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              五年級周記五年級作文

              發表時間:2024-09-11

              五年級周記五年級作文(5篇)。

              寫作文是學生培養閱讀能力和邏輯思維的重要途徑,作文的撰寫,要輕模擬、重原創,哪些優秀范文是我們值得參考的呢?我為您準備的“五年級周記五年級作文”會盡力滿足您的需要,希望您覺得本文是有價值的閱讀!

              五年級周記五年級作文【篇1】

              不知不覺,我已經上五年級了,有許許多多的事情變了。我們有好幾個科目的老師變了。每天下午都要去打籃球。學的知識也多了。

              我們的老師變了5位,體育老師是海老師,他胖胖的,戴一個眼鏡。同學們私下叫他“胖大?!币驗樗峙钟指撸中蘸?,所以叫他“胖大海”。他的要求十分的嚴格,有時叫我們站在軍姿,一動不準動站5分鐘,如果有人動就加1分鐘。因為這一點同學們都叫苦連天。課上除了站軍姿,就是跑步了,所以同學們覺得他既無聊又嚴厲。我們的美術老師是原來的科學老師,我們很喜歡她,因為她很和藹可親,所以我們很喜歡她。品社老師姓龔,挺漂亮的。科學老師李老師很帥像韓國明星。他的課十分有趣,經常帶我們做東西,還帶我們做實驗。

              媽媽想讓我的身體強壯,給我報了籃球班。我學會了好多打籃球的方法。像三步上籃,左右手交替拍球??????

              五年級變的事情太多了,希望我的學習更上一層樓。

              五年級周記五年級作文【篇2】

              臺灣超市,這里有許多臺灣的土特產、藥品等,琳瑯滿目。我跟著媽媽,挑選了一袋我最喜歡的水果餅干,和一瓶洗發水。我看到來這里購物的人真多!臺灣的商品在大陸很受歡迎啊,臺灣真是一個充滿神秘、令人向往的地方。于是,我對媽媽說:“媽媽,我要去臺灣看看?!眿寢屝α诵?。

              臺灣與大陸一衣帶水,骨肉相連,源遠流長。媽媽拉著我的手,告訴我一個遙遠而凄美的故事:1949年,解放前夕,媽媽的姑姑送征戰的丈夫去了臺灣,從此這一去臺灣就是50年遙無音訊,半個世紀的相隔,半個世紀的盼望、思念,直到xx年才得以相聚,青絲變白發。啊,臺灣海峽,骨肉親人,我要架起友誼的橋梁,讓你時時回歸故鄉,讓你回到祖國的懷抱,回到親人身邊。再也不要讓親人分離,不讓親人分居兩地。

              翻過歷史,走過昨天,今天我們迎來了臺灣、馬祖、大陸、馬尾,海峽兩岸人民舉行的各種活動。比如“兩馬鬧元宵活動”今年,第xx屆兩馬元宵燈展上,展出了各式各樣的花燈讓人嘆為觀止。那《馬祖一家親》的踩街活動,更是精彩、別致,只見演員們身穿不同民族服飾,頭戴美麗的花環,跳著臺灣民族風情的舞蹈,跳出了“和諧的兩馬,濃濃的血脈親情。在這幸福的春天里,兩岸人民盡情傾訴著對中國的思念,對親人的思念。在歡快的氣氛中,踩街活動落下了帷幕。

              五年級周記五年級作文【篇3】

              今年寒假,我們全家去泰寧過年,我從來沒有到過縣城過年,這里的一切都是那么的新鮮。最讓我感到新鮮有趣的是爸爸帶我到河邊釣魚。

              我們先要準備釣魚用的魚餌,爸爸說要去挖蚯蚓,真新鮮,魚會吃蚯蚓?我問爸爸,這么冷的天氣,我們要去哪找蚯蚓啊?爸爸神秘的說:“跟我來,”我們來到了一塊菜地,爸爸把一塊打石頭搬起來,很快的就看到有好幾條蚯蚓在蠕動,好像怕光一樣,要迅速的找個地洞鉆,爸爸用兩根木棍做成筷子的樣子,把蚯蚓請到了我們的盒子里。我們帶著蚯蚓來到河邊,爸爸拿出魚竿,說要先把蚯蚓固定在魚鉤上,我就幫爸爸把魚鉤抓住,我發現這魚竿上居然有兩個魚鉤,真新鮮啊!難道爸爸想一次釣兩條魚?果真,爸爸一個鉤上鉤著蚯蚓,一個鉤上鉤的是草,咦,新鮮,真新鮮啊!用草釣魚?爸爸看著我笑道:“這草是用來釣草魚的,蚯蚓是用來釣泰寧的銀魚的?!迸叮龅秸l就釣誰,兩不誤,做好兩手準備,哈哈,新鮮,太新鮮了。

              一切都準備就緒了,我們開始選好地點,出水口,甩竿,靜等,剛開始我們都很有耐心,可這風越刮越大,握竿的手也越來越凍了,不行了,我開始不耐煩了,老半天都沒有動靜,看看爸爸,爸爸一直保持原來的姿勢,我看看他有看看河,想跟爸爸說說話,可爸爸很認真的盯著河面,好像旁邊都沒有人一樣,我不好打擾他,只好有自己釣了一會,最后我站了起來,收回竿,去逗蚯蚓去了。爸爸一直等啊等,突然水面上有動靜了,魚標上下浮動,魚竿一彎一直,爸爸站了起來,不急的收竿,就這樣,收一下放一下,和進行較量,沒多久魚兒投降了,爸爸高興的把魚收回來,我高興的歡呼。真是一條大草魚哦!

              五年級周記五年級作文【篇4】

              我的喜好有許多,如畫畫、打羽毛球、游水、垂釣等。其間,我最喜愛垂釣了。由于垂釣不只讓我感到非??鞓?,并且最終還很可能會品嘗到味道鮮美、肉質細膩的魚肉好菜。

              記住我第一次垂釣是在八個月前。那是一個風和日麗的下午,慵懶的陽光無精打采地灑在大地上,讓人感到溫暖無比。我和爸爸一起來到鄉間一個大池塘垂釣。開端垂釣了,爸爸教我先穿上魚餌,并告訴我留意不要把魚鉤露出來。不然,聰明的魚兒看到魚鉤后就會被嚇跑。然后拉住垂釣線,讓垂釣竿與魚線構成一個弧形的姿態,再悄悄拋出魚鉤,最終再耐心腸站在池邊靜靜地等候魚兒上鉤。

              大約過了20多分鐘,我看見我的魚竿動了動,浮漂往下一沉。所以我興奮地向爸爸喊道:“爸爸,魚兒上鉤了!”爸爸噓了一聲說道:“小聲點,別把魚嚇跑了?!卑职肿哌^來熟練地接過我手中的魚竿。只風爸爸順著魚兒游動的方向悄悄地跟著走。我不解地問:“爸爸,你為什么不把魚拖上岸呢?”爸爸說:“我現在是讓魚把一切的力氣都用光了才好把它拖上岸?!蔽颐┤D開地址允許。不一會兒,只見一條金色的大鯉魚浮出了水面。“哇!好大的魚啊!”我不由大聲喊道。爸爸說:“是呀!這條魚夠咱們全家吃了,咱們回家吧!”我快樂地址允許。

              回到家里,媽媽驚奇地問:“這是誰釣的魚呀?太厲害了!”“是我和爸爸齊心協力一起釣到的?!蔽壹拥卣f道。

              這次垂釣我快樂極了,我也逐步喜愛上了垂釣。

              五年級周記五年級作文【篇5】

              在我上一年級的時候,那天下著大雪,刮著大風。媽媽要把我帶到奶奶家所以要坐公交車,可是公交站牌在府東街上,要走一段路才行。那時風像刀一樣刮著,媽媽見我沒有帶圍巾,馬上把她的那一條圍巾給我圍上了。這時那條圍巾已經熱了,我很高興的圍上。當過了好長時間才等上車時,我回頭看媽媽的臉凍得紅紅的。我對媽媽說:“媽,你不用給圍巾了,我不怕冷的。”那時我和媽媽抱在一起,眼淚止不住地流下來。

              就是那一條圍巾讓我感到無比溫暖的愛,就是那一條圍巾讓我知道媽媽是多么的愛我,就是那一條圍巾讓我懂得我一定要報答恩情。媽媽的這一條圍巾,是最貴的圍巾都換不來的,這條圍巾是我對媽媽的諾言。我一定會讓你驕傲的,這就是圍巾的幫事,我愛我的母親,所有的母親都一樣,我想告訴其他人一定要愛母親,不要讓她生氣,讓我們一起關愛我們的母親還有其他的家人,還有老師與同學們吧!

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