讀書感悟作文一年級系列。

當我們經歷一些重要的獲獎場合時。若是因此而備受觸動，備受啟迪，就可以通過感言表達出來，感言可以傳達我們的情感，你是否在考慮寫一篇優秀的感言呢？為了讓您滿意我們精心設計了這篇“讀書感悟作文一年級”請您欣賞，本文建議保存以便日后參考！

讀書感悟作文一年級(篇1)

《狼牙山五壯士》讀書筆記一

讀完了課文《狼牙山五壯士》，心潮澎湃，在一念之間想了許多。

《狼牙山五壯士》一文主要是講述了在1941年的秋天，五位勇猛的戰士勝利完成了阻擊敵人，掩護群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務。在彈盡糧絕。就要被敵人俘儒的那一瞬間，五位戰士毫不猶豫英勇跳崖，以身殉國，不畏懼死亡，譜寫了一曲驚天地。泣鬼神的英雄事件。文中有這樣的一個片段令我感動得熱淚盈眶：五壯士高呼著“大倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲!”然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖，這聲音是那么的驚天動地，氣壯山河啊!他們喊出了中國人的肺腑之聲，多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們銘記在心。

每當我回想起五壯士偉大壯舉，令我感到十分的慚愧。我作為一名少先隊員，一位二十一世紀的接班人，在學習上遇到難題就退縮，有時甚至一看到難題就放棄，而狼牙山五壯士為了民族的解放事業，克服了重重困難險阻，赴湯蹈火，在所不辭。寧愿為國捐軀也不愿投降。而我遇到的這點困難與他們相比又算得了什么，再說正是因為無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活，小康社會。如果今天我們在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么為祖國做貢獻呢，我們有怎么能對得起先烈們的英靈呢?

所以我作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的接班人，把祖國建設得更加美麗，富饒。

《狼牙山五壯士》讀書筆記二

看完了《狼牙山五壯士》一文，我的心久久不能平靜，深為五壯士的英勇行為所感動。

狼牙山五壯士為了掩護主力部隊轉移，留守狼牙山，打退了日軍的四次沖鋒，打死了幾百人。最后，因弓折弦斷，彈盡糧絕而跳崖獻身。

狼牙山五壯士是一個無私無畏、頑強不屈的集體。他們把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己。為了掩護二班戰友和連長的撤退，堅持再打一會兒。在完成了所有的任務以后，五壯士準備撤退。當時，在他們的面前有兩條路：一條是主力部隊轉移的路線，如果走這條路，他們可以很快地回到同志們的身邊;另一條路是三面懸崖峭壁的絕路。五壯士為了引開敵人，讓主力部隊繼續安全轉移，依然選擇了那條絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的舉動，令人震撼!

狼牙山五壯士對黨無限忠誠。在他們跳崖之前，正副班長馬寶玉和葛振林還為胡福才、胡德林和宋學義三位戰士介紹入黨。最后，班長馬寶玉胸懷著三位戰友的入黨介紹信，五位英雄高呼著“中國共產黨萬歲!打倒日本帝國主義!”的口號，飛身跳下懸崖。日本鬼子見了以后，驚得目瞪口呆。他們這時才發現與3000之眾整整激戰一天的八路軍，僅僅只有五個人，而他們卻損失了好幾百人。日寇不得不為八路軍英勇無畏的精神所折服。

讀了這篇文章，我熱淚盈眶。五壯士與日寇頑強斗爭的英勇事跡，深深教育了我。他們為了抗戰的勝利，付出了慘重的代價。我要向他們學習，要經常想想五壯士跳崖的壯烈情景，在困難面前決不退縮?，F在，我要好好學習，長大了，我要好好建設祖國。

《狼牙山五壯士》讀書筆記三

“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”這是《狼牙山五壯士》一文中五位戰士跳崖時喊出的氣壯山河、驚天動地的口號聲。

《狼牙山五壯士》這篇文章主要記敘了1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯，八路軍一分區一部七連六班的五位戰士為了掩護群眾和部隊主力轉移，把敵人引上狼牙山頂峰，痛擊敵人，頑強殲滅。在子彈打完了的情況下，毅然決然地選擇了跳崖，用自己的生命譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。

讀了這篇文章，我深深地被五位壯士在戰爭中拋頭顱，灑熱血，寧死不屈，與敵人拼搏到底、為**事業勇于犧牲的精神所感動。文中五位壯士跳崖這一個部分使我感觸最深。我從中感受到了五位壯士為了人民的幸福，為了祖國的解放，五位壯士在生與死的抉擇面前，義無反顧地獻出了寶貴的生命。

每當想到五位壯士的壯烈舉動時，我都會感到非常慚愧。作為一名光榮的少先隊員，一個共產主義的接班人，我只要遇到一點小挫折就趕緊退縮，有時就甚至放棄了，而這些小事跟狼牙山五壯士克服了種.種艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀相比，又算得了什么呢?如果我們今天在學習上打起了退堂鼓，那我們明天怎么為國家做貢獻呢?又怎么把祖國建設得繁榮昌盛呢?所以，我打算在以后的生活中勤奮學習，刻苦鉆研，積極參加課外班，長大把我們的祖國建設的更加美麗、富饒。

我真誠地希望歷史的悲劇不再重演，讓和平的曙光照耀地球!也讓**精神永放奪目的光芒!

《狼牙山五壯士》讀書筆記四

今天我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。這篇文章主要講了抗日時期，某部七連六班的五位戰士為了掩護群眾和連隊主力轉移，英勇殺敵，最后壯烈犧牲的故事。我被他們這種為了人民，為了祖國在死的面前毫不猶豫，堅定不移的決心和不畏犧牲的精神而感動，不只我被感動了，就連當時和五壯士戰斗的日本人也被這五位壯士的精神而感動了。當大批日本軍爬上山頂，發現了五位八路軍戰士全部跳了崖，頓時驚得目瞪口呆，他們完全被中國壯士為國為民犧牲的精神折服了，日軍指揮官要他的士兵排成一行，面對五位壯士跳崖處，恭恭敬敬地鞠了三個躬。

革命先烈用他們的生命和鮮血換來了我們現在的美好生活，今天我們才能在寬敞明亮的教室里上課，才能快快樂樂的學習，才能開開心心的玩好，才能吃到美味可口的飯菜，可是我們卻生在福中不知福，就說我吧!每天早上我吃早點的時候，我就有一個挑食的壞毛病，早餐有好吃的就多吃一點，不好吃的食物就打一點兒，打了也剩在飯盒里面，讀了這篇文章后，我知道了我們要珍惜糧食，也要珍惜今天的美好時光好好學習，當時，紅軍、解放軍戰士還沒有食物吃，更別說吃什么山珍海味了，他們都是吃樹皮，草根和皮帶過日子的。從今天開始，我會改正這個挑食的壞毛病!

我們小學生現在雖然年齡小，不能為祖國做些什么。偉人說過“兒童是祖國的未來”，我們要珍惜今天的美好時光好好學習，長大了把祖國建設的更強大。

《狼牙山五壯士》讀書筆記五

第12篇：壯烈豪邁的口號聲——讀《狼牙山五壯士》有感

今天，我讀了沈重寫的《狼牙山五壯士》，我的心被深深地震撼了。五壯士用行動告訴了我們所有人，中國人是勇敢無畏的。

這篇課文主要講了在抗日戰爭時期，七連六班的五個戰士馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才他們與敵人浴血奮戰，直到最后英勇跳崖。他們在與敵人交戰的時候，并沒有一點要退縮的想法，而是一直與敵人斗爭到底，就算死也不向敵人屈服。他們為了人民的安全，寧可犧牲自己，也不讓敵人發現群眾，這是多么優良的品質呀!

“打倒日本帝國主義!”

“中國共產黨萬歲!”

這是五壯士跳下懸崖時喊得口號聲。這些氣壯山河的口號聲，這聲音讓所有人都知道，中國人是堅貞不屈的;中國人是勇敢無畏的;中國人是視死如歸的，中國人都有一顆愛國的心。

這篇課文讓我不由地想起了另一位抗日英雄——楊靖宇。1940年初，他接到中共中央的命令，率領小股八路軍戰士在松花江畔和敵人堅持游擊戰爭。經過兩個多月的浴血奮戰，許多同志都犧牲了，只剩下他和幾個戰士了。在敵人的包圍圈中，他們吃草根，嚼樹皮，喝雪水，在一次戰斗中只剩下他一個人了，他孤身奮戰五天五夜，最終身負重傷，不幸犧牲，那時候他才35歲。當敵人解剖他尸體的時候，發現胃里全是草和樹皮，讓所有敵人都大吃一驚。

看到他們這樣的壯舉，我從心底里感到無限的敬佩。如果把我換上去，我打一陣之后肯定就撤了;我肯定不會像他們那樣戰斗到最后一兵一卒;也不會像他們這樣過如此艱苦的生活。在全中國這么多人之中，我就像大森林中的一顆小苗，但是，小苗終究會長成大樹，終究會變成參天大樹的。

我們祖國現在的繁榮昌盛，都是上百革命先烈用生命和鮮血換來的，要是沒有他們。就不會有我們的今天，更不會有我們這個平安的世界。讓我們永遠記住那壯烈豪邁的口號聲，

“新中國萬歲!”

“中國共產黨萬歲!”

讀書感悟作文一年級(篇2)

人魚公主本來是生活在海底世界，她有著無憂無慮的生活空間和比人類長許多的壽命，可是她非常希望可以擁有一份人類的靈魂。一個湊巧的機會她救了在海上落難的王子，并且愛上了他，于是人魚公主忍痛讓巫婆把她的魚尾變成了人腿，希望可以與王子過上幸福的生活。但陰差陽錯，王子卻與鄰國的公主結了婚，人魚公主的夢想破滅了。她還有一個機會重新成為“海的女兒”，就是在王子結婚的早晨用尖刀刺進他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時她的雙腿就能變回魚尾，回到屬于她自己的世界中去。善良的人魚公主沒有這樣做，而是自己投入了海中，化為了泡沫……

美人魚的結局是凄慘的，她有著一顆金子般的心，對僅有一次的生命她一定也有著無限的留戀，對自己深愛的家人和朋友她一定也有著萬分的不舍，在生死的關頭她一定也有過徘徊和猶豫，可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人，這是一種怎樣的胸襟與氣量啊!

聯想到我自己，我多么缺乏這種處處多為別人考慮，事事先人后己的精神啊，與家人在一起的時候，與同學在一起的時候，很多事我只先想到自己有沒有吃虧，很少站在別人的立場上考慮，愛是相互的，我相信只有付出的多才能期望有更多的收獲。人魚公主能夠勇敢的面對自己的人生，這也激勵我在任何事物面前都要有堅強的毅力，勇敢去面對困難征服困難的精神。

讀書感悟作文一年級(篇3)

坐井觀天讀后感

今天我讀《坐井觀天》后，使我了解到我們不論看什么問題，都要全面不要目光短淺，更不能像那只青蛙一樣，要知道尺有所短，寸有所長。做事情要互相吸取別人的長處，只有這樣才會有更大的進步。

《找駱駝》讀后感

《找駱駝》講的是商人丟了一只駱駝，有位老人很注意觀察，知道商人的駱駝是什么樣的并告訴他應該順著駱駝的腳印去找，商人終于找到了駱駝。這個故事告訴我們，在生活中遇到問題也要多注意細心觀察。

《舒克和貝塔歷險記》讀后感

我讀了《舒克和貝塔歷險記》這個故事讓我明白了很多道理。長大了以后不能靠爸媽、不能偷東西、不能看自己厲害而欺負別人、撿了東西要還給別人。

《小鹿斑比》讀后感

讀了《讀了小鹿斑比》這本書之后，我知道了只有做事情堅持不懈，永不言棄，才會把事情做好。就像小鹿斑比一樣經過了非常多的磨難最后終于當上了威武的鹿王。

《皇帝的新裝》讀后感

今天我讀了一個故事，名叫《皇帝的新裝》。故事里說，從前有一位皇帝，他很愛穿好看的衣服，最后被騙子騙了。讀了這個故事，我明白了一個道理，那就是做事要誠實，不能愛慕虛榮，不能像皇帝一樣相信騙子的話。

《笨狼一家人》讀后感

我看了這本書，我明白了笨狼一點都不笨，還有一顆天真可愛的心，而且還很聰明，有一個幸福的家庭，一些好朋友。

我也要像小笨狼一樣遇到困難有快樂的心情，勇敢的精神去面對。

三個和尚讀后感

三個和尚原來互相依賴，互相推脫斤斤計較，唯恐自己吃虧，結果險些釀成大禍。這個故事告訴我們團結起來力量大，一個人的力量有限同學之間要互相體諒，團結起來，這樣我們才能取得雙贏。

讀書感悟作文一年級(篇4)

《杉樹和荊棘》讀書筆記

今天，我讀了《杉樹和荊棘》這個故事。

故事主要講述的是：杉樹對荊棘吹噓道自己在很多方面都有用處，對荊棘十分不屑。然而，荊棘回答道：“這倒是很好，但是等到他們用斧子和鋸子把你們砍下來時，你更希望自己是一棵荊棘，而不是一棵冷杉?！?/p>

這個故事告訴我們：富有比貧窮關注的多，擔負的責任也更大。每個事物都有兩面性，我們不能拘泥與一點。

一年級讀書筆記的優秀作文范文5篇(五)

《伊索寓言》讀后感

《伊索寓言》這本書我看得津津有味，好像《小故事，大道理》一樣：一篇小故事就一個大道理。

比如：龜兔賽跑，兔子太得意了，比賽開始了，兔子還在半路上停了一會兒，以為自己勝券在握，兔子看見一棵大樹，就睡在樹蔭下。

結果，過了一會兒，烏龜就追上了兔子。雖然烏龜也要休息，但烏龜不會半途而廢，兔子會半途而廢，所以烏龜向前沖沖沖!最后，兔子醒了，跳到了終點。但是，烏龜早就已經贏了。

這個故事告訴我們做事不要半途而廢，也不能太驕傲!

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2024感悟推薦 小學一年級家長讀書感悟之一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“2024感悟推薦 小學一年級家長讀書感悟之一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

這個雨季的夏天，我看了許多書，它們不是四大名著，也許只是漫畫和小兒科書籍，和教材沒有一丁點兒關系，但它們讓我的暑假變得快樂，變得充實，同時也提高了我的文學水平。

在我看過的幾本書里，我最喜歡《好心眼巨人》，因為它的題材非常新穎，情節極其吸引。它的作者是英國的羅爾德·達爾。

“一個月夜，索菲睡不著，看見窗外來了個正在給孩子吹夢的巨人。他的腳趾像粗肉腸，手臂像大樹，還有雨傘般的耳朵……”看到這樣的描述，再加上我的想像力，我當時嚇得瞪大了眼睛。巨人聽見索菲的心臟砰砰直跳，知道她沒睡覺，巨人怕她說出巨人的秘密，便把她帶到了巨人國。將索菲捉回來的是好心眼巨人，他不吃人，只吃苦的大鼻子瓜，可巨人國的其它巨人會吃人。為了阻止九個巨人吃人，索菲和好心眼巨人做了一個關于可怕吃肉巨人的夢，然后好心眼巨人用吹夢的小號吹給了女王。英國女王醒后，看見女仆遞來的報紙和自己夢里的一樣，便立刻讓好心眼巨人和空軍首腦、陸軍首腦用直升機捉走了九個壞巨人。

這部小說的內容離奇有趣，將巨人們的描寫寫得非常生動，看著看著，仿佛一個個巨人就在我的面前，令我心驚膽跳。好心眼巨人生活在一個荒無人煙的地方，他非常善良，沒有受其它巨人的影響吃人肉，而且還為小朋友們吹有趣的夢。俗話說得對，人不可以貌相，他雖然長得丑，但他的心靈卻非常純凈、真誠，總是處處為他人著想。他雖然比其它巨人小很多倍，但是好心眼巨人不畏強敵，心里一直想著除掉這幾個兇惡的吃人肉巨人，因為他心里有個信念，就是邪不能勝正。這個好心眼巨人不僅用行動證明了自己，也打動了我這個膽小鬼，讓我不再討厭他。

這本關于巨人的書使我懂得了人要有出淤泥而不染的品質，別人做了不應該做的事情時，我們不要跟著做，盡管生存的環境惡劣，我們也不能因此而變得沒人品。判斷事物不可以只看它的外表，你看荔枝的外殼麻里疙瘩的，可是你剝開殼一看，里面是水靈靈的肉，再一咬，甜絲絲，還有很多汁呢!所以做人不能徒有虛表，要做一個善良的人，做什么事情都要善待他人。

讀書感悟作文一年級匯總(4篇)

?在日常交流中，感言能夠傳達情感與感受，平時生活中我們要多重視點感言。在生活中發生觸動心靈的事情時，我們都需要去發表自己對某些事的感言，有哪些感言是你印象深刻的呢？這篇文章將探究并分析“讀書感悟作文一年級”的多個方面，這個網頁很有用所以請務必加入收藏夾！

讀書感悟作文一年級【篇1】

小學生作文400字自我介紹

你好!你們想知道我的名字嗎?我可以告訴你們，但不過先讓你們猜一猜我的名字。

我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧!至于我的性別嘛!我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛!前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實小，我已經跟教師和同學們愉快地生活了四年了。

在班上，我是老師的小助手，在學校里我是老師心中的好學生。因為，我平時在班上、在年級里表現出色，多次被評為學校的“校三好”;我的作文還得過全國一等獎呢!所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據，交完收據后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。不過能幫老師做點事，我心里還是挺高興的。

我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學過一段時間的長笛吹奏呢!

我平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。

現在你認識了我，愿意跟我交朋友嗎!

四年級的作文400字

大家好!我的名字叫方小帆，是一個普普通通的男孩子，一個圓溜溜的頭，長著一頭帥氣的頭發，有一雙像彎彎的月亮似的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛總是神采奕奕，一個鼻子不太引人注目，一個微微上翹的嘴巴，常常嘰嘰喳喳。

在我一、二年級時，是一個很有責任心的班長。到了三年級時我是班里的英語科代表和數學組長。我處處嚴格要求自己以身作則，勤奮學習，課堂上大膽舉手發言，為同學樹立榜樣，一絲不茍的做好本職和工作，積極做好老師的小幫手。工作細心認真，和同學們相處融洽。

在班里成績不僅名列前茅，而且體育也不錯，我活潑開朗，積極參加體育活動?？匆娡瑢W遇到困難，我總是“路見不平，拔刀相助?！蔽业膼酆萌缟碁┥系呢悮ぃ河锌磿?、下圍棋、滑滑板、打羽毛球……等。記得有一次，我和表哥去學?；?，比賽開始了!兩個哥哥一隊，他們兇猛地向我沖來，我也不甘示弱，左閃右避，攻他們一個措手不及，讓他們連連驚叫。最難對付的是大表哥。我靈機一動，用剛學的翹板絕技把自己的板沖進表哥的板下用力一翹，大表哥就輸了。我用同樣的方法把二表哥也打敗。

“強中更有強中手，能人背后有能人”這就是我，一個很平常的我

一年級作文400字范文

大家好!我叫夏冷亦，今年10歲，在實驗小學讀書，我是一個不怎么活潑的男孩。

我長著烏黑的短發，咪咪的眼睛，小小的嘴巴，身材不怎么廋，身高也只有140到150那樣。

我的愛好是畫畫，看小說，聽音樂，唱歌，跑步等。

我喜歡徐良，EXO，少女時代，周杰倫，許嵩，RTA這些都是我喜歡的歌星，有時下課就會跟同學談談他們，我不知道為什么好多人都說EXO娘，他們哪里娘了?還有，現在現在的同學都在聊TFBOYS什么的，這我就不管了哦。

這就是我，希望大家能喜歡我哦!

讀書感悟作文一年級【篇2】

魯迅曾經指出：“論語孔夫子曾經計劃過出色的治國的方法，但那都是為了治民眾者，即權勢者設想的方法，為民眾本身的，卻一點也沒有?！毕旅娼o大家分享一些關于一年級論語讀后感作文5篇，希望能夠對大家有所幫助。

一年級論語讀后感作文篇1《論語》是孔子弟子及后人記述孔子言行的語錄體著作，寫成于戰國初期(公元前475年前后)?！墩撜Z》記述了孔子的社會政治思想、哲學思想、倫理思想、教育思想等各方面，甚至記載了他的生活習慣和細節。《論語》成書時間大約在春秋、戰國之際，最后的編定者是孔子弟子及其再傳弟子。漢代以后，被奉為儒家經典，后來成為歷代文人必讀的教科書。全書大體是孔子弟子及其后人所記，是研究孔子的基本資料。我在《論語》這部書中認識了一個博學多才、誨人不倦的孔子?？鬃右粋€偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學、治國、為政，為歷代君王所推崇，漢武帝罷黜百家，獨尊儒術。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不一定與我們今天所處的時代相吻合，但對于影響了幾千年的中國文化的經書，是有必要一讀的。講孝道是我在讀《論語》后感受最深的?？鬃又v究孝道，孝成為中華____的傳統美德，今天的人們卻在褪色，對其講孝是非常必要的，讓他們明白孝是為人之本。子曰：“父在，觀其志;父沒，觀其行;三年無改于父之道，可謂孝矣?！薄笆赂改改芙咂淞?”等。即孔子說;“當他父親在世的時候，要觀察他的志向;在他父親死后，要考察他的行為;若是他對他父親的教誨長期不加改變，這樣的人可以說是盡到孝了?！边@里講了什么是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。雖然事父母能竭其力，但在社會上做事，或是貪污或是搶劫，觸犯法律，使父母擔心、憂心，這也不能算是孝。父母都希望子女比自己強，具有良好的品德，這是父母教育子女的出發點。所以為父母提供豐厚的物質不是孝的根本，如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人，對得起父母才是真正的孝。《論語》中的孝道給了我們更多的啟示，讓我們明白了更深層的孝的含義。一年級論語讀后感作文篇2這次假期，媽媽給我買了一本《論語》要我讀。剛開始我只是讀著玩?？墒窃酵镒x我就越覺得受益匪淺?！墩撜Z》的第一篇是講怎樣學習做一位好人的，開頭一句話是我們從小就背的“學而時習之，不亦樂乎?！弊x這一句話時我很不明白，這一句話是講學習并時常溫習，是件快樂的事?？伤龊萌擞惺裁搓P系呢?再看看前言。咦!前言上的一句話“學習好的不一定是好人，而好人一定學習好?！笔前?，學習好是做好人的基本準則。《論語》上還有一句話是曾子說的“吾日三省吾身”意思是自己每天要多次檢查反省自己。當我讀到這句話時我不禁非常羞愧，已經放假快一個月了，可我整天玩想著放假了就可以放松了，從來沒有想著學習，每次媽媽讓我學習時我也并沒有學進去，只是給媽媽學的，做做樣子。其實現在想想我還不是自欺欺人，騙住自己了。從今天開始，我一定照這句話去做不在騙自己了。學習是給自己學的。自古就有“一部《論語》治天下”之說，都說《論語》催生而出的是一種純粹的積極的態度，是道德品性、情感智慧的升華。讀了《論語》之后我更能體會這句話了。并且《論語》也使我明白了一個道理：不管做什么事都不能自欺欺人。都要想想這樣做對不對。這《論語》真是一顆靈丹妙藥啊!一年級論語讀后感作文篇3一個人的經歷閱歷再豐富，絕對沒有書上說的事情多，而一個人的一生時間又是有限的，不可能事事都懂，那怎么辦呢?只有學，從書上學，當然這僅僅是學的一種方式，其他比如聽別人說話，看別人做事，看別人是如何成功如何失敗的，這也是學，但主要還是通過看書學，正所謂秀才不出門，便知天下事，講的就是這個道理。學了怎么辦呢?還要學為所用，力求學有所成，還要練習。學再多不用，那也是白學，學一點用一點，把學到東西和實際的生活相結合，去解決問題，這是學的目的，也就是習了。用一個例子來講，數學中有很多公式，先學公式，然后再用公式答題，這就是習了。學習又是件快樂的事，仁者樂山，智者樂水，而好學者則樂學。有的同志一看到書就犯愁，看一會就看不下去了，坐不住人沉不住心，學不進去，當然就找不到學習的快樂了，試想，書籍是一個思想精華的集中體現和濃縮，徜徉在思維的海洋中，能靜下心來想些事，應當是很幸福的。我中考之前，因為得病沒能復習，回校后自我加壓，有時一節課做一道物理題，反復驗算，心無旁鶩，精神世界全沉浸在數字中，這種投入的感覺非常好。我覺得一切感官刺激都不如投入的感覺好。解答問題之后的成功感，更是外人無法想像的。有朋自遠方來，不亦悅乎?這個朋友，相信不同的人有不同的理解。但真朋友的概念，我相信是相同的。朋友有兩種，真的和假的。所謂君子之交淡如水，不錯，朋友也如此，如水連綿，至清至純，以水為托，相與相助，有這樣的朋友來往，自然是件快活的事。假朋友就是建立在利益關系之上的，利益是這種朋友關系存在的前提，如果二人之間沒有了利益，自然也就不是朋友了，或者說，這樣的人也就不能稱為朋友了。人不知而不慍，不亦君子乎?這句話說的土點，可以譯成，人家不知道咱能，而咱不生氣，咱不就是君子么?這話在現實社會更有道理?，F在有些觀點認為，有一分力使十分力，有一點能就逞十點能，稍有一點成績就了不得了，寫了幾篇稿文章就要出書，唱了一首歌就拿自已當明星，太浮躁了，用農村俗話說，恐怕別人把他當愣子。我倒覺得，一個人的本事是有限的，或者說，在某一方面絕對有比你強的人，首先要做的是韜光養晦，厚積慢發。那種好出風頭好充能顯像的心態萬萬要不的，早晚也是要吃虧的。一年級論語讀后感作文篇4孔子的“君子愛財，取之有道，居敬興簡，君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言”，我想對各行各業的人們都有所啟發。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文。”意思是指孔子說：“弟子在家就孝順父母;出門在外，則謙恭有禮，對人如兄弟一般，謹慎而誠實可信，要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之后，還有余力的話，就再去學習知識?！奔丛诩乙⒕锤改?，在外在團結友愛，有愛心，以賢德的人為榜樣，不斷激勵自己，努力實踐，完善自己的道德修養，這些做人的立身原則做好了以后，再學習文獻知識，以開闊視野，豐富思想?！暗?，人之本也，本立而道生?！比柿x禮智信，國人都按這一標準去做，社會會更加和諧，我們的國家會成為文明、昌盛、禮儀之邦。一年級論語讀后感作文篇5論語為孔子后人及其弟子所撰寫，它不似同時期名著道德經有老子為其編著的邏輯和寫作結構，徑直由平常與弟子的對話而組成，在字里行間中透露著生活，人生，行為，政治的哲理，較之于道德經所需的文學素養論語采之于生活用之于生活相較于老子的“個人熏陶”孔子的“成功”也不為之過。想來漢武帝罷黜百家，獨尊儒術。也實屬事出有因，畢竟法家過于嚴酷，墨家過于功利，道家過于仙風道骨。子曰：“父在，觀其志;父沒，觀其行;三年無改于父之道，可謂孝矣?！奔?“當他父親在世的時候，要觀察他的志向;在他父親死后，要考察他的行為;若是他對他父親的教誨長期不加改變，這樣的人可以說是盡到孝了?！贝藶榭鬃又⒌雷釉弧皩W而不厭，誨人不倦，知之為不知，不知為不知，敏而好學，不恥下問，三人行必有我師，博學而篤志，切問近而思”。此為孔子之學道。子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，有便佞，損矣?！贝藶榭鬃又挥延^。子曰“少之時，血氣未定，戒之在色;及其壯也，血氣方剛，戒之在斗;及其老也，血氣既衰，戒之在得?！贝藶榭鬃又松^。生亦有所用，死亦有所過，肆意，流逝?！吧仙迫羲?。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤?！睅子诘?，謂圣人。

讀書感悟作文一年級【篇3】

人魚公主本來是生活在海底世界，她有著無憂無慮的生活空間和比人類長許多的壽命，可是她非常希望可以擁有一份人類的靈魂。一個湊巧的機會她救了在海上落難的王子，并且愛上了他，于是人魚公主忍痛讓巫婆把她的魚尾變成了人腿，希望可以與王子過上幸福的生活。但陰差陽錯，王子卻與鄰國的公主結了婚，人魚公主的夢想破滅了。她還有一個機會重新成為“海的女兒”，就是在王子結婚的早晨用尖刀刺進他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時她的雙腿就能變回魚尾，回到屬于她自己的世界中去。善良的人魚公主沒有這樣做，而是自己投入了海中，化為了泡沫……

美人魚的結局是凄慘的，她有著一顆金子般的心，對僅有一次的生命她一定也有著無限的留戀，對自己深愛的家人和朋友她一定也有著萬分的不舍，在生死的關頭她一定也有過徘徊和猶豫，可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人，這是一種怎樣的胸襟與氣量啊!

聯想到我自己，我多么缺乏這種處處多為別人考慮，事事先人后己的精神啊，與家人在一起的時候，與同學在一起的時候，很多事我只先想到自己有沒有吃虧，很少站在別人的立場上考慮，愛是相互的，我相信只有付出的多才能期望有更多的收獲。人魚公主能夠勇敢的面對自己的人生，這也激勵我在任何事物面前都要有堅強的毅力，勇敢去面對困難征服困難的精神。

讀書感悟作文一年級【篇4】

《馱運神像的驢》讀書筆記

今天，我讀了《馱運神像的驢》這個故事。

這個故事主要講了：有一個人，把一尊神像放到驢背上，它運到城里的廟里，一路上他們遇到所有人都脫帽彎腰向神像敬禮，驢以為人們這么做是對它的尊敬，因此，驢開始趾高氣揚，于是，驢變的非常自負，為所欲為。所以，驢完全停了下來，不再多走一步，趕驢人見它如此頑固，用棍子不斷狠狠的打它，邊打邊說：“人們會像一頭驢膜拜的時刻已經到來了嗎?

這個故事告訴我們，要一半敲醒那些把屬于別人榮譽歸于自己的人。

一年級讀書筆記的優秀作文范文5篇(二)

《維納斯和貓》讀書筆記

今天，我讀了《維納斯和貓》這個故事。

這個故事主要講的是：有一只貓，它愛上了一位年輕人，它請女神維納斯把自己變成了一位女子。維納斯答應了，立刻把貓變成了一位漂亮的女孩，年輕人對她一見鐘情，他們便很快結婚了，有一天維納斯想看一下貓是否改變了習性，于是她讓一只老鼠跑進他們住的房子里，年輕女子一看到老鼠就跳起來，然后飛快的撲了上去。維納斯很生氣，又把女子變回了貓。

這個故事告訴我們，你可以改變習慣，卻無法改變天性。

一年級讀書筆記的優秀作文范文5篇(三)

《三個工匠》讀書筆記

今天，我讀了《三個工匠》的故事。

這個故事主要講：城市的市民正在討論為什么材料制作建筑更好，木匠建議用木材，他說木材隨手可得，但石匠上不贊成采用木材，因為木材太容易著火了，他推薦用石料來代替，然后，制革匠站出來說：“在我看來，沒有什么材料比皮革更好了。”

這個故事告訴我們，每個人看問題都喜歡從自己的角度出發。

[感悟模板]小學一年級讀書感悟怎么寫好1篇

語文是一門非常博大精深的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[感悟模板]小學一年級讀書感悟怎么寫好1篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我讀過許多名著，但，我印象最深的是一本男孩子必讀的書《魯濱遜漂流記》

這是一本歷險小說，才讀幾行，我就愛不釋手了。

主人公魯濱遜是一個機智而具有堅強毅力的人。在一次航海時，船在一個荒島附近觸礁，船身破裂，人都死了，只有魯賓遜活了下來。海浪把他沖上岸。

他做了一只木筏，把沉船上的東西全部運上岸。用帆布搭上帳篷，作為棲身之處。他還做了家具，擺在他所住的樹洞里，靠打獵和吃沉船的面包為生!

后來，孤島附近的一只英國船救下了魯濱遜!

朋友，魯濱遜在孤島生活了28年，一般人肯定做不倒，只有像魯濱遜這樣的英雄才能做到!

[推薦感悟] 作文：小學一年級簡短的讀書感悟(篇二)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[推薦感悟] 作文：小學一年級簡短的讀書感悟(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

暑假里，我讀了一本很有意思的書，書名是《小鯉魚跳龍門》，讀完這本書，我明白了幾個道理。

第一，做人要有勇氣要有夢想。書中的小鯉魚們只是聽鯉魚奶奶說過龍門，連龍門在哪里、長什么樣子都不知道，要不是為了心中的夢想，還有勇氣，它們也不會踏上尋找龍門的路。

第二，做人要相信自己，并加以堅持。小鯉魚們一致認為有龍門這樣一個地方，在尋找的路上，他們歷經艱辛，但都堅持下來了，這才有了最后的幸福生活。第三，團結伙伴，勇。

于面對挑戰。面對那么高的龍門，小鯉魚們并沒有害怕畏縮，它們團結一致，利用水浪，成功的將自己托過龍門，看到了比鯉魚奶奶講的故事里的情景還要美的地方。在以后的學習生活中，我也要向小鯉魚們一樣，做事情的時候要勇敢，要堅持，要勇于面對挑戰，最主要的是要團結朋友們，互幫互助，最終克服困難，朝自己的夢想前進。

六年級童年讀書感悟系列

當我們見證非常撼動人心靈的時刻時。感言對于我們來說意義重大，一篇優秀的感言是怎么樣的呢？欄目小編挑選出一篇有價值的文章題目為“六年級童年讀書感悟”，期待我們的建議能夠豐富您的想法和視野！

六年級童年讀書感悟 篇1

書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。下面是小編為大家帶來的六年級高爾基童年讀后感400字7篇，希望大家能夠喜歡!

六年級高爾基童年讀后感400字篇1童年如光，給人帶來美好的憧憬;童年如海，翻動著我們快樂的回憶;童年如歌，使我們的人生充滿快樂音符?！锻辍愤@本書的作者是前蘇聯高爾基，這本書就是由作者高爾基的自身經歷所寫的。《童年》這本書的主人公——阿廖沙的凄慘遭遇，表現了俄國社會的殘酷、野蠻、愚昧，甚至令人窒息的生活。幼小的阿廖沙就忍受著社會生活的殘酷和遭遇。在我的童年里，有爸爸媽媽的疼愛，有爺爺奶奶的寵愛，每天衣來伸手、飯來張口，無憂無慮，只想依賴著爸爸媽媽為我遮風擋雨，而阿廖沙從小爸爸就去世了，媽媽把他送給外公撫養，但外公很兇殘，只有外婆一個人對他好，想到這，我對我的任性感到羞愧。作為新一代少年，我要努力學習，做一個自立自強的人，做一個對社會有用的人，做一個對國家有貢獻的人。我不會再懼怕苦難、懼怕失敗，因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來，是那么微不足道。我們要奮發向上、自強不息，展望未來;我會靠自己的努力去實現夢想，因為我已長大。六年級高爾基童年讀后感400字篇2《童年》這本書的作者是俄國的高爾基，這本書寫了作者幼年時期從3到10歲這一段時間的生活片段。真實地描述了自己苦難的童年，反映了當時俄國社會生活的一些典型特征，特別是描繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實深動的畫面。它不但揭示了那些“鉛一樣沉重的丑事”，還描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養成不向惡現象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人。每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才，真讓我佩服。六年級高爾基童年讀后感400字篇3老師都告訴過我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，童年只有一次，也是人生當中最美麗的一段時光?？墒枪怅幩萍?，日月如梭，童年需要我們好好珍惜。高爾基過著的卻是一個悲慘的童年，四歲喪父，十歲喪母，剛生下來的小弟弟也死了，沒有父母之愛的童年將是多么的陰暗、多么的寂寞。他的童年里，外祖父和外祖母的關心是唯一的溫暖;他的童年里，噩耗連連，一波未平一波又起。最終，高爾基和巴里諾夫到步爾美克的卡布庫爾——貝依漁場里工作，開始了新的生活。不幸、貧窮、困苦都無法將高爾基壓倒，他依靠自己的努力學習和奮斗成為了蘇聯偉大的文學家。也正是因為早年的不凡經歷，磨煉了高爾基的斗志，對生活在社會最底層人民痛苦生活的體驗和深刻了解便成了高爾基創作的源泉。高爾基在如此困苦的境遇里都能努力學習，成為一個大文豪。那么，我們又有什么理由不學習呢?時間是一去不復返的，它經不起白白地浪費。珍惜時間，珍惜我們學習的時間，珍惜和父母在一起的時間，這就是珍惜幸福?？傆幸惶?，父母將離我們遠去。那時候，他們將化作我們的翅膀，讓我們獨自飛翔，那一刻這雙翅膀也將讓我們學會堅強。珍惜我們這美好的童年，珍惜與父母在一起的幸福時光。六年級高爾基童年讀后感400字篇4童年每個人都經歷過，有幸福的，有悲傷的就好像【童年】中的主人公阿廖沙一樣。四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。我禁不住想到了自己，我已經14歲了，但是高爾基11歲就走上社會。想想自己，在生活中自己的事情都要父母幫助，記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。六年級高爾基童年讀后感400字篇5每天晚上做完作業，我便捧起一本書，邁著愉悅的步伐，坐到板凳上，輕輕地放下書籍，手放在膝髁上，津津有味地讀起了書，欣賞書中的風趣……我讀過許多書：《列那狐》《中國民間故事《三國演義》《草房字》《童年》……在些作品中我最喜歡的還是高爾基筆下的《童年》?！锻辍愤@本書寫了阿廖沙從三歲到11歲的悲慘童。三歲喪父、家庭矛盾、寄居他鄉、母親離開、再嫁，大街撿破爛、賣破爛和被迫謀生，使阿廖沙從小時候的幼稚、天真變得懂事孝順。與阿廖沙的童年相比，我覺得我還是比較幸福、幸運的，雖然不太富裕，但每天一日三餐，姑姑都會給我按時做好，每個星期天回到老家，爸爸都會精心呵護我，給我買小零食，給我買學習用品，噓寒問暖，家庭生活特別的和諧溫暖，更沒有家庭爭論和家庭矛盾。而阿廖沙才僅僅12歲，就要被迫外出謀生。我們能在安靜溫暖的教室里學習，還可以受到資助，生活在這樣的社會里，這樣溫馨的家庭里，我們更應該在遇到問題時，用豁達的心態去面對，用積極的心態去解決，珍惜時間，努力學習，長大了做一個有用之才。六年級高爾基童年讀后感400字篇6高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中，在殘暴的沙皇統治時期，他吃盡了苦頭——年幼喪父，卻又受盡外祖父的虐待，他周圍的人都是那么自私、貪婪……隨著故事情節的展開，年幼的阿廖沙承受著失去父親的痛苦，他被母親帶回家撫養，可是外公由于當時家族的衰落，連累到自己的親人受到毆打、辱罵。這一切讓尚未長大的阿廖沙很早就學會了斗爭。幸運的是，在這個大家族中，外公和外祖母是兩種截然不同的性格。阿廖沙在外祖母的保護下成長，學會了用樂觀的心態對待周圍任何不幸的遭遇。對于阿廖沙童年記憶的人和事，作者在敘述時，心情想必是沉重的，因此這部小說在整體上顯得嚴肅。然而，這部小說以一個孩子的眼光來描述，這就給一幕幕悲劇蒙上了一層天真爛漫的色彩，因此讀起來讓人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氣氛中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。我喜歡《童年》，它不僅讓我了解了一個不同的人生，不同的故事，更重要的是，它讓我重新審視自己的生活，學會知足，感恩現在的生活。六年級高爾基童年讀后感400字篇7在這個暑假里，我細細品讀了高爾基的名著《童年》。我認為它是一本好書。因為它真實地描寫了高爾基童年時的悲歡和坎坷，使我內心非常震撼。讀了這本書，我才知道高爾基的童年是那么不幸，但是我也感受到他玩的時候的快樂。高爾基在四歲時父親就去世了，因為父親的早早離世，他不跟外祖母和母親回到老家尼日尼，他的外祖父和舅舅們很不喜歡他，常常罵高爾基是笨蛋，是野孩子，但他并沒有記在心上，因為他那時還太小還不懂事。他每天都想和舅舅們的孩子一起玩耍，但他的舅舅們見了都不讓自己的孩子跟他玩。高爾基在過著地獄一般的生活，但他依然忍著，因為他有一個疼他的外祖母。在他調皮闖禍時，外祖母會批評和教育他;在他傷心難過時，外祖母會擁抱安慰他。由于嚴厲的外祖父很生氣不接受母親，后來在外祖母的勸說下，外祖父才心平氣和地寬恕了母親，讓母親去了俄國。從此，他又受到繼父的虐待，直到母親病危去世。這時，外祖父又告訴高爾基說：“你不能總掛在我的脖子上，這里不是你待的地方，你還是到人間謀生去吧!”從此，孤苦無依的高爾基開始走向人間，在人間摸爬滾打，終于成了一位著名的文學家。高爾基的童年多么讓人痛心，高爾基的意志多么讓人敬佩!想想我們現在多么幸福，難道不應該好好珍惜，以他為榜樣，做一個有用的人嗎?

六年級童年讀書感悟 篇2

我和凡卡比童年 我心中的世園會,我最喜歡的歷史人物,給孔子的一封信小我和凡卡比童年 春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。我和凡卡比童年 最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。 下雨了，雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……心中,《我有一個夢想》演講稿 整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大?；氐搅思依铮覑瀽灢粯返乜粗职?，他高高的個子，寬寬的肩膀，穿著褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經有好幾道皺紋了。這時，爸爸可能發現我在注視他了，就親切地問：“卿卿，你在想什么呀？”我不高興地說：“爸爸，你怎么當過解放軍還回鄉種田呢？別人問我你做什么工作，我都不敢說?！卑职致犃艘徽?，閃動了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說：“卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒有我們農民辛勤勞動，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的？” 漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。

第2篇

六年級童年讀書感悟 篇3

暑假期間，讀了高爾基的《童年》。我真切地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由，光明的苦難歷程。

他四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私、貪得無厭、粗野的兩位舅舅，樸實的朋友“小瓷岡”，吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父。每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵（之中）。從（在）善良與邪惡之間，阿廖沙懂得了一些道理，并堅強地活下去。

相比之下自己（與）獨自在人間闖蕩的阿廖沙（相比），我是多么的幸運和無知，經常過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，每天都要父母操勞。回想起來，真有點慚愧。因此，我們要有自主性和獨立性，畢竟同齡人“他”處于那個黑暗的機會，也能咬緊牙關，堅強地走下去。然而幸福的我們，就（更加）要努力學習，珍惜現在了。

在書本中，有幾個情景是深深地觸碰到我的內心的。例1：阿廖沙因為好奇，把桌布放在染桶里，結果被外公狠狠地打了一頓，但是，在打的過程中，所有人都幸災樂禍?？梢?，當時人情是多么的冷漠，阿廖沙是多么的可憐。

例2：阿廖沙早年父親便逝世。從此，小小的阿廖沙便隨母親一同住進了外祖父家。外祖父日漸消瘦，漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇，經常打阿廖沙。不滿十歲的阿廖沙，不知受了多少苦，多少痛？心里面真的替他傷心，難過。生活得如此痛苦的阿廖沙，在當時黑暗的社會背景下，仍然以樂觀，積極的心態堅強地生活下去?？v觀現在，有多少學生說壓力大，壓（大）到氣也緩不了，有的甚至出現自殺的念頭。可怕，真可怕！我認為產生輕生念頭的人，都是笨蛋，為什么呢？身處社會，擁有生命，本身就是一件幸運的事。一旦死了，父母、親人們咋辦？所以，要想后果嘛。其實與你壓力大的時候，你自己稍微放松一下就好了，要多向好的，積極樂觀的方面去想。

阿廖沙堅強、正直、樂觀的高貴品質很值得我們去學習，他對我影響頗大；他告訴了我如何堅忍不拔地頑強生長，并且對美好的生活充滿向往，把在沉睡的幻想喚醒。

僅僅活著是不夠的，還應該穿越生活；對城市而言，僅僅看過是不夠的，還應該穿越它。

超越，思考是進步的階梯，生存與生活更是一門藝術，高爾基先生的《童年》，（讓）我懂得的是堅持、樂觀與探索。

六年級童年讀書感悟 篇4

童年讀后感

小時候，我最大的愛好就是讀書了。每當放學回到家里，我總是第一時間拿起一本書，沉浸在其中，享受著那種無限的樂趣和快樂。其中，有一本書給我留下了深刻的印象，那就是《小王子》。

《小王子》這本書是法國作家圣?？颂K佩里所著，是一部童話故事。故事講述了一名飛行員在撞毛病墜機到沙漠中后，遇到了一個小王子的故事。小王子是一個來自一個很遙遠的星球的孩子，他擁有一顆純潔而忠誠的心，他對世界的好奇和對愛情的追求深深震撼著我的心靈。

小王子與飛行員相遇后，和他分享了他離開星球的故事。作為一個孩子，他不懂得成人的復雜與矛盾，卻用他天真爛漫的眼光看待這個世界。在星球上，他遇到了許多奇特的居民，他們都代表著不同的社會階層和人類的缺點。通過這些故事，作者讓我們反思人性的本質和社會的現實，讓我們更加珍惜心靈的純凈和對真理的追求。

小王子最后來到地球，他在地球上遇到了一只狐貍。狐貍告訴小王子：“只有用心靈才能看得清楚，重要的東西是看不見的?！边@句話讓我深深感動，也讓我明白了人生的真諦。只有用心去感受，用心去品味，才能觸摸到生命的靈魂。

在我讀完《小王子》之后，我的心靈得到了凈化，我學會了用心去面對生活，用心去感受人與人之間的情感，用心去觸摸內心深處的那份真誠和純潔。小時候的我，打開《小王子》，就像打開了一扇探索世界的大門，讓我深深沉浸在這個美好的童話世界中，帶給我無比的快樂和啟迪。

童年讀完《小王子》，我學會了用心感知世界，用心體驗生活，用心感受人與人之間的情感。這本書給了我很多啟發和思考，也讓我明白了簡單的幸福和純真的友情是多么的珍貴。讓我們一起在童年的回憶中，找回那份純真，那份熱愛，那份對世界的美好向往，從《小王子》中汲取力量，讓我們更加努力地成長，更加努力地追求自己的理想和夢想。愿我們都能像小王子一樣，永遠懷揣著一顆純真而忠誠的心，去尋找屬于自己的幸福和快樂。

六年級童年讀書感悟 篇5

《童年》讀后感

《童年》是高爾基所著，它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的**社會風貌。同時，這本書真實的照**作者高爾基自身的坎坷經歷。

阿利奧薩的父親在她小時候去世了。她勤勞善良的母親無法養活他，只好把他送到爺爺家度過童年。在外祖父家，外祖母是他唯一最親近的人。之后，他經歷了許許多多磨難。

他只上過三年學，11歲就走向社會，過早的開始了自食其力的生活。他當學徒、搬運工、守夜人、面包師等。16歲時，他只身來到喀山，進入了社會大學，在與命運的斗爭中他深入**社會的最低層，和各個階層、各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經驗。

《童年》讀后感

其中，有一句令我為之感動的一段話我們的生活是令人驚奇的，這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明，健康，富有創造性的東西，生長著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，人道的生活終將蘇生。

或許這正體現了高爾基面對生活的艱辛卻依舊努力的向前看齊，義無反顧的為了創造美好生活而奮斗的人格魅力。他提醒我們最簡單最困難的事實。這可能是作者除了批判社會、講述自己當時的經歷之外的另一個寫作意圖。

高爾基能成為著名的作家，并不只是才華的橫溢，更多的是人生的閱歷和對生活的獨到看法。

想想我們現在生活著的社會，不會有拳打腳踢，不會有暴力相向，有的這是美妙的生活和美好的未來，可是，即便我們生活在這樣一個環境中，誰又會有高爾基那一半以上的勤奮，努力和堅毅呢？也許我們不需要這些在這個環境中誕生的潛能，但這種精神應該永遠留在我們的心中，不是嗎？

《童年》讀后感

我讀了《童年》這本書后，受益匪淺。

六年級童年讀書感悟 篇6

《童年》寫的是19世紀沙俄時期作者的苦難經歷，這是一個普遍的社會現象。故事在一個小市民家庭里展開。在這個小市民家庭里，恃強凌弱是人們的癖好。半瞎的老匠人是首當其沖的受害者，這里的人幾乎每天晚上都給老匠人安排一個惡作劇。有時他們用火燒老匠人的剪刀把；有時他們把五顏六色的布偷偷放在他手邊，讓他縫成一張布。阿遼沙的兩個舅母也先后被他的兩個舅舅毒打，阿遼沙的母親也曾受過他繼父的打，就連年邁的`外祖母也受過外祖父的打，當然，孩子們也不例外。這殘忍的行徑給孩子們幼小的心靈帶來嚴重傷害，使他或者郁郁寡歡，或者也像大人一樣惡毒。阿遼沙第一次被毒打后就生病，他產生過這樣的想法：“仿佛我心上的外皮被撕掉?！庇谑?，這顆心就變得對一切屈辱和痛苦，不論是自己或別人，都難以忍受的敏感。

人民的美好品質，他們的智慧和創造精神，能喚起我們一種難以摧毀的希望——那就是光明的、人道的生活必然復生。

最新心得: 一年級安徒生童話讀書感悟（一篇）

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面的內容是小編為大家整理的最新心得: 一年級安徒生童話讀書感悟（一篇），歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

《安徒生童話》中的每一個故事都包含著一個深刻的哲理。今天我把這本書又重溫一遍后，有著太多太多的話要說。

《安徒生童話》中，我最喜歡的故事還是〈海的女兒〉，它不僅描寫了美奐美倫的海底童話世界，還有最凄美、最催人淚下的愛情故事。最小的海公主是一條最漂亮的美人魚，她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔嫩，還有一對像湖水一樣湛藍的雙眸。她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿，卻十分向往著岸上的世界。當她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹林時，她顯得是那樣的興奮。而她浮上水面看到的卻是一個英俊的王子，還是一個令她一見鐘情的王子。暴風雨的襲來擊毀了王子所在的船幟，是她歇盡全力救了王子的生命。可是當王子從昏迷中醒來，看到的卻是一位路過的公主。美人魚深深地愛上了王子，她不惜為了王子拋棄了養尊處優的生活，放棄了寵愛自己的親人，還舍棄了自己甜美的聲音，忍著巨痛換到了一雙人類的雙腿?？墒牵踝硬⒉徽J識她，只是把她當成一個會用眼睛說話的侍童罷了，他愛上的是那位以為是自己救命恩人的公主。美人魚卻還是這樣默默無聞地愛著王子，心甘情愿地討他歡心，最終還為了成全王子的幸福變成了泡沫，消失在偌大的空氣中了。

這才是偉大的愛情!其實愛一個并不一定要占有他的身體，或者掠奪他的靈魂，只要他能夠幸福，自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚的身上，才讓我們看到了真愛的光環在眩目地閃耀。

現代科技時代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險，其實童話不僅可以培養兒童的想象力和陶冶他們的性情，而成年人也是同樣需要童話的!不是有很多成年人希望自己變成一只自由飛翔的小鳥，或是一條無憂無慮的小魚嗎?這便是一種童話式的向往，有多少成年人希望回到童年時代，和鳥獸樹木一起過著無憂無慮的生活，只用承受一些想象出來的痛苦罷了。正是這種脫離現實的向往，卻能給他們帶來了片刻的輕松，并緩解了生活的壓力。

成年人為生計奔波勞碌，沒有多少時間體味現時生活，也沒有多少時間想象未來的生活，他們活得很累，他們的想象力和生活情趣面臨日益枯竭的危險。也許成年人還認為異想天開是一種不成熟的表現，卻不知道其實也是他衰老的另一種表現，因為一旦喪失了好奇心和想象力，一個人就老了。如果，成年人也能時不時讀點童話，那么他既有成人的成熟，又有孩子的童心，那么他的生活該是多么豐富、多么有生氣啊!童年和成年一起過，這是人生的一種極高的境界，這樣的我們才能活得更年輕、更具有活力，相信童話能給我們帶來這一切。

月度心得推薦: 一年級小王子讀書感悟范文

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的“月度心得推薦: 一年級小王子讀書感悟范文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

書籍不僅是人類的養料，也是人類進步的階梯。最近看了一本叫《小王子》的書。

內容大概講了作者是因為飛機失控在沙漠中遇難的。當他修理飛機時，他看到一個叫小王子的男孩也和他一樣被殺了。小王子給作者講了很多關于自己的故事，其中他主要講了在地球上看到一朵玫瑰和小王子馴養的一只狐貍的故事。

看了這個故事，我最大的一點就是，人與人之間要相互信任。如果作者不信任小王子，他不會把唯一的水給小王子。小王子如果不相信作者，就不會講那么多有趣的故事。

記得那次，我和同學一起玩了兩個人三腳。這是一場比賽，獲勝的隊伍贏得了豐厚的獎品。我們的對手很強，腿長，優勢很大。輪到我們的時候，我和同伴們都很緊張。我說：“冷靜，一定要冷靜。我們先練，跟上節奏。”經過幾次練習，我們得出了最成功的結論。我左腳出門，她右腳出門，然后我右腳出門，她左腳出門。裁判命令比賽開始，我們喊著一、二、一、二的口號，快速前進，嚴格按照事先計劃好的步伐。比賽進行到一半時，我們落后于對手，他們露出勝利的表情。我對同伴說：“我們一定要贏!我們必須相互信任。”當兩個隊都接近終點線時，我們仍然落后于對手。與此同時，另一個隊的一名隊員驕傲得不小心摔倒了。他的摔倒導致整個團隊都摔倒了。我們加快了速度，當對手再次站起來時，我們到達了終點線。

相信，如果我們不相信自己，不相信隊友，總說我們會輸，那你就沒有動力去爭取，那你就只有輸。

月度心得推薦: 一年級讀書的心得感悟之五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“月度心得推薦: 一年級讀書的心得感悟之五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在一個冬日的黃昏，百無聊賴，信手翻開奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。慢慢的，一種難以名狀的情緒沖撞著我的心扉，讓人欲罷不能。奧斯特洛夫斯基的堅強，樂觀，勇敢，執著讓我折服，一種緣于生命的偉大力量讓我震撼。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的一部自傳。在文中化名為保爾.柯察金，他出身貧寒，但自強不息，信念堅定，意志堅強，勇斗殘疾，百折不饒，奮斗到底，他用自己的經歷深刻的詮釋了超越自我，超越生命的內涵。

掩卷沉思，我想了很多，透過保爾的語言，穿越他的生命世界，你絲毫感受不到一個不幸的人對生活不平的抱怨和不平。他展現給我們的是一個無比溫馨，詩請畫意的世界，正是這個世界，讓我的心一點一點被感動，變得充滿溫情。

生命是美麗的，也是脆弱的，不可預測的。當苦難和不幸接躇而至的時候，保爾是我們精神的力量，我們沒有理由不去抗爭，沒有理由讓生命就此軟弱。

我們每個人都用一生的時間書寫生命：有的人輕描淡寫，有的人濃墨重彩;有的人敷衍塞責，有的人全力以赴~~~~~書寫的態度決定了生命的質量。對于生命的書寫，我們決不能草草落筆，理應竭盡全力，讓生命更富激情，更有意義，因為我們的力量緣于生命。

熱門感悟: 一年級小孩自己寫的讀書心得一篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“熱門感悟: 一年級小孩自己寫的讀書心得一篇”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

假期里，我讀了一本書，書名叫《成長路標----自強篇》。書里有一個故事叫《會飛的蝸?！罚饕侵v一只名叫奇奇的小蝸牛聽了外婆教的歌謠，想要飛上蘭蘭的天空，他的好朋友豆豆和他一起踏上了尋找金葉子大樹的道路。但是后來，豆豆放棄了，只有其其一個人堅持著爬呀爬呀，他終于找到了那棵大樹，乘上金色的葉子飛上了藍天。(在這個故事中，奇奇只靠自己那么弱小的身體，克服了巨大的困難，終于取得了成功，他的這種自強不息的精神是非常值得我們學習的。