白云六年級作文(精選9篇)。

作文是拓展語文知識面的重要手段，寫作帶給我們的是與他人情感和情緒共鳴的心靈契合感和互信感。想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧。希望這篇關于“白云六年級作文”的文章能夠對大家有所啟發，請將此頁收藏隨時追蹤最新信息！

白云六年級作文 篇1

今天，媽媽和我興高采烈地來到了白云山。

媽媽開車載著我，汽車在寬闊的馬路上飛馳，一路上我倆談笑風生，不知不覺便來到明珠樓。明珠樓坐落在白云山腳下，四周被白云山環抱。雖然秋天來了，但周圍的樹木還是青翠茂盛，小草還是青綠的，讓人感覺不到一點秋意。站在山下只感覺到涼風習習，抬頭看看天，非常高，非常藍，幾朵淡淡的云如游絲般散落天穹，可能這就是人們常說的秋高氣爽吧！除了在灌木叢中偶爾看得見幾片黃色和紅色的葉子，幾乎沒有什么落葉。白云山的秋意不是人們所想象的.滿目金黃，而是和春天一樣生機勃勃。

我們沿著山間的臺階往上走，來登山的人可真不少，有幸福的一家人，有成群結隊、充滿活力的學生，還有相互攙扶頭發花白的老人。他們都興致勃勃地向山頂爬去。受他們的感染，我和媽媽加快了腳步一口氣就登上山頂。我們站在斜斜的山坡上，一陣山風吹來使人神清氣爽。我極目遠眺，看見了一個湖，湖水碧綠，水面上，人們劃著小船，沐浴在陽光下。秋天的陽光沒有夏天那么猛烈，照在人身上暖和和的，人們正在享受著大自然的恩賜。在這秋意融融的季節，人們似乎對運動異常熱衷起來，山上山下有打羽毛球的，有的在跑步，有的在玩定向越野。而有一部分人則對運動還不怎么關注，他們有的在野餐，有的在過生日開派對，還有的很多人聚在一起聊天。人們的生活真是多姿多彩。

我喜歡秋天，更喜歡白云山的秋。

點評：小作者從靜態和動態兩個方面來描繪了白云山秋季的美景。對白云山景物的描寫抓住了特點，如“樹木依然青翠”“灌木叢中偶爾看得見幾片黃葉和紅葉”突出了廣州秋季的特點。對人們活動的敘述運用了幾組排比句，并進行了幾組人群的對比，從而突出了人們在物質生活日益豐富的今天精神生活也更加多姿多彩。

白云六年級作文 篇2

我喜歡凝神天空，因為喜歡那藍藍的天，綿綿的云，藍天包容著白云，很美好。

天空那種純凈，那種廣闊，那種行云流水般的自然，都是我所喜愛的。早上的天空是沒有云的，一片湛藍，很美很美，我每次構思作文都是一個習慣性的動作；一只手托著臉，昂望窗外碧藍碧藍的天空，好象那種靜溢的純藍色可以給我帶來靈感，我不知道會不會？但是每次欣賞完這大自然的美，都會有所感悟，有所心得，記錄下來，一定會是一篇不錯的文章。

我想我是向往自由的，像下午的云一樣，一會兒隨著風到了那兒，一會兒又跟著風，我想我是聽到了他它那如銀鈴般悅耳的笑聲，才抬起頭張望它們，好像他們會對我微笑似的，總是情不自禁的抬起頭對他們微笑，下午的云綿綿的盛開在天空純藍色的懷抱中，云它自由自在地在天空中奔跑、玩耍。瞧！它們一會兒變成奔馳的駿馬、一會兒變成溫順的小羊羔，用心傾聽，你就能聽見它們歡快的笑聲。我是向往云的，于是我這樣想；下輩子，我做一朵快樂的云。

每天上學，我頂著朝陽去，下午又望著夕陽歸。騎著車子，望著天空，那艷麗的早霞和醉人的夕陽，使我陶醉其中，不在乎身邊的車如流水馬如龍使我最在這最美夕陽情意中。那天、那云被陽關的余暉渲染得如此絕美，叫人流連。

風輕云淡的日子里，笑看那似水流云，欣賞那天際的淺藍、純白多美。

白云六年級作文 篇3

在假期里，我的媽媽帶我和妹妹去白云山游玩。白云山在廣州市白云區，為南粵名山之一，自古就有羊城第一秀之稱。山體相當寬闊，由30多座山峰組成，為廣州最高峰九連山的支脈。

剛到白云山的南門停車場，就被游客的車堵住了。我們好不容易停下了車。下車后，我看見南門前寫著大大的三個字：白云山。我們坐著索道上了山，往下一看，到處都是長得密密麻麻的樹?，F在雖是中午，但來爬山的人還是很多。時不時能透過茂盛的枝葉看見幾個游客。有的在涼亭里休息，有的在向上爬，還有的在小賣部買東西。下索道后，我快速地跑向大路，大口地呼吸著新鮮空氣。我們還常常聽見鳥鳴與蟬叫。我們頂著太陽，向山頂跑去。我們好不容易到了摩星嶺。往下一看，整個城市都在眼下。我吹著涼爽的風，看向城市，仿佛城市變成了精致的模型，車變成了螞蟻，井然有序地在路上爬來爬去。讓我不禁想起王之渙的欲窮千里目，更上一層樓。和杜甫的會當凌絕頂，一覽眾山小。

在山上玩了太久，時間到了，只能下山。我和我的妹妹，打打鬧鬧地下了山頂。在半山腰的地方，出現了兩條路：一條是大路，一條是小路，是通往小溪的路。最中我們決定走小路。樓梯走了一半，我見有一個小孩在水里玩耍。走上前一看，原來在捉魚捉蝦。我們一直往下走，見一群小孩在水里游玩。我抑制不住自己，便也下去玩耍。清涼的泉水從我的腳上流過，頓時那夏日的酷熱消失得無影無蹤。而玩耍的小孩的臉上掛著得意的笑容。有的在炫耀自己的戰果，有的在努力尋找獵物，有的在池里洗澡，還有的找到了獵物，在找小伙伴來幫忙的我們玩得不亦樂乎。

最終太陽下了崗，我們也戀戀不舍地下了山。希望白云山越來越漂亮！

白云六年級作文 篇4

我是一朵美麗的白云，飄浮在藍藍的天空中，過著無憂無慮的生活。

啊，我的生活是多么美好：太陽公公和我捉迷藏，飛機、鳥兒和我比誰飛得高，還有我的伙伴們和我一起做游戲。我高興得一會兒變成潔白的羊群，一會兒又變成奔跑的駿馬。

我和伙伴們一起手拉手往前走。我們欣賞了雄偉的故宮和鳥巢，看見了美麗的西湖和黃山……和伙伴們相處的快樂日子里，我覺得生活是那么美好。

一天，我們玩得正起勁，風弟弟不知為什么發了脾氣，硬生生地把我和伙伴們吹得分了家。等我緩過氣來時，發現伙伴們都不見了，而我來到了一個完全陌生的地方。啊，這里陽光強烈，曬得我的皮膚生疼。這里也特別的悶熱，簡直喘不過氣來了。我低頭一看，糟糕!這里的大地沒有一點綠色，遍地都是焦黃焦黃的。山上的樹木都枯死了，田里沒有莊稼，甚至水庫里也都沒有一滴水?？诳实娜藗冋扇航Y隊地到處找水喝。

這是怎么回事呢?我覺得奇怪極了。難道是鬧旱災了?不行，我得救救他們。我連忙抖了抖身子，想灑下一陣雨?？墒且驗槲遗艿锰哿耍共怀隽?，只灑下了一點點雨滴。我又抖了幾下，結果還是一樣。

我正著急時，忽然，一枚大炮朝我飛來，“轟隆”一聲，在我的上空爆炸了。我立刻覺得身體像融化了似的，接著我竟變成了無數雨滴!

“我終于可以幫助他們了!”漸漸地，我越變越小，望著地上歡呼的人們，我高興地笑了。

白云六年級作文 篇5

抬頭仰望，天空美麗的云在空中飄動，使我的心情向云一樣輕松。慢慢地，仿佛我也是一朵云，我千姿百態，變化萬千，如果人們一不留神，我就會變成另一朵云讓你找不到我。

我在天空慢慢移動，像嵌在藍寶石上的一顆鉆石，美麗無比，我是一朵淘氣的云，有時我會變成一條金光閃閃的龍；有時會變成一只張著大嘴的鱷魚；有時會變成一輛你從未見過的豪華汽車；有時還會變成一座白色的宮殿……我也喜歡變得像喜馬拉雅山的積雪那樣厚，變得像江南水鄉雨后的霧那樣薄，變得像棉花糖那樣松軟。讓你目不暇接，眼花繚亂。

從天上往下看，地上的人類好似一只只小螞蟻，大卡車則好似一個個黑甲蟲，那一輛輛五顏六色的小汽車邊是一只只花色斑斕的小圓蟲，大自然在我眼里看來十分的和諧，美好，可愛，就連天上的小鳥也邀我一起唱歌跳舞。

我是一朵潔白的云，一朵無憂無慮自由自在的云。

白云六年級作文 篇6

“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中每一個角落……”此起彼伏的歌聲在我們班的車箱內響個不停。同學們在今日去春游的大好春光盡情放歌，歌聲把我們美好的愿望飄向遠方，動聽的旋律把我們的歡笑再一次留在童年的“紀念冊”里。

今天，我們帶著哀思去黃花崗緬懷七十二烈士，也懷著愉快的心情去“市肺”——白云山游玩。

在烈士墓前，我們默哀三分鐘，那時，我滿腦子都是七十二烈士為國犧牲的事跡。我們今天的幸福生活，是無數先烈拋頭顱、灑熱血，用自己寶貴的生命換來的，我們一定要以他們為榜樣，認真學習，奮發圖強，長大兢兢業業工作，使祖國更加繁榮富強而努力！

白云山，一個響亮的名字。山上，一片片濃郁茂盛的樹林把大地添上了新裝。一朵朵默默無聞的小野花在綠葉叢中東張西望，把一望無際的綠衣上繡上了漂亮的花紋，點綴得五彩繽紛！汽車在山路上行駛著，我們所處的地勢越來越高，往下一望，連綿不斷的山間深得見不到底。聞名遐邇的白云山風景區內的鳴春谷是我們第一個游玩地點?？矗】兹?、鴿子、犀鳥、天鵝、鶴等在鳴春谷到處可見。在里面的天然鳥籠里，你可以和小鳥近距離接觸。嘰嘰喳喳的鳥叫在耳邊不斷響起。省鳥白鷴站在小橋上等你；美麗的孔雀開著屏在讓你觀賞；天鵝在水中自由自在地游來游去，讓你去看看它那雪白的羽毛……?。▲Q春谷的鳥真叫人大開眼界。同學們看到了都贊嘆不已！

“一、二、三！”當武書記一聲令下，五、六年級的同學像一群蜜蜂似的，一擁而上，一窩蜂地沖上去，直奔摩星嶺----白云山的最高處。我和岑柳清跑了沒多久，就上氣不接下氣，雙腿都跑不動了。后來，我自己激勵自己，追上了陳潔虹，和她一起跑上去。2000米的路程真是太遠了，途中很多同學都累得要休息一會兒。無論做什么事都要對自己有信心，這才會成功。我們倆好不容易才來到摩星嶺的售票處。已經有很多同學來到了。聽說盧樹標、廖治斌兩個男同學分別是第九、十個上來的，真了不起！

站在摩星嶺高瞻遠望，整個廣州市的景色盡收眼底。今日的國際大都市廣州一幢幢高樓大廈拔地而起，白云機場一架架飛機整齊地停列著……飄渺的云霧把人帶進了如詩如畫的意境！此時此刻，每個人的臉上都綻放著燦爛的笑容，啊！這都是同學們發自內心的笑容。

這次的春游，我們把自己的發自內心的笑容留給白云山！把這美好的回憶永遠留在童年！

白云六年級作文 篇7

20xx年5月12日

今天，發生了一件事：一名同學與當天的一日班長發生了矛盾，還記得，那時的場景是這樣的：去上音樂課了！"班長催促著他，可是他不聽，仍然和另一名同學一起打鬧。于是，班長開始強行逼他去上音樂課，而他，最討厭這種方式，所以偏偏反著干，就不去，就在廁所與班長僵持起來，終于，班長忍不住了，使勁抓住他就要往音樂教室拖，而他，去反手抓住他，往圖書館旁的一個小房間拖去，看來是想打一架了。他一過去，雙手就牢牢的抓住班長的衣服，也不說話，班長掙也不放手。終于，班長忍不住了，爆發起來，一個突然，將他壓在身下，然后起來，抓住他去上課，而他，就這機會，也打起架來。最終，還是班長贏了，打了他一拳，將他引向音樂教室，而他，在后面窮追不舍，像掙脫了韁繩的野馬，等追上班長，班長已進入教室，他只好忍著。但是，他雖然個人打不過班長，可是，班長忽略了一個問題：他在班上人緣很好，幾個班上的牛人都欠著他人情，那幾個牛人，隨便來一個就能虐翻班長。于是，他就這上課的時間，開始召集他的死黨：那幾個班上的牛人以及一些他的好朋友，開始商量如何為他報仇。一下課，他們就跟著班長，到了4樓，一看四處無人。計劃就開始了，大家守在旁邊，以防這個班長跑了，讓后將唯一的兩個胖子分出一個暴力的，沖上去和班長打起來，最后的結果，這就不用說了吧？

事后，我在想，都是在同一片藍天下生活的人，何必如此呢？

不過，有一個事情你一定猜不到，文中的他"就是在下，不過，我已經與班長重新和好啦！嘻嘻！

白云六年級作文 篇8

我常常愛幻想，每當我幻想到我是一朵白云的時候，總是那么激動。當一朵白云，生活是多么的自由自在，每天只需在蔚藍的天空中隨風飄，一會兒變成條小魚，一會兒又變成只綿羊，就像一個魔術師，裝點天空。假如我是白云，卻不想過這么簡單的生活，我會飄遍祖國大地，去欣賞祖國的大好河山，去看一看名勝古跡，去游一游圓明園遺址。

假如我是白云，首先我會飄到祖國的首都北京-----天安門，身臨其境地感受開國大典的隆重，領略我們偉大毛主席這位獨領風騷的偉大詩人的風采。我還要飄到人民紀念堂去瞻仰這位開國領袖的遺容。隨后我將飄到鳥巢上空去觀賞李寧是怎樣在空中飛翔點燃北京奧運之火，看一看中國運動健兒是怎樣拼搏為國爭光。

假如我是白云，我會飄去旅游勝地-----香港。聽說那里不但是旅游勝地，而且有各種特色小吃，我想去看一看，游一游，吃一吃，更想去看那朵美麗而精致的紫荊花，那個代表著洗清百年恥辱的紫荊花。

假如我是白云，我會飄到四川汶川去慰問那些失去親人的伙伴，他們不幸的遭遇讓我流下了悲痛的眼淚。在老師的號召下，我曾經慷慨地捐出了自己的零花錢，寫了一封發自內心的慰問信，告訴他們苦難后便是財富。寒冷的冬天快到了，我想飄到你們的身邊把那件我過十歲時媽媽買給我的波絲頓棉襖送給你們，同時看一看你們的新居。

假如我是白云，我回飄到我的家鄉——南昌，去觀賞那美麗的“八一”大橋。大橋外形雄偉壯觀，像長虹臥波，巍巍的高塔與兩岸高樓對應。橋上的地磚光滑而透亮，亮得能看出人的影子。特別是橋上的那對威武的獅子，好像在等待著敵人的進攻，因為它們早已嚴陣以待。

假如我是白云那該多好啊!我可以隨心所欲，無拘無束，自由自在，不拘一格。我真的希望這些美夢可以成真。

白云六年級作文 篇9

藍藍的天上白云飄，白云隨著馬兒跑……假如我是一朵白云，讓陽光照耀著我，與藍天為伴，與清風為友，在藍天中自由自在翱翔那該多好呀！

假如有一天，我真的變成了蔚藍天空中的一朵白云，我會每天享受著陽光的照射，欣賞著明媚的大地，在天空中自由自在的隨風飄蕩，時而變成一匹奔馳的駿馬，時而變成一只飛翔的雄鷹，時而變成一頭悠閑的老?！瓟挡磺宓男∷橄褛s集似的聚攏來，我漸漸長大，變成一大片白云！

有一天，我飄到一個貧窮的村莊。看到村里的人雖然每天不停的勞動，可由于干旱，總沒有好收成，人們總是過著貧窮的生活，于是我決定留下來幫助大家！

嚴冬，我用自己的身軀做成了一件白色的棉被，蓋在莊稼上。俗話說：“麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”我讓人們在的雪中看到了豐收的希望！

，伴隨著鳥兒歡快的歌聲，人們在地里不停的勞動。我也忙碌了，把血液灑向大地，滋潤著樹木,禾苗，一片片莊稼變成了綠色的。遠遠望去，煙雨朦朧中金黃色的在春風中搖曳，散發著清香，好一派迷人的風光！

盛夏，烈日暴曬著大地。莊稼,樹苗都無精打采，枝葉疲倦的垂下，沾滿了灰塵。見到此景，我情不自禁的流下眼淚，霎時，們被洗的一塵不染，又充滿勃勃生機。他們在風中一搖一擺，仿佛在向我招手致謝呢！

金黃色的谷子粒粒飽滿，迎著秋風笑彎了腰，嘩啦嘩啦的翻著波浪。人們興高采烈的收割著莊稼。天高云淡，雖然我漸漸消瘦了，可看這人們的笑臉，我卻感覺到了一種前所未有的幸福！

假如我這的是一朵白云，親愛的，你們想認識我么？請抬起頭仰望天空吧！你們會看到我的身影，一朵飄逸，快樂的云，更是一朵有著一腔炙熱愛心的云！