六年級學習演講稿12篇。

機遇只偏愛那些有準備的頭腦的人，演講稿的使用場景越來越豐富。演講稿需要把握好情感和邏輯的平衡，演講稿的條理清晰是發揮演講效果的關鍵要素之一，對于充分傳達主題思想有重要的作用。經我們精心推薦接下來為大家介紹的是“六年級學習演講稿”，請把這篇文章加入您的收藏夾！

六年級學習演講稿(篇1)

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！

很高興能站在講臺上，和這么多老師，這么多同學一起，在這個美好的三月，一起允吸春天的雨露，一同去探索，去學習，踏上學習雷鋒做好事的快樂之旅！

雷鋒身高僅150厘米，體重僅50公斤。22歲，就是他永遠的年齡。如此平凡的人，卻做了這么多數不勝數的好事，他的光榮偉跡不值得我們去學習嗎？

在軍隊里，雷鋒同志像春天一樣溫暖。幫助喬安山認字。學算術；為小周病重的父親寫信寄錢；為小韓縫補棉褲。

每逢年節，雷鋒想到服務和運輸部門最忙，便叫上同班戰友直奔附近瓢兒屯車站，幫忙打掃候車室，給旅客倒水。孩子們學雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議，不少同學不解，問雷鋒為什么做好事這么難，雷鋒樸實地說：“做好事就不要計較別人說什么，只要對人民有益，就應該堅持下去。

”是啊，做好事就不要計較別人說什么，只要對人民有益，就應該堅持下去。雷鋒同志全心全意為人民服務。不值得學習嗎？幫助別人，快樂自己。

我們應該幫助別人，學習雷鋒做好事。我們并不用做得驚天動地，那些驚天動地的事也是從點滴做起，只要管住你的手，不亂扔果皮紙屑，能主動將地上的垃圾拾起，放進垃圾筒，這就是好事；只要你不讓你的腳踐踏草坪，這是件好事；看見同學有難，主動上前幫助；在公交車上不擁擠，能主動給需要讓位的人讓位，這更是好事……讓我們從點滴做起，將雷鋒精神發揚光大。

讓我們在這個美好的3月，爭做一個“小雷鋒”，學習雷鋒做好事。讓我們以雷鋒精神為動力，做一個跨世紀的“小雷鋒”，讓雷鋒的英雄氣概浩氣長存，讓雷鋒精神流芳百世，永垂不朽……說到這兒，我的心中不知不覺聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面刻著雷鋒的名字。

同學們，再鮮艷的花兒也會凋謝，再清澈的溪水也會被污染，再美的容顏也會老化，但雷鋒精神卻永駐人間。我們學習雷鋒精神，努力做四個好少年，讓雷鋒向我們展示幾千年來無畏的光明精神。

謝謝大家

六年級學習演講稿(篇2)

親愛的家長和老師，您好。我是六（1）班的金甜田。金甜，讓我和大家分享一下我學習英語的經驗：

1、 在英語學習過程中，詞匯學習是第一個也是最重要的部分。單詞記得越多越準確，釋義,搭配,例句,用法掌握得越牢固，你學英語才會如虎添翼。這里有一些學習詞匯的方法。

學習詞匯首先可以找規律。英語中大多數詞匯的形成是有規律的。

另外聯想法也很有用，當你的詞匯量累積到一定程度時，就要學會在學習新的單詞時聯想到曾學過的與新單詞有聯系的表達方式，反之亦然。這樣，我們不僅可以更深刻地理解這些相關詞語的差異。同時也能起到“溫故”的作用。

詞匯的運用也很重要。我們可以用英語和我們的學習伙伴交流，也可以自己閱讀。

2、 學習語法是為了讓我們更好地理解英語的邏輯，使學習英語能事半功倍。下面來談談語法的學習。

一。練習是學習語法的最好方法，即造句、寫作，也是最基本的口語造句。

2、有人說語法是英語學習中最枯燥的環節，但仔細看看，你會發現同中文有很多相通之處，如句子構成，主謂賓，詞的運用，要注意的就是中英文元素排序不同。語法對于分析句子的意思幫助也是非常大的，尤其是超長的句子，有的時候一個句子就有三四行甚至占據整個段落。嘗一嘗甜頭，就有學習語法的動力。

三、英語聽力不行，就等于你是英語聾子，生活中最多的還是口語上的交流，你聽不懂對方說的話，根本就無法進行交流。所以英語聽力也是非常重要的。

一。家長首先應該培養孩子聽英語的興趣?？墒桥d趣要從你喜歡的事物中來。通過看英語電影、聽英語歌曲、聽英語節目，可以提高你長期學習英語的興趣，聽力成績也會大大提高。

四、口語

1、練英語口語首先要解決語音語調的問題，一開始我就是盡量去模仿老師的語音語調，后來可以看英文電影來模仿起來。

2、不要讓自己認為講的不好羞于開口，這是練習英語口語最大的忌諱，一定要鼓足勇氣，只有說出來才會發現自己的不足，進而改正并提高。

這是我個人學習英語的經驗。謝謝您。

六年級學習演講稿(篇3)

六年級學習方法演講稿篇一

尊敬各位家長們：

大家好!

今天能在這里和大家分享我的學習方法，我感到非常榮幸和自豪。

親愛的家長，學習方法是不固定的。所以，我們要因人而異，不要古板的按照別人的來制定。每個人的能力和習慣都不一樣，所以你可以參考我的方法。

一。明確自己，根據能力提出目標。例如，我的目標是漢語90分，數學95分，英語98分。

2.多閱讀，要看自己看得懂，并且喜歡的書。有些學生為了學習知識，強迫自己去讀一些他們不懂也不喜歡的書。到最后，變得討厭看書。這是不對的。

3.不懂就要問。有的同學一些題目不懂，又因為怕挨罵不敢問。這是一個非常大的錯誤。因為你每天都有一個不，一年有365個不。這樣下去，那成績就別想提高了!

4.每學一篇課文都要寫旁批。然后再您喜歡的段落旁邊寫下您的感受。這樣能夠加強對課文的理解。

5個?？荚嚽埃灰o張，把成績放在一邊，不要總想著要考多少分。這樣會增加對考試的恐懼。

以上就是我的學習方法。相信同學們還有更好的點子。那我們下來以后就互相切磋切磋羅!

最后，祝同學們考一個好成績。

謝謝大家!

六年級學習方法演講稿篇二

大家好！今天我講的題目是：學會學習是學生的天職。

不知你的學習是“要我學”還是“我要學”?是“我學會” ，還是 “我會學”? 在我們學校這樣優越的環境下，你們該怎樣去做?

在春天里你是否思考過秋天的收獲?你是否在為秋的收獲積蓄著力量?人生的大幕已經緩緩開啟， 你就是這方舞臺的主角，臺下萬眾矚目，面對壓力，你準備好了嗎?

有學必有考，面對各種考試競爭，你準備好了嗎?為了在那金秋的季節不留下遺憾我勸戒同學們：

一。有自己的目標可能基于不同的方法，但目標是必不可少的。我們的目標是呼吸空氣，沙漠中的綠洲，以及我們心中的太陽。有堅定目標的人往往會盡力而為而后悔。

拉斯金曾說： “無目標的生活，猶如沒有羅盤而航行。 ”目標越明確，學習積極性就越高;目標越宏偉，為實現目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。

目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節課，大到一生的志向都屬于此范疇。無論是大目標還是小目標，只要有動力和希望。 目標需要行動的支持。

小目標可以一個一個地實現，它可以給你信心，為實現最終目標打下堅實的基礎。

六年級學習方法演講稿篇三

尊敬的領導人，老師和學生

大家好!

我是六年級學生杜香香，我很榮幸作為六年級學生代表站在這里發言，心中感到無比的興奮和激動，首先關心我們學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意! 時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的小學時光。

站在舞臺上和你分享我的收獲，此刻我的心充滿了感激。

對于即將踏出母校大門的我們來說，心中是無比的眷念和留戀，要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的六年來取得的成績。其次，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自己的孩子。我也要感謝六年來陪伴我走過坎坷的同學和朋友。如果沒有你陪我，我就不會這么高興了。

所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。 每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”。

“四個舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉!“三刻意”是：

刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。現在，成就屬于過去，面對自己的不足，我們在等待更多的挑戰和不斷的成長！

今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!

同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時，衷心祝愿我們學校的明天更加輝煌美好，我們的老師們身體健康，工作順利！

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六年級學習演講稿(篇4)

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下發言的題目是緬懷先烈，奮發學中國、建設新中國的革命先輩們。

今天，我們走進陽光的四月，一切都是新綠的。然而當五星紅旗冉冉升起的時候，你是否會想起那段戰火紛飛，硝煙彌漫的日子呢？每當這個時候，我們就會想起長征路上倒下的年輕戰士，渣滓洞里昂首挺立的共產黨員們，每當這個時候，我們就會想起那些為建設祖國鞠躬盡瘁的模范人物……

在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。他們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承先烈們未完的事業；是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當家作主的新中國；是先烈們在社會主義建設最需要的時刻，拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

雖然，我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，用身軀筑起共和國的長城，但作為新時代的中學生,我們有責任做好自己的事：用知識武裝頭腦，勤奮讀書。也許，現在你還沒有挑大任的雄心偉略，但你應該有改變自己命運、掌控自己未來的設想。所以你得學第一，要自信。如果你有自信，你就會斗志昂揚，沒什么可以阻止你，難題就會逐個擊破，成功也就近在咫尺。

第二，態度決定一切。學第三，學同學們，帶著你的自信，端正你的態度，堅持到底。讓我們一起緬懷先烈、勤奮讀書吧。

我的發言完了，謝謝大家。

六年級學習演講稿(篇5)

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我今天競選的職位是學習委員會。今天能站在這里我感到非常榮幸和自豪。這是對我的考驗，也是展示我能力的機會。

此刻，我特別興奮，我能站在這里，我不知道我付出了多少努力。我對自己進行了深刻的剖析，認為自己能夠勝任這份工作，原因如下：

1、我樂觀開朗，有上進心，對待工作也很負責。

2。我有很好的學習成績。我是班上學習委員會的成員。我每次都能進入前三名。更重要的是，我對知識充滿了渴望和渴望。

三。我也知道自己的缺點并努力改正。

除此之外，我還有許多愛好和特長：閱讀、繪畫、鋼琴、吉他、舞蹈等等。他們讓我在業余時間感到快樂，使我急于學習的機會永不消失。

我認為學校是社會的縮影和細胞。所以，我絕不會輕視這項工作。如果我當選，我會進一步提高自己，以飽滿的熱情和積極的態度對待一切。

以最快的速度向學生傳達老師的命令，以最好的態度為大家服務，幫助大家提高學習成績。如果我沒有選擇，我就不會氣餒，總結不足，改進不足，全身心地投入到炎熱的生活中。

最后，不管結果如何，我都想說：機會只給有準備的人，我相信，只要我擁有了三顆心——信心、決心與恒心，就一定能成功!請投我一票吧，相信自己，你會做出正確的選擇。謝謝大家。

六年級學習演講稿(篇6)

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫***，很高興能夠登上這神圣的講臺參加競選，泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。

”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，而我正在飛翔”，我這次競選的是班上的學習委員。

經過了學習任務繁重的中學時代，現在大家都步入了向往已久的大學，覺得要放松一下了，但我認為作為學生，最主要的還是學習。我認為進入大學并不意味著學習的結束，而是系統學習的開始。希望同學們可以認識到這一點。

現在讓我們談談我競選學習委員會的理由和我的優勢。首先在中學時代在班集體一直擔任學習委員，積累了一些經驗，喜歡和老師一起交流，也特別享受和同學們一起努力的感覺，一起為夢想而奮斗的感覺真的很棒。第二，我很有責任心和細心。我希望我能通過自己的力量幫助身邊的人。我希望你能給我一個機會。

最后，剛來到大學，同學們都來自全國各地，大家彼此不太熟悉，我也很希望交朋友，希望通過為大家服務的機會可以更快的和大家熟悉起來。

假如我能當上學習委員，我一定組織各種形式的活動幫助大家調動學習積極性，例如組織學習小組，開展知識競賽等等，讓同學們在輕松的環境下學到知識。

記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒自信就一定不成功?！边@句話常常提醒我，也許我不是指以優秀的，但只要我認真用心去做了，那么我一定是最出色的！

如果你是一縷陽光，你會感冒一分鐘嗎？如果你是一滴水，你會滋潤一寸土地嗎？如果你是一粒糧食，你培育了新的生活嗎？

如果你是最小的螺絲釘，你是否總是堅守你生命的崗位？我的回答是肯定的。我將承擔屬于我的責任。我也知道，在輝煌的話語中只有停留在這一刻，簡單的行動才是成功之路上的話朵。

因此，我如果當選的話，一定言必行，行必果。

如果我沒競選上的話，我也不會泄氣，這說明我自身還存在一些問題，我會進一步來完善自己，提高自己各方面的素質，讓同學們相信我、認可我。記得卡耐基說過：“不要拍推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。

”最后，我真誠的希望大家能相信我，投上你手上拿寶貴的一票。謝謝！

六年級學習演講稿(篇7)

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

在萬物生機勃發、欣欣向榮的春天，全國各地掀起了“學雷鋒“熱潮。世事幾多變遷，雷鋒的光輝形象依然：人世滄海桑田，雷鋒的奉獻精神永恒。

雷鋒”一個普通卻不平凡的名字，溫暖著我們的心靈;雷鋒精神，一束耀眼的光芒，鼓勵著一代又一代的'青少年成長成才。雷鋒雖然走了，但他的精神卻與時俱進，就像那冉冉的太陽，地球宇宙中永恒! 1963年3月5日，毛主席親筆題詞發表：“向雷鋒同志學習!”從此以后雷鋒精神己經烙在了每位國人的心中，鼓舞著一代又一代的人們，為祖國，為人民多做有益的事。

今年3月1日，武警廣東省總隊廣州市支隊四大隊副政治教導員鄭益龍路過珠江西堤碼頭親水平臺時，看到男青年陳永標不慎落入湍急的江水中。危急時刻，鄭益龍毫不猶豫地跳入江中營救。他托起了落水者，自己卻獻出了年輕的生命。武警廣東省總隊陳杭說，鄭益龍同志牢記宗旨，全心全意為人民服務。自覺弘揚新時期雷鋒精神，傳遞時代正能量，危急時刻以寶貴生命譜寫對人民群眾的無比熱愛，他是用生命弘揚雷鋒精神的時代英雄?！吧嵘来罅x為民傳雷鋒精神;立志報國壯行軍旅當忠誠衛士?！弊返繒髲d中的一副挽聯，濃縮了鄭益龍短暫而不平凡的一生。這難道不是學雷鋒的真實寫照嗎?如今，雷鋒精神不僅在中國傳唱，連外國的學生也“學雷鋒”，在美國，學雷鋒已經成為學校對學生是否畢業的一項考核標準。高中生能否獲得畢業證書，除了學分，成績等要求外，還要求無償地為社會服務數十個小時。申請大學時想要在這方面打動招生老師，六七十個小時為“學雷鋒”是遠遠不夠的!

50多年來，全世界都在弘揚雷鋒精神，它是我們中華民族精神的一部分。啊!雷鋒，我們的兄弟，我們的榜樣，“你的精神就像一滴特殊的油，能覆蓋整個海洋，使世界變得更加平靜!”

是的，雷鋒屬于中國，屬于東方，也屬于全世界!雷鋒屬于昨天，屬于今天，也屬于明天!

雷鋒精神如同一面火紅的戰旗，將永遠在我們隊伍的前頭迎風招展，獵獵飄揚!

我的演講完了，謝謝大家!

六年級學習演講稿(篇8)

如果你想學好英語，你必須首先培養你對英語的興趣?！芭d趣是最好的老師”。興趣是學習英語的強大動力。有了興趣，學習就會事半功倍。

我們都有這樣的經歷：像事物一樣，很容易堅持；堅持你不喜歡的事情很難。但興趣不是天生的，需要培養。一些學生說：

“我一看到英語就頭疼，怎么能培養對英語的興趣呢？”還有的同學說；“英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，我算沒治了?！边@都是缺乏信心的表現。

初學英語時，沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進的動力，稍遇失敗就會向挫折繳槍，向困難低頭。你會覺得英語是一門枯燥的學科。學習一段時間后，你的學習熱情會逐漸降低，自然也不會有好的效果。但是只要我們掌握了正確的學習方法，我們就會有學習英語的動機和愿望。

我今天記了明天忘，我太笨了，我算沒治了。”這都是缺乏信心的表現。

初學英語時，沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進的動力，稍遇失敗就會向挫折繳槍，向困難低頭。你會覺得英語是一門枯燥的學科。學習一段時間后，你的學習熱情會逐漸降低，自然也不會有好的效果。但是只要我們掌握了正確的學習方法，我們就會有學習英語的動機和愿望。

以下是我在學習英語

是經常采用的學習方法，希望你們可以采納：背英語單詞時，我常常把一些記不住的英文單詞寫在便利貼上，貼在家里各處，鏡子、書架、門口、書桌上……在早晨洗臉刷牙的時候就看看，盡量不浪費一天當中記憶里最好的時間?；蛘呤前延⒄Z單詞寫在小本子上，上下學時可以邊走邊看，如果不想被車撞的話，就看一眼單詞，邊看路邊拼讀出來吧！

這樣才不會讓自己的詞匯量有所短缺。

六年級學習演講稿(篇9)

每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們熱愛學習，因為我們知道一個道理，只有掌握了科學文化知識，才能成長為對社會有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。當我們第一次上學時，我們還是不多了解的學生。 后來，老師教了我們很多知識。

我們經常選擇一些課外書供我們閱讀。好的課外書，像一把閃亮的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們知到中國的榮辱，埃及神秘的金字塔，巴比倫燦爛的文明。

讀書能開闊我們的視野，教會我們生活的真諦。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海蒂》和《****》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……我們在讀書中快樂的成長，我們在學習中不斷的前進。

通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表，班里的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。

書籍打開了我們心靈的窗戶，教導我們要善良、勇敢、正直、向上。這本書開闊了我們的視野，讓我們看到了一個更廣闊的世界。

如今，我們班的學習氣氛越來越濃厚，還建立了“書友隊”，每一名同學都加入到愛讀書、愛學習的隊伍中。

六年級學習演講稿(篇10)

怎樣提高學習效率：

人們總是一開始就忘記剛剛學過的東西，過一段時間就慢慢慢下來。所以我們復習的時候，一定要注意這個規律。每天我們從學?；貋韺W習新東西。我們可以先復習那天學的東西，然后做作業。

當天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什么！”然后在頭腦里把這些東西過一遍。

如果不及時復習，時間一長就忘記了，許多內容最后集中到一小段時間復習，效果自然不好。

不妨給自己定一些時間限制，連續長時間的學習容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分分限定時間，例如一小時內完成這份練習，八點前做完那份測試題等等……。

做作業時，不要聽**，這樣會使你分心，如果你全身心的投入很快的做完作業，那么你專心學習完后就可以戴上耳機或打開電腦去聽自己喜歡聽的**。

不要一個晚上都去復習一個內容，我以前也是，一個晚上都去看英語，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也非常差，后來我安排晚上復習兩三門功課，情況比以前好多了。

廣州市天河區陶育路小學六年級：危婉祿

六年級學習演講稿(篇11)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在生活中不僅要在課內好好學語文，在課下也要學語文。如果課外不好好復習上課的.知識，到了老師提問的時候就會忘記。所以要盡所能的學習語文。如課外閱讀，在生活中的口語交際，學會如何積累好的語言，堅持課外練筆，堅持寫日記，留心觀察……

我的課外學習有很多如：我會在一定的地方留心觀察每一件事物，比如有一次冬天下雪，天空中雪花就像架起了降落傘，在微風中飛來飛去，他們就像舞臺上的舞者在云端翩翩起舞。地上鋪著雪毯，那是白云姐姐送給大地媽媽雪白而又漂亮的裙子。天空中的雪花落在屋頂上那是云姐姐給我們送去的溫暖。天空中的雪花落在松樹的身上，在寒風交加的冬天松樹就像一位不屈不撓的戰士守護著我們，守護著美麗的校園。

我的課外學習的時候我也會情不自禁的津津有味的讀起書來，在書中我知道了許多名人名言，這樣做了，不想讓語文學習成績提高都難，所以要多在課外學習語文。

謝謝大家！

六年級學習演講稿(篇12)

例文1保護環境演講稿

陳炳宇尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

地球是我們生活的家園，我們應該保護它的潔凈。地球是一個美麗的星球，但是我們沒有保護好它的潔凈：綠州越來越少，沙漠越來越多，保護環境的人也越來越少。

地球本是一個藍色的、美麗的星球！可我們卻把地球讓染上一層污點，大多數地區天空常年都有霧霾，也許我們不保護環境，未來的星球就有可能失去色彩；就算我們沒有保護地球，那也不要為地球摸黑！

人類科技的發展越來越高，周圍的環境也是越來越臟。盡管這樣他們還是不停的砍伐樹木，真是想讓未來的生活只有用氧氣罐才能勉強維持生活！

難道我們還想要這樣的生活嗎？我聽老人說過一首民謠：70年代水質變質；80年代魚蝦絕代；90年代身心受害。

你們想要這樣的生活嗎？如果不想的話，那就開始保華環境吧！

例文2:

保護環境演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們 ：

大家好！我今天演講的題目是：保護環境人人有責

隨著世界工業的飛速發展，給我們帶來便利的同時也對環境造成了不同程度危害。

每天只要打開門，就會飄來許多壞空氣，新鮮的空氣都被染成了一片灰塵。走在上學的路上，抬頭望天，卻看到了黑霧；再看一看另一邊，冒出了黑煙，連小鳥都飛走了。我們家前面的右邊有一條小河，河**的地方河水波光粼粼，幾條小魚在里邊游來游去旁邊還有各種各樣的鵝卵石，可是靠近河岸邊上的地方，卻到處都是垃圾，真是讓人痛恨至極。

我真想說：在同一個地球上，大地給予我們那么多，我們為什么不能保護它們呢!

你們有沒有去想過，如果把這些都污染了，那么我們怎樣生活下去呢？我們的生命將會在痛苦中慢慢地死去。我們的科技越來越發達，我們生產了汽車、空調、洗衣機、電子黑板等等，這些雖然給我們的生活帶來了方便，但過度的使用也間接地污染了整個環境。

我真的想讓人類不要再這樣污染下去了，畢竟環境是大家的，而我們人類離不開壞境，保護環境是需要大家一起努力去做的事情。

我們的世界是潔凈的，我們將共享。我們的世界是骯臟的，我們將一起面對。保護環境從小事做起，從“我”做起！

謝謝大家，我的演講結束了！