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              中秋節快樂圖片2024

              發表時間:2024-09-29

              中秋節快樂圖片2024(熱門九篇)。

              為了確?;顒涌茖W有序進行,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的2024年中秋節活動主題方案,歡迎閱讀與收藏。

              中秋節快樂圖片2024 篇1

              活動目標:

              1、知道月餅是中秋節的食品,并且口味多樣。

              2、能用較完整的語言表達自己的發現與感受。

              3、體驗和同伴一起分享月餅的快樂。

              活動準備

              幼兒每人自帶一塊月餅(品種不一);教師準備蘇式和廣式月餅各一塊,水果刀一把。

              活動重難點

              重點:了解月餅的多種樣式。

              難點:運用語言進行表達。

              活動過程

              1、自由觀察盤子里的月餅,并和同伴進行交流。

              師:盤子里有什么?我們一般在什么時候吃呢?它們是什么樣子的?聞起來感覺怎么樣?

              2、觀察蘇式月餅和廣式月餅的餡兒,知道月餅有各種各樣的口味

              (1)師:你們猜猜,這兩塊月餅里的餡兒一樣嗎?(進一步激發幼兒參與活動的'興趣)

              引導幼兒觀察切開來的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的。

              (2)師:仔細看看月餅里面是什么樣的?你們有沒有吃過這些口味的月餅?說說它們是什么味道的。

              3、拓展經驗,介紹自己見過或吃過的月餅。

              師:你還吃過什么樣的月餅,向大家介紹一下。

              4、品嘗月餅,體驗和同伴分享的快樂

              引導幼兒懂得月餅是中秋節人們喜愛吃的食品。

              中秋節快樂圖片2024 篇2

              活動目標:

              1、初步了解中秋節的來歷與習俗,感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節的快樂,萌發愛老師、父母、同伴的情感。

              2、樂于交往與分享,能積極、主動、大膽地表達與表現。

              3、能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

              4、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

              活動準備:

              1、知識準備:請家長幫助幼兒了解中秋節的來歷,共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。

              2、物質準備:與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動的計劃、確定布置方案后,共同準備布置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶?;顒?。

              活動過程:

              1、慶典活動(幼兒主持活動):

              (1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的`情況,進一步感知月亮變化的奧秘。

              (2)、請家長介紹中秋節的來歷。

              (3)、開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節目。

              2、團團圓圓過中秋,賞月、分享活動。

              3、結束:舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)

              活動反思:

              今天是中秋節,手機中的短信從昨天開始便不斷地閃現著,有同事、有學生,更多的是朋友的問候。雖然有許多明顯是從網上下載的,但此時,心中還是裝滿了溫暖的感覺。因為忙碌,有的好朋友,已經許久沒有聯絡了。此刻,一聲問候,表明心中的牽記:老友,我沒有忘記你哦!

              真的挺感謝中秋節的假期,和家人在一起,才有了節日的感覺。雖然沒有看到月亮,但在飯桌上吃著傳統的芋艿、鴨子,品嘗著月餅,其樂融融的,家的感覺真切而幸福。

              都說要繼承和發揚傳統文化,但真正的傳統文化的精髓,也許只有在此時,才會潛移默化地滋生發芽吧,地地道道的,只有中國人才能體會到其中的韻味。

              此時,心中有一輪圓月,正掛在當空向著我們微笑呢!

              中秋節快樂圖片2024 篇3

              一年一度的中秋節如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會想起誰?也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。

              一、活動主題:

              濃情中秋,情系財經

              二、活動意義:

              豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日沖擊中國文化節日的今天,繼承和發揚中國的傳統文化。

              三、活動目的:

              在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,給以感染。

              四、活動對象:

              財經系全體師生

              五、活動時間:

              9月13日

              六、活動流程:

              (1)前期準備, 9 月 5 日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。 9月 6 日,收集燈謎及安排工作人員。

              (2)前期宣傳, 9月 7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

              (3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。

              (4)活動結束階段,落實好場地的清理工作。

              七、策劃主辦單位:

              財經系學生會 承辦單位:財經系學生會

              贊助單位:大學生精英論壇

              八、經費預算:

              燈籠(4元|個×30=120元)

              蠟燭(0.5元|支x30=15元)

              中秋節快樂圖片2024 篇4

              活動目標:

              1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節,并了解中秋節的來歷。

              2、了解中秋節的風俗,讓幼兒自己動手制作湯圓再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。

              3、通過這次活動讓幼兒初步了解了解中秋節的來歷,感受體驗傳統文化。

              4、提高孩子們的生活能力和動手能力,讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅,同時培養孩子們愛勞動的好習慣。

              5、進一步加深了老師、家長和孩子之間的親情,進一步促進親子同樂、家園共育。

              6、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓,感受濃濃的家庭親情。

              活動時間:

              20XX年9月30日下午3:00

              活動準備:

              環境準備:操場與教室

              道具準備:月餅、盤子、塑料刀,手套,面粉。凳子、大桌子、家長簽到本等。

              活動過程:

              一、(1)導入給小朋友展示關于中秋節前后月亮變化的幻燈片,激發幼兒興趣。讓小朋友通過觀察、記錄月亮變化,知道月亮時缺時圓,每天都有不同的變化。

              (2)引出通過觀察月亮的變化,讓孩子們知道每年農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的傳統節日。強調中秋節是豐收節,團圓節。

              (3)談談"中秋節"一些習俗,議一議:"我家怎樣過中秋"。

              (5)小結小朋友的.討論,引出今天"包湯圓"的活動。

              (6)結束談話,讓小朋友做好包湯圓的準備。

              (二)、家長洗手、老師組織幼兒排隊如廁、洗手,布置好場地準備和家長一起包湯圓,教師安排好家長和幼兒分成6小組進行包湯圓、

              (三)、家園同樂——包湯圓。

              1、教師講解包湯圓的過程。(先拿和好的糯米粉團取一小團(一個湯圓大?。?,在手上搓成丸狀。再壓成餅狀,在其中包上餡搓成丸狀,一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預先準備灑上糯米粉的盆上,湯圓之間空開些,以防粘住。)

              2、教師時刻提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持干凈,不可以東摸西摸,也要注意安全。

              3、組織幼兒參觀每組家庭的湯圓作品。

              4、煮湯圓(請兩名家長協助煮湯圓)。(要煮湯圓時,先要燒開水。把湯圓慢慢放入鍋內。放進去之后就要輕輕的攪開。要在同一個方向攪動。讓湯圓順著水流動。這樣就不會粘住。水開了待湯圓浮起后。就用小火煮,湯圓浮出水面代表已經煮熟。)

              (四)、家園同樂——吃湯圓,共同分享湯圓。

              (五)、活動結束,老師清理活動場地。

              教學反思:

              通過本次活動不僅豐富了孩子們的知識,鍛煉了動手能力的想象力,更讓他們感受的我們的傳統節日的濃濃的節日氣氛!

              中秋節快樂圖片2024 篇5

              【活動目標】

              1、初步了解中秋節的來歷和中秋賞月/吃月餅的習俗。

              2、能畫出不同顏色花紋的月餅。

              3、感受到中秋節的快樂。

              4、知道中秋節是幾月幾號。

              【活動準備】

              1、《中秋月兒圓》教學資源;

              2、不同款式的月餅圖片;

              3、彩筆、油畫棒(水彩筆)。

              【活動過程】

              一、談話引出課題。

              小朋友想想你記憶中月亮是什么樣子的?(圓圓的半圓形彎彎的')

              二、播放《中秋月兒圓》教學資源,了解月亮變化

              三、介紹中秋節的由來及相關習俗。

              出示月餅圖片,引導幼兒討論月餅的外形、顏色、味道,說說為什么中秋節要吃月餅?

              小結:中秋節也就是農歷八月十五,是月亮最圓的時候,古人又稱團圓節,是歡慶豐收/家人團聚/賞月、品月餅的傳統節日,月餅圓圓就像月亮一樣人們都要吃月餅來歡慶中秋節。月餅也象征團圓,一般人們把一個月餅分開來全家吃,就好像全家人永不分開。

              四、引導幼兒說說自己想做什么樣的“月餅”,從月餅的顏色,形狀,圖案等方面進行引導。

              五、鼓勵幼兒大膽的繪畫月餅。

              在指導過程中,提醒幼兒用不同顏色來表示不同口味的月餅,如紅色——草莓味、黃色——橙子味、綠色——青草味等等讓幼兒纏身作畫的熱情。

              六、作品欣賞并展示。

              中秋節快樂圖片2024 篇6

              中秋節、中國傳統三大節日之一,國慶節、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線,全力突出中秋節的“團圓”“情意”“禮品”三大節日特征,利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線,分“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進行,通過國慶系列商品促銷活動,我們將力求既爭取商品的銷售高峰,又贏得個性化的商品口碑、價格口碑,從而真正做深做透我們的節假日市場。

              活動時間:

              20xx年9月23日—20xx年10月8日

              8號就結束了國慶長假,而中秋送禮,吃團圓飯更是在6號之前的事,所以此次活動的時間定為以上的時間。

              活動主題:

              “同喜同賀中秋國慶,同歡同樂精彩華聯”

              活動內容:

              中秋篇:“歡樂中秋,情濃意濃”

              (本來想做歡樂中秋禮品展的,但總覺得沒有一種氣勢。)

              “歡樂在華聯,情濃意更濃”

              1、20xx年中秋美食節——月餅展

              結合美食節舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯展”,集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

              2、20xx年滋補保健品節

              中秋節歷來就是保健品的銷售旺季,尤其是經過近幾年保健品廣告大規?!八投Y送健康”的宣傳,中秋節送禮選擇保健品的消費者已越來越多,從另一方面看,由于保健品具有相當豐厚的利潤空間,故而供應商無論是在促銷、,還是在配合上力度都是應該相當大的。因此,充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動,開展一屆滋補保健品節,一方面可以有效降低促銷成本,另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷售。

              3、20xx年名酒名特產薈萃展

              中秋節本來就是酒的銷售旺季,再加之國慶婚宴高峰,酒的消費潛力相當大,因此通過開展名酒名特產薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動,我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃,再降價銷售,便可以避免。)

              4、“華聯送情意,中秋禮上禮”

              凡在本超市購月餅或滋補品滿200元,即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)

              國慶篇:“歡樂國慶歡樂頌,華聯大禮樂翻天”

              1、“歡樂幸運頌”

              幸運轉盤轉不停,大禮連連送!

              凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤的機會,132元兩次,以此類推!可得到指針指中的相應的獎品。

              2、“歡樂實惠頌”

              國慶7天假,每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。

              3、“歡樂會員頌”

              推出數百種會員商品,讓會員能感到,拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處,也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

              4、“歡樂時尚頌”

              時尚家紡又送禮,開心贈券送不停!

              凡在家紡購物滿100元,便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張,以次類推!(建議:家紡還可以針對國慶婚慶高潮,以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。)

              活動配合:

              采購處:與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。

              營運處:場地、地堆的提供。

              企劃處:場地的布置,dm的制作與發放,活動的監督執行。

              中秋節快樂圖片2024 篇7

              活動目標:

              1、鍛煉手部動作的靈活性,鼓勵幼兒大膽創作,培養想象力、創造力。

              2、了解做月餅的過程練習“團、壓、捏、刻、印”等技能。

              3、感受中秋節的歡樂氣氛分。活動準備:實物月餅、音樂《爺爺為我打月餅》、做月餅的面團、各種形狀的月餅卡片、電飯鍋

              活動過程:

              1、組織幼兒坐好聽歌曲《爺爺為我打月餅》,激發幼兒的活動興趣。

              2、教師進行提問:你們吃過什么形狀的月餅?它們是什么味道的?里面是什么餡的?

              3、出示各種形狀的月餅卡片讓幼兒進行觀察,然后提問:“小朋友你們愿意做月餅嗎?現在老師教你們做月餅?!?/p>

              4、教師邊講解邊示范月餅的做法:

              (1)、先將面揉好,用手團、壓、然后包餡,一手托皮,一手沿皮的邊緣包上、捏緊。

              (2)、幼兒制作將包好的面團放入模型,摁一下,然后磕出來。

              教師巡回指導,教幼兒團、壓、捏、刻、印的技能,并引導幼兒做出不同形狀的月餅。

              5、將月餅放入電飯鍋的'蒸籠蒸熟。

              6、做游戲,等待月餅蒸熟,利用圖片進行二次分類:請幼兒先把大小不同的月餅找出來放在一個籃子里,再把大小不同的正方形月并放到另一個籃子里,再請幼兒把大小不同的圓形月餅分給兩個小朋友,再把大小不同的正方形月餅分給另外兩名小朋友。

              7、大家一起品嘗自己制作的月餅,(體驗自己的勞動成果)。

              中秋節快樂圖片2024 篇8

              【活動目標】

              1、通過活動讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

              2、體驗與家長、老師、同伴一起過節的快樂。

              【活動準備】

              1、圖片袋:月亮、兒童畫、已剪好的黃色月亮(圓形或月牙形)足量。

              2、視頻:《月亮做衣裳》。

              3、足量的月餅。

              【活動過程】

              1、介紹節日向幼兒介紹中秋節的來歷,讓幼兒知道8月15是中秋節。

              2、欣賞故事聽《月亮姑娘做衣裳》的故事。

              討論:月亮有沒有穿上好看的衣裳?為什么?師幼互動交流,了解月亮是不斷變化的。

              3、談話品嘗。

              A、中秋節我們吃什么?

              B、教師出示月亮圖片,師幼一起賞月。(引導幼兒說一說月亮里都住著誰?)

              C、朗誦華文早讀兒歌《看月亮》。

              D、吃月餅。

              【親子時間】

              “月亮的故事”放飛夢想活動:以“月亮”為主題,幼兒與父母自由創作。

              中秋節快樂圖片2024 篇9

              活動背景

              中秋節是我國傳統的民間節日。節日前品種多樣,色澤鮮亮味美可口的月餅閃亮登場,幼兒見得多也品嘗得多。幼兒在已有的經驗中對中秋節有初步的認識,知道市上有月餅,中秋節快到了。有一次有位朋友問:“老師,中秋節為什么吃月餅?”我就簡單的把《嫦娥奔月》的故事講給他們聽,幼兒很感興趣。為了讓幼兒加深對中秋節的認識,有必要開展一“中秋節”為主題的活動。

              活動目標

              1、了解中秋節的習俗,體會過節的氣氛。知道中秋節是我過傳統的民間節日。

              2、初步了解月亮陰晴圓缺的規律。

              3、激發幼兒探索月球的欲望。

              4、了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

              5、體驗與同伴集體過節日的`快樂。

              重點難點

              月亮為什么有圓缺。

              活動準備

              月餅(若干份)、圖畫紙、彩色水筆、范畫:月之中、月中、月末時的月亮。

              活動過程

              一、出示:月餅。談話導入課題。

              1、引導幼兒互相交流,說說月餅的形狀和味道。

              2、向幼兒介紹有關中秋節的習俗,幫助幼兒初步理解中秋節團圓的含義。

              二、了解月亮的變化規律。

              1、欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節講述故事,幼兒傾聽。

              2、交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什么時候變細?什么時候最圓?什么時候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤)?

              3、教師小結:月亮的大小每天都在變化。月初時,月亮細細的彎彎的,像小姑娘的眉毛,慢慢的月亮越變越大,像鐮刀了,像小船了。到每個月的農歷十五十六的時候,月亮最圓,像個大圓盤。接著,月亮又開始慢慢的變小,變呀變呀,到月末時又變得細細彎彎的了。

              三、畫一畫:會變的月亮。

              教師出示范畫,向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規律。

              幼兒操作:繪畫《會變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。

              教學反思

              通過開展《中秋節》的活動,幼兒在體驗中加深對中秋節的認識,了解一些有關中秋節的基本知識,幼兒對此活動較感興趣,在活動中,發現我為幼兒提問的資源不夠豐富。例如:在活動時,有小朋友問:“老師,月亮到底是什么形狀。”

              如果課前我能準備月球儀或課件。這時就可以出示月球儀或課件,向幼兒展示并介紹有關月球表面的狀況以及宇航員登上月球的情況。激發幼兒探索月球乃至宇宙的欲望。

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