感受三年級作文系列(3篇)。

我們聽了一場關于“感受三年級作文”的演講讓我們思考了很多，文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作。寫一篇好的范文有哪些要點？

感受三年級作文 篇1

今天，是農歷八月十五日——中秋節。這一年的中秋節，是我最難忘的一次。

中秋節是我國的傳統佳節。中秋節盛行于宋朝，至明清時。已于元旦齊名，成為我國的只要節日之一，這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。主要習俗有：賞月、供瓜果、吃月餅、拜月亮、拜土地神……中秋節的另一個起源是：農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，中秋是秋報的遺俗。

今天，各家都要吃團圓飯。我們家也不例外，大家圍坐在一起，熱熱鬧鬧，說說笑笑。大姨、媽媽和姥姥在拉家常、大姨夫和姥爺在討論國家大事，我們在講學校里發生的趣事……熱乎乎的飯菜上來了，第一道菜是魚，象征征著我們全家年年有余;第二道菜是餃子，餃子里包著硬幣，這道菜有兩個寓意，第一個意思是全家團團圓圓，第二個意思是誰吃到硬幣，誰就會財源滾滾來。中秋節最不能少的就是月餅了，姥姥早就做好了一個特大號的月餅了，我們共有9個人，所以要切成10塊，因為我們要供給月亮一塊月餅。我們有滋有味，細細地品嘗月餅，這叫吃團圓餅。這就是我最難忘的吃團圓飯。

---

感受三年級作文 篇2

我對蠶豆有感情。

老師把種子發下來后，我把蠶豆放在透明杯里，里面加點棉花，再加一點水。我怕它沒有陽光就不會長大，就把它放在陽光下和我一起曬太陽。長根了，我又怕水會太多，蠶豆的根會爛了。我就在這個透明杯里戳幾個洞，再在外面在放一個透明杯。這樣水太多時，水就可以從洞里流到外面的透明杯里；水太少時，外面透明杯里的水又可以從洞里流進去。我每天陪著它，希望它會開出五顏六色的花，結出美麗的果實。

發芽了，我把蠶豆移種到土里，這樣就有了足夠的營養了。種在土里，水也就要更多了，我天天給蠶豆灑水。

過了幾天，它長得越來越高了。我種了四棵蠶豆。原來只發芽了一株，現在已經發芽了四株，有幾株已經長了幾片葉子了。我每天都會記錄蠶豆長高了沒有，有沒有多長了幾片葉子，我全都記錄了下來。我發現了莖一天會長五毫米到一厘米之間。莖長到10厘米左右的時候，莖有點倒下了，我馬上找了一根小木棒把莖支起來，這樣它就有了依靠。

這幾天，它長出花苞了，我可欣喜了。

感受三年級作文 篇3

幾個月前，我和我的同學一起去學校門口買了一只蠶。因為科學學具袋里的蠶卵是死的，她一個人去又尷尬，所以叫上了我。我一到小店，就像與它有血緣關系似的，一眼就看上了它，于是，我鼓起勇氣，大聲對老板說：老板，這只蠶我要了！老板回答我說：好！一塊錢。我付了錢，便帶走了蠶。

剛開始，我對蠶并不關心，只是偶爾給它換換桑葉，倒倒糞便而已。后來，我慢慢地對它有了感情。每天，我一寫完作業就會去看看它，摸摸它，甚至在睡覺前也要去看看它。每天放學第一件事情就是讓爸爸帶我去摘桑葉，還要挑嫩的不沾水的新鮮桑葉，希望我的蠶吃得滿意。蠶蛻皮的時候不大吃桑葉，我又擔心它太餓，一天要過去看好幾次?？墒?，我的蠶幾天前死了，我傷心地大哭，媽媽見我傷心，就說：再給你買一只，好不好？不要，不要！我只要它！我傷心地說，媽媽不懂我的心情，我跟蠶已經有了感情了。

我看著它吃桑葉，我高興；我看著它蛻皮，我有成就感，因為是我養大了它?？上?，沒等到結繭就死了，小蠶啊，你在天國過得好嗎？

zwb5.com精選閱讀

小學三年級讀書心得系列3篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《小學三年級讀書心得系列3篇》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

小學三年級讀書心得 篇1

今天，小豆豆的衛老師給我們講了一個故事，故事的名字叫《賣火柴的小女孩》?，F在，我也給大家講講吧。

很久很久以前，有一個小姑娘，她的名字叫維納斯。她很窮。因為母親病了，家里很窮，她買不起藥給母親治病，所以維納斯不得不在街上賣火柴賺錢。

在萬圣節的那個夜里，維納斯穿著媽媽的大拖鞋走在路上，喊著：賣火柴啦，賣火柴啦突然，一輛馬車飛奔過來，差一點撞到她。她躲在教練面前丟了一只拖鞋，另一只被一個淘氣的小男孩踢成足球，她的腳凍得又紅又腫。

她實在凍得厲害，于是就點燃了一根火柴，在那火柴的火焰里，她看到了一個火爐，她特別高興，準備把自己的手腳靠近火爐暖和一下，可是她還沒動，火焰熄滅了，火爐也不見了。

于是，她又點燃了一根火柴，突然，她仿佛看見了一桌豐盛的晚飯，盤里的面包和香噴噴的烤鵝都站起來朝她走來，她正準備拿一片面包來吃，可是，火又熄滅了。她悲傷地抬頭望著天空，星星在向她眨眼。然后她看到一顆星星掉下來。

她還記得她去世前祖母對她說的話：如果一顆星星掉在天上，就會有人死。她想：

在這個平安夜，有人會死。

她低下頭點燃了另一根火柴。這一次，她見到了她深愛的祖母。維納斯對她祖母說：請帶我去天堂。我不想再待在這個世界上了。求你了，把我帶走！

這一次，她點燃了所有的火柴，生怕火柴熄滅，否則她的祖母就會消失。

第二天，人們在墻角看到一個小女孩。她微笑著離開了這個世界。她周圍有許多燃燒著的火柴棍。

小朋友們，你們說這個故事好不好聽？如果你看見那個小女孩，你會幫助她嗎？如果我遇到她，我會帶她來我家，給她買暖和的新衣服，讓她吃美味的食物，讓她像我一樣快樂！

青色的藤蔓相互纏繞，小石潭的流水叮咚作響，偶有風吹過竹林，發出沙沙沙輕快的旋律，柳宗元便是在這樣的美景中漸行，漸遠。畫面定格在這一瞬間，如果我是畫家，我會用黑白詮釋這幅景色。不需要鮮艷的色彩，不需要細致的表情描寫，只需要一張黑白的剪影，足以觸動人心。

小學三年級讀書心得 篇2

在上兩周，我看完了《背著爸爸上學》。

主角是石娃。在這個故事中，石娃和他的妹妹輪流用勺子看誰能去上學。結果，他們轉向石娃，石娃去上學。石娃慢慢長大。為了提高他的學費，他姐姐結婚了。后來他爸爸中風了，家里困難重重。

他考上了師范大學，既要照顧爸爸，又要上學，他無可奈何。石娃又把勺子轉過去了。是照顧她父親還是上學？結果，他父親不想耽誤他兒子的學業，所以他跳進了井里。

他想上學照顧父親，所以他做了一個決定：背著父親上學。

讀完后，我非常感動，尤其是他父親，渴望兒子的學習，寧愿放棄自己的生命。跳下井的時候，我非常感動，我從中感受到了石娃爸爸偉大的父愛。石娃跳下井救爸爸時，我也感受到了他對爸爸的愛，他是在回報爸爸的照料和關懷。

在生活中，也有很多人在關懷照顧你，比如媽媽在為你做飯、洗衣時，你應該想著媽媽有多辛苦。例如，當我父親為你講解功課時，你應該想想我父親有多累。

我們是國家的未來。我們要學習自強不息的精神，努力學習，為國家的未來做出貢獻！

小學三年級讀書心得 篇3

今天學校里組織我們看“開學第一課”，我看到了：有焦劉洋怎樣成為一個女子200米蝶泳的冠軍，有吳斌叔叔怎樣在1分鐘內把車子停穩，保住一車人性命的，還有能把塑料管、藥瓶、花生、樹葉吹出聲來的……

我最喜歡的是焦劉洋，他從5歲起就夢想著站在世界最高的獎臺上向大家揮手！于是他就開始學游泳，參加了很多次奧運會，可是第一名每次都和他擦肩而過，但是他沒有放棄，一直在堅持，心里還默默的想：2012年，我一定能在英國倫敦奧運會上榮獲第一名！

他就這樣：堅持，堅持，在堅持！最終，他在2012年倫敦奧運會200米蝶泳比賽中獲得第一名，并受到贊揚。

這是一種堅持，一種美！

還有吳斌叔叔，開公交車時一不小心被一塊金屬物砸到，在短短1分鐘之內把車停穩，還勉強站起來，并對大家說：“請大家不要慌張，因為這還是在高速公路上，快打110、120！”為了保全公交車里30多人性命的安全，不顧自己，做出了犧牲。

這也是一種美的精神！

在我的眼里，這中美在我的眼里是值得羨慕的、值得欣賞的、值得學習的。我也要向他們一樣，樂于助人，樂于學習，堅持不放棄！

秋天三年級作文500字(系列3篇)

小學作文網欄目推薦你閱讀“秋天三年級作文”等專題內容。

作文是語文學科里很重要的一部分，作文有利于培養我們的思考能力，多閱讀優秀作文有利于我們的寫作，你會經常因為寫作而發愁苦惱嗎？有請閱讀小編為你編輯的秋天三年級作文，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

秋天三年級作文(篇1)

秋天是一個豐收的季節。青蘋果變成美味的紅蘋果，一串串未成熟的葡萄不自覺地長成又酸又甜的紫葡萄。秋天真的是一個豐收的季節。

有一天，我正在家里開心地玩電腦，爸爸興沖沖地跑回來說：‘雪兒，爸爸的同事說他家的水果熟了，請我們來摘吧！’我聽了之后很激動。出發的那天早上，我收拾好小錢包，對父母說，‘一切都準備好了。’我說完就開始了，恨不得一路看到這個果園。

到了果園，我看到，啊！一片片金色的葉子像金色的地毯一樣落到地上；我抬起頭，看到天空是如此的藍，白云漂浮在天空，享受著秋天的果園。高大的松樹像高大的巨人；紅色的大蘋果掛在果樹上，像掛在那里隨風飄動的紅燈籠；一串葡萄就像美麗的紫色珍珠……這些可愛的果實似乎在告訴我們，秋天來了，哦！還有一些勤勞的小動物在收集食物。多么壯觀的.景象！

啊！秋天太美了！秋天有它自己的美，雖然沒有春天那么多姿多彩，沒有夏天那么激情四射。它給大地帶來了豐收的歌聲，給孩子們帶來了歡樂的歌聲。

秋天三年級作文(篇2)

隨著一陣習習秋風吹過，我嗅了秋天的氣息。啊！秋天已經靜悄悄地到來了！

看！金燦燦的銀杏葉似一把金黃的折扇，小巧精致，惹人喜愛。它們有的在枝頭舞蹈，有的躺在大地媽媽懷里休息。一陣微風吹來，伴隨著“沙沙沙”的聲響，一片片美麗的樹葉騰空飛舞，像一群美麗的精靈。

秋天的楓葉火紅火紅的，楓樹林給大地鋪上了紅紅的地毯，一陣秋風吹過，地上的落葉便迎風起舞，好像一只只蝴蝶，正在翩翩起舞。我從地上撿選出一片完好的楓葉，捧在手里仔細地觀察：它的形狀像一把小巧玲瓏的.扇子，又像鳳尾魚的尾巴。粗粗的葉柄，紅色中透出綠意;乳白的葉脈從葉柄中伸展出去，大紅色的葉片和葉脈緊緊連接在一起，像一對永不分離的好朋友。

秋天的林蔭小道上，滿地的梧桐葉編成了一片黃色的地毯。一片梧桐葉落在我的身上，我捧起它，細細觀察，它有三個大角，葉邊還有許多小角，葉脈縱橫交錯，曲折有序，用手摸一摸，葉子的表面似乎可以摸出細細的葉脈。

秋天，被五顏六色的樹葉打扮得十分美麗。

秋天三年級作文(篇3)

秋天的畫是五彩的!有黃的、綠的、金黃的、火紅的……

秋天是黃色的，銀杏樹的葉子變黃了，黃黃的葉子慢慢地落下來，滿地都是黃黃的銀杏樹葉，像金色的“地毯”。秋天是綠色的，柏樹、冬青樹總是穿著碧綠的衣裳!秋天是紅色的，你看，楓葉變紅了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，告訴我們秋天來到了!秋天是金黃色的，田野翻起金色的波浪。農民伯伯看著自己的稻子，就想起他們的努力和汗水，換來了這么好的糧食。

秋天的果園是五彩的，看，紅紅的蘋果，橙紅色的橘子和柿子，它們你擠我碰，爭著要人們去摘呢!還有黃黃的梨、紫紫的葡萄……

小動物們也開始忙著過冬了。小青蛙開始加緊挖洞，準備舒舒服服地過冬了。小松鼠采了許多松果，把它們藏在樹洞里，當冬天的糧食呢!一群群大雁排成一個美麗的人字形，仿佛在說：“我要到南方去過冬了，再見，明年再見了，我們明年再回來!”

你看，這就是美麗的秋天的畫!

三年級上冊讀書筆記系列(3篇)

以下是小編收集整理的“三年級上冊讀書筆記”，讀過作者的作品后，我們被其中的情節所打動了。面對這些想法，我們應該寫進自己的讀后感里進行珍藏，敬請您閱讀本文！

三年級上冊讀書筆記 篇1

“比爾，等一下，我的腳受傷了。”這是一個受傷的人在絕望中說出的話，這就是我今天讀的一本書，它是一本被人們讀了后會對生命感到敬畏的書——《熱愛生命》。

書的主要內容寫了一個在艱難的存活環境中努力前行、為存活抗爭的故事：有兩個美國人一塊兒到了最為人煙稀有的地方，但同時也是最能被人發財的地方——銅錢沙河，他們在返回的途中遇上了一條小河，而后面的人卻不小心被小河里的一塊石頭絆倒了，可前面的`那個人——比爾卻沒理他，而那一個被絆倒的人卻只好被迫停了下來，在下面的日子里，那個人與死神作斗爭，一路上，他與病狼斗爭，最后他把狼殺死了，他本以為自己要死了，但他在最后時刻看到了一只船停在了離他十英里的地方，經過我們的努力，最后他終于獲救了。

他在一路上遇見的困難還少嗎？他被比爾丟棄，又一路上沒食物，再加上他心里的恐懼十分多，甚至還有一只病狼跟在他后面期望他比它先早死一步時，他放棄存活了嗎？不，他沒放棄，他一直在堅持著，當他的嘴吃不下東西時，他放棄存活了嗎？不，沒，當那頭病狼想吃他的時候他放棄了存活了嗎？沒，他還用盡全力把病狼打倒了。

生命的意義就是：不屈服，永遠奮斗，對生命永遠充滿熱情。

三年級上冊讀書筆記 篇2

教學目標：

1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。

2、邊讀邊想，讀中賞美景、想中會美景，體會秋天美妙的聲音，涵詠秋天的韻味。從秋天的聲音中體會秋天的美好。

3、拓展聯系，仿寫詩文。

教學重點：

邊讀邊想，從秋天的聲音中體會秋天的美好。讀中賞美景、想中會美景，體會秋天美妙的聲音，涵詠秋天的韻味。

教學難點：

拓展聯系，仿寫詩文。

一、導入。

1、師：上節課，我們初讀了我們去聽秋的聲音，現在老師要檢查一下你們的學習收獲，我們來讀詞語。

2、師：同學們詞語讀的不錯，那這節課你們想不想有更大的收獲?

生：想。

師：這節課讓我們再去聽聽秋的聲音。

二、品讀想象、體會交流。

(一)初讀。

1、請同學們用自己喜歡的方式讀課文，可以同桌讀、小組讀，注意讀準字音，讀通句子，想想詩中具體寫了什么聲音?

2、學生匯報。

3、師：你在詩中聽到了哪些聲音?

4、生匯報。

(二)美讀。

1、自由讀。

請同學們美美地讀一讀這首小詩，喜歡讀誰的聲音就讀誰的聲音。

2、學生匯報讀。

生1：我喜歡讀落葉的聲音。

生2：我喜歡讀昆蟲的聲音。

生3：我喜歡讀大雁的聲音。

3、學生想象。

請同學們在這美麗的秋天里，想象一下落葉離開了樹媽媽的懷抱，會對樹媽媽說些什么呢?蟋蟀唱起離別歌，它會唱些什么呢?大雁要飛到南方過冬去了，會對留在這里的朋友說些什么呢?

(1)聽聽，秋的聲音，大樹抖抖身子說：“ ?！?/p>

(2)聽聽，秋的聲音，蟋蟀唱起離別歌：“ 。”

(3)聽聽，秋的聲音，大雁撒下一陣暖暖的叮嚀：“ 。”

師：讓我們走進秋，走進這遼闊透明的音樂廳。學生齊讀最后一節。

(三)再讀。

師：讓我們再去聽一聽秋的聲音，感受秋的美妙。

1、指名讀，讀出秋天的美好。

2、齊讀，讓我們懷著這份喜悅，為金色的秋天送上我們的祝福。

三、續寫詩文。

1、師：秋的聲音是豐富的，秋的聲音是美妙的……讓我們來當當小詩人，把自己聽到的聲音寫下來好嗎?

2、學生仿寫詩文。

3、匯報交流。

四、作業。

1、畫一畫你眼中的秋天。

2、收集有關秋天的詩歌。

三年級上冊讀書筆記 篇3

《科利亞的木匣》是一篇舉事例，講道理的文章。

文中講戰爭開始的時候，科利亞和媽媽把木匣埋了起來，因為法西斯要打到他們的村子了，他們是用算術的方法來埋木匣。法西斯被趕走了，他們回到了故鄉。媽媽用算術的方法找回了她埋在地下的東西，而科利亞用同樣的方法卻沒找到他埋的東西。

科利亞為什么沒有找回他埋的木匣？因為科利亞長大了，邁出的步子比以前在了一倍，所以他找不到木匣。而媽媽為什么能找到她埋的木匣？媽媽的步子不再改了，媽媽才找到了她的木匣。時間過得很快，光陰似箭，日月如梭“。人一天天在長大，不斷地進步。和以前來比，自己提高了，不再像以前那樣弱小了，自己也成為了大哥哥、大姐姐了。自己以前的優點、缺點、步子的大小都是暫時，他也不代表你現在。

是的，時間一天天過去，人一天天長大步子也在漸漸變大。周圍的一切都在變化！

讀書筆記三年級上冊系列3篇

讀完作品之后，可以把他的思想給簡要記錄下來。?沒有反思的閱讀是無法讓我們進步的，編輯特意為大家收集整理了“讀書筆記三年級上冊”，如果您需要再次訪問此頁面請將其收藏下來！

讀書筆記三年級上冊 篇1

小學三年級語文上冊讀書筆記

《小學三年級語文上冊讀書筆記》是我在小學三年級上學期所學習的一本語文課本。這本課本共包含七個單元：《美麗的世界》、《烏鴉和狐貍》、《水中的小故事》、《兩個蘋果》、《小魚會游泳》、《打開書》和《小燕子找窩》。每個單元都涵蓋了一些優美的詩詞和寓言故事，讓我們在閱讀中學習語文知識，培養語文能力，同時也啟發我們的思維，傳遞了一些積極的價值觀念。

在《美麗的世界》這個單元里，我讀到了一首詩叫《太陽升》，講述了太陽從東方升起，照耀大地的美麗景色，讓人們心情愉快。這首詩用簡潔而優美的語言描繪了自然的美妙景象，給我留下了深刻的印象。

在《烏鴉和狐貍》這個單元里，我讀到了一則寓言故事。故事中，狐貍用巧妙的手法讓烏鴉將口中珠寶掉進了地上，烏鴉只顧在炫耀自己美妙的聲音，被狐貍騙去了珠寶。通過這個故事，我明白了一個道理，那就是不要被別人的奉承和表面的“好話”蒙蔽了眼睛，要善于分辨事物背后的真實意圖。

在《水中的小故事》這個單元里，我讀到了一則有趣的寓言故事《煙囪里的蝙蝠》。故事中，一個蝙蝠無意中被吸入煙囪，因為一直向上飛，沒有回頭看，結果被煙囪的煙熏出了門外。這個故事告訴我一個道理，那就是做事要懂得靈活變通，要善于尋找解決問題的出路，不要一意孤行。

在《兩個蘋果》這個單元里，我讀到了一篇散文《葡萄園里的老狗》。散文通過描述一只老狗在葡萄園里保護葡萄的故事，告訴我要有責任心和奉獻精神。這個故事讓我明白，一個人只有擔當起自己的角色，才能實現自己的個人價值。

在《小魚會游泳》這個單元里，我讀到了一首兒歌《小魚歌》。這首歌用兒歌的形式講述了小魚學會游泳的過程，讓我觀察到生活中的一些小細節，通過歌曲的旋律，讓我感受到了小魚成長的喜悅和努力的意義。

在《打開書》這個單元里，我讀到了一首詩叫《打開課本》。這首詩鼓勵我要對課本保持好奇心，用心去讀，這樣才能學到更多的知識和技能。

在《小燕子找窩》這個單元里，我讀到了一則童話故事。故事中，小燕子為了尋找自己的家，不斷地飛行，最終找到了一個適合自己的窩。通過這個故事，我明白了一個道理，那就是只要堅持不懈，就一定能找到適合自己的位置。

通過閱讀《小學三年級語文上冊》，我學到了很多知識和道理。這本課本不僅幫助我提高了語文能力，還讓我懂得了很多人生的道理。我希望未來還能閱讀更多的優秀作品，繼續豐富自己的知識和思想。

讀書筆記三年級上冊 篇2

讀《軍神》有感

李昱謙寫道，英雄劉伯承在一場戰爭中被土匪打傷了眼睛。他到重慶臨江門外一個外國人開的診所看病。手術前，病人拒絕使用麻醉劑。手術中，病人一句話也沒說。手術后，病人能正確地數出沃克醫生的刀號。沃克醫生說他是個真正的男人，一個會說話的鐵板人。他被稱為軍隊之神。最后，沃克醫生知道病人是川東支隊的將軍——劉伯承，沃克醫生非常敬畏。

我讀了《軍神》這篇文章后，知道了人外有人、天外有天，不要以為有人不小心碰了你一下，你不哭就很勇敢了，劉伯承還不施行麻醉就做手術呢，你能做到嗎？我知道劉伯承是一個非常勇敢和堅強的人。在今后的生活中，我還要向劉伯承學習中國共產黨的精神和堅強毅力。

雖然不用做手術不打麻醉劑，但也要從身邊的小事做起，例如：跑步、踢球或做其他運動項目時，磕傷、碰傷不哭，不要因為一些小事斤斤計較。任何事都不要膽怯。在課堂上回答問題時要大膽地舉手。即使你答錯了，老師也不會責怪你。閱讀課文也一樣。

另外，在越野賽或運動會上，要積極報名。以防被選中，這是一件非常光榮的事情。即使正式的比賽沒有被列入名單或者排名不好，也沒關系。因為參加比賽很重要，所以我堅持參加比賽，并盡力了。要這樣才能向劉伯承學習。

如果，劉伯承現在就站在我面前的話，我會對他說：“您真勇敢，我一定要向您學***的精神，并且要超過您！”

讀書筆記三年級上冊 篇3

《三年級上冊太陽時鐘讀后感》

在讀完三年級上冊的《太陽時鐘》之后，我深受啟發，對太陽、時間和科學知識產生了更加濃厚的興趣。這本書以太陽時鐘為主線，通過一系列的故事情節和科學知識的介紹，讓我對太陽時鐘的原理和制作方法有了更加深刻的理解。

在書中，作者以一只機器狗拉姓名來引導讀者進行探索。拉姓名與小主人犇犇一起利用太陽時鐘來解決了很多問題，比如預定早上七點鐘醒來、告訴時間等等。通過這些故事，我了解到太陽時鐘的基本工作原理，也明白了為什么陽光的位置和太陽時鐘的時間有關。

閱讀這本書之前，我對太陽的認識只停留在它是一個大火球、能夠照亮世界的程度，而對太陽的其他知識幾乎一無所知。但是通過《太陽時鐘》這本書，我了解到太陽不僅可以照亮世界，還可以幫助我們制作太陽時鐘。太陽時鐘主要利用了地球的自轉和太陽的位置變化來顯示時間。當太陽升起時，它的光線照射到太陽時鐘上的刻度線上，我們可以根據太陽的位置來知道具體的時間。

除了太陽時鐘的知識，書中還介紹了關于時間的基本概念。通過這本書，我明白了時間是怎么來的，為什么時間會流逝。書中用一個小插曲來解釋時間的概念，拉姓名發現在沒看的時候時間過得很快，而在看的時候卻很慢。這讓我認識到時間是相對的，一個人對時間的感受可能會因為心情和任務的不同而有所不同。

通過閱讀《太陽時鐘》，我對科學知識產生了更深的興趣。在書中，我不僅學到了太陽時鐘的原理，還學到了一些科學實驗的方法。這本書讓我明白了科學不僅僅是枯燥的理論知識，還可以通過實踐和探索來深入了解自然規律。

除了科學知識，這本書還富有人情味。拉姓名是個勤奮聰明的機器狗，他一直保護著主人犇犇，幫助他解決了很多問題。這讓我明白了朋友之間互相幫助和信任的重要性。同時，這本書也強調了勤勞的作用。只有勤奮才能有所成就，只有勤奮才能解決問題。

總之，讀完《太陽時鐘》讓我對太陽、時間和科學知識有了更深入的理解。通過書中的故事，我學會了制作太陽時鐘，并且理解了太陽時鐘的原理。同時，我也學到了關于時間的基本概念，明白了時間的相對性和流逝的原因。這本書不僅讓我對科學產生了興趣，還提醒我要勤奮努力，關心他人并相信他人。我相信這本書將給更多的孩子帶來無窮的想象和啟發。

小學三年級讀后感作文系列(3篇)

這是一篇非常不錯的“小學三年級讀后感作文”網絡文章值得推薦給大家。用文字記錄感情變化作文成為訴說內心的出口，作文能夠幫助我們提升創造力和想象力的水平。作文考查的是我們的綜合文學素養和文字表達能力。歡迎大家借鑒一起進步！

小學三年級讀后感作文(篇1)

《人類之謎》讀后感

最近我讀了一本名《人類之謎》的書，這本書講述了許多關于人類的奧秘。這本書共分成六大類：第一類是人類起源，第二類是人體奧秘，第三類是心理之謎，第四類是人生歷程，第五類是奇男異女，第六類是人類未來。

其中我最愛看的是奇男異女這一類。 “奇男異女”主要講述了許多奇奇怪怪的人。比如處境尷尬的“陰陽人”，他們的染色體核型是兼有xx和xy兩種，也就是無法用男人和女人這兩種性別來劃分。

再比如“鴕鳥族”之謎，這個族里的人們，他們的腳只有兩個腳趾，樣子極像鴕鳥的腳掌。他們不僅腳趾少，而且許多人的手指與正常人不同。有些人左手有六七個手指，右手有三個手指。另外還有巨人和侏儒、奇妙的磁鐵人、奇特的冬眠人和不寐人等等，為什么會出現這種怪異的現象，至今還不太清楚。

讀了這本書以后，讓我知道了許多以前不知道的事情，書里面還有許多未解開的謎團，我們現在應該學好本領，長大后去探索、了解人類的奧妙。

小學三年級讀后感作文(篇2)

今天我看了《燈光》這篇文章。它的我們講述了這樣一個故事：

1947年初秋。戰斗開始以前郝副營長正在看著一本書。他憧憬著書中的一切，并想讓以后的孩子也過上這生活。不一會兒戰斗開始了，守敵的圍墻被炸開了一個缺口。在后續部隊進入的時侯，卻遭到了炮火的猛烈阻擊。在黑暗里找不到突破口。在這千鈞一發之際郝副營長，用火柴點燃了那本書。為部隊指明了方向，卻暴露了自己，犧牲了。

這篇文章給了我很深的感觸。首先我想要稱贊一下郝副營長。郝副營長是一位年輕、勇敢、優秀、熱愛生活的戰土。他是多么羨慕書中的一切啊。他是多么的想讓孩子們也在這種環境下學習，也讓他們過上幸福的生活啊。但是為了戰爭的勝利，他不惜將自己的生命化作燈光，指引后續部隊前進的方向。他雖然沒能親眼看到孩子們在電燈下學習，在電燈下生活。但是他的這種精神是一筆巨大的財富，它永遠留在人們的心中，想航燈一樣，指引著人們人生道路的方向。

小學三年級讀后感作文(篇3)

當我讀到“說話間，她已經穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進背包。她告訴我“。。。。。你要到超級市場去買?！钡臅r候，我就看見了一位熱情、活潑，生活經驗很豐富的小女孩。要是換作我，決不會與她一樣，與別人交往，生怕別人會“吃了我”這種感覺。

我繼續往下讀：“喲，這么長的路程，我有點驚訝......不到400馬克?！蔽矣挚匆娨晃挥赂?、有恒心，有毅力的小女孩，我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命，何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養，一個人去的話，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長的陪同下外出旅游的，是吧！

烏塔這個人很好，她生存能力強，而且十分孝順家人，關心家人，有責任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍！

篇三：

今天，我讀了《烏塔》這一篇文章，課文寫的是一個14歲的德國的一個小姑娘，自己一個人游厲歐洲的一個故事。文章最后還對德國和中國的父母愛子的不同方法進進行了比較，中國的家長把孩子關在家里，就好像時時刻刻都有小偷和壞人盯著他們們一樣。而德國的家長卻相反，讓孩子一個人在外面，給人的感覺好像那里一個壞人人都沒有似的。這就表明出德國孩子的自主意識和獨立生活的能力比中國孩子強。

我認為烏塔說的對，愛孩子就應該給孩子自由，不能整天都呆在屋子里，哪兒也不去，要培養孩子們獨立生活的能力?，F在我們中國的孩子在家里都屬于小公主，小皇帝，所以他們以經沒有了這種能力。就是有幾個想獨立的孩子，卻又被爸爸媽媽們關在了狹小的屋里，現在的孩子只能從電視上或者是書上來了解世界，這樣總不完美。

所以我想說；愛孩子就應該給孩子自由，讓我們自己來面對世界。

【熱】最美的落葉三年級作文系列(3篇)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“【熱】最美的落葉三年級作文系列(3篇)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

最美的落葉三年級作文 篇1

秋天到了，樹葉開始變色，變成了紅、黃、綠各種不同的顏色，像一幅美麗的畫卷。我最喜歡的是樹葉落下的時候，因為這時候是最美麗的時候。

有一天，我來到公園里，發現所有的樹葉都變成了金黃色，非常好看。我走到樹下，看到一片落葉從樹上落下，它像一架飛機，慢慢地下降了。當我拿起這片落葉時，它變得非常輕，像一片紙一樣。我把它放在我的手心里，感覺非常溫暖。

隨著落葉的落下，樹下變得安靜了，只有鳥兒在唱歌，落葉在微風中輕輕飄蕩，好像它們在舞蹈。這時候，我感到非常舒服，仿佛進入了一個美好的世界。

在這片美麗的落葉中，我還發現了一只小松鼠，它正在收集落葉，好像在做一件重要的事情。我看到它，也感到了一陣快樂。

最美的落葉是秋天的風景中最美的一部分，它讓我們感到秋天的美好，也讓我們感受到了生命的力量。

最美的落葉三年級作文 篇2

秋天到了，樹葉開始變黃，變紅，美麗的景色讓我們陶醉其中。我最喜歡的季節就是秋天，因為秋天有最美的落葉。

每天早晨，我我都會起床去公園看看落葉。公園里的樹葉已經變成了金黃色，紅色，和綠色，美麗極了。落葉們像翩翩起舞的仙女一樣，在微風中輕盈地飛舞著。

在落葉樹下，我能看到許多小同學們在玩耍，有的在收集落葉，有的在玩耍捉迷藏，還有的在玩打雪仗。他們的笑聲和落葉的聲音一起，讓整個公園都充滿了歡樂。

秋天的落葉更是美麗。在陽光的照耀下，落葉閃閃發光，像是一顆顆閃閃發光的寶石。它們在空中飛舞，好像在跳著美麗的舞蹈。

在落葉樹下，我還能看到一些小鳥在吃落葉，它們在享受秋天的美景。我也能看到一些蝴蝶在飛舞，它們在享受著秋天的甜蜜。

最美的落葉，是秋天最美麗的風景。我喜歡秋天的落葉，更喜歡秋天的美好。

最美的落葉三年級作文 篇3

秋天到了，樹葉開始變黃，變紅，變完整。這是一個美麗的季節，也是一個神奇的季節。

在這個季節里，我們可以到公園里去欣賞落葉。落葉在空中飛舞，像一只只黃色的蝴蝶，非常美麗。我們還可以在樹下玩耍，踩著落葉發出沙沙的聲音，非常有趣。

除了看落葉，我們還可以做很多有趣的事情。我們可以收集落葉，把它放在手里，感受它的重量和柔軟度。我們還可以把落葉放在鼻子上聞一聞，感受秋天的氣息。

在這個季節里，我們還可以做很多有意義的事情。我們可以學習有關秋天的知識，比如什么是落葉，什么是霜降。我們還可以和家人朋友一起玩游戲，一起品嘗秋天的食物，比如蘋果和梨子。

秋天是一個美麗的季節，也是一個神奇的季節。我們應該珍惜這個季節，欣賞它的美景，做一些有意義的事情，讓自己的生活更加充實和快樂。