小學二年級日記。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 二年級小學作文：鴿子”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

你見過鴿子嗎？我就見過，我學校對面的中山公園里就有好多好多鴿子。

鴿子有好幾種顏色，有白色、有黑色、有灰色，還有一些叫不出顏色。鴿子

的眼睛圓溜溜的，紅色的小圈圈中間有點黑，就像是紅葡萄的種子。耳朵非常小，

而且耳朵被旁邊的絨毛擋住了，所以看不到。鴿子的鼻子是白色的，形狀好像西

瓜子長在嘴巴的上面。

鴿子的肚皮鼓鼓的，跟青蛙一樣鼓。它的羽毛有長有短，外側長。內側短。

鴿子的爪子有四個腳指頭，它的爪子就像鉤子一樣尖，紅色的。

鴿子走起路來，小腦袋一伸一縮的，東張西望，有的邊走邊叫，它們嗚嗚嗚……

的叫，怎么聽也不知道它們在說什么。我還看到有的鴿子尾巴羽毛翹得老高老

高，像孔雀開屏，神態很驕傲，大搖大擺，好像在說：“你們誰能比我美！”

當我把食物撒在鴿子跟前時，只見它歪著頭警惕地看看動靜，覺得安全時，

就伸長脖子把食物叼走，叼到食物后立刻縮回脖子，津津有味地吃起來，它的脖

子一鼓一鼓就把食物吞下去了。漸漸地我和鴿子成為好朋友，它們放心地圍在我

身邊，我可以把食物拿在手心上喂它們了。

鴿子真是有趣，只見兩只鴿子在親嘴，很親密，親了一會兒，其中一只鴿子

爬到另一只鴿子的背上，周圍的鴿子看到了，蜂擁而上，氣沖沖地把它趕跑了

那只鴿子嚇得夾著尾巴撲撲地打著翅膀飛走了。我想“要是我有一對翅膀那就了！

能飛到美國，飛到長城，飛到日本，到世界各個地方去。

聽爸爸說，鴿子代表和平和幸福，它們給游人帶來歡樂，我喜歡鴿子！

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【寫作收藏】 二年級小學生文章范本

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 二年級小學生文章范本”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

時光如流水般淌過，轉眼間，六年的小學生活就要過去了。在六年的學習中，我有太多的不舍。還有兩個月，我就要離開親愛的母校，去迎接新的同學和學校了。

到了五年級，我的寫作水平一直在提高，在家休息時讀書，在學校體育課讀書。有時媽媽讓我寫作業，我書沒看完，一步三回頭地寫作業，寫完后，又跑去看書了，媽媽感到百般無奈。

您好！我是您未來的學生。我叫李華，咱們雖然不曾見面，但我知道，你一定是一位出色的、和藹的老師。

林則徐虎門銷煙，沉重的打擊了外國販賣鴉片的人；徐悲鴻，在外國留學以實力與事實征服一個外國學生

其次，我們還認識到堅持開展綜合實踐活動對教師的成長也有極大的推進作用。綜合實踐活動是在各學科領域知識綜合與融合的基礎上展開的，同時各學科知識也在綜合實踐活動中得到延伸、綜合、重組與提升，這對教師提出了更高的要求，綜合實踐活動課教師要掌握多學科的知識，并且具備融合各科知識的能力，只有這樣才能適應新的課程改革的要求。綜合實踐活動課程還注重通過學生的主動參與、實踐、探究掌握知識和技能，使學生體驗科學研究的樂趣。而要想指導學生探究，教師首先要具有科學研究的能力，教師只有不斷學習，更新觀念，努力提高自身的素質，才能發揮自身在實施綜合實踐活動中的重要作用。

小學二年級作文釣魚收藏

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，優秀的釣魚作文是什么樣子的呢？小學作文網小編特地為您收集整理“小學二年級作文釣魚”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文釣魚【篇一】

最難忘地一次釣魚是在我8歲的時候。那一天，我和爸爸拿著魚具，來到華農的湖邊釣起了魚。

我們先把魚餌放在魚鉤上，把桿拉長，再把魚餌拋入水中，等魚上鉤。過了一會兒，我看見魚鉤動了一下，我立刻把魚線拉了起來，結果空無一物。爸爸說：你拉的時間太慢了，應該快一點拉線。又過了一會，我看見魚鉤又動了一下，我趕忙把魚鉤往上拉，呀，我釣到了一條魚了！我釣到了一條魚了！我歡呼著，忽然，爸爸叫到：我也釣到了。

我不服氣地說：要不，我們來一場比賽？比一比誰釣得多？好！比賽開始了，剛開始，雙方是1比1，突然，爸爸又叫到：哈！我又釣到了一條魚了。我非常的不服氣，這時，我看到魚鉤動了一下，我又把魚線拉上來一看，哇！我也釣到了一條，什么？一只蝦？可惡的蝦，為什么不是撈魚的時候撈到你？卻是在比賽的時候釣到你呢？

為這只蝦，我輸了比賽，但我還會努力的。這次釣魚使我終身難忘，我覺得很開心，你覺得呢？

小學二年級作文釣魚【篇二】

兩年前的一個下午，父親同往常一樣，帶著我去洪湖公園釣魚。

那天，烈日炙烤著大地，魚兒在水中游弋，顯然炎熱的天氣讓它們覺得不安，時常浮上水面吐泡泡。幾位大嗓門蟬先生大叫著，向人們傾訴著燥熱的煩惱。但炎熱的天氣絲毫沒有影響人們釣魚的熱情，人還是同以往一樣多。

我和父親坐好后，急忙支一把遮陽傘，整了整漁具。然后父親遞給我一根釣竿，一碗餌料。我裝好魚餌，舉起釣竿，把釣線拋出老遠?，F在，只剩等待了。

時間滴答滴答過去了，蟬也不知叫了幾回，可我還是一條魚也沒釣到。我久久地凝視著空空的水桶，心里沮喪極了。水桶中一層薄薄的水，映出了一張憂郁的面孔。忽然，對面一位阿姨釣到了一條大魚，她頓時眉飛色舞起來。我的心一點點收緊了。又過了一會兒，那邊也釣上來一條大魚，我羨慕的目光又不由自主地移了過去……

過了許久，平靜的湖面上泛起陣陣漣漪，縷縷陽光輝映著湖面，使水面鑲上了一層斑斑駁駁的金子。一尾鱗光閃閃的大魚躍出水面，在金光下顯得格外絢爛。我一聲驚呼，隨即，“啪”地一聲落下，擊碎了我熱切的目光。我停止張望，目光重新回到了釣竿上，只見它劇烈地抖動著，彷佛被人向前拉拽著，“嘩啦，嘩啦……”我像考試得到了可喜的成績一樣興奮，原來收緊的心一下子放松了。我使勁拉著釣線，一個大家伙躍往半空，畫著一道道優美的弧線……

一瞬間，我緩過神來，地上跳動的魚兒似乎說明了一切。有時，你離成功只差了一步，只要堅持下去，就有可能跨越。

小學二年級作文釣魚【篇三】

星期天，我有幸和父親一起去釣魚。

到了河對岸，父親從木箱子里拿出魚桿慢慢地放在地上，生怕折斷了這細長細長的魚桿，接著拿出了一對魚鉤，綁在地上的魚桿上，在魚鉤上掛上一只蚯蚓就大功告成了。

弄好了魚桿，父親拿魚桿再一甩，魚鉤就沉了下去，緊接著魚浮飄上來，橫在河里。不一會兒，魚浮動了。父親再猛地一提，一下子蹦出來了一條大魚，我激動得又蹦又跳地拿著魚放進袋子里。

這一次，該我了。我手拿魚桿，一甩，魚鉤沉下了河里，魚浮動了，我一提，魚怎么沒有了，我又試了一次，還沒有，站在旁邊的父親在哈哈大笑，說：“你應該看見魚浮動兩下后才可以。因為動了一下就提，魚還沒有全部鉤上，所以魚浮動兩子之后就可以了。”

聽了父親的話，我頓時恍然大悟。我決定再試一次。我把魚桿一甩，魚浮又動了，我數著數，“一、二……”，我馬上一提出現了一條小魚。我的心情很高興，我又把魚放進了袋子里。因為時間不早了，于是我和父親回家了。

雖然，釣的魚很少，但我學會了釣魚的方法。

小學二年級作文釣魚【篇四】

星期天，爸爸帶我去釣魚，我可高興了，我連蹦帶跳地跟隨著爸爸來到小河邊。爸爸找了一塊水流平緩有水草的河面，把用酒泡過的米撒在水草旁，將蚯蚓穿在魚鉤上，我學著爸爸的樣子，拿魚竿慢慢地把魚鉤放入水草旁，兩眼緊緊地盯著浮子，就等待魚兒來訪了。過了一會兒，我看見爸爸魚竿一甩，釣上來一條小鯽魚。忽然，我看見浮子一動，就趕緊甩竿，可是，什么也沒有釣到，反復好幾次，我一條魚也沒有釣到，爸爸已經釣到了好幾條，我就有點不耐煩了。爸爸見了，放下手中的魚竿，來到我身邊說：“釣魚不但要有耐心，而且還要有技巧，你剛才看見的浮子動一下，那是魚兒在試探，要等到三、四粒浮子沉下去才甩竿”。我又兩手握著釣竿，目不轉睛地注視著浮子的動靜。一會兒，浮子略微動了一下，又過了幾分鐘，又有一粒浮子一沉一浮，如此周而復始，真把我急壞了?！安荒芗毖剑　卑职中÷曁嵝盐?，我又耐心地等待著。突然，三粒浮子一起沉了下去，“?。　蔽掖蠼幸宦?，連忙甩竿，一條鉛筆長的“大”鯽魚甩出了水面，我一激動，差點掉進河里。

黃昏時分，經爸爸再三催促，我才戀戀不舍地提著魚簍跟著他回家了。

小學二年級作文釣魚【篇五】

每一個人都有自己的第一次，第一次像海邊那各色各樣的貝殼，在陽光的沐浴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數也數不清的貝殼有時可能會被大海吞沒，但那顆最閃亮胡貝殼永遠都不會消失，因為這顆貝殼是我最難忘的一次經歷。

砰！只見一個大紅漁具包，和一個大禿頭，那正是我的大伯。一聲"過來幫忙，別呆在那兒”讓我清醒了過來，我這是在釣魚呀……

找來木栓，擺下板凳，坐下，拿……直到一切準備完成。我把魚餌輕輕慢慢的按在鉤子上。捏緊桿，盡力一甩，”滴"湖面蕩起一陣漣漪。漸漸，湖面……

忽然，湖面再一次蕩起漣漪-----是魚兒上鉤了，我高興得心跳直線上升。我又把繞輪前后不停的轉動，不一會兒魚就沒有力氣了，我便把它拉上來，我本以為它能成為我的"戰利品"，可是誰知道它那么滑，剛抓住就讓他滑走了。我失望透頂---那么觸手可得的東西我卻讓它給……

當我還沉醉在無比失望中，我的另一根浮標動了一下，一定是魚，這一次可不能再讓你跑掉了。我便拿起魚竿把繞輪疾速向后轉動，用盡身上所有力量，捕這一條魚，最后魚得到了，沒有再讓它滑走了，我非常高興。

這顆最閃亮的貝殼，我永遠不會忘。

作文收藏: 小學二年級作文其二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 小學二年級作文其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

高新一小，這是一個美麗又充滿書香的校園，一年級二班是一個由54個同學組成的大家庭，這54個同學親如兄弟姐妹，在班級這個大家庭中一起成長。

在我看來，學校和家是一樣的，學校就是家，家就是學校。在家里有媽媽、姥姥呵護著、關愛著我，在學校里，同樣我們有像媽媽一樣親切的老師。她們教我們寫字，教我們讀書，教我們算術，教我們英語，教我們電腦，還教我們唱歌、畫畫、跑步跳高，還照顧我們吃飯、睡覺。當我們在學習上遇到困難時，老師會為我們一一解答；當我們有進步時，老師會表揚我們，給我們鼓勵；當我們在生活上遇到困難時，老師會給我們無微不至的關心；當我們調皮出錯的時候，老師也會嚴厲的批評我們，耐心的給我們指引正確方向。我們一起愛護家的榮譽、照顧花草、打掃衛生，讓大家每天能坐在干凈整潔的教室里讀書寫字。

我愛我們共同的家，學校就像一個大花園，我們就像花園里的一朵朵小花，老師就像辛勤的園丁，我愛我們的大家庭。

【寫作收藏】 二年級優秀作文其二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 二年級優秀作文其二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

想知道我最喜歡的小動物是什么嗎？可不要奇怪呀，我最喜歡的是“袖珍小烏龜”，把它放在我的手心中，幾乎感覺不到它的重量。它四肢短小，腦袋尖尖的，又圓又小的眼睛像一顆綠豆，嘴小得幾乎看不見。小烏龜的.頭頂上有一點黃色的斑紋，背上的硬殼呈一塊塊小方形。平時我把小烏龜養在一個大口盆里，它怎么也爬不出來。

一次，我把烏龜放在地板上想讓它出來“散散步”，誰知闖進來一個不速之客——野貓。小烏龜可機靈了，迅速地把頭、四肢和小尾巴都縮進了龜殼里。野貓虎視眈眈地注視著小烏龜，伸出舌頭舔了添硬邦邦的龜殼，烏龜一動不動。野貓又用鋒利的爪子撥了撥烏龜，烏龜還是一動不動。野貓焦急地轉來轉去，但又一點辦法也沒有，只好失望而回。過了好一會兒，小烏龜才警惕地伸出腦袋向四處張望。

又有一次，我閑來無事，把烏龜翻了個身，心想小烏龜笨手笨腳的，一定是翻不過了。誰知小烏龜先用頭在地上一頂，再用四只腳一蹬，一下子就把身子翻過來了，真沒想到小烏龜還有這么一套。看著小烏龜的可愛樣兒，我情不自禁地笑了。

【寫作收藏】 二年級語文作文之三

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 二年級語文作文之三”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

當新書發到了我的手中，我就迫不及待地翻開了新書，想看看里面有什么知識。我仔細看了看語文書的封面：封面上有幾個小朋友，正坐在草地上看白云。我再看看紙張，紙張很薄，很精細。我聞了聞書，有一股墨香味。我還翻了翻課文，內容很豐富，就像一個知識的海洋。我給你們介紹一下《恐龍滅絕》吧……它講了恐龍是怎么滅絕的。

六年級的學習生活是甜的！雖然注定要和相處六年的朋友分別，但是我又可以認識到更多的朋友了。雖然天天緊繃神經，但再過幾個月就可以做短暫的休息了。六年級的學習生活注定是甜的！

唉~我已經六年級了啊...回想起來時間真的好快，馬上就要畢業了啊，現在世有說有笑的談畢業，但我直到畢業肯定哭的稀里嘩啦，淚流滿面的，唉~一想到就有絲絲不忍啊。

記得上三年級時，我們學過一篇課文《爭吵》，這個小故事選自于《愛的教育》這本書。我去書店買了這本書，細細品讀深受啟發。

【寫作收藏】 二年級作文壹篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 二年級作文壹篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

春回大地，萬物復蘇，世界變得五彩繽紛。

小河邊，柳樹綠了，被風輕輕一吹，就像小姑娘的辮子一樣在空中飄舞。田野里，油菜花黃了，成片成片的，壯觀極了；蠶豆花也開了，潔白潔白的，幾只白蝴蝶飛過來，就讓我想把“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”改成“兒童急走追白蝶，飛入豆花無處尋”……

你們知道我寫的是哪里的美景嗎？就是我家東邊那片不大不小的田野。春天的田野可美了！

【寫作收藏】 二年級作文季度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 二年級作文季度范文精選”，希望能對您有所幫助，請收藏。

美麗的春天來了，桃花笑紅了臉，柳樹搖著緑色的長辮子，小燕子從南方飛返來了在空中唧唧咋咋舞個不斷。

本人們小冤家脫失落厚厚的棉襖，沖出家門，奔向田野，往探求春天。凍結的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？小草長地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？金頂山半山腰瀑布底下的蝌蚪游來游往，彷佛在倉促忙忙找娘親。

春天到了，到處煥發出一片生機。本人愛春天。

【寫作收藏】 扶老爺爺上樓小學二年級作文之一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 扶老爺爺上樓小學二年級作文之一”相信能對大家有所幫助。

有一次，我在醫院里遇到了一位陌生的老爺爺，他走起路來一瘸一拐的，看來是腿腳不方便，走起來很困難的樣子，但是他還是很努力，很艱難的前行著?？粗蠣敔敵粤Φ臉幼?，我連忙跑過去，微笑著對老爺爺說：“老爺爺，我來扶您吧！”老爺爺笑著對我點了點頭。我先扶他走到電梯間，再幫他按電梯按鈕，老爺爺到了之后，笑著對我說：“謝謝你，小朋友。你真是個懂事的好孩子！”我不好意思地摸摸頭，說：“老爺爺，不用謝，沒什么的，這都是我應該做的?！?/p>

記得那一天我特別高興，因為我幫助了一個需要幫助的人，心里覺得很滿足。我想這就是書上說的“贈人玫瑰，手有余香”吧！以后我還要幫助更多需要幫助的人，在別人有困難時伸出熱情的雙手。

【作文收藏】 二年級小學文章：荷花篇一

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 二年級小學文章：荷花篇一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

夏天很炎熱,太陽曬得大地都冒火了,夏天不像春天那樣生機蓬勃,但也讓那些久經考驗的大樹更加茂盛,,夏天的那雷雨來臨之前悶熱得使人透不過氣來.瞬時雷雨像冰雹一樣,劈頭蓋臉打下來.一但雷雨過后,地上就不太熱了,天邊掛起一道七色的彩虹,紅.橙.黃.綠.青,藍,紫.突然,有人指著湖中叫起來:”大家快來看呀,多美的景色!”我跑過去,一看,原來是一道彩虹的倒映中包圍著朵朵怒放的荷花,有粉紅的.有白色的,還有粉黃的,花瓣上還滴著圓溜溜晶瑩的水珠,朵朵荷花花像一個個小姑娘,展動著婀娜的舞姿，好美啊！好漂亮！，不知誰摘來幾朵荷花，只見那人使勁地吸氣。我知道他肯定是被荷花的香氣給迷住了，我向他要來一朵，一聞“哇”好香的荷花??！

二零零三年七月三十日

【寫作收藏】 童年趣事作文二年級范本精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作收藏】 童年趣事作文二年級范本精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“哐!”的一聲，一扇紅門被打開，伴隨一聲尖銳的鳥叫，從里面走出來一個身穿藍衣服的小胖孩兒。

“呀!昨天剛打掃完，今天怎么又這么多垃圾?”說著，用它那小肥手拿起那筆(那筆在小肥手里顯得那么細小。)在小本上記著都有些什么樣的垃圾，記完后，那額頭上又多了幾粒豆大的汗珠。

“趕快打掃完回家吹空調?！敝灰娔切∽煸谖⑽⒌泥絿佒?。說完，便跑回家準備拿掃帚。剛跑到倉庫拿上掃帚，猛一抬身，大叫一聲：“俺老孫來也?！闭l知眼角瞄到了一個東東。呀!月亮。

我急忙扭過頭去仔細查看，原來是一把弓呀。對，弓，我忽然想起那些垃圾。把掃帚一扔，飛奔了出去。

一些冰糕棒，一節斷的小皮筋，一些小圓木……這不正好可以拼成一個小弓了嗎?

我急忙掏出隨身帶的塑料袋，將它們統統撿了進去。拿到家，用水一洗，便開始組裝了起來。先挑了一根比較長的冰糕棒，將它兩邊打個小孔，再將皮筋系在兩邊的小孔里。皮筋有些短，只好將冰糕棒再向下彎。

原以為會被彎斷的，可誰知剛好，這樣小弓就做好了。弓箭，弓箭，有弓沒箭。咋辦?“咦?對了。這里不是還有些小木棒嗎?！蔽遗d奮的叫到。于是我低下頭向前尋找著，忽然腳下一滑沒穩住，仰面朝天的倒了下來，幸好有“肉墊”(一身的肥肉)，低頭一看，不正是那幾個小木棒嗎。

我將它們拿了起來，將一頭削尖，箭就做好了。于是我拿著小弓箭就對著鄰居的葡萄樹，“咻、啪”一串半紫不紅的小葡萄掉了下來。因為那葡萄樹不太高，而且接了許多串葡萄，所以我一下就命中了。

沒想里面很快傳來了一聲吼叫，嚇得我撒腿就跑……