周學冰紅茶后，微笑著說：“偶爾喝喝奶茶吧，天天喝冰紅茶，換個口味比較好吧，珍珠奶茶很好的，周學，要不要喝喝呢？”娜娜順手拿起一瓶奶茶，遞給了他，正好有幾個客人嚷嚷著要珍珠奶茶，娜娜聳了聳肩，周學拿了那瓶奶茶。

周學喝了奶茶，這個還挺好喝。周學嘖嘖嘴，走了。

今天，娜娜不在了，說是太累了，不干了。周學想；娜娜昨天怎么沒告訴我她要走？周學又想；娜娜干嘛要告訴我呢，我又不是她的什么人。

小學作文四年級(篇4)

大家都說：父母的愛這樣偉大的，這樣無私的。這樣啊，經過那一件事后，我更加了解父母偉大的愛。

小時候，我不了解父母，總和他們斗氣。

3歲時，有一次，因為一件芝麻大點兒的小事，和他們斗了嘴。我覺得十分憤怒，于這樣把自我關在臥室里解氣。

大約過了半個小時，父母的氣消了，叫我出去吃飯。我的氣還沒消，可見他們這么誠懇，便摸了摸餓極了的肚子，決定去吃飯。

我準備開門出去，卻怎樣也打不開門。我使勁地打呀，踢呀，可就這樣打不開門。我只好在屋里開懷大哭。

父母去找鑰匙來開門，可我把門反鎖了，鑰匙打不開。父母耐心地教我開門，可我這愚木腦袋就這樣不開竅，打不開門。大約又過了15分鐘，父母耐不住性子了。母親急得團團轉。

最后，父親想出了一個辦法。他對母親說：“我從小屋爬窗子到臥室去開門?！备赣H說話時神情嚴肅，下了很大的決心?！安恍??！蹦赣H上前攔住父親說：“你這樣做太危險了！這這樣四樓，摔下去這樣要出人命的！”“讓開，管不了那么多了！”也許這樣過于緊張，過于激動，父親說話的聲音也變得個性大聲。

父親開始翻窗子了，我和母親都揪著一顆心。

啊，父親最后平安翻到臥室了。我和母親懸著的心也最后落下來了。

此刻，我明白父母的愛這樣一種不顧生死的愛。那時，不會有恐懼感。

小學作文四年級(篇5)

我剛來到一個素不相識的新學校，對這的一切都不熟悉，不過，我在這認識了一個非常友好的好朋友。

走進一個新教室，看見有許多人盯著我，我越來越緊張，汗水不停地從頭發上流下來，而且連人都一直站不直了。

我飛快地朝一個空座位跑去，坐下去以后，我一直心神未定。旁邊的一位同學主動地問我叫什么名字，我回答：“我叫文益新。”他說：“很高興認識你，我們做朋友吧！”我爽快地答應了。

我很開心，這是我在這認識的第一個朋友——戴豐。

他非常友好，我也很喜歡和他玩。一下課，我們就湊在一起聊天，如果有人要偷聽，我們就閉上嘴巴，不讓別人偷聽。別人一看聽不成，只好揮揮手走了，他走后我們又開始說起來。

我倆總有說不完的話，下課說個沒完沒了，這個朋友讓我把緊張和害怕統統拋在腦后。

吃午飯的時候，我們吃得津津有味，還要吃一口，說一句話。我們更加熟悉彼此了。

和他聊天，我的耳朵就像一扇關閉的大門，其他人說的話全部擋在門外，而且我幾乎忘了所有煩惱。

我很喜歡這個新朋友，也永遠不會忘記開學第一天我們結下了如此深厚的友誼。

小學作文四年級(篇6)

今天，我媽媽帶著全家進行了一次徹底的大掃除。

家里。每個人都動了起來。奶奶擦窗戶，爸爸用吸塵器清潔地面和樓梯，媽媽打掃衛生間和臥室，我呢，打掃陽臺，然后給其他人打下手。

每個人干得很賣力，屋子里陣陣喧囂。擦窗戶的咯吱聲，吸塵器的轟轟聲，掃把掃地的沙沙聲，奏出了一首勞動交響曲。咦，哪兒傳出一陣嗡嗡聲？哦，原來是媽媽在調收音機呢！——我媽媽每次在衛生間里打掃衛生時都要聽收音機。

我也開始打掃陽臺了，我一走到陽臺，頓時目瞪口呆——陽臺的地面上結了一層厚厚的土一樣的污垢。好可怕！我二話不說就端起一盆水往陽臺灑去，然后拿起拖把就開始了。一個小時……兩個小時……我整整用了四個小時才打掃干凈。此時的我已經是腰酸背痛。

直到這次大掃除，我才真正體會到勞動有多么累，所以我們要更加關愛身邊的勞動者：奶奶、爺爺、環衛工人……我雖然很累，但是打掃得特別干凈是我就會非常的高興，非常有成就感?？傊痪湓挘骸皠趧幼罟鈽s！”

小學作文四年級(篇7)

我有一個表弟，長著一雙炯炯有神的眼睛，一張小巧的嘴，一個挺挺的鼻子。他還有一個特點，那就是調皮。

有一次，我去他家玩。一進門，就聽到一聲喊叫：“啊——誰干的——！”那聲音此起彼伏，尋聲過去一看，原來是姑姑在洗碗，我奇怪地問：“姑姑你洗碗為什么要叫呀？”姑姑“不知道誰把膠水放到洗碗水里面，我過來時碗都動不了了，手都不敢伸進去?！蔽倚χf：“應該是表弟吧，他那么調皮，肯定是他放的膠水?！?/p>

姑姑一聽連忙跑到樓上，把表弟給罵了一頓。沒想到，表弟知道姑姑要找他，躲到衣櫥里去了，姑姑找來找去也沒找到，躲在衣櫥里的表弟悄悄給我打手勢，讓我別跟姑姑說，誰知，姑姑剛才看見了表弟的手勢，立即把表弟從衣櫥里扯出來，揪著他的耳朵，疼的表弟嗷嗷大叫，“放手，放開我，我錯了，我錯了……”

表弟揉著耳朵站在姑姑面前，乖乖的認了錯，承認膠水事件。

你看，這是我調皮的表弟，你們覺得他調皮嗎？

小學作文四年級(篇8)

現在，窗外，雨在下。有了傾徹地潑灑且細雨綿長。隔著窗，聽著雨聲，感覺著流淌地細膩和感傷，似一種癡情的美，慢慢沉入視線。

深陷在沉思中的人兒，順著如絲如縷的條條暗示，將幾絲支離破碎的過去聯系在一起。有些敷衍的流露，可又可以毫無顧忌，有些憂郁的流露，可又可以不必在意。就讓自己在這一刻深深的去感覺。如脆弱的花對于春之眷顧，之情、之魂、之癡，全都消融于無形之中。默讀著曾經花開花謝的無奈，感動著心悸的逝去和怡然，靜靜地凝視動與不動的瞬間。種種感觸和思緒從心頭涌過，在每個甜蜜的預感中開始，在忙碌蒼白的現實中落寞。所有為自己留下的一切，似伸手去抓捕從心上流過的新鮮空氣，終究手心里依然是空空的，不過是換來了生命中無數次的顫栗。自古多思便會多憂，善感未必會讓日子變得多彩起來。情意如雨色般纏綿，試圖實現一些想象中的完美，卻也在無心中造就了幻覺的破滅。日子就這樣過了，誰曾說過，生活在這，風景在別處。一個人的微笑，期待著什么，又有誰曾說過，也許哪一天某個時刻，在你的面前會有意外的驚喜發生。我也有過這樣的奢望，可是現在，我有的只是那一點點期待，孤獨的期待。

有時候我喜歡陰沉沉的雨天，有時候討厭濕漉漉的雨季。如同我捉摸不定的脾氣，雨天也讓我捉摸不透。我喜歡在雨天里寫東西，陰暗、幽靜的環境里聽到雨在淅淅瀝瀝的下著，很愜意。某個城市某個季節中，雨正一點點的滲入我的內心，一點點的向我訴說，我在傾聽，同時也在對自己傾訴，只說給自己聽。

年少的我們曾經習慣在雨中漫步，自認為特立獨行、自認為鶴立雞群、自認為這個世界沒有誰了解我們，我們嘗試著叛逆、嘗試著抗爭，但我們只能將這些發泄在雨中，面對這個世界，我們的認知和嘗試都是如此的蒼白無力?，F在的我在下雨的時候喜歡隔著窗，看著外面風雨飄搖的世界，聽著窸窸窣窣的雨聲，一點點的感受這絲絲的涼意，感受這陰冷黑暗的光景，感受著自己的心跳，但不知道它為了什么而跳動。不再嘗試去尋求答案，不再抗爭。

某個城市某個季節的.雨天里，一個人默默的對著窗外發呆。喜歡這恍神的時刻，任由思緒到處飄蕩，靈魂暫時的抽離，讓自己成為一個空殼，一個只有心跳的空殼。然而這樣的時光往往很短暫。

小學作文四年級(篇9)

我的家鄉——東莞越來越美麗了。

街道不再是以前的瀝青大道，而是綠茸茸的草坪。汽車不再是在地上行走的，而是在半空中飛來飛去，那是“笨蛋車”，因為那是小孩和老人都可以駕駛的汽車，而且它的能源非常特別，它能把樹上飄落的樹葉和樹枝，地上的垃圾和排水管的污水，空中的二氧化碳吸入它的處理器，然后轉化為汽車的能量，為汽車提供動力，汽車還能噴出氧氣，供人們呼吸，非常環保。

一棟棟樓房夏天是白色的，可以反射陽光，冬天能變成黑色，吸收熱量，這樣，房子冬暖夏涼，幾乎不用空調。家家戶戶都有太陽能發電機，冰箱、電視、電腦、手機等家用電器都能使用太陽能。家用都是用機器吸收樹葉樹枝通過壓縮、再合成而制造的，這樣人們就不用砍樹，大自然可以保護得更好了。

當你看到一個個五顏六色的小點點在天空中飛來飛去，你可能會說：“那是什么呀？”那是我們的飛機。你會說：“這么多飛機，會不會發生空難??？”不會的，這種飛機操縱簡單，你只要在電子地圖中輸入想去的地方，飛機就會自動把你送到目的地，而且這個電子地圖能夠控制城市里的所有飛機，非常安全的！

未來的家鄉到處充滿了樂趣，人們生活也越來越美好。小朋友們，從現在開始我們要努力學習，為實現家鄉的變化作出貢獻吧！

小學作文四年級(篇10)

今天是星期六，我在家吃過午飯，興奮的叫道：“爸爸媽媽不在家，我又可以在家玩平板電腦了！”然后我拿著油乎乎的盤子和碗，開開心心的向廚房走去了?！皣W啦！”“這是什么聲音？”我不自覺的往下看?！疤彀?！盤子怎么掉下來了？”這時我的心砰砰直跳。我焦慮的想著：媽媽回來一定會罵我一頓的。得快點想辦法。我冥思苦想，終于想到了一個辦法，就是把盤子放在袋子里，然后把它丟到垃圾箱里去。在我正準備去丟的時候，媽媽突然出現了，我馬上把垃圾袋丟在了門口。我發現媽媽并沒有發現這件事，我心里暗喜了一下。但是在吃飯的時候，我吃不下飯。媽媽說：“你為什么不吃飯呢？是不是有心事？”“我沒有?！蔽掖诡^喪氣地回答。

我回到了自己的房間，坐在床上，絞盡腦汁的想著“到底要不要告訴媽媽呢？”經過一番思想斗爭，我決定去告訴媽媽。到了媽媽的房間，我垂頭喪氣的對媽媽說：“對不起媽媽，我不應該不告訴您我打破了盤子?！眿寢対M臉笑容的說：“其實我早就知道你打破盤子了，在這等著你過來承認錯誤呢?！甭犃藡寢尩脑?，我明白了，誠實是人的基本品質。

這件事我做對了，它讓我懂得了誠實多么可貴，我們都應該做一個誠實的人。

小學作文四年級(篇11)

在我家的后院里，有一個美麗的小山坡，小山坡上一年四季都會散發出不一樣的美。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠嫩紅的葉子;小草從土里探出頭來，野花到處都是;小蝸牛在草叢中慢吞吞地爬來爬去，小燕子從空中掠過，在樹枝上盡情歌唱;布谷鳥在天空中“布谷，布谷”地叫著，好像在告訴人們春天已經來到。

夏天，小山坡上的桂花盛開，那迷人的香味飄得到處都是，小狗、小貓在草地上你追我趕。小朋友們在桂花下一邊聞著花香，一邊玩耍：有的在下棋，有的在躲貓貓，有的在乘涼，玩得非常開心。

秋天，樹葉都黃了，一陣風吹來，就飄了起來，有的像黃蝴蝶一樣在空中飛來飛去;有的像黃鶯鳥在空中飛翔;有的像正在跳舞的演員翩翩起舞;還有的像一團團熊熊火焰。

冬天，小山坡上白茫茫的，像是披上了一件銀白色的棉襖，小朋友們在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得忘記回家。

你瞧，小山坡上的四季多美啊，天天都在發生變化。我相信，在不遠的將來，小山坡一定會變得更加美麗。

小學作文四年級(篇12)

在城市的夜空中能看見十來顆星星，我就開心得不得了，以為這便是最美的星空了?？勺詮幕乩霞液?，我才明白原來真是天外有天，老家那美麗異常的星空永久地印在了我的腦海里。

太陽漸漸落山了，留下一片片燦爛的晚霞作為這一天的最后的禮物送給我們。短暫的幾分鐘過去后，天空魔術般地用深藍的晚禮服換去了那火紅的狐皮大衣。月亮不知什么時候掛在了天邊，像被人咬去一小口的金黃的大餅。月亮周圍像飄了一層輕紗，朦朦朧朧的，看不真切。當月亮升到我們頭頂上時，第一顆星星——啟明星在西方調皮地眨著眼，一轉眼，黑夜便成了星星們的舞臺。滿天的星星就像是成熟了的葵花盤里的瓜子，密密麻麻的.；像是誰向夜空撒了一大把金粉，閃閃爍爍的；像是晚禮服上精心點綴的圖案，華美高貴。在明亮的月亮周圍的星星發出微弱的光，似乎不敢與月亮爭輝，遠一些的星星則大膽地綻放光芒，再遠一些的，像忽閃的眼睛，眨呀眨。

正當我感嘆時，天際亮光一閃。呀！是一顆流星！它飛快地向西邊飛去，我立刻埋下頭許愿。那顆金黃金黃的星星拖著長長的尾巴像穿過天幕的精靈，消失在山那邊了。陸續地，一顆又一顆的星星劃過夜空，在我的記憶里留下一道道余光。

抬頭仰望星空，那巨大的星群，無聲地眨著眼睛。一顆顆星星似一串串潤潔的珍珠，因為它是那么的晶瑩剔透；如一塊塊精心打造的翡翠，因為它是那么的純潔無瑕；像一粒粒耀眼的鉆石，因為它是那么的璀璨奪目……星星們三五成群，聚在一起，形成了各種各樣的圖案：像一個正在倒水的瓶子，像人頭馬身的獵戶，像一頭張牙舞爪的雄師，像司南一樣的勺子……

星星在夜空中盡情地展示自己的美麗，給人們帶來種種遐想，播種下美好愿望。我愛你，故鄉的星空！