五年級發言稿集錦(3篇)。

一個具有個性魅力的演講者和演講稿可以更容易贏得聽眾的青睞，你知道主題演講稿要怎么寫才可以符合要求嗎？您是否在尋找有關“五年級發言稿”的文章小學作文網編輯為您推薦這篇，如果我的策略能夠幫助你解決問題請把它收藏起來！

五年級發言稿 篇1

各位家長朋友：

大家好!

不知不覺，教我們班的語文已經三個學期了，在過去的三個學期里，我和孩子們一起學習，一起游戲，有了困難大家一起想主意，有了成績一起分享，而且，在這個過程當中，孩子們學習語文的能力有了很大的提高，運用語文的能力也有提高。

但是，我想說的是，學習語文就像燒開水，不到100攝氏度是不會沸騰的，語文知識重在積累，有一個量變到質變的過程，不是一兩天能看出成績的。我深知每個孩子燦爛可愛的笑臉背后都承載著家長殷切的希望和美好憧憬，作為語文老師，我也一直在盡自己所能，將課堂變得活潑生動，將每一篇課文變成香甜可口的可樂?！芭d趣是最好的老師”，我想我成功了一半，因為學生們喜歡上我的課，也讓語文教學變得輕松自然。下面，對本學期的語文教學工作向各位家長匯報一下。

1、在今年的語文教學中，我主要采用單元整體推進的模式。就是一個單元先做主題學習預習卡，讓學生從整體感知課文，與之同步的是背誦課文，這個背誦包括書上要求的，和我自己劃出需要孩子們積累的內容，而且每個孩子都要到我這里過關。課上還按難易程度，按小組內1、2、3、4號開火車檢查背誦，而且通過的當場在后黑板畫五星。

2、還要求同步背誦校本教材《小學語文誦讀》，今年我們已經背誦了《滿江紅》《水調歌頭》《念奴嬌赤壁懷古》等30多篇古詩詞。

3、每學習一篇新課之前多是先聽寫，這樣既檢查了學生的課前自主預習的情況，又為鞏固生字，學習課文解決了生字難題。這一遍聽寫全對的肯定不多，然后第二節語文課接著聽寫，第三遍就是本單元學完之后再聽寫，三遍下來，再不過關的也就一兩個學生了。

4、每個單元做預習卡、復習卡，還根據單元主題做一份語文小報。

5、開展閱讀。隨著年級的升高，從本學期開始，語文學習的難度增大了，尤其是對名著的學習，本冊書有八個單元，其中有兩個單元專門是名著學習，人物描寫方法的學習，這就對學生的課外閱讀提出了更高的要求。在寒假要求學生必讀《水滸傳》《昆蟲記》后，我們又讀了《三國演義》《老人與?！罚⑶疫€利用語文課的時間觀看了電影《老人與?！贰峨u毛信》等電影，以提高學生的審美意識和鑒賞能力。

6、復習階段，利用教室內的電教手段，我給每個單元做兩張幻燈片，一是基礎知識復習的，二是形近字、多音字的，全班開火車進行復習。這樣一來，再做ab卷進行測試的時候，孩子們的做題速度跟準確率都有了大幅度的提高。雖然老師辛苦一些，包括制作幻燈片啊，找題啊，但是，這樣一來，我相當于又重新備了一遍課，孩子們和我都感覺這種方法既節約了時間，又提高了效率。

7、訂書訂報情況。語文講究聽說讀寫，讀書是積累?！镀匆魣蟆贰秲和膶W》等刊物變換等等，所以我要求學生每課的生字詞必須會寫會用，再就是注意積累課文中的好詞好句，尤其是一些四字詞語、疊詞，一些比喻句、擬人句等等，為說話、作文積累素材。需要背誦的段落、古詩必須要背下來，我通過經常聽寫測試了解學生的掌握情況?；A很關鍵但隨著知識的增多加深，要對知識進行拓展，也就是不能局限于課本那點東西，尤其句式的變換，閱讀題的理解，一些一題多解、談感受，說想法的題目更能讓學生把積累的語文知識發揮出來，真正達到拓展孩子思維，培養孩子能力的目的。使學生學會從不同角度去考慮問題，達到學以致用，靈活掌握。

8、關注每一個學生，不放棄每一個學生。

在班級里無論學生的學習好壞，家庭背景如何，我都是一樣的對待，一樣的喜歡，孩子都是好孩子，就是我們做老師的，做家長的怎么來引導，去教育，如今打罵已不是解決問題的惟一的辦法，也不是有效的辦法了，其實換一個角度去思考，一次談話，一次表揚，一次鼓勵等等或許更能激勵他，在班級里我做到關注每一個學生，從作業批改，從課堂提問，從一舉一動，即使經常不寫作業的同學我也經常去向他要作業讓他補作業，告訴作為一個學生這樣是不對的，上課也會經常提問他，而不是放任自流，我想我是對他負責任的，因為我知道他是因為沒有養良好的學習習慣才這樣的，我要盡我的努力來幫助他。對于班上的同學發現表現好的地方我就及時的鼓勵，聽寫一百分了，上課認真聽講了，作業寫的'好了，考試取得好成績了，或是表現比以前有進步了，“好孩子是夸出來的”大人都喜歡聽表揚的話何況是孩子呢，在嚴格的要求同時不妨多鼓勵孩子，他會更有學習的動力。

學生情況：

通過一學期的教學，對本班學生也有了較全面的了解，誰學習是什么狀態，還存在什么問題，也基本心里有數了，大部分學生學習習慣都非常好，真的非常懂事，無論是課上聽課，還是課下完成作業練習，都不用老師操心，完成的也比較好，但也有小部分學生對自己不能嚴格要求，課上注意力還不夠集中，需要老師不斷督促，還有的同學不能及時完成學習任務或是完成的質量不高，存在應付的心理，學生本身對學習這件事認識不夠，主觀不努力，學習效果比較差，聽寫錯的比較多，考試成績不理想。從本學期兩次測試成績來看，本班語文成績穩中有進。第一次測試最高分分，最低分分，優秀人數xx人(85分以上)不及格xx人。期中測試最高分xx分，最低分xx分，優秀人數xx人，不及格人，優秀人數增多，不及格的人數沒變，但大部分學生的分數都有所提高，每次考試完我們都要進行質量分析，我感覺我們班的優秀人數還會增多，也就是說中等生還有進步的潛力，尤其對不及格的同學我很有信心格。馬上進入緊張的復習階段了，一學期的知識更多了，學期末能否考出理想的成績，要靠老師的教學，要靠學生的努力，同時也離不開家長的配合，如果我們都盡力了，相信一切會有好的成績。最后歸整一下，每天需要家長費心做的：

1、監督孩子認真復習。

2、死盯基礎知識，幫孩子聽寫、默寫，檢查。

3、監督孩子每天至少讀書半小時。

最后借次此機會向家長們表示衷心的感謝，希望家長能一如既往的支持我的工作，有問題及時與我溝通。

謝謝大家!

五年級發言稿 篇2

友善待人，和睦相處

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是來馬安中心小學五年級的，今天我演講的題目是《友善待人， 和睦相處》。

同學們，善良是中華民族的傳統美德，和諧是人類社會永恒的主題?！坝焉啤笔侨穗H交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善”的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，那我們的生活就會充滿陽光。在公共汽車上，有人不小心踩到了你的腳；在班集體中，有同學無意中弄壞了你的書本；走在雨中，別人不小心濺了你一身泥和水；在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯灑到你的衣服上等等，這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不能以怨相報。

那么在我們生活和學習的校園家庭里，我們應該如何努力成為友好的大使呢？

首先，學生要相互信任，和睦相處。我們要善于發現別人的長處，及時彌補自己的缺點。當自己的意見與別人不同時，不要固執己見，不要強詞奪理，要善于傾聽，積極聽取別人的合理建議。

不能給同學取外號，尤其是侮辱性外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學。不要做那些只會讓你快樂和給別人帶來痛苦的事情。不要散布一些不利于團結的言論，更不要背地里說別人的壞話。

其次，學生要坦誠相待，主動化解矛盾。生活中難免會出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。

另外，同學之間還要互相關心，互相幫助，關心、幫助他人，其實也很簡單，一個善意的微笑，一句溫暖的話語，一個鼓勵的手勢，也許就能給人帶來寬慰。遇事要設身處地地為他人著想，學會“換位思考”。

同學們，我們都希望生活在一個友好，友好，友好的氛圍中，希望我們的環境充滿了善良，善良和善良。要營造這樣一個人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學習環境，需要我們每個人的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起，以友善的態度與人和睦相處。相信我們每位同學都會成為“友善使者”，愿我們的校園遍開“友善之花”！

我的演講到此結束，謝謝大家！

五年級發言稿 篇3

老師們、同學們：

藍天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

同學們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰爭中的勇氣，異國親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那起來、起來的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一的詮釋嗎?奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的起來聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容體會到了做一個中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要世紀需要我們，未來需要我們!

然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行

愛國，是民族的靈魂

zwb5.com延伸閱讀

五年級競選發言稿3篇

在眾多文章中我們為大家推薦一篇很棒的文章“五年級競選發言稿”。每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜，在很多人面前發表演講之前。演講稿可以幫助演講者更好地把握時間順序，演講稿可以用來調整演講的速度。如果你覺得這篇文章對你有用請動手收藏起來方便下次閱讀！

五年級競選發言稿 篇1

文娛委員需要找一些有趣的活動，讓同學們在學習中尋找樂趣，體會樂趣，享受樂趣。下面是關于競選文娛委員的演講稿范文，希望對你有幫助。

演講稿一

親愛的老師、同學們：

大家好!

我今天走上這個講臺，為的是競爭我們班的文藝委員。

我以前沒有當過文藝委員，所以缺少經驗，這是我最大的劣勢，但這也是我的優勢，因為我缺少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的勇氣。我相信，憑著我的勇氣和信心，我一定可以如愿以償的。

還有就是，在每年的元旦聯歡會上，大家總能看到一個熟悉的身影，在彈奏著電子琴，那就是我!在每次班級舉行的文娛類活動時，大家也能看到一個熟悉的身影，那就是我!各種各樣的活動我都積極主動地參加，從這點來說，我覺得我完全可以勝任!

如果我當選了，我就嚴格履行自己的職責，幫助同學。在任職期間，我會辦到：

1、鼓勵同學們積極參加班級、學校組織的活動。

2、不定期開展一些活動，豐富同學們的課余生活。

3、在元旦聯歡會期間，根據同學們的興趣，添加一些游戲。

4、可以讓同學們輪流在課前講一些笑話，讓同學們以愉快的心情進入課堂，在學中玩，一定會增加同學們學習的積極性。

總之，我會開展一些有趣的活動，讓同學們在學習中尋找樂趣，體會樂趣，享受樂趣。讓我們的校園生活如陽光般燦爛!

請老師、同學們相信我、支持我!一個自信的，快樂的女孩?？匆姶巴饽菭N爛的陽光了嗎?選擇我，你將會在今后的學習、生活中擁有陽光，沐浴陽光;享受快樂，接受快樂!

請大家投我一票!

我的演講結束了，謝謝大家!

演講稿二

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

新的學期里，學校還是那個學校。但是，我要有飽滿的精神來迎接新的一天。我聽說班里要換班干部了，我打算競選當文藝委員。

我為什么要競選文藝委員呢?我覺得好處有很多。我是這樣認為的：好處一，在班里我的成績雖然不是最好的，但是我勤奮學習，能給同學起到很好的帶頭作用。我相信，如果有我的帶頭，我們班的平均分就可以得到改良。好處二，平日里，我能夠幫助同學，無論誰有困難，只要是我能幫的，我就一定會去幫。好處三，當文藝委員要會唱歌，我在唱歌方面一向不成問題，在家里如果閑著，就唱唱歌，緩解一下壓力，唱歌對我來說不成問題。好處四，我非常喜歡看書，我一般寫完作業，收拾好書包，就會順手拿一本書，津津有味地看起來，在午休時，如果我有時間，就會看看語文書上的故事。

如果我當選了文藝委員，我會全心全意地做好我該做的每一件事。首先，做老師得力的小助手，幫老師做好班里的事，盡好我的職責，其次，如果有人吵口打架，做為文藝委員的我，一定會去調解。

總之，請同學們相信我，投我一票。你不會后悔的。

謝謝大家!我的話講完了。

五年級競選發言稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學：:

大家好！

今天我要競選班長，學習委員，語文課代表。我是一個非常愛學習的小女孩。我自小就愛讀書，愛動腦筋，善于思考，課堂發言積極。

更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。

如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：

一。以身作則，先提高自己的學習成績，再熱心幫助學生，努力提高學生在課堂上的表現。

2。上課認真聽講，抄寫作業，每天分組備考，這樣才能更有效地學習。

3、主動與各任課老師聯系，做好老師的小助手，及時督促同學完成作業，在同學們學習上遇到疑問時，和大家一起討論解決問題。

4、在老師指導下，幫助同學建立學習互助小組，大家一起學習，一起**問題，同時還可以培養同學感情，讓五（1）班成為一個有凝聚力的班集體。

5個。協助各部門教師和代表管理學習事務。

我是一個非常愛班級的學生。我認為我很擅長管理，所以我選擇了競選具有挑戰性的班長職位。這對我來說是一個巨大的挑戰，也是一個提高我素質的機會。

如果我成功當選為班長，我將做以下工作：

1、嚴律守己，做好班級典范。

2。協助班主任管理班級，處理班級事務和突發事件。

三。積極幫助學生管理班級紀律。

我非常喜歡中文，而且我的中文成績很好，所以我希望成為中文課的代表，老師的小助手和學生的小老師。

如果我成功當選為中國班代表，我將做以下工作：

一。做老師的助手，及時收集所有的作業，交給老師辦公室。

2。做學生的小老師，及時指導。

無論今天是否成功當選，我都會進一步完善自己，提高自己各方面的素質與成績，以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情，我會用實際行動來證明今天所說的這一切。請大家那就請投我一票吧吧！謝謝大家！

五年級競選發言稿 篇3

學習成績好的干部更容易贏得同學的尊敬和愛戴，更容易建立起自己的威信，對同學實行有效的領導。如果你達到要求了那就來參與班干部競選吧。

班干部競選發言稿一

親愛的老師們、同學們

你們好!

我是五(4)班的黃蘊琪，我很榮幸能站在這里發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。

記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你?！笔堑模抑匀ジ傔x班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。

班干部競選發言稿二

大家好!我是五〈6〉班的。今天，我帶著老師們的期望和同學們的信任來到這里，競選中隊長。

這次，我競選的是中隊長的職位，競選的依據是：其一，我的學習成績在班上一直名列前茅，久經考場，難得糊涂;其二，我的工作能力強，記得有一次，正是開學第一天，章校長叫我和我同學一起去搬書，順便幫一年級搬書，我們幫一(1)班搬完書，又幫一(2)班搬書，這時我們已經疲勞不堪，但在我的鼓勵下，我班同學幫一年級的所有的同學搬完書;其三，我性格開朗，善于與老師和同學們交朋友，樂于助人，有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心。其四，我有許多興趣愛好，會踢球、下棋、打牌等，我最喜歡的是打電腦，因為每當我有什么疑問，我就會用電腦查資料;每當我覺得有點累了，我就會打開電腦聽音樂放松;每當我有什么需求，我就會用電腦。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。

假如我是中隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。

假如我是中隊長，我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為中隊長，應該在工作中發揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。

假如我是中隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真;生活上，勤儉節約;工作上，沖鋒在前，成為領頭雁。

假如我是中隊長，我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發揚“一團火精神”。嚴于律己，寬厚待人。

假如我是中隊長，我要樹立“學習”意識。當上中隊長，是一種榮譽，更是一種責任;隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。

拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?！苯裉?，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——中隊長。

班干部競選發言稿三

敬愛的老師，親愛的同學們，早晨好!

今天我走上這個講臺，為的是競選我們三年級五班的班長。

我一年級做過領讀員，二年級一直做小組長，擔任班干部以來，班級這個大舞臺給了我很多展示才能的機會：從天天早早來到學校帶領大家朗誦課文，到天天認真仔細檢查每一位組員的語文作業，從獲得班級的三好學生、水滴明星，到獲得青少年綠色使者和蓮湖區世園之星稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：是同學們和老師的信任支持，是班級這個集體讓我長大得更快!

請答應我利用這個機會向老師同學表示感謝!

媽媽曾經告訴臥逗班級是社會的一個縮影。假如說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!

假如我是班長，我愿當一高中生作文網只勤勞的小蜜蜂，以身作則，任勞任怨，吃苦在前，享受在后，全心全意為大家服務!我?？矗耗軒ьI大家在學校的各項競賽中永遠爭第一，在各項檢查中少扣分，多得分，讓其他班級的同學、老師、家長都能真切地感受到，來自三年級五班井然有序的班級治理，豐富多彩的文體活動和蓬勃向上的精神面貌，讓五彩水滴永遠留在我們班!

假如我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓每一位同學在學習上不掉隊，我也歡迎同學們隨時給我提出批評和建議，讓我精益求精工作方法，我會大膽負責，做好老師的小幫手，讓班級成為我們共同幸福熱和的大家庭，我想：只要我們三年級五班54名同學心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成?

有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是好士兵“，假如我當選班長，我將帶領大莢逗對班級付出熱心，對同學、老師投進真心，對爸爸媽媽、鄰居朋友奉獻愛心。

讓我們全班54名同學小手拉小手，互幫互助，讓我們一起做：老師眼中的好學生，父母心中的好孩子，同學身邊的好伙伴!

五年級作文發言稿(通用3篇)

成功來自堅持，執著創造奇跡，如果我們要通過演講來向大家展示自己的水平。演講稿能夠使演講者更加注重演講的流暢性，怎樣寫出層次分明的主題演講稿呢？今天推薦一篇網絡文章介紹的是“五年級作文發言稿”的相關內容，希望您的生活因本文而有所改善！

五年級作文發言稿(篇1)

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天，我們班舉行班干部競選活動，我想競選班長這個職位。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶?！卑嚅L是一班之長，要想當好班長，就要以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們樹立一個好榜樣。也許，我會有許多不足之處，但只要同學們提出來，我會虛心接受批評并且認真改正。

假如我當上了班長，我愿意當一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨。我愿做老師的小助手，向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。做到在任何時候，“想同學們之所想，急同學們之所急”。我會團結其他班干部，把班級的衛生、學習成績提高上去。我會和同學們和睦相處，尊重他人，與班級成為一個共同體。遇到困難時，我會鼓舞大家，再苦再累，我也不會有怨言。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是班長，我就要做一名出色的領航員！戴爾?卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有資格擔任這個或那個職務?！币苍S，我不是最聰明的，但我會付出最大的努力。雖然我不是最優秀的，但我會做更優秀的！

五年級作文發言稿(篇2)

尊敬的老師，親愛的同學。

大家上午好！今天，由我在講臺上演講《祖國在我心中》。

祖國，是傳統文化的集結地。她有輝煌，長城是祖國的光榮；那巍峨峻拔的高原哺育著我們中華少年。

她也有千災百難，1860年，被譽為“萬園之園”的圓明園被英法聯軍洗劫一空，他們為了把罪證消毀，一把火把圓明園燒得一干二爭，當時清**腐敗，他們無能為力，只能眼睜睜地看著圓明園被燒三天三夜。

戰爭是可怕的。當時我們缺少**，清**腐敗，沒有人力去打擊。所以敵人輕而易舉地就把滬溝灣給攻打下來了。1931年9月18日，日本用荒唐的借口攻占了沈陽城，僅在四個月內，整個東北地區淪陷，3000萬父老成了亡國奴。

南京這個地方，誰都知道，這里曾經血流成河，幾十萬人在這里被敵人殺害。那些人用槍把活著的人打死。他們沒有犯錯誤，但他們死了。

我們中國人，不做亡國奴！只要我們還有一只氣；只要我們團結一心；只要我們舍生忘死。就可以把那些人解放出來！

祖國在我心中，她就像種在我心中的希望的種子。

五年級作文發言稿(篇3)

各位同學們：大家好！今天是12月9日。我們舉行1929年運動紀念會。很高興看到所有的年輕人都充滿活力。這是一個多么生動活潑的集會！

首先要和大家介紹一下一二九運動到底是怎么一回事，同志們都知道，然而，我們應該進一步了解：它是在什么政治環境下產生的呢？它有什么政治意義呢？

它對中國政治有什么樣的影響？明白了這些問題，就會知道現在中國的情況跟過去大大地不同了，現在的事情不是比過去難辦，而是比過去好辦多了。

經過長征，紅軍于1935年10月到達陜北吳起鎮。那時，敵人還在攻擊我們。當年11月下旬，我們在富縣打了三仗。在祝捷聲中，在十二月十日，一聽到北平一二九運動的消息，我們心里好不歡喜！

紅軍同志完成了這么偉大的長征，學生同志在北平發動了這樣偉大的救亡運動，兩者都是為解放民族和解放人民而斗爭，其直接意義都是推動抗日戰爭。因此，在歷史上，1929年運動是抗日戰爭準備的一個非常重要的方面。

有些人說，一二九運動不如五四運動，就是說，前者不及后者的政治意義偉大。這對不對呢？不對。我們認為兩者的意義同樣重大。

五四運動為北伐戰爭作了準備。如果沒有五四運動，北伐是不可想像的。有些人認為沒有權力，但是事呢？

廣大學生群眾的五四運動，推動六三全國性的罷工、罷市、罷課的反帝和反****的斗爭，發展成為全民族的運動。五四運動以后，產生了中國共產黨，促成了第一次國共合作，掀起了五卅運動，發動了北伐戰爭，造成了第一次大革命。當時很明顯，沒有五四運動，第一次大革命是不可能的。

五四運動確實為第一次大革命作了人民、思想和干部的準備。

至于1929年的運動，是抗日戰爭的準備，正如五四運動是第一次大革命的準備一樣。一二九推動了七七抗戰，準備了七七抗戰。

讓我們看看1929年的運動是在什么情況下發生的。一方面，它是在共產黨被認為絕對無權、絕對不合法的國民黨統治區，在國民黨反動派的剿共戰爭時期，在軍事圍剿和文化圍剿雙管齊下的情況之下發生的。在過去的所謂的打壓共產黨戰爭中，不用說共產黨和紅軍的處境是困難的。

后來紅軍長征了，一走走了二萬五千里，人家在后面也歡送了二萬五千里，并且在前面還有歡迎的，在天上加上送禮的，這禮物名曰炸彈。盡管歡送者一程一程地相送，歡迎者一站一站地相迎，紅軍仍然到了陜北。但是敵人仍然用子彈作為禮物來迎接他們，并把他們送回來送去。

也就是說，紅軍到達陜北時，還處于圍剿之中。這就是軍事圍剿的情形。文化圍剿怎么樣呢？

敵人的碉堡建在學校、書籍、報紙、雜志和社會文教組織中，勢頭穩定。

在這一點上，我們只需要看看魯迅先生的雜感。他抨擊時弊的文章，反對文化的包圍和壓迫，反對青年思想的壓迫。另一方面，日本帝國主義占領了東北，醞釀了華北的專業化，并積極準備毀滅整個中國。

因此，四億五千萬人民都想同日本帝國主義作斗爭。可是，有一些人偏偏不贊成。不過，他們也是要打的，打的是誰呢？

是共產黨、青年學生和文化領域的進步人士。全國人民對他們說：你們走錯了方向，我們堅決反對。

這是1929年運動所處環境的另一方面。一二九運動以后，事情就逐漸好辦了。西安事變和平解決，國民黨**只打共產黨不打日本帝國主義的辦法行不通了，不得不放棄剿共政策而走準備抗戰的路，這就開了國民黨的三中全會，抗日民族統一戰線也就在事實上宣告成立。

對于這些，1929年運動的功獻是巨大的。

一二九試一次偉大的運動，是值得我們紀念的運動，讓我們繼續發揚一二九運動的精神，熱愛祖國，共創美好明天！

[發言稿分享] 五年級發言稿

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“[發言稿分享] 五年級發言稿”，希望能對您有所幫助，請收藏。

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

今天，我非常榮幸能獲得霸州市小學生知識競賽中的五年級科學二等獎。那是當我聽見科學老師說：“夏欣怡，你獲得了我們這次知識競賽的二等獎，獎狀現在在校長那兒，等到期末考試之后再發給你?！蹦鞘俏曳浅ｓ@訝，覺得很不可思議，之后我就等待著那天的到來。今天終于到了，當我聽見張校長說到我名字時，我懷著激動和有點害羞的心情走到領獎臺上，當我從張校長手中拿到那張獎狀時，我的臉紅了，竟然真的是第二名，上面寫著：夏欣怡同學，在霸州市20xx-2013學年度小學生知識競賽中榮獲五年級科學學科二等獎。我實在是太高興了，因為我獲得了一張能表現出我這一學期努力的成果。獲得這個成果的人，不僅是我，還有爸爸、媽媽、老師、同學等。如果沒有父母的支持，老師的指導，同學的鼓勵，就沒有我今天的成果。

雖然今天我得到的只是這小小的成就，但我相信只要付出努力，就算是更大的成就，也沒有問題。

謝謝大家！

五年級班長競選發言稿集錦

語文是一門非常博大精深的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“五年級班長競選發言稿集錦”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

五年級班長競選發言稿 篇1

親愛的同學們：

大家好！

我是倪琦，新的學期又開始了，又要競選班干部了，作為五（六）班的一員，我準備競選班干部，請大家支持我！

俗話說得好：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”所以，我這次競選的職務是班長。

經過這么多年的相處，我想我不必再做自我介紹了吧！那么，接下來，我就簡單的說一下選我做班長有什么好處吧！要做好班長，，管好紀律是個要點，所以，在老師不在時，我一定能管好班級紀律，盡自己的全力讓班級每一周都能拿到流動紅旗。當然，班級衛生也是關鍵，我每天都會按時到教室檢查值日生的工作效果，把每個衛生死角，都打掃的干干凈凈。我還會幫助學習中的困難戶，提高他們的學習水平，讓他們在考試中，取得自己理想的成績?？傊視斠粋€大公無私，熱愛班集體的好班長。如果我這次競選失敗了，我也不會氣餒，因為失敗是成功之母，只要我每次都能吸取失敗的經驗，總會成功的。

最后，請大家投出自己寶貴的一票，支持我吧！

謝謝大家！

五年級班長競選發言稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是崇文街小學205班的一名五年級學生，我叫王姬。站在這里，我很榮幸，我希望當一名班長，為崇文街小學爭光，為我們205班，為同學們貢獻我的才華，當老師的小助手，為集體發光發熱！

我和大家一樣，都為崇文街小學而感到自豪！在校長、老師和同學們的教導下，我從一年級，一個不懂事的孩子成為了一名五年級的優秀少先隊員，過去取得的成績，是老師和同學們一起給予我的，在此，我要感謝大家，感謝那些曾經幫助我、鼓勵我的所有人！

為了當好一名合格的班長，我的心里已經藏了許多想法。我想讓學校每周舉行一次大型的活動，讓同學們想干什么就干什么，給他們一個自由的空間；我想讓同學們每人準備一個垃圾袋，看見地上有紙，就主動地撿起來，提高文明意識，讓同學們成為校園中的一朵朵文明之花；我還想倡導“手拉手”活動，每月去一次，讓我們了解他們生活的艱苦，多獻一份愛心……當然，我們還可以組織同學一起來想，發揮我們各自的優勢。

我希望把我們205班這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家能夠敢于發言、勇于思考、善于開拓。

我還有許多的優勢。我愛學習，各門功課都名列前茅；我愛音樂，曾經在“七彩陽光”的活動中備受好評；我愛美術，我的畫畫技術在班里一直是高手中的高手，還得過“實力小畫家”的美稱；我愛跳舞，曾經還在北京參加過決賽；我愛寫字，近年就獲得了“書法二等獎”；我愛看書籍，別人都說我是個書蟲，這話一點兒都沒錯，因為我每天臨睡前都要啃一啃書才肯罷休；我還是老師的得力小助手，還被老師評為“綜合素質優勝者”。但是，我唯一不足的，就是膽小，在別人眼中沒有威信，如果我把這兩點補上了，我就會成為205班頂呱呱的好學生。我還有許多的優勢，相信在大家的幫助下，我一定會慢慢地走向成功之路的。

這次競選班長，如果我競選成功，我會以我最大的努力讓我班各項都搞好，讓流動紅旗在我們班安家，讓我們成為全年級中最出色的一個班級，我還會建立好學生幫助差學生的活動小組，讓我們班人人都是好學生，積極向上。如果我競選失敗，我決不會氣餒，我會彌補我的不足，全心全意地為班級服務，爭取下一次競選成功?？傊?，不管結果怎樣，我依然會努力的，來完成班長這個職位！

請大家投我寶貴的一票，我會好好工作，讓我們班成為文明班級，讓我們大家都好好學習，爭做一位文明的好學生！

謝謝大家！

五年級班長競選發言稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

班長是全班同學的楷模，也是老師們最得力的小助手。今天，我非常榮幸能夠站在這里，競選這個光榮的職位。

我很關心集體，擁有愛心，同時我也很負責任。我很開朗、活潑、幽默、溫柔，我也不會對同學們亂發脾氣。這些都是成為班長的有利條件。

如果我能夠競選上，那么我將會帶頭努力學習；幫助同學們解答不會的題目；在老師不在的時候，管理好班級紀律；如實跟老師報告班級情況。

如果我競選上了班長，我會對班級的紀律、衛生、讀書等方面提出更嚴格的要求。但請大家相信我，這樣能讓整個班級更上一層樓，讓成績好的同學繼讀挖掘新的知識，讓成績差的同學成績慢慢上升，讓這個班的門口每天都掛著“文明班”的牌子。

即使我沒有被選上,我也不會氣餒。對班級的關心，熱愛也不會減少一點。我會像這一任的班長那樣總結經驗，不斷地完善自己，為下一次的競選做好充分的準備。

希望大家積極對我提出意見，讓我完善自己。請大家將手中寶貴的一票投給我，謝謝大家的支持！

五年級班長競選發言稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

很榮幸能夠站在這里，和這么多優秀的同學一起競爭。這次，和上學期一樣，我應聘的職務仍然是副班長。這是一個有著重大責任的職務，在四年級上冊我感受頗深，因為班干部是老師的得力助手，而副班長和班長則是同學們的領頭人、聯絡人。

上期，雖然我已是班級的副班長了，但我覺得自己做得還不夠好，沒有盡到自己最大的責任，可能會有一些同學不是怎么認可我，但在新的學期里，我會用我的行動來改變他們對我的看法，同時，我也相信自己能夠繼續勝任這一職位，為班級做出新的貢獻!

如果我競選上，本學期，我的工作思路將進行適當的調整。主要方向是如何帶領同學們去提高學習興趣、提升思考問題的方法。并和大家一起培養生活中的動手能力，不做一個溫室中的兒童，要學會去敢于面對困難，學會去幫助家長分擔生活中的點滴。在課余時間，還要幫助同學們解決各種麻煩，并與大家一道增加一些其它的興趣愛好。

再者，還要幫助老師維持班上的紀律，做事時盡量不要讓老師操心，如果我競選上了，就一定會做到這些，不辜負老師的期望，同學們的認可。無論在工作或是學習上都專心致志，和同學們和睦相處，并且誠實對待每一個人，一定認認真真的學習，腳踏實地的工作!

如果我落選了，我也不會氣餒，因為這樣，我才能更加的了解到自身的不足，從長遠的眼光看待這一切。這次我雖然跌倒了，但我會為下一步打好更堅韌的石階，從失敗的起點走向成功的終點，為下次競選做好充分的準備!

我會用眼睛看同學們的希望，用耳朵聽同學們的心聲，請同學們再我給我一個鍛煉的機會，并一如繼往的支持我、鼓勵我。謝謝大家!

[發言稿借鑒] 五年級發言稿

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[發言稿借鑒] 五年級發言稿，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

首先請允許我代表全體畢業生向五年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

(起立，敬禮!)

五年的歲月，一千八百二十五個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結束了五年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。

五年的時光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動,怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的勝利，積極準備時忙碌的情景,怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導;怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。

也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷兒童，走過成長的真實故事。同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優良學風，不斷地充實自己。

同學們，請記住今天的畢業典禮，母校將永遠不會忘記你們，母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來的輝煌!同學們，請記?。骸敖裉欤銈円晕幕行男W為驕傲;明天，文化中心小學以你們為榮耀?！?現在請同學們全體起立，向我們敬愛的老師們說一聲：老師，謝謝您!

最后，祝同學們學業有成，幸福永遠!祝各位老師身體健康，萬事如意!

小學五年級發言稿(精選3篇)

什么樣的演講稿才算是合格？各種重要場合使用演講稿的情況屢見不鮮，演講稿可以讓我們更加成功地傳遞我們想要的信息，演講稿需要用實例說明觀點，以便更好地解釋和說明內容，精心挑選而來的“小學五年級發言稿”一定能夠給讀者提供幫助，精彩內容不容錯過請收藏本文閱讀！

小學五年級發言稿(篇1)

大家好。我來自五年級二班。今天，我很榮幸成為年級數學競賽的四名一等獎學生之一。首先，我要感謝老師們過去的辛勤工作和同學們的幫助。

記得在我剛剛升入一年級的時候，最先跟我打招呼的，不是同學們，而是我們的數學老師，我有空會經常跟她談心，說出自己內心的煩心事，我甚至認為這是對于我來說最好的排解煩心的方法了。因此，在數學課上，我總是主動舉手，認真回答問題，總是讓老師和學生拍手叫好。我親口對老師說：：

“我一定會學好數學！”可是，在二年級的時候，你卻突然走了，我們的數學老師換了一個。新來的數學老師過去教六年級，所以對每個人的要求都會更嚴格。

我很多次杯數學老師罵，很多次打算放棄數學之旅，可是，每次，我都想起了一年前我的誓言，又讓我重新振作。現在的我，五年級了，這位二年級的老師已經與我們相處四年了，她每次都會越來越嚴格，可是自從那次被罵之后，她再也沒有罵過我，也再也沒有理由來罵我。因為我時時刻刻記著我的誓言“我一定會學好數學”！

我的發言完了，謝謝大家！

小學五年級發言稿(篇2)

尊敬的各位教官、各位家長、各位老師，親愛的同學們：

在這明媚的陽光下，我們**了同學列隊匯報表演，欣賞了全體教官的軍人風采，心中無限感慨：同學們好樣的，個個變得意氣風發、精神抖擻，教官們辛苦了，短短的四天訓練，就有這樣的成效。在此我代表學校行政，向所有關心支持我們教育事業的黨政領導、無錫市武警教導隊的各位指戰員以及全體家長，致以崇高的敬意和衷心的感謝！

短短四天，彈指一揮間。同學們已經滿懷了收獲的喜悅和金色的理想，將昂首闊步走進了過去的課堂。但我們怎么能忘記這短短的四天！

雖然今天不熱，但持續的雨天確實考驗了我們。在訓練的這些日子里，就發生了許許多多的感人小故事：五（3）班的曾輝同學，隔日里還嘔吐吊鹽水，但第二天照樣和同學們并肩訓練；雖然浦艷超的嘴在潰爛，但他沒有錯過一次訓練課；五（4）班的王建標同學腳上化了膿，老師見了都不忍心，勸他休息，但他硬是咬牙堅持，不愿放棄，膿破了，也只是到衛生室稍作消毒后堅持訓練；五班的瞿誠乾病得很重，不容易下訓練場；五（3）班的費春凱同學個子特小，連老師都為他擔心，怕他堅持不了，但他的訓練態度極為認真，每一個動作絲毫不含糊……多么可愛的小軍人、小戰士，你們不怕苦、不怕累，練就了頑強的意志，抒寫了小學生涯最悅耳、最難忘的篇章。

同學們，你們真是好樣的！我們堅信，短短幾天的軍訓將對我們的學習、生活和成長產生深遠的影響！

梁啟超先生曾說過，青年強，國家強；青年富，國家富。同學們，明天的祖國建設將由你們來承擔。祖國明天的強盛取決于你。

希望你們從小學起就有一個好知識、好身體、好技能，把我們偉大的祖國建設成為一個更加強大的祖國。

感謝你們，敬愛的教官；感謝你們，親愛的解放軍。你們的殷殷囑托，我們定然會牢記心間；你們的剛強意志，我們也會銘刻于懷；你嚴明的紀律將激勵我們勇往直前，迎接新的挑戰！

最后，衷心祝愿各位輔導員身體健康，事業成功。祝同學們學習進步，健康成長！

小學五年級發言稿(篇3)

尊敬的各位家長：

你們好!在此，我謹代表學校及一年級全體教師和學生對您的到來表示衷心的感謝!感謝您幾個月來對我們學校工作的支持。

正是有了各位家長的全力支持，學校的教學工作才有了更大發展，我們的學生才有了更大進步!從一年級新生入學開始，學校就積極著手改善他們的學習環境。即使是在學校南分校校舍重建急需資金的情況下，學校仍然克服重重困難，于國慶節后為一年級三個班裝備了微機、電視機并使之與互聯網相聯接，為一年級教師利用現代教育教學手段機輔助教學，提高教育教學質量做好物質上的準備，為一年級新生創設一個良好的學習環境。

盡管家庭是孩子人生發展的的起點和基礎，我們的家長已經為他們的發展做好了各方面的準備。但是從孩子進入一年級，開始接受有目的、有計劃、有系統的學校教育。

對于孩子，仍然是他們成長過程中的一個新起點，必然引起孩子生活節奏、生活習慣和學習活動的一系列變化并面臨許多新的問題。因此，為了使我們的孩子有更大的發展，也為了我們攜手教育好我們的孩子，希望我們的家長支持教師工作，首先在家庭里要保證孩子有充足的營養和休息，積極鍛煉身體，增強體質。

要讓孩子知道，自己長大了，已經是一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關門窗，掃地、抹桌椅等，培養孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養孩子獨立生活的能力;其次，要培養孩子良好的學習習慣，家長應該培養孩子如下的學習習慣：(1)嚴格遵守作息時間的習慣;(2)看書時坐姿端正的習慣;(3)愛想、愛問和認真回答問題的習慣;(4)正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;(5)愛護書本及學習用品的習慣。

最后，我們還應培養孩子文明禮貌的行為習慣，讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學校和教師。

今日發言稿: 五年級家長會發言稿(篇五)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日發言稿: 五年級家長會發言稿(篇五)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨：

大家好！

我是五四班的班長，我叫楊章妍。隨著時光的飛逝，眨眼間，這個學期快結束了。今天，我很高興能站在這兒和你們交流。首先，我再次代表我們班的全體同學向前來參加家長會的爺爺奶奶、叔叔阿姨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

在五年級這個學段里，我們班大多數同學都能努力學習，成績普遍都有所提高，這一切都離不開老師辛勤的教導和父母的無私關懷和幫助。我們五4班的每位同學都非常團結，把班級當作自己的家，彼此如同親姐妹、親兄弟，可能有時會因不同的意見而發生爭執，但是我們班每位同學都珍惜這份能做同學的緣分，每個同學在班里都是平等的，都是班級不可分割的一分子，我們為有這樣的班級而驕傲。在這個集體里活潑與嚴謹并存，競爭與友誼共生，將謙虛與自信為一體，融紀律與自由為一身，每個同學的臉上都洋溢著自信的光芒。

作為一個班長，我能夠平和地去對待每一個同學，做同學們的領頭雁。我平時能積極協助老師管理班集體，但由于學習緊張，自己跟同學之間的溝通有些少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。對待學習，不可能每一個人都那么自覺，都那么有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣，這就需要我們一同攜起手來，共育祖國的未來。

學習最重要的就是課堂。我們的大多數知識都是課堂上獲得的，而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的重中之重，抓住課堂就是上課注意力要高度集中，細聽講、多思考、勤練習，跟著老師的思路走。要做到這些，除了學生主觀意識之外，就是學生要有充沛的精力，這就要求我們學生每天要有充足的休息時間，不宜開夜車。學習另一重要方面就是課后的復習鞏固，這點也十分重要。

在學習上，我每天能按要求及時完成老師布置的作業，作業從不拖拉，放學后回到家里第一時間就是寫作業，然后再練琴、看書。我很喜歡看書，常常看書總會忘記睡覺，每天晚上總是在媽媽的再三催促下，極不情愿地關燈去睡，有時候還趁媽媽不注意，我會偷偷的關掉房間門和燈，把小夜燈打開趴在床上看書。

如今我能取得現在這樣優異的成績，當然離不開我們老師的辛勤栽培，在我的發言結束之前，請允許我代表全班同學說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲：你們辛苦了！”我們一定會努力學習，以優異的成績回報你們。我的發言結束了，謝謝大家。

五年級競選大隊委發言稿集錦

平庸的人只會抱怨命運優秀的人卻會選擇努力去改變，越來越多人開始接受使用演講稿。寫好演講稿能夠幫助演講者更好地構思演講的思路，演講要突出演講的中心，表現演講的節奏，使整個演講有一種和諧感，如何在網上搜集到優秀的主題演講稿呢？如果您想要深入了解“五年級競選大隊委發言稿”那么請耐心看完本篇文章，請認真閱讀同時也不要忘記將其收藏！

五年級競選大隊委發言稿(篇1)

三一文庫（演講致辭/競爭上崗演講稿

小學五年級大隊委競選演講稿(一)

尊敬的各位老師，親愛的同學們!大家好!我是五(4)中隊的xx。

今天，我在競爭大隊勞動專員的職位。讓我先自我介紹一下。我的專長是：拉丁舞、電子鋼琴、軍事象棋、滑雪等。我的長處是：

上課認真聽講，在家按時復習預習。切實遵守小學生守則和日常行為規范。

我是一個外在堅強而內在虛弱的女孩。 我也是一個有強烈的野心和責任感的女孩。在班上，我是一名勞動委員。我對班上的工作很認真。我監督值班學生每天打掃教室。

如果我很榮幸被選中，我將：

1.讓同學們愛勞動、會勞動、學自立。

2。開展種植、公益勞動、勞動實踐等活動。

3.組織衛生檢查、評比工作。

4.讓同學們掌握勞動技巧。

5個。對組員進行勞動教育和自助服務工作。

如果我落選了我也不會氣餒，因為我堅信：面對得失—消極不如積極;面對理想—有追求才有希望;面對競選—經歷比結果更重要!

請大家投我一票吧!謝謝大家!

小學五年級大隊委競選演講稿(二)

尊敬的老師，親愛的同學：

我叫xx，是五(二)班的學生。轉眼間，我們就升職了，小學畢業才兩年。在文一街小學老師和同學們的真摯關心和幫助下，在這個和諧的大家庭中，我感到幸福和快樂，我要感謝學校的所有老師和同學，謝謝你們。

今天，站在這個舞臺上，我要競選成為德智體全面發展團隊的一員。我要用目標筑起石階，一步步走向成功！

學校是個大家庭，老師是我們的良師益友，同學是我們的兄弟姐妹，學校的和諧和榮譽是我們大家努力奮斗的目標，而大隊委員就是帶領同學去實現那些目標的領頭羊。個人成就和榮譽只是暫時的。帶領大家走向下一個目標，努力實現，是大隊隊員的崇高任務。

大隊委員這個光榮的使命，在召喚著我，我要為學校和同學們營造一個團結友愛、開朗向上、努力進取、陽光燦爛的大家庭，讓生活在這個大家庭中的所有人快樂、充滿自信的成長，奮發努力的學習。

五年級競選大隊委發言稿(篇2)

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！

我在二師附小讀書已經整整四年了。通過我自己的學習和經驗，我認為我們學校是最好的學校。我為我的同學和學校感到驕傲。作為二師附中的一員，我覺得自己有責任為她爭光，為她盡力而為，主動承擔工作，為她貢獻自己的光和熱。

這是我真正的愿望，所以我要競選旅委員會。

樂于助人、熱愛集體

為了讓同學們有一個讀書的氛圍，吸引更多學生積極參與讀書活動，我積極配合老師組織創建班級“讀書角”活動。我還毫不猶豫地用自己的“壓歲錢”為中隊買了20多本課外書。擺放在教室的“讀書角”書架上，充實班級圖書角的圖書數量，和大家一起分享，提高同學們的閱讀興趣。

愛好廣泛、成績突出

榮獲中國少年報社“十佳”小記者，“中華學英雄百名好少年”等榮譽稱號。今年8月份還被推薦當選為全國“大大小勇士”評選河南唯一侯選人；唱歌獲cctv少兒藝術電視大賽聲樂兒童組銀獎、市小學生“三獨比賽”一等獎、校園十佳小歌手；書法獲第十屆世界和平書畫展特別金獎；鋼琴獲“春蕾”杯“陽光小天使”大獎賽第二名。

熱愛學習、不怕困難

在學校不僅門門功課學的棒，年年被評為三好學生。在校外作為一名小記者，無論走到**，就采訪到**，把同學們喜聞樂見的人物和事件寫出來。從一年級至今已有50余篇作品，先后在《中小學生作文》**、《中國小記者報》、《開封廣播電視報》、《汴梁晚報》等新聞**上發表并多次獲獎。

如果同學們支持我到大隊部工作，我會非常珍惜這個機會，虛心聽取大家的意見，開展豐富多彩的少先隊活動，讓同學們學習到更多的課外知識，得到更多的鍛煉，讓我們的學校成為一個快樂的大家庭！

這就是我，五（3）班劉媖男。請支持我，投我一票！

五年級競選大隊委發言稿(篇3)

這次我競選什么職位?地球人都知道，當然是大隊委。是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員!拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”

但爸爸對我說：“不要把“大隊委”看成是戴在頭上的一個光環，它代表的更多的是一種責任!”如果當上“大隊委”預示著自己需要付出比平常更多的努力，除了要認真上課，按時完成好作業，抓好學習以外，心里還要裝著學校裝著大家，為學校和同學們服務。但是我愿意，我愿意有這樣一個機會為學校和同學們能做一點事情，盡自己一份微薄的力量!

溫室里的鮮花經不起風吹雨打，經歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經受各方面的鍛煉和考驗。

有一位名人曾經說過“當一滴水融入到大海中才能永不干枯”，我們只有在學校這個集體中才能體現自己的真正價值，同學們，請信任我，相信我!你們握著選票的手還會猶豫嗎?

五年級競選大隊委發言稿(篇4)

親愛的老師和同學們，大家下午好！

在這個陽光明媚、秋高氣爽的九月，我們迎來了今天，一個特別的日子。我又站在這同樣的舞臺上，來競選新一屆的大隊委干部。對于六年級的同學們來說，這是最后一屆，是最難忘的一屆，而對于四年級的同學們來說，是第一屆，是最值得回憶的。

所以，同學們，讓我們一起為美好的明天而努力！對了，忘了介紹一下我自己了。大家好，我是六一班的***，今年12歲，曾當任過2年大隊委干部。

我有很多愛好，除了**、象棋、書畫、游泳、跑步、英語等。

我也是一個陽光女孩，每天臉上都掛著燦爛的笑容。但今天我是認真的，因為我要競選隊長的職位！有人說這是傲慢，但我想說，這是我的自信，這是我的勇氣！

林肯曾說過這樣一句話：“每個人都應當有著堅忍不拔，百折不撓，勇往直前的耐心，毅力和信念。”而這種信念與毅力，正是我自信心的源泉。

如果我當選了大隊長，我一定會更加刻苦學習，做老師身邊認真負責的好助手，做同學身邊互幫互助的好朋友，做家長身邊聽話乖巧的好孩子。

同學們，他們都說聚沙成塔，集腋成裘，而我今天卻需要每個在座的伙伴們那珍貴的一票，因為這樣才能編織我攜起手來，美好的明天，美好的一年，美好的未來！謝謝大家。我演講后的愛好是琴、棋、書法和繪畫。書法是我的最愛。它給了我很多樂趣。接下來，請欣賞我的書法。謝謝您。