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              2022寫作推薦 四年級敘事作文:難忘那次乘火車其五

              發表時間:2022-07-15

              觀察日記四年級。

              語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編幫大家編輯的《2022寫作推薦 四年級敘事作文:難忘那次乘火車其五》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              我第一次乘火車是在上小學三年級的時候,那年我剛剛8歲,耳邊不時回響著父母囑咐的話——“看好包,別給小偷偷走?!薄皠e吃陌生人給的東西?!薄艾F在壞人多……”

              我坐在火車上,不時地看表。當時針指向12點時,我剛想站到椅子背上拿包,身邊一位大男孩站了起來,一下就幫我拿了下來,我只好說了聲“謝謝”。坐在我對面的一個中年人又把杯子遞了過來,說:“喝吧!”我剛想接,但又立刻想起了媽媽的話,馬上瞪了他一眼,說:“不用!”他一愣,疑惑地看了看我。過了一會兒,坐在對面的一個大嬸笑瞇瞇地問我:“小姑娘,幾歲了?是一個人出門吧?”我只是“嗯哈”地敷衍著,只管啃我的面包。吃了半個面包,我更渴了,想起包里還有蘋果,便拿出一個,用水果刀削起皮來。突然,火車猛地一頓,水果刀向下一斜,深深地刺進了我的食指。頓時,鮮血直涌,我疼得大哭起來。車廂里的人紛紛圍了過來。有的說快去叫列車員,有的說快涂紅藥水,又有人問小孩的父母呢……這時,我身邊的大男孩立刻穿過人群去找列車員。那個被我白眼的中年人,急忙從口袋里掏出一塊手帕,遞給我說:“用它包住傷口吧?!币粋€女孩把頭上的橡皮筋用力一扯,撥開人群擠上前來,把橡皮筋綁在包裹我食指的手帕上。這時,大男孩氣喘吁吁地帶著列車員回來了。列車員為我涂了藥水,包了紗布,血漸漸止住了。

              不知是因為疼,還是因為哭累了,我靠在椅背上睡著了。一睜眼,我看見周圍的人都看著我,善意地向我微笑……我吃著大嬸削好的蘋果,細細地咀嚼著,甜甜的汁水直流向我的心田……

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              精選作文: 四年級清明作文其五


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“精選作文: 四年級清明作文其五”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              每個人在生活中都會經歷過許許多多的第一次,每個第一次都可能有失敗的淚水,也有成功的喜悅,有時歡快,有時傷心,有時也會有意想不到的收獲。

              清明節那天早上,我正好感冒,一點胃口都沒有,只想吃咸菜餅。于是,母親帶我到外面買,可是連續找了好幾家,都沒賣咸菜餅。我饞的要死,母親只好叫我姥姥準備工具與原料,晚上做給我吃。

              我一回到家,就要吃咸菜餅,可是姥姥還剛剛開始呢,我不禁也來了興趣,我想幫助姥姥,也試試自己的手藝。

              姥姥拿起米粉,放上適量的水,來回攪拌,將米揉起了一團,看看差不多和好了,就將米粉揉成一字形,然后用菜刀切成一段一段,再捏成碗形,里面放上咸菜、豆腐干、豬肉等做成的餡,用手指將四周按順序捏在一起,初看上去像個餃子,然后細細地揉成圓形,稍微壓一壓,成為大餅狀。我也學姥姥的樣子,試著學姥姥動作做一次,結果看上是四不象,即不象餃子,也不象餅,一些捏得薄的地方,餡兒還露出來了,雖然做得不好,姥姥還表揚了我,說我懂得勞動。我還趁機問姥姥,清明為什么要吃清明餅。姥姥說,這是上千年前古人留下的`風俗習慣。哦,原來,一個小小清明餅還是有上千年的來歷呢!姥姥做好了好多個后,就在平底鍋里,先倒上油,熱起來后再放餅,就這樣一個個煎起來,我將自己那個做好了的餅兒也放在鍋里。姥姥用炒菜小鏟子來回翻動,以免焦了。過了一段時間后,姥姥說,熟了。米粉團就變成了咸菜餅——清明餅了。我就迫不及待地夾起自己做成的那一個來嘗嘗味道,不錯,還真香呢!

              詩人陸游有詩說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。雖然原來說的是做學問,其實也適用于許多事情上。 這次,我自己親手制作清明餅,這畢竟是我第一次親手做的,煎熟了以后,吃起來我感到特別有味道,也體會到了姥姥的辛苦以及自己勞動收獲的快樂。

              2022寫作推薦 四年級文章范本


              小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022寫作推薦 四年級文章范本》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

              我想大家都有許多朋友吧!我也有好多好朋友,雨雨,就是其中一個。我平常叫她為---小創客!

              雨雨比我小四個月,雖說他沒有我大,但他做什么事情都不輸給我,比如:動手能力!記得有一次他做出的事情讓我另眼相看!

              有一次上午,我跟他一塊玩芭比娃娃,換衣服的時候,過于用力,把衣服扯破了,正當我愁的時候,雨雨說:“我們一起為他設計一件,并把它做出來吧!"我又對雨雨說:“不行呀,因為現在家里沒有布料啊,怎么做?。?雨雨對我笑呵呵的說:“沒事,我們用周圍的材料做吧!"我半信半疑地答應了。我找來雨雨想要的東西,針、線、剪刀、彩筆、彩紙、小皮圈。雨雨先用筆在彩紙上畫出立體的帽子,然后對折剪了下來,帽子就做好了!接著做衣服,這次不做裙子,做上衣和褲子。上衣做成淺粉色的,褲子做成藍色的牛仔褲。我們用做帽子的方法做出了上衣,下面用剪刀剪了幾個小洞,中間用黑筆畫出字母。褲子用藍色彩紙來做!我們先用做帽子的方法同樣做出了褲子,做完之后在上面剪了幾個洞,用針把線縫上,再用筆畫出一些紋理。我們沒有做鞋,因為買的時候有雙小白鞋,我們把它穿上。我看著娃娃,覺得少些什么,哦!頭發,把頭發高高扎起,用發圈固定!好啦,做好啦,我和雨雨開心的看著她!

              下午,我帶著娃娃出去,那回頭率杠杠的,人們看到后都贊不絕口。

              他的動手能力強吧,他稱得上小創客這個美稱!

              2022寫作推薦 四年級下冊單元作文


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2022寫作推薦 四年級下冊單元作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              大家好!我叫吳芳妮,是三年級的學生。我長著一頭短短的頭發,一雙水靈靈的眼睛,三角形的鼻子,小鼻子下面長著櫻桃般的小嘴。

              上小學一年級的時候,老師嫌我太小,因為那時我才五歲,媽媽對老師說讓我試試吧,要是實在不行再遲一年再上,看看我學習怎樣,(我從小時候就膽小,所以媽媽把我帶到了家里換了身新衣服,結果我還是不想去,媽媽就打我,然后我不得不去了。)來到學校,上了一段時間,老師說我成績不錯,可以上一年級了,我就開始努力學習,(小學一年級的事我記不清了,不知是學習好還是不好,老師說我學習不錯,我也不太清楚.)學上冊的時候,我的書包被偷了,因為以前門沒鎖,我那時還小,不知道,把書都放學校了,結果,我們幾個放在學校的書包和書都被偷了,因此那天晚上我沒拿語文書,被媽媽打了一頓;還有第二天,媽媽知道我書包被偷了,又打了我一頓,讓我長長記性;上課的時候沒給生字組詞,老師讓寫的時候不會,又被媽媽打了一頓。(我小時候反正沒少挨打?。┻@是一年級的時候。

              那時我們還小,以為我們的友誼能夠維持,薛琪是我和丹的朋友,但她有時候會可以挑撥我們之間的關系,但我們的友誼還是維持的很好,丹是我們三個中最大的,我和薛琪度四年級她讀五年級,但我們在一起并沒有覺得她有姐姐感。

              寫作范本: 小學四年級優秀作文其八


              語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“寫作范本: 小學四年級優秀作文其八”,希望能為您提供更多的參考。

              家是每個人都離不開的,有的是平房,有的是別墅,還有的是窯洞。下面我就給你講一下我的家吧!

              我們家,在過去是租別人的房子,房子的面積只有30多平方米。在這個房子里只有一張床、一臺電視、一張餐桌,其它的我們家一無所有。有小朋友來我們家,我只能帶他們在門口的沙堆上玩,弄的滿身是土,回到家又得受媽媽的罵。我還經常在媽媽罵后自言自語地說:“誰叫你不給我買新房子,我們沒處玩只能在臟兮兮的沙堆上玩,所以才會弄的渾身是土的嘛!”有時客人來我家做客,我們家太小了,所以經常要帶著客人來到花園談話。有時有什么秘密不想大聲說怕別人聽到,要是聲小了又怕對方聽不清而發愁。更困難的是,到了冬天,刺骨的寒風吹來感到冷極了,家里沒有暖氣,只能用那不聽話的火爐,那個火爐該著時不著,不該著時非要著。晚上我們三個睡在同一個床上,感到很不舒服,三人睡在一起感到很熱,想把腿放外面涼快會兒,又要經過寒冷的過程,叫人不知所措。

              到了我上一年級時我們搬了新家。啊!這個家一共有70平方米,我也有了自己的天地,有了自己的床、自己的電視、自己的課桌……我在這個房間里寫字、玩耍、看書、睡覺,讓我感受到了什么叫快樂、叫開心、叫郁悶,我要在快樂、開心、郁悶中成長。

              不久我們又搬到了一個更新的家。當我第一眼看到我的新家時,我簡直不敢相信自己的眼睛,看到的是真的讓我目瞪口呆。這里的面積達到了150平方米,三室二廳給了我更大的天地。我們客廳有一臺爸爸為了保護我的眼睛而買的護眼液晶電視,四周還有皮座沙發,墻上還掛著一副風景畫,這幅畫的內容是駿馬奔跑的場面。下面就是我的大天地了。這個天地有20多平方米,里面有臺燈、電腦、書桌、書柜、衣柜、床等等。叮叮門鈴響起,我哼著小曲高興地去開門,原來是小朋友找我玩啊!我說:“咱到我的臥室玩吧?!蔽覀冊谶@個房間嬉戲、歡鬧、快樂、開心。太陽已經西下,朋友也走了,我在涼臺搖搖椅上邊賞月邊看書,這樣的生活就像在天上一樣。

              通過上面對比,可以看出我們家的變化真大!這一切都要歸功于改革開放帶來的美好生活。

              2022寫作推薦 (作文)親情難忘小學五年級作文之三


              語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“2022寫作推薦 (作文)親情難忘小學五年級作文之三”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              今天媽媽帶我們去逛超市,當我們把一大包東西結好帳了,就感到有點累,于是便在超市的一個長椅上坐下來。

              我拿出剛買的酸奶,看著超市里川流不息的人群。忽然發現在我旁邊坐著一位老奶奶,她的安靜和孤單與喧囂的超市還有我們一家人形成了強烈的'對比,好像一幅畫中闖進了那不和諧的色彩。

              一個問題突然從我的心里跑出來,“媽媽,這個老奶奶怎么一個人在這里?她難道沒有孩子么?”媽媽想了想,慢慢地說:“她的老伴有可能腿腳不便或是去世了,孩子大了都在忙生活,人老了,最終總會變得形單影只的。”

              我忽然覺得這個疲憊地趴在超市車上休息的奶奶身形異常凄涼。

              我沉思片刻,對媽媽說:“我不想長大了。”媽媽疑惑了:“你不是一直想長大?干嘛?想一輩子我們都養著你啊!”“媽媽我不想長大不是我自私,只愿坐享其成,而是我想讓我們一家人永遠在一起。如果不得不老,那我愿意永遠做你們的拐杖!”

              媽媽把我擁入懷中,我感到媽媽在抽泣,此時一切盡在不言中。

              2022寫作推薦 人教版四年級語文作文之四


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編收集整理的“2022寫作推薦 人教版四年級語文作文之四”,僅供參考,大家一起來看看吧。

              小作者的作文寫得很成功,平凡中的感悟,老師唯一的建議是要注意寫作的細節,避免錯別字會更好,加油。

              老師作文點評:文章講述了一向懶惰的爸爸,竟然主動承擔家務,“我”覺得十分新鮮,敘事清楚,語言生動。將“新鮮”一詞體現得淋漓盡致。

              五年級日記大全題目:煎荷包蛋。五年級關于荷包蛋的日記大全作文怎么寫?這篇五年級日記大全作文600字的煎荷包蛋的日記大全作文希望能夠幫到你。

              記得有一次,作文考試,滿分是三十分,我得了二十九分,是全班最高分。老師讓我上講臺讀我寫的文章,老師溫柔的眼神使我緊張的心情松弛下來,順利讀完了作文,老師給我的作文進行點評,還表揚了我一頓,我高興地合不攏嘴,認為甜就是老師的表揚。

              我今年8歲,讀四年級,成績不好不壞,就是愛寫作文。我編的故事可好啦!一般老師布置完卷子上的作業,同學們總吵著要看我的作文。誰讓我寫的好呢。

              我們班還是六年級最幼稚的一個班,我們班是全年級笑得最燦爛的一個班,因為我們很幼稚。在數學課上,我們經常被老師哄著笑著去學習,因為我們很幼稚。我們的數學成績,語文成績總是在倒數第一,[

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