小學作文網
六年級作文喜悅
六年級作文喜悅精選11篇。
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“六年級作文喜悅精選11篇”,僅供參考,希望對您有所啟發。
六年級作文喜悅【篇1】
我品嘗到了成功的喜悅
每一個人都希望成功,但是成功是來之不易的,成功給我們帶來的喜悅,更是無限的。
那天,老師布置了幾道數學題,讓我們回家做。我回到家立即拿出作業本來做。前幾道提都比較簡單,猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著,突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發現這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題,一下子來了精神,埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的,硬是不讓我算出來。我越是算不出來,心里越煩,一煩,所有的頭緒都亂了。于是,我想請教爸爸,讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉念一想:我都十二歲了,哪能一見到難題就臨陣退縮呢?我又想起:老師平時教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來了,我又重新拿起筆,接著算。我看著這道題給的條件,順藤摸瓜,找出了這道題的答案?!肮蔽医K于把這道題做出來了。頓時,我有一種剛剛完成了一項艱巨任務的感覺,我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難,只要你沉著應對,“成功”就會向你走來。
我真希望以后多遇上幾道這樣的難題,讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈!我又感到“成功”向我走來了。
六年級作文喜悅【篇2】
《生之喜悅》這篇文章主要寫了馬修全身癱瘓,每天要忍受1小時的痛苦,當在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,不能殘喊,甚至不能流眼淚,他的樣子任何人看了都覺得慘不忍睹,但他仍然非常樂觀,他覺得能感覺到痛就知道自己還活著已經很好了。
這篇文章讓我深深體會到了馬修的樂觀以及他對生命的渴求。像有些人經不起一點挫折,打擊,而馬修每天早上都要受到痛苦的折磨,但他卻希望得到生命的源泉而依然努力著,拼搏著,跟那些收到小小的挫折就受不了的人不是條壤之別嗎?
馬修的故事讓我深刻地體會到,人的生命是可貴的,我們的生命也只有一次,我們要珍惜自己的生命。在人生的道路上,我們會遇到許多挫折和坎坷,如果我們每遇到一個挫折和坎坷不去面對就失去了許多成功的機會,我們要勇敢地面對生活中的坎坷和挫折,才能在人生的道路上攀上峰。
六年級作文喜悅【篇3】
在我小時候,有一件作品,也是我最得意的作品,現在已經隔了有很多年,可是那幅畫仍然給我留下深刻的印象,令我久久不能忘懷。
記得那個時候,我年紀小還不懂事,認為老師并不愛我,因為她從來沒有表揚過我,而我也常常認為我畫的畫不好。而又一次畫畫,卻改變了我對老師的看法。
那一節上課,我的美術老師發言了,說:“這一節是美術課,我們是要畫一個太陽,周圍要有背景,大家要認真的畫哦!”隨著老師說開始后,我們每一位同學都開始動手了。于是我也匆匆忙忙地畫了出來。開始,我并沒有信心畫,可是看著那溫暖的大太陽,不僅靈感觸發,把那太陽給畫了出來。我一筆一劃的畫著畫著,遇到不圓的地方,我就想方設法地畫出來。不過一會兒,一個大大的太陽從我的手中“誕生”了,我被這幅畫陶醉了。接著,是要畫背景了。我用我的彩色筆,勾勒出一只大大的公雞,它站在一座小山上,似乎在呼喊:“太陽升起來了,快點起床吧!”于是,大地醒來了,人們醒來了,紛紛的做著自己的工作。鳥兒開始在樹上為人們歌唱,蜜蜂們開始出去采花蜜,螞蟻們開始出去尋找食物。
過了一會兒,一幅小小的作品出來了,真是一個生機勃勃的景象。這時,老師滿面春色地走過來了,她注意了我的畫,認真看了一遍,露出了微微的笑容,然后對同學們說:“同學們,看這位同學畫的畫,多么漂亮,太陽是那么圓,這一切又是那么生動形象,大家一定要向她學習?!甭犃死蠋煴頁P,我心里十分興奮,因為我終于體會到了被老師表揚的感覺。那一刻,令我印象深刻!
雖然這幅畫已事隔多年,可是我還是把它保存得完好無損,每當我看起這幅畫,就會想起當年的事,并且,這幅畫更讓我明白了:“不是每一個人都會比別人蠢的,你總會有自己的好一面,做好每一件事,那么什么事都會被你克服?!?/p>
六年級作文喜悅【篇4】
喜悅,
究竟是什么?
對每個人而言,
它的意義完全不同。
爸爸媽媽
或許一句簡單的爸媽,
能為新手父母,
帶來難能可貴的喜悅。
一家人團聚在一起吃頓飯,
對平日孤苦伶仃的父母來說,
都能帶來莫大的喜悅,
即使只是那么的一頓飯。
對偉大的地球媽媽來說,
或許人類的環保意識提高多一層,
就是一種,
無法以筆墨書寫出來的喜悅。
家人平安健康,
一家人和和氣氣,
世界每天都充滿喜悅的音符,
就是我心里的喜悅。
六年級作文喜悅【篇5】
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”每當耳邊響起這首《真心英雄》時,昔日那情景便慢慢浮現在我眼前。
方案實施的第一天,我絞盡腦汁都寫不出一個字,于是就放棄了。第二天,我仍是外甥打燈籠——照舊(舅)。到了第三天下午,在爸爸的訓斥下,我才慢吞吞地走到課桌旁。面對桌上的紙和筆,我是一千萬個不情愿。先不說我要怎么寫才寫得好,我連要寫什么都不知道。于是我就亂寫一通來應付爸爸。爸爸看到我不認真,也不為難我,就找了些作文書來,并對我說:“做什么事,都要認真才行,你先看看這些作文書吧,看看別人是怎么寫的?!?/p>
看完了那些作文書,我也慢慢領悟到了寫作的基本要點:要從生活中的一點一滴開始積累,仔細觀察生活中的每一個細節。悟出了一些門道之后,我就開始認認真真練習寫作。一個暑假過去了,我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文,心里就堵得慌,現在我對
寫作非常感興趣,因為我終于品嘗到了成功的喜悅。
六年級作文喜悅【篇6】
夢想成真,淘到第一桶金,想見的故人重逢……都給人帶來喜悅,令人激動萬分。成功的喜悅同樣激動人心。
成功,指的是事業或工作獲得預期的成果。因此,有的人看重的是結果,是成功的那一刻。成功的那一刻固然值得喜悅,但為了獲得成功的過程更令人激動。所以,有人認為“成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成的?!?/p>
怎樣看待成功很重要。有的人覺得轟轟烈烈才是成功。比如,歌星一首歌曲紅遍全國甚至風靡世界;富豪腰纏百萬元甚至億元;從政的人位高權重。這些確實是成功,但還有些成功更值得重視。比如,通過努力,戰勝了學習上的困難,成績有所提高;攀登險峻的山峰,互相鼓勵,登到了山頂;寬以待人,化敵為友。這些都是成功,人生經歷過一次又一次不起眼的成功,就會造就成功的人生。為這些成功,值得慶幸,值得喜悅。有時候的失敗,只要吸取教訓,也會成為邁向成功的必經之路。有一句話“之所以沒有成功是因為失敗的還不夠多”講的就是這個道理。
成功來之不易,哪怕要獲得十分微小的成功,也要付出辛苦和汗水。比如,要提高學習成績,再聰明的人也需要認真聽講,注意復習,方法得當;要想到達山頂,再強健的人也需要努力攀登;想要獲得良好的人際關系,再有人緣的人也需要善待他人,樂于助人,學會與人相處。
成功的那一刻令人驚喜,為獲得成功而努力的過程更令人回味無窮,因為它是人生旅程的美麗風景。
六年級作文喜悅【篇7】
在我們的生活中,會遇到許多令我們喜悅的事情。而這喜悅,常常是意想不到的。
在我讀四年級上冊時的一天,上課鈴聲響起,班主任王老師像往常一樣,拿著備課筆記和課本走進教室,唯一不同的,是備課筆記中多了一張紙。他走進教室后,便開始上課。
當這節課上了一半時,王老師突然說:這節課就上到這里。大家都愣住了,都不明白老師葫蘆里賣的是什么藥。這時,王老師神神秘秘地說:現在,我要宣布一個好消息全班同學都凝視著王老師。王老師說:大家都還記得暑假前夕學校發的那張信息技術比賽通知嗎?全班一致回答:記得!這次比賽的一等獎一共只有兩個,而其中一個是我們班的一名同學。王老師繼續說。同學們聽到這里,都不約而同地把目光轉向了我。他就是王老師說,童博揚。這時,班級里響起了一陣熱烈的掌聲。
在這掌聲里,我陷入了回憶之中。
暑假前夕,我拿到了那張通知,上面說,三四年級學生參賽作品需為電子小報,內容不限。我便開始思考如何制作。過了幾天,我把主題確定為了校園生活。暑假的第一天,我制作出了一份初稿。
家長看過后,一致認為缺少圖片。我左思右想,想出了一個好主意。我去除了原先的一個文字版面,放上了校園的風光的圖片;還在其它版面中各加入了幾張學校的風景圖。這些圖片都從學校官網上下載。于是,這張電子小報的第二稿出爐了。
但當我將這第二稿給家長看時,他們并不滿意,提出了一些建議:電子小報中加入一些裝飾圖案;文字不要那么多,適當減少一些;文字的行間距應該大一些;文本框應該要加邊框我又根據建議一一改進,就這樣,第三稿也編輯完成了。
可家長們還不滿意,覺得標題欄旁邊應該加上一個類似目錄的模塊,讓看的人可以了解這份電子報的內容。我聽了這個建議后,冥思苦想,想出了一個主意。我把標題欄的長適當縮短,加入了一個文本框,打上標題導航欄。在里面打入電子報四個版面的標題和內容概要。導航欄的寬與標題欄保持一致。第四稿也制作完成了。
這時,媽媽又提出一個建議:這份電子報怎么可以沒有學校簡介呢?于是,我把圖片版面中的圖片適當縮小并調整位置,留出了一個空位,我在里面插入了一個文本框,標題為學校簡介,在里面打入了學校的簡要介紹。經過家長的仔細確認,這份電子小報制作完成了。但當時,我并沒有想過要獲獎,只是把這次比賽當成了一次練習
這時,王老師走下講臺,把獎狀遞給了我,當我接過獎狀時,班里又響起里一陣熱烈的掌聲。這掌聲,久久回蕩在教室里
通過這件事,我明白了:所有的成功都不是偶然的,都是經過努力得來的。努力之后才會有成功,成功之后便會有喜悅。一般的成功都是令人意想不到的,而成功之后便會有喜悅,所以,這種喜悅,一般都是令人意想不到的。
六年級作文喜悅【篇8】
咔,咔,咔咦,臺燈為什么不亮了?我心里想著,突然,我想起來在樓下看到的公告:由于電機異常,下午四點九點停電。我大吃一驚,連忙去看看表,四點五十分。
如何讓家中有電,我一陣冥思,腦中一個念頭閃過小發電機??墒撬晃襾G在哪里了呢,我滿屋亂竄,終于在雜物間里找到了小發電機,可是又要用什么驅動呢?一番思索后我想到用一臺單車練習器裝上傳動帶,掛在發電機扭動器上,再將幾個電插板的插頭插在發電機上就可以了,方案有了,剩下就是動手組裝了。我看了下表,五點十分,心想預計一個小時后天就會黑下來,看不清東西,更別談安裝了,于是我設定一個小時的定時提醒就開動組裝,先接電插板,把它們的插頭插在發電機上,再把一部分電器的插頭插在電插板上。接下來要去找傳動帶,可是尋了好久家里沒有,我只好出去買回來,再看時間快五點五十分。這時屋內的光線已經很暗淡了,我心急如焚,三步并作兩步奔到發電機旁,咔咔咔拉好帶子,之后瘋狂地踩蹬單車,幾分鐘后約六點鐘,我發現因為插頭太多和錯亂無法迅速供電,我重新思索一遍,最后我心中有個不成熟的想法,就這樣拼一下試試,我快速將主供電插頭換接到上面,部分多余的插頭拽下來,五分鐘過去了,視線更加模糊不清,我接好線連忙返回開始瘋狂地踩蹬十五分鐘后,已黑暗的室內亮起一盞燈,二十分鐘后,凈化器與主燈又閃爍著復活的光亮,三十分鐘后,風扇也呼嘯起來,我停了下來。這時,爸爸回來,聽了我的講述過程,他將我換下來自己騎到單車踩蹬。
累得面色通紅的我心中想著:初中生才能裝出來的東西被我裝出來啦。我頓時激動地笑了,眼中還含著淚花。在這漆黑樓道中閃耀著一道光亮,一道含著我成功喜悅淚花的光亮。
六年級作文喜悅【篇9】
成功是對自己實力最好的見證,在無數次失敗的陰暗后終會展現出成功的光芒。成功給人帶來自信,帶來希望,帶來喜悅。不難想象,在歷經挫折后,成功的喜悅會有多大的感染力。我也與大家一起分享一下我的成功。
獨木橋一直是一朵壓在我心中的烏云,我打小就有心理陰影。小時候,我過獨木橋的時候,一不小心,“啪”地一聲摔了下來,剛巧磕著臉,可疼了。當時我也沒怎么哭,但從此一直不敢再上獨木橋。直到現在,我一上獨木橋就雙腿發軟,更別提從上面過去了??吹絼e人身輕如燕地 “飄”了過去,我就特別眼饞,心想我什么時候也能這樣啊。
暑假里,我跟隨牡丹晚報的小記者們去東明黃河森林公園的拓展訓練營,項目之一就是過獨木橋,而且是在五米多高的空中,這對我來說是一個不小的挑戰。其他人休息的時候,我一個人偷偷來到獨木橋練練手。天啊,往下一看,我已經被嚇得站不起來了。我在心里給自己加油打氣,顫顫巍巍地踏上獨木橋,可剛走兩步就摔倒在兩側起保護作用的尼龍網上。但我毫不氣餒,再次踏上獨木橋,這次我更加小心翼翼,成功地通過了。于是我大膽起來,不斷地發起沖擊。雖然中途仍有失敗,但對我已無大礙。我從開始時的用時三分鐘逐漸降到了一分鐘,又降到了三十秒、二十秒、十秒……直到最后,我用時五秒就能迅速地通過了,心中升起一種自豪感。
于是,當教官讓我先做示范時,我一口氣面不改色地跑了過去,贏得了大家的陣陣掌聲,大家都用吃驚的目光看著我,我感到十分驕傲。
六年級作文喜悅【篇10】
回首過去往昔,無數個難忘的瞬間都被我們銘記在心,不曾忘卻。有歡笑也有淚水,它們陪伴了我們無數的日夜交替,其中最令人難忘的莫過于成功給我帶來的喜悅。
記得那是一場拔河比賽。作為班級的參賽選手,我所希望的是能戰勝對方為班級贏得榮譽。賽前,老師給我們講解了比賽的要領,來到場地,只見對方個個精力充沛,人高馬大,一幅信心十足的樣子。我方雖然長的比較瘦小,但是也是不甘落后,做好了充足的準備。隨著裁判長長的哨聲后,比賽開始了,大家都使出了吃奶的力氣,我方也不甘示弱,緊緊抓住繩子,小心地使勁向后拔。剛開始雙方還勢均力敵,小紅旗穩穩地停在中間??蛇^了幾分鐘后,我方漸漸落后,眼瞧著小紅旗一點點向對方移去,象征著勝利女神似乎在向他們招手,對方的臉上洋溢著笑容,可我方也沒有就此言棄,一個個熱血沸騰起來。大家很快重振旗鼓,向著對手發動反撲,使出九牛二虎之力,用了打出娘胎以來最強的力量。對手很明顯被這突如其來的一幕給打懵了??筛呤植焕⑹歉呤?,他們馬上調整戰術,再次向我們發起猛攻。這時,觀眾們的熱情一下子被點燃了,一個個高聲大喊:加油!加油!各自為支持的隊伍鼓勁。我們聽了,心里暖暖的,頓時又像打了雞血一樣,再度發力,發起進攻。反觀對方,他們的體力在我們的大舉進攻下,已落入下坡,勝利的天平此時已轉向了我們,我方不免有些松懈,誰料對方孤注一擲,局勢又開始扭轉,我方趕緊使勁,這也成了壓垮牦牛的最后一根稻草,最終我方獲勝了。
這次比賽雖然很普通,但是讓我們明白“團結就是力量”“人多力量大”的道理,更讓我們獲得了成功的喜悅。
成功它就像是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的滲入內心深處,成了我人生中最美好的回憶。
六年級作文喜悅【篇11】
我在一生中有許許多多的成功,而我最艱難.最開心的一次成功是我會滑滑板的.喜悅。
有一天,媽媽拿回來一個滑板,我很開心,心里很激動。從此立下一個目標,一定要學會滑滑板!所以那天我很快的把作業寫完,給媽媽檢查完,拉著她去滑滑板。因為是第一天,還要人扶,雖然她扶我,可是我仍然會摔跤,摔得渾身是灰,身上也青一塊紫一塊的。但,我也收獲了?,F在我已經可以自己扶著墻走了。剛可以扶墻走,就聽見,快九點了,回家吧!我只好無奈的的把滑板放回了家。我心里想:明天我一定要學會!
第二天,是周末,我直接拉著我的滑板下去練習了。到了那里,全是晨練的老爺爺和老奶奶。我好不容易騰出一塊地方,練習了。練了好久我終于可以自己滑了,我就到處亂滑,突然有一個老爺爺走過來,我來不及剎車,直直的摔了下來。我用手撐了一下,起來后我就覺得右手。一動就很疼。
我回家后,媽媽看見我的右手動不了了,急忙把我送向醫院。經檢查,發現是骨裂。當時我有多么恨那塊滑板,我一狠心想我再也不玩滑板了!
有一天,我很無聊。我就翻翻語文書,看到第二十課。主人公談遷,寫了二十年的書國榷,被盜了。他都沒有被厄運打倒。我這點困難算什么?兩個月后,我就又開始了我的學習之路。
我又練了幾個月,我終于練成了。我能有今天,我要感謝談遷,他讓我明白,厄運永遠打不過信念!
相關文章
- 六年級讀后感精選(11篇)01-30
- 六年級開學的感想精選11篇01-28
- 人教版小學六年級上冊作文(精選11篇)02-01
- 演講作文六年級愛國(精選11篇)01-26
- 六年級作文演講稿(精選11篇)04-12
- [參考]六年級讀后感作文精選11篇12-14
- 《童年》讀后感六年級(精選11篇)02-02
- 六年級勵志演講稿(精選11篇)02-11
- 關于六年級下冊春節的作文精選11篇08-03
- 六年級上冊作文倡議書精選11篇03-22
- [參考]六年級足球作文怎么寫精選11篇01-03
- 故事六年級作文(11篇)03-08
- 寫信作文六年級11篇03-14
- 聲音六年級作文11篇03-06
- 六年級作文夜晚11篇04-01
- 粽子作文六年級11篇01-26
最新更新
- 遲到作文六年級精選04-03
- 作文將軍胡同二年級讀后感3篇04-03
- 六年級日記暑假3篇04-03
- 讀后感優秀作文六年級系列04-03
- 一年級教學反思心得(精選9篇)04-03
- 六年級作文足跡精選(5篇)04-03
- 2024年小學五年級作文集錦04-03
- 六年級敘事作文11篇11-28
- 旅行六年級作文匯總04-03
- 六年級名言48句03-28
- 作文上下五千年讀后感六年級7篇04-03
熱門排行
- 1 皮皮魯傳讀后感四年級匯總 08-16
- 2 [推薦]開學第一周五年級作文系列 12-05
- 3 2024作文推薦 二年級敘事文章:走過“鶴身”享清風其二 10-16
- 4 心得分享: 讀書感受三年級文章一篇 10-14
- 5 寫作收藏:大自然的啟示四年級文章篇二 10-04
- 6 [熱搜寫作] 一年級寫景作文:閃電在舞蹈之一 09-27
- 7 2024作文推薦 作文:可愛的小白兔 - 二年級340字 09-17
- 8 作文參考: 我的家鄉小學三年級話題文章其二 08-06
- 9 【讀書有感】 二年級讀后感:我想有個朋友精選一篇 07-29
- 10 作文范本: 貓三年級狀物文章(篇四) 07-24
熱門推薦
-
西游記讀后感(精選10篇) 07-15
- [作文分享] 四年級敘事作文:公交車上的一幕篇二 10-31
- 實用作文: 六年級作文下雨700字之一 10-28
- 作文推薦: 六年級文章快樂的春節文章(示范版) 10-18
- [寫作模板]小學四年級優秀文章范文 09-26
- [優質作文] 五年級寫人作文:我眼中的俞老師季度范文精選 08-13
- 熱搜作文: 五年級敘事文章模板 08-03
- 【作文模板】六年級上冊第作文大全精選 07-15
- 2024作文: 五年級作文 月度范文精選 06-20
- 六年級作文喜悅精選11篇04-03
- 【作文模板】五年級作文:充滿喜悅的大課間作文07-20
- [寫作模板]作文:成功的喜悅五年級作文(篇五)09-30
- [寫作分享] 小學五年級作文700字:成功的喜悅(篇二)07-14
- 【作文模板】我嘗到了成功的喜悅小學升初中作文其二08-10