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              六年級學習演講稿

              發表時間:2024-04-09

              [薦]六年級學習演講稿通用(7篇)。

              人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,演講稿的使用越來越普及,受到越來越多人的重視。擁有演講稿可以幫助你更好地應對緊張的情況,演講稿的要求是要依靠個性和氣質贏得聽眾的共鳴。希望你會喜歡我推薦的“六年級學習演講稿”,非常感謝您的到來希望這篇文章能給您帶來新的啟示!

              六年級學習演講稿 篇1

              尊敬的老師,親愛的同學們:

              大家早上好,我是增城碧桂園學校404班的張煜添,今天我在國旗下講話的題目是:落實愛國主義教育,培育博學雅正少年之自主學習。

              新冠肺炎病毒肆虐,學校推遲開學,在家學習的我最近被一組圖觸動了:在大山中,有位姐姐不辭辛苦,走將近一個小時的山路,找到了一處能收到網絡信號的崖壁,一學就是五六個小時。在武漢體育中心的方艙醫院,醫護人員忙碌穿梭,不幸感染冠狀病毒的這位哥哥靜靜地復習功課。他的身體病了,但學習并沒有因此而停止。還有許許多多這樣的照片,這樣的事例,在疫情期間,他們專注學習的模樣真讓人動容。

              停課不停學,我們班的同學寫下了這樣的學習感想:“在線學習,遇到值得記憶的知識點可以暫停播放進行摘抄,有不理解的地方可以重復觀看微課。雖然我們不能到校學習,可是我們學習的步伐不能停止,要積極探索與學習,不放松?!?/p>

              我相信以上的例子,他們想告訴我們的是:特殊時期,想要有多優秀,就在于我們是如何對待學習的。疫情當前,少了學校和老師的約束,我們應該如何更好地自主學習呢?

              第一:“三備”必不可少。

              1.準備好半個小時的預熱時間。上課前就完成吃飯,洗漱,上廁所等事情,把身體調整到最佳狀態。

              2.準備好本節課所用的學習用具。課程一開,就不要走動,容易分心。

              3.準備好本節課的預習大綱,重點、難點和疑惑點。我們盡可能地提前預習,自己有疑惑的地方做好標記,然后用心去聽老師的講解,這樣能做到有備無患。

              第二:“三到”非常重要。

              在家學習干擾比較多,有時注意力難以集中,所以我建議同學們線上學習要做到“三到”:

              ①“眼到”,眼睛跟著屏幕,認真觀看知識點的講解。要知道老師們為了高效率的直播,他們在背后也做了大量的準備。

              ②“手到”,筆頭記錄重要的知識點。

              ③“心到”,用心完成作業,及時訂正。下面我們來看看以下同學的作業和筆記:“高質量“的作業背后少不了他們的認真和專注,我希望同學們也要像他們學習。

              第三:課后才是超車道。

              在線學習直播授課時效性強,上課時間大概是學校授課的一半兒,剩下的功夫主要在課后。我們要及時翻看課堂筆記,聯系課本過一遍,看看有沒有不懂的,有的話立馬解決。其次,要翻看作業,找錯題,分析原因,查缺補漏,這才算是完整高效地掌握了所學內容。

              線上課堂的學習就像是一個賽車道的彎道,有人不適應開始偷懶了,有人在家合理規劃好自己的學習時間,進行自主學習。同學們,不怕別人比自己優秀,最怕優秀的人比自己更加努力和認真。我希望作為博雅學子的我們在家學習期間,能做到自主學習,認真專注!期待春暖花開時,我們能在校園相見。

              我的演講完畢,謝謝大家!

              六年級學習演講稿 篇2

              每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們熱愛學習,因為我們知道一個道理,只有掌握了科學文化知識,才能成長為對社會有用的人。

              孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。當我們第一次上學時,我們還是不多了解的學生。 后來,老師教了我們很多知識。

              我們經常選擇一些課外書供我們閱讀。好的課外書,像一把閃亮的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們知到中國的榮辱,埃及神秘的金字塔,巴比倫燦爛的文明。

              讀書能開闊我們的視野,教會我們生活的真諦?!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《****》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。

              通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表,班里的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。

              書籍打開了我們心靈的窗戶,教導我們要善良、勇敢、正直、向上。這本書開闊了我們的視野,讓我們看到了一個更廣闊的世界。

              如今,我們班的學習氣氛越來越濃厚,還建立了“書友隊”,每一名同學都加入到愛讀書、愛學習的隊伍中。

              六年級學習演講稿 篇3

              怎樣提高學習效率:

              人們總是一開始就忘記剛剛學過的東西,過一段時間就慢慢慢下來。所以我們復習的時候,一定要注意這個規律。每天我們從學?;貋韺W習新東西。我們可以先復習那天學的東西,然后做作業。

              當天晚上睡覺前想一想:“我今天都學了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。

              如果不及時復習,時間一長就忘記了,許多內容最后集中到一小段時間復習,效果自然不好。

              不妨給自己定一些時間限制,連續長時間的學習容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分分限定時間,例如一小時內完成這份練習,八點前做完那份測試題等等……。

              做作業時,不要聽**,這樣會使你分心,如果你全身心的投入很快的做完作業,那么你專心學習完后就可以戴上耳機或打開電腦去聽自己喜歡聽的**。

              不要一個晚上都去復習一個內容,我以前也是,一個晚上都去看英語,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也非常差,后來我安排晚上復習兩三門功課,情況比以前好多了。

              廣州市天河區陶育路小學六年級:危婉祿

              六年級學習演講稿 篇4

              敬愛的老師們,親愛的同學們:

              大家好!

              我是格雷諾,六(7)班學習委員。今天能在這里分享我的學習經驗,我感到非常榮幸。

              我認為學習主要分為三個階段:

              一、課前預習

              我認為課前預習是提高課堂教學效果的重要環節,也是學習不可缺少的一部分。每次課前預習我都很認真。我先熟悉知識內容,找出重點、難點和疑點,借助一些學習工具,比如字典、課課通等,查閱資料,記下不會的或者困惑之處,以便課堂上從老師那里得到解答。

              二、課堂學習

              在每節課上,我都認真聽講,積極思考,熱情發言,認真記筆記。

              三、課后復習

              古人云,溫故而知新。課后,我會認真整理筆記,多做練習鞏固知識。當我在實踐中遇到困難時,我總是不輕易放棄,并盡我最大的努力找出答案。

              每天早上,我會花大約十分鐘聽課文或背英語單詞。每次考試前,我通常會畫一張思維圖,把重要的知識點以發散思維的形式傳播開來,具體到每一個知識點。這種復習方法能取得較好的復習效果。

              當然,平時對錯題的整理是最不可缺少的。

              成功=99%的汗水+1%的天賦。好的學習需要努力。古有“頭懸梁,錐刺骨”的典故,今有“張海迪身殘志不殘”的事跡,沒有付出,哪來收獲?

              20xx年,我的左腿因交通事故骨折,需要住院**。頭幾天,我的腿疼得整晚都睡不著。另外,我自己也學不到很多東西。我好幾次想放棄。但是老師和學生的關心和鼓勵,激發了我自學成功的信心,所以我配合**堅持每天學習。

              在兩個月的病假期間,我不僅沒有放棄家庭作業,而且在期末考試中也取得了出色的成績。

              同學們,讓我們為美好的未來而努力!

              謝謝大家!

              六年級學習演講稿 篇5

              早春三月,草長鶯飛。每當這個時候,少先隊員們都要組織向雷鋒叔叔學習的活動。為了紀念這位平凡偉大的共產主義戰士。

              一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家里寄錢……會想起他“大公無私、全心全意為人民服務”的精神,想起他“嚴守紀律、腳踏實地干事業的螺絲釘”精神。

              1963年3月5日,毛澤東同志向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召。41年來,在雷鋒精神的鼓舞下,全國各地涌現出無數學雷鋒的先進代表,他們中有舍身救人的解放軍戰士歐陽海,有為保衛集體財產而不怕犧牲的草原英雄小姐妹龍梅,有身殘志堅、刻苦學習的張海迪等……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。

              我們向雷鋒叔叔學習,要從做好每一件小事做起:撿起地上的紙屑,做一個愛清潔的環保小衛士;幫助不方便的學生,用愛心做一個好朋友;珍惜每一分鐘,努力學習,做學習的榜樣;見到師長、父母問一聲好,當一個懂禮貌的好孩子……

              同學們,21世紀的中國已經走上了民族復興的偉大道路。繼承和發揚中華傳統美德的中任落在我們肩上!讓我們向雷鋒叔叔學習,從小愛祖國,勤學習,樂助人,做一個新時代的“小雷鋒”!

              六年級學習演講稿 篇6

              鄉村教師

              大家好,我是來自港上鎮盧莊小學六年級某班的某某某,我的名字不好記,但這不是重點,重點是,我們村子里的人吶,都叫我留學生。不是因為我喜歡學習,不是因為我成績好。留學生,顧名思義,就是留在學校補習功課的學生。

              很多人都有美好而珍貴的童年記憶,而我的童年記憶,大部分,都被我的童年回掉了。每天都是在辦公室里各種補作業,補作業,補作業…具個人不完全統計,我的小學時光,百分之六十都是在辦公室里度過的。當留學生的日子里呢,給我原本平靜的生活帶來了翻天覆地的變化,以至于每次晚上補完作業經過學校門口,門衛大爺見到我都會感情飽滿的打個招呼:

              “嗨,某老師,你可下班了”。例如,我們家的晚餐時間,也因為我,從5:30改為8:00。

              剛開始做留學生的日子里,我心里特委屈,憑什么別人都在玩,就我補作業,我除了不愛學習,也沒啥大缺點吧,憑什么啊是不是。因此,這些年的留學經歷給我帶來的最大財富就是學會如何及時準確地調整自己的心態。后來呢,我告訴自己啊,不就是留我補作業么,補唄,我補到幾點你得陪我到幾點吧,我回家反正也沒什么事兒,你得回去給你孩子做飯吧,您看您那兒子,都瘦的跟烏干達難民似的,嘿!

              您這年紀輕輕二十多歲的,放著好好的家庭生活不過,陪我擱這兒耗著,您也是真夠拼的。那么,我的心就舒服多了。

              我們留作業的老師是一位鄉村教師。什么是鄉村教師?說的簡單點兒啊,鄉村教師有這么幾個特點。

              例如,大多數農村教師不能回家。一個星期,在學校從周一住到周五,只有周末,還要在沒有教學任務的情況下,回家就像港澳同胞探親似的那種。再比如,有了孩子的女老師們呢,生下孩子后,孩子最先會叫的,是爸爸…再再比如啊,沒有男朋友~

              有時候想鄉村教師不容易。比如,住宿條件就差一點。沒有地方買漂亮的衣服。女人不購物。生活的樂趣是什么。再比如,我們必須忍受對親人的思念。

              是事上,這不是問題。問題是他們必須教我這樣的熊孩子

              (語氣轉變)他們中的大多數,正值人生中最美好的年華,在本該穿著碎花裙愛美的年齡,為了祖國的教育事業,投身農村,扎根基層,用粉筆末當胭脂,拿教科書做裙裳,嘔心瀝血,兢兢業業。他們盡職盡責,往往得不到家人的理解,甚至被年幼無知的我們誤解。很多時候,他們心里充滿了委屈,但沒有人告訴他們。

              只能慢慢的,陪我一起學習如何堅強。他們也是父母眼中的嬌寶寶,自從做了鄉村教師,他們不得不學會洗衣做飯,自己都照顧不好自己,還要竭盡所能的呵護著我們。他們一心為了祖國的教育事業,不怕艱苦,不怕孤獨,他們的理想是改善農村落后的教育水平,他們的眼里沒有前途,只知道,踏實努力,勤勤懇懇的走著她們的教育之路,她們的幸福,就是,看著我們茁壯的成長,**,成材。

              馬上就要畢業了,在他們的努力下,我從一個經常逃課愛玩游戲的頑童,變成了一位四講五愛,樂于助人的少先隊員,從成績全班墊底變的名列前茅。講到這里,我不僅要感謝老師們對我的不拋棄,不放棄,說句心里話,還有點小小的對不起曾和我在門口大樹底下約定好畢業一起回家種銀杏樹的倒數第一名的摯友~

              親愛的老師們,我不想將來成為一名國際學生。但是我想再次成為你的國際學生。

              演講者王前進學校:港上鎮盧莊小學6(1)班

              講師:龔芹聯系人**158********

              六年級學習演講稿 篇7

              如果你想學好英語,你必須首先培養你對英語的興趣?!芭d趣是最好的老師”。興趣是學習英語的強大動力。有了興趣,學習就會事半功倍。

              我們都有這樣的經歷:像事物一樣,很容易堅持;堅持你不喜歡的事情很難。但興趣不是天生的,需要培養。一些學生說:

              “我一看到英語就頭疼,怎么能培養對英語的興趣呢?”還有的同學說;“英語單詞我今天記了明天忘,我太笨了,我算沒治了?!边@都是缺乏信心的表現。

              初學英語時,沒有掌握正確的學習方法,沒有樹立必勝的信心,缺乏了克服困難的勇氣,喪失了上進的動力,稍遇失敗就會向挫折繳槍,向困難低頭。你會覺得英語是一門枯燥的學科。學習一段時間后,你的學習熱情會逐漸降低,自然也不會有好的效果。但是只要我們掌握了正確的學習方法,我們就會有學習英語的動機和愿望。

              我今天記了明天忘,我太笨了,我算沒治了?!边@都是缺乏信心的表現。

              初學英語時,沒有掌握正確的學習方法,沒有樹立必勝的信心,缺乏了克服困難的勇氣,喪失了上進的動力,稍遇失敗就會向挫折繳槍,向困難低頭。你會覺得英語是一門枯燥的學科。學習一段時間后,你的學習熱情會逐漸降低,自然也不會有好的效果。但是只要我們掌握了正確的學習方法,我們就會有學習英語的動機和愿望。

              以下是我在學習英語

              是經常采用的學習方法,希望你們可以采納:背英語單詞時,我常常把一些記不住的英文單詞寫在便利貼上,貼在家里各處,鏡子、書架、門口、書桌上……在早晨洗臉刷牙的時候就看看,盡量不浪費一天當中記憶里最好的時間?;蛘呤前延⒄Z單詞寫在小本子上,上下學時可以邊走邊看,如果不想被車撞的話,就看一眼單詞,邊看路邊拼讀出來吧!

              這樣才不會讓自己的詞匯量有所短缺。

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