小象日記四年級作文。

作文是體現一個人語言表達能力的重要方式，寫作能夠開拓我們對身邊事物的多元視角。跟小學作文網小編一起來了解關于“小象日記四年級作文”的內容吧。熱烈歡迎您的到來希望這篇文章能夠滿足您的需求！

小象日記四年級作文 篇1

今天，爸爸媽媽帶我來到了我期望已久的海泉灣!一位叔叔為我們拿了牌子，接著，我們就去換泳衣了，爸爸進入了男賓部，我和媽媽進入了“女湯”我還在想：是不是女人進去了就會變成湯，我和媽媽還要不要進去?

我和媽媽興高采烈的換上了泳衣，去找爸爸了。我和媽媽在半路上量了量體重，沒想到，我竟然瘦了三斤!很快我們就找到了爸爸。我們一起開始了快樂的海泉灣之旅……

爸爸媽媽和我先來到了造浪池，我高興地和爸爸一起玩。(媽媽去泡溫泉了。)可是，這里是造浪池，我給爸爸說話的時候，常常會嗆水，要是我空肚子的話，大概我已經喝飽水了。漸漸地，我開始熟悉在水里了，我開始游泳，不再像以前那樣嗆水了，大浪來了，我就轉過身去，大浪也不會讓我嗆水，“啊——”爸爸竟然拿海洋球砸我頭!海洋球一跳到我的頭上，就又彈走了。我對爸爸說：“咱們去球堆里玩吧!”爸爸同意了，我和爸爸游過去，在球堆里玩，我抱著球，我浮起來了!我和爸爸在造浪池里玩了很久后去泡溫泉了，我們先找到了媽媽。接著，我和爸爸去親親魚池，不知道為什么，親親魚總到爸爸那邊，我和爸爸比賽，看誰能把大魚吸引過去，結果呢，大魚好像不喜歡我倆，既沒有跑到爸爸那邊去，也沒跑到我這邊去。接著我、爸爸和媽媽去吃午飯，吃完飯，我們去室外溫泉，在經過大型水上滑梯的時候，媽媽說，我以前和轉轉哥哥還滑過呢!不可能吧!我哪有這么大的膽子，從二樓滑到一樓，然后撲通一聲掉到水里去!很快，我們來到了室外溫泉，我們見綠茶浴池子里沒人，就一起泡了一會兒。

很快，我們就要回家了，我和媽媽去女賓部洗澡，爸爸去男賓部。一天呀，就在溫泉里這么過去了……

小象日記四年級作文 篇2

今天是教師節。一路上，花販子在賣各種各樣的花，紅的花，粉的花，黃的花他正向別人推銷這美麗，芳芳的花。

我搖搖頭，不禁想起媽媽說過的話花，華而不實，中看不中用。送花給老師沒有太大的用處。禮物，只是個擺設，也沒有實際的用處，買那個是白花錢。還不如買籃水果，還能吃進肚里。聽了媽媽的話，令我茅塞頓開。

可今天我兩說空空，既沒帶花，也沒帶禮物，說得上是一身正氣，兩袖清風的了。

其實，我早有準備了。聽媽媽說：教師節的時候，高中學生什么都不買，什么都不送。不過當媽媽上課的時候，全班同學齊刷刷的站起來，一起喊鈔老師，祝您教師節快樂!

答對了，我正是要送這句話給老師，只見我來到她的辦公室，清了清嗓子，往后退了幾步，老師轉過頭來，問：孫睿翎，有什么事嗎?我說：張老師，祝您教師節快樂!張老師的臉上露出一個小酒窩，握住我的手，使勁的搖了搖說：謝謝你!我也搖了搖，說:不用謝!老師又搖了搖，說：謝謝你!我也搖了搖，說:不用謝!，說罷，這才放開手。

瞧瞧，這么多花和禮物也換不來這句謝謝你，可單單一句話就換兩句謝謝你。以后在教師節這天，要對老師說祝老師教師節快樂喲!

小象日記四年級作文 篇3

月日星期三天氣：晴

我本來以為主持人是非常好當的，可今天我親身經歷過才知道當主持人是多么難呀既要抄臺詞，背臺詞，還要自己動腦筋寫中間的串聯詞。我們這個所謂的主持人還比較輕松，春節聯歡晚會的主持人就非常難了！除了我剛才說的一些主持人的任務以外，還要非常準確地控制好時間，不僅僅是一分一分地控制時間，而是一秒一秒地控制。他們肯定練了很久吧。真可謂是臺上一分鐘，臺下十年功啊！

月日星期六天氣：多云

今天，學校正式進行了歌詠比賽。這一個個演員不緊張，倒是我們主持人非常緊張，怕像我和陳玲說的到了正式歌詠比賽的時候，就會非常緊張，然后腦子一片空白，什么也說不出來了。后來，果真如我所料，我們主持人在開始講的時候，中間停了許多次，呆呆在那里想了一會兒，才讓話破口而出。接著，大隊長發言，歌詠比賽就開始了，每個班的同學表現得都很精彩。

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【寫作模板】四年級想象作文：小象找朋友范文

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】四年級想象作文：小象找朋友范文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

森林里有一頭小象，它特別想交朋友。

有一天，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云。小象正在草地上玩耍，剛好看見小白兔在采蘑菇，小象走過去粗聲粗氣地說：“嘿！長耳朵的，我們交個朋友吧！”小兔卻不理小象，連蹦帶跳地走了。

小象走到河邊，看見一頭驢子正在喝水，小象就跟他打招呼：“黑不溜秋的笨驢子，我們去玩吧！”可是，驢子說：“誰會跟你這種人玩！”于是，驢子也走了。

小象走到桃樹下休息，正好看見長頸鹿在寫作業，小象大聲地說：“你這個長脖子，我們一起玩吧！”長頸鹿生氣了，頭也不回地走了。

小象回到家，沒精神地說：“我回來了?！眿寢屨f：“今天你為什么這么沒精神呢？”小象把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“那是你太沒禮貌了，媽媽相信你用禮貌的語言來說一次！”

最后，小象不一會兒就有了許多的朋友。小朋友，你想知道小象是怎樣交到朋友的嗎？

2024作文推薦 四年級小學作文：小象的名片其二

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“2024作文推薦 四年級小學作文：小象的名片其二”，相信能對大家有所幫助。

小象的名片

在一個森林里，好多動物都有自己的名片。今天，小象也有自己的名片了。

小象把名片裝在口袋里，心想：這下可沒有人來欺負我了！想著想著，得意洋洋地往前走。前面來了一只老虎。老虎停住了腳步，惡狠狠地對小象說：我要吃掉你！小象一聽，心里慌了，怎么辦呢？突然，它想起了自己有名片，就不慌不忙地從口袋里把名片拿出來說：請看看我的名片吧！老虎一看，上面寫著：獅子的朋友小象。啊！它是獅子的朋友，惹不起啊，轉身拔腿就跑。

小象繼續往前走去，獅子迎面走來了，大聲地吼道：你該先向我鞠三個躬！小象一邊向獅子點了點頭，一邊把自己的名片遞了過去。獅子一看，上面寫著：老鼠的朋友小象。獅子不禁想起了上次被老鼠捉弄的事，怕得全身發抖，一下子就跑得無影無蹤了。

小象這回昂首挺胸，往前走去。狐貍來了，瞟了一眼，對小象說：你干什么去？先幫我洗衣服！

小象從來都沒有洗過衣服，就不知道什么叫洗衣服呢。它飛快地從口袋里又摸出了一張名片。這回，上面寫著：狼的朋友小象。它把名片遞給了狐貍，狐貍看了看，想：沒想到狼是他的朋友，要是欺負了小象，狼可就會找我算帳。想到這里，就說：去吧去吧，不用你洗了。

小象摸著口袋里的名片，想：這些名片還真起了不少作用呢！以后，我再也不會受他們的欺負了。

烏龜四年級觀察日記四年級作文(5篇)

小學作文網小編特意搜集并整理了“烏龜四年級觀察日記四年級作文”，通過寫作我們可以更深入地探索問題和解決問題，寫作有助于激發我們的創造力解決各種問題。優秀的作文里面包含了許多技巧，寫好作文是一件復雜的事情嗎？

烏龜四年級觀察日記四年級作文【篇1】

今天，妹妹送了我一只小烏龜，小烏龜好可愛呀!不多說了!先去看看它長的什么樣吧!

小烏龜體長約7厘米，渾身綠瑩瑩的，像一片綠色的樹葉，兩只前爪上分別長著5個鋒利的爪子，后腳沒有前腳爪子多，卻有力而長，這樣可以為它劃水提供極大的好處。它的殼異常堅硬，別以為烏龜的“家”外面硬邦邦的里面也一樣，實際上烏龜的”家”是安全又柔軟的，它的腦袋非常長，除非你半天不看它，否則一天都甭想讓它出來。它的脖子上有兩個紅色的圓點，加上它的兩只眼睛，如同“四眼大怪”一伸出來，非把你嚇個半死。

小烏龜不動時更可愛，它常常把腦袋藏起來，四條腳并好，連尾巴尖兒都不剩。如果你想看它游的樣子，只能捅捅它，它立馬起來為你表演，真聽話!

我喜歡這只小烏龜，你呢!

烏龜四年級觀察日記四年級作文【篇2】

9月26日星期六晴

今天，我家迎來了一個新成員，一只小烏龜。小烏龜有巴掌般大，殼上布滿了綠色六邊形的花紋，殼邊折疊著，宛如裙子的花邊。長長的脖子上是一個棒槌似的腦袋，兩側嵌著一對芝麻大小的黑色小眼睛，小眼睛不停地滴溜溜地轉著，似乎是在好奇地觀察著這個新環境。每當我靠近它時，小烏龜就擺動著短小的四肢，奮力地爬著。

10月3日星期六晴

眨眼間，小烏龜來到家里已經一個星期了，它已經接納了我這位專屬飼養員。每當我靠近盆子時，小烏龜便急匆匆地朝我爬來，高高地探出頭，嘴巴一張一合，仿佛在說：“小主人，我餓啦，快來喂我吧!”我捏起幾顆龜糧撒在盆里，龜糧在水面上慢慢散開。小烏龜馬上嗅到了龜糧的鮮味，伸長脖子，朝它撲去，一口一粒，吃得可香啦!有時，小烏龜吃得太著急，龜糧卡在了嘴邊，急得它在水中團團轉，用前爪不停地蹭著龜糧，看得我哈哈大笑。

10月16日星期五雨

“一場秋雨一場寒”，天氣越來越冷了，小烏龜的行動越來越緩慢了，它總喜歡縮著頭，手腳也蜷縮著，一動不動地趴在水里。無論是鮮美的龜糧，還是它平日里最愛的大白菜，都吸引不了小烏龜。我好奇地翻出《百科全書》，原來小烏龜是冷血動物，在每年的10-11月時就要進入冬眠了。

小烏龜不僅成我了生活上的小伙伴，還讓我學到了很多知識。

烏龜四年級觀察日記四年級作文【篇3】

這個石頭并不是真石頭，而是烏龜。這只烏龜是我在本溪度假時，一位朋友送給我的。我把它放在家里，它總是縮著身子，尾巴留在外面一動一動的。這時，無論你給它加多少水，多少食物，它也決不伸頭一下。我心想那句俗語還真沒錯：縮頭烏龜膽最小。

烏龜的膽小主要表現在它的步態，吃相和休息時的樣子。

烏龜休息時，它的雙眼不像魚那樣，閉不上，也不像豬那樣，一個眼皮有巴掌那么厚，一閉就閉得死死的。烏龜則有著一雙透明的單眼皮，我真是羨慕它。透明的單眼皮不僅可以防風防水，還能讓人安然入睡，絲毫看不到外面。甚至連敵人來了，還可以仔細看看，探望軍情，真是一箭三雕！烏龜休息時身上顏色很鮮艷，像是一塊色彩鮮艷的石頭一樣全身一動不動，生怕被別人發現。真是天下第一“膽大”??！

烏龜的吃相更是膽小，我把面包渣放到水里它不吃，我把水倒掉，換一塊新的面包渣，它卻依然不敢吃！我心想：一個膽小如鼠的小玩意，吃個飯還這么挑剔。后來我才知道，我家的烏龜吃飯時必須具備三個先天條件它才肯吃：

第一：食物必須擁有豐富的鈣質，還必須是新鮮的，而且還要是純海鮮；第二：水必須是純凈水，有雜質它就不喝；第三：必須旁邊一點動靜也沒有它才肯吃。因此，我每次給它送吃的，都必須輕拿輕放，就連走路，也得踮起腳輕輕的靠近它，否則，驚動了這位龜爺爺，也是不好收場的。

最能體現出烏龜膽小的就要數它的步態了。烏龜的步態大體上與狗相似，只是烏龜多了一副惶恐不安之相。烏龜走一步看十步，確定警報已經解除，才膽怯邁出第二步。這時就是一片葉子落下來，它都怕得像死了一樣，一動不動，膽子小得無法形容，真是天下第一膽??！

我曾經做過一個有趣的試驗：在它要邁出第二步的時候，拿木棍把它調翻在地，它卻依然用著地的那一側使勁蹬著地，小小的腦袋頂著堅硬的地板，不停地向前走著，忽然它停了下來，我猜它是要翻身，果然不出我所料，小烏龜把脖子伸長，用頭使勁頂著地，身子一側，一個翻身，平穩著陸。我不由得暗暗為它歡呼喝彩。你見了決不會因為它膽小而討厭它，反而會像我一樣喜歡它。

烏龜四年級觀察日記四年級作文【篇4】

（一）

家樓下住著好朋友，她家有非?？蓯鄣男觚?。下午我到她家觀察烏龜。一開始，小烏龜縮在殼里，我就觀察它的殼了。它的殼是多邊形的，像是小方塊。，它的頭地伸了。它的臉頰部分是紅色的，下巴這里條白色的邊。的，它的腳和尾巴伸了。它的龜殼和皮膚的顏色深綠色的。當我把烏龜翻的，它的肚皮居然是白色的，她一張嘴，小烏龜也跟著張嘴，當小烏龜張開嘴的，我它的小嘴巴里有細小的舌頭。網

（二）

我又到同學家了，觀察小烏龜，小烏龜膽大多了。你瞧，小烏龜比昨天爬得快多了。她把小烏龜手掌心上，不一會兒，小烏龜就快要爬到她的肩膀上了。朋友癢得不行了，體驗過。小烏龜一放到我手上，我就癢的不行，我都把大一點兒的烏龜手上。朋友小烏龜沙發上，小烏龜就地向朋友跑去。我提醒她說：“烏龜正向你跑去。”她看見小烏龜向跑去，不慌不忙地伸出手掌讓它爬上去。朋友不害怕烏龜的“厲害”了。網

（三）

小烏龜好象越來越活躍了，東爬爬，西爬爬，是以前那只膽小如鼠的烏龜了。朋友把烏龜拿到房間里面，坐在那邊看電視。這只小烏龜可狡猾了，趁不，往她大腿上跑。朋友居然還把烏龜大腿上面，誰叫她看電視入迷了。，她到有一點兒癢，我她烏龜你腳上爬。她趕緊把烏龜拿了，問：“烏龜會在我腳上？”我說：“是你放上去的！”朋友大吃，我卻在心底笑破了肚子！

烏龜四年級觀察日記四年級作文【篇5】

我有一只可愛的小烏龜，它的小眼睛圓溜溜，嘴巴大大的，背上有許多花紋，小爪子尖尖的，小腿短短的。如果小烏龜的頭和腳全部縮進龜殼里，看起來真像一塊沒有生命的大石頭。小烏龜剛來我們家的時候特別活潑，一會兒蹬蹬腿，一會兒伸伸脖子，一會兒游來游去，活潑可愛極了!

小烏龜來我們家三個星期了，不吃不喝，我和媽媽都很著急。一天，我們發現小烏龜趴在魚缸底一動也不動，奄奄一息的樣子。媽媽急忙找來一根小木棒，搗搗小烏龜，小烏龜還是不動一下，媽媽用木棍把小烏龜翻了過來，小烏龜也不像以前猛得把身子翻過去，還是翻著肚皮躺在水里，沒有一絲翻身的跡象。我和媽媽以為小烏龜已經死了，心里非常難過。

吃過晚飯后我不死心，又來魚缸前看小烏龜?！鞍。瑡寢?，你快來看，小烏龜還沒有死，它又翻過來身啦!”我欣喜地大聲喊道。

媽媽高興地跑過來，伸手把小烏龜從魚缸里撈出來，仔細地看了看，惋惜地說：“現在小烏龜還活著，不過四肢無力，要是再不吃東西估計怕真得不行了!我們還是快上網上查查看怎么喂養小烏龜吧!”

網上說小烏龜是雜食動物，可以吃蝦皮、蛋糕、西紅柿、菜葉……并且還有一個網友說她的小烏龜剛到新家的時候也不吃東西，她硬把小烏龜的嘴巴撬開，喂它吃了一次以后，小烏龜就開始吃東西啦!看了這個網友的留言，我和媽媽非常高興，立刻采取行動。

我們立刻找來一根小牙簽、一個小鑷子和一些蝦皮，我拿著小鑷子夾著蝦皮，只要小烏龜一張嘴，我就迅速地喂它蝦皮。媽媽用小牙簽戳小烏龜的嘴巴，它緊閉著的嘴巴就是不張開，媽媽很生氣地說：“你這個小烏龜，太讓人生氣了，這樣喂你還不吃，等死啊!”

在媽媽的一陣訓斥聲中，小烏龜好像聽懂了媽媽的話，它終于張開了大嘴巴，我迅速地把蝦皮喂進了小烏龜的嘴巴里。就這樣在我和媽媽的一次次共同努力下，兩個小時過去了，小烏龜只吃進了幾塊蝦皮，不過它爬得開始有勁了，游泳也有勁了。我和媽媽累得是精疲力盡，不過我和媽媽格外非常開心，因為小烏龜終于開口吃飯了，有救了!

在接下來的一個星期，小烏龜慢慢地養成了一個好習慣，只要我們輕輕一碰它的鼻子和嘴巴，它就會張開嘴巴等著我們喂它食物。每天喂小烏龜吃飯成了我和媽媽一天中最開心的時刻。

這個星期天，小烏龜又給我們帶來了驚喜。我和媽媽沒有像往常那樣喂它，媽媽在魚缸里灑了一小把蝦皮，就急忙去洗衣服了。過了一會兒，我去看小烏龜把蝦皮吃了沒有，我一瞧，簡直無法相信自己的眼睛，魚缸里干干凈凈的，一定是小烏龜把蝦皮吃了，一塊不剩。小烏龜終于學會自己吃飯了，我把這個好消息告訴了爸爸媽媽，我們一家人高興得合不攏嘴，心里比吃了蜜還甜。

逗小象樂五年級敘事文章

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《逗小象樂五年級敘事文章》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一想起動物園里那活潑、可愛、調皮的小象，我便會情不自禁地笑起來。

一個星期天的中午，我和家人來到了動物園門口，我二話不說，便立刻找表弟孫龍譚去逗小象玩。當我走進象地帶時，眼前一愣，象怎么不見了呢？小象呢？我著急地問工作人員。工作人員不急不忙，笑著說：小象已經搬家了，現在住在那邊葡萄架的下面呢！

我立即跑到葡萄架下，見小象又調皮又可愛，我心里甭提有多高興了。我隨手拿起身旁的掃帚去逗小象的耳朵，趁它不注意，我立刻蹲下，躲在旁邊。小象擺擺尾巴，好想在說：是哪個壞家伙在騷擾我呀？它說完，又低頭吃飯了。我用掃帚再去逗小象的尾巴，可它這一次一點反應都沒有。我生氣了，小象竟然不理我了。我決心再次去逗小象的嘴巴，當我剛把掃帚伸進去時，小象馬上張開嘴，把它死死地咬住，這還不算什么，它還嚼得津津有味呢！

這下可好啦！我緊張地大聲喊：龍譚?。↓堊T！小象要吃掃帚啦！龍譚聽了不管三七二十一，像狼牙山五壯士跳崖那般勇敢，一個箭步向前沖，跨進了象圈，龍譚剛想拉住掃帚，卻被小象甩到一邊去了。看著那情景，我哭笑不得。

阿姨聞聲趕來，我一邊捧腹大笑，一邊說：阿姨，龍譚被小象欺負了。阿姨聽了，立刻把龍譚摟在懷里。大家都笑了，龍譚也笑了。這時，小象居然也搖頭擺尾，像在顯示他的威風，大家都被它逗樂了。

這件事雖然過去了很久，但如今想起來還是讓我覺得記憶猶新。

2024作文推薦 三年級小學作文：小象的鼻子其八

小象的鼻子

小象一生出來就有一條長長的鼻子，可是小象很不高興，因為鼻子這么長，它走路和睡覺時都覺得很不方便，又不好看，于是它便懇求媽媽：媽媽，這鼻子這么長，真難看，而且又笨重，你幫我弄掉吧。媽媽驚叫一聲：啊，孩子，我們這長長的鼻子可有用了，可不能亂說?。】尚∠髤s說：有用？哪有？這鼻子在我走路的時候老挨著地，多麻煩呀！媽媽心平氣和地說：你可以把鼻子兩邊甩嘛。于是小象照媽媽的話做了一次，果然很輕松。

有一天，媽媽叫小象去河邊的菜地里給菜澆水，小象來到菜地一看：嘩，這么大片的菜，怎么澆呢？于是小象跑回家問媽媽：媽媽，菜地太大了，怎么澆呢？媽媽說：現在該是你的鼻子發揮作用的時候了，你用鼻子吸水來澆吧。小象照媽媽的話做了，用不了一會功夫就澆完了，最后它還用自己的鼻子美美地洗了個澡呢。

為了讓小象更加了解鼻子的作用，媽媽把小象帶到有吃的地方說：你用鼻了把食物卷入口中吃。小象照做了，真容易！接著，媽媽又教小象用鼻子拔樹，小象學著媽媽的樣子，用鼻子輕松地拔掉了一棵大樹，它興奮地說：我真能干啊！站在一旁的媽媽問：怎樣，還要不要弄掉鼻子??？小象連忙說：不了、不了，這么好的鼻子，我可喜歡了。

優+棒！

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小象的鼻子

小象一生出來就有一條長長的鼻子，可是小象很不高興，因為鼻子這么長，它走路和睡覺時都覺得很不方便，又不好看，于是它便懇求媽媽：媽媽，這鼻子這么長，真難看，而且又笨重，你幫我弄掉吧。媽媽驚叫一聲：啊，孩子，我們這長長的鼻子可有用了，可不能亂說?。】尚∠髤s說：有用？哪有？這鼻子在我走路的時候老挨著地，多麻煩呀！媽媽心平氣和地說：你可以把鼻子兩邊甩嘛。于是小象照媽媽的話做了一次，果然很輕松。

有一天，媽媽叫小象去河邊的菜地里給菜澆水，小象來到菜地一看：嘩，這么大片的菜，怎么澆呢？于是小象跑回家問媽媽：媽媽，菜地太大了，怎么澆呢？媽媽說：現在該是你的鼻子發揮作用的時候了，你用鼻子吸水來澆吧。小象照媽媽的話做了，用不了一會功夫就澆完了，最后它還用自己的鼻子美美地洗了個澡呢。

為了讓小象更加了解鼻子的作用，媽媽把小象帶到有吃的地方說：你用鼻了把食物卷入口中吃。小象照做了，真容易！接著，媽媽又教小象用鼻子拔樹，小象學著媽媽的樣子，用鼻子輕松地拔掉了一棵大樹，它興奮地說：我真能干??！站在一旁的媽媽問：怎樣，還要不要弄掉鼻子??？小象連忙說：不了、不了，這么好的鼻子，我可喜歡了。

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小象的鼻子

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小象的鼻子

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2024作文推薦 三年級小學作文：小象的鼻子其八

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2024作文推薦 三年級小學作文：小象的鼻子其八》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小象的鼻子

小象一生出來就有一條長長的鼻子，可是小象很不高興，因為鼻子這么長，它走路和睡覺時都覺得很不方便，又不好看，于是它便懇求媽媽：媽媽，這鼻子這么長，真難看，而且又笨重，你幫我弄掉吧。媽媽驚叫一聲：啊，孩子，我們這長長的鼻子可有用了，可不能亂說啊！可小象卻說：有用？哪有？這鼻子在我走路的時候老挨著地，多麻煩呀！媽媽心平氣和地說：你可以把鼻子兩邊甩嘛。于是小象照媽媽的話做了一次，果然很輕松。

有一天，媽媽叫小象去河邊的菜地里給菜澆水，小象來到菜地一看：嘩，這么大片的菜，怎么澆呢？于是小象跑回家問媽媽：媽媽，菜地太大了，怎么澆呢？媽媽說：現在該是你的鼻子發揮作用的時候了，你用鼻子吸水來澆吧。小象照媽媽的話做了，用不了一會功夫就澆完了，最后它還用自己的鼻子美美地洗了個澡呢。

為了讓小象更加了解鼻子的作用，媽媽把小象帶到有吃的地方說：你用鼻了把食物卷入口中吃。小象照做了，真容易！接著，媽媽又教小象用鼻子拔樹，小象學著媽媽的樣子，用鼻子輕松地拔掉了一棵大樹，它興奮地說：我真能干??！站在一旁的媽媽問：怎樣，還要不要弄掉鼻子?。啃∠筮B忙說：不了、不了，這么好的鼻子，我可喜歡了。

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2024作文推薦 三年級小學作文：小象的鼻子其八

小象的鼻子

小象一生出來就有一條長長的鼻子，可是小象很不高興，因為鼻子這么長，它走路和睡覺時都覺得很不方便，又不好看，于是它便懇求媽媽：媽媽，這鼻子這么長，真難看，而且又笨重，你幫我弄掉吧。媽媽驚叫一聲：啊，孩子，我們這長長的鼻子可有用了，可不能亂說??！可小象卻說：有用？哪有？這鼻子在我走路的時候老挨著地，多麻煩呀！媽媽心平氣和地說：你可以把鼻子兩邊甩嘛。于是小象照媽媽的話做了一次，果然很輕松。

有一天，媽媽叫小象去河邊的菜地里給菜澆水，小象來到菜地一看：嘩，這么大片的菜，怎么澆呢？于是小象跑回家問媽媽：媽媽，菜地太大了，怎么澆呢？媽媽說：現在該是你的鼻子發揮作用的時候了，你用鼻子吸水來澆吧。小象照媽媽的話做了，用不了一會功夫就澆完了，最后它還用自己的鼻子美美地洗了個澡呢。

為了讓小象更加了解鼻子的作用，媽媽把小象帶到有吃的地方說：你用鼻了把食物卷入口中吃。小象照做了，真容易！接著，媽媽又教小象用鼻子拔樹，小象學著媽媽的樣子，用鼻子輕松地拔掉了一棵大樹，它興奮地說：我真能干??！站在一旁的媽媽問：怎樣，還要不要弄掉鼻子??？小象連忙說：不了、不了，這么好的鼻子，我可喜歡了。

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