聽課家屬的發言稿（匯總三篇）。

在快速變化和不斷變革的新時代，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的優秀家長經驗交流發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

聽課家屬的發言稿 篇1

尊敬的各位家長：www.chsmsw.com

你們好！今天很榮幸在這分享我關于網課的一些經驗與想法。

這是一個特別的春節！一個讓我們清凈的春節，一個讓我們感到害怕的。春節，一個讓我們反省的春節，一個此生難忘的春節……

往常每個假期還未結束，就該操心孩子開學前的各種準備。今年卻沒有這樣的感覺和過程……作為母親的我最擔心高三的大寶貝，畢竟即將高考。正在我擔憂、心煩之時，孩子興奮的.告訴我：學校老師聯系學生們，下載安裝網課程序了，要開始上網課。我心情就像近期美好的天氣——艷陽高照、晴空萬里一般。孩子也很想開學，快速進入學習狀態，于是開始了一種特別的興奮，積極準備，配合老師，預備上網課。早上比往常還要更準時的起床，吃早餐，上網課，下課后會和我們分享她的感受，完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步，看見她開心的樣子，我們做為家長也很開心！學校組織好了學生在家自主學習，使學生認識到這段期間不等于放假，而是在老師的指導下，學生會繼續有條不紊地學習。

感謝學校各位領導和各科老師！你們比我們家長們還更關心和操心孩子的學習情況，花自己的時間和精力去準備網課，讓孩子們在家也能學習，并且完全進入學習狀態。在這個特殊時期，每個人要保護好自己的同時，還要保護好家人已經很不容易了，可學校的領導和各科老師不光要做到保護好自己及家人，還要心系自己的學生，花時間和精力為學生付出！真心感恩和感謝你們！愿所有的孩子和老師們平安健康，愿孩子們畢業季心想事成、創佳績！祝老師們桃李滿天下！

聽課家屬的發言稿 篇2

各位老師、家長：

大家好！

前天晚上孩子給我說，郭老師要讓我發言。我都有點不好意思。這次期中考試他的成績不是很好。他自己覺得很懊惱，也有點喪氣。

這可是大問題了。成績差點不是大事，要是自己對自己信心有了懷疑那就麻煩了。我趕緊給他打氣。幫他分析了這次成績下滑的原因，最重要的是指出了他在數學上進步。

這才幫他恢復了信心。并且勁頭還十足，說在下次學科競賽上要來個大驚喜。

我們做家長的其實很有意思的。自己孩子總是最好的，可是唯獨在學習上，從來都是一個結論：孩子學習不如人家好！

我覺得是個心態問題。形成原因是我們家長希望自己的孩子最好。

只要孩子們對上學有很高的興趣，只要他能認真聽講，認真完成作業。每天都會進步?？墒窃蹅儺敿议L都希望自己的孩子考試能的第一。于是呢，孩子明顯的進步就經常忽視。

如果經常拿學習成績最好的孩子來比自己的孩子，如果他本身成績靠前的，問題到也不大；但是要是孩子學習成績偏下，這樣得比來比去，很快就會把孩子的學習興趣和自信心給比沒了。

孩子現在的成績不好，不是大問題，他現在聽課不明白，也不是大事。但是一個孩子要是失去了學習興趣和自信心，問題就大了。

孩子現在成績差，不是孩子笨，是他沒有找到正確的學習方法，沒有開竅。只要孩子對上學有足夠的愛好，對學習有足夠的興趣，對自己有很強的信心?？傆幸惶焖麜_竅，不會的課程和內容，并且很快就能補回來。

初中是比小學難了很多。但是高考考的內容，初中的東西基本沒有。所以這些開竅的孩子，到了高中，不會比那些在初中一直優秀的孩子差！

很多家長在小學就對孩子要求很嚴格。成績很好。到了初中孩子成績也非常棒。這些孩子真讓人眼紅。反正我做夢都想自己的孩子是其中一員。

不過夢就是夢。我的孩子不屬于這樣的天才。他很普通，很貪玩，人家孩子有的小毛病小問題，他都有。只有到了考試的時候才知道努力，只有拿到成績的時候才發奮，要頭懸梁、錐刺股。

這次考試之后，他也做出了樣子，說要從今天開始，刻苦學習。這個態度很好。但是自己的孩子自己知道。熱乎勁不會超過3天。過段時間，原來怎么樣還是怎樣。這就是孩子。這話要是在高二時候說的.，我知道這小子是真的要拼了。

可惜現在是初二。生理年齡還不到能夠自覺學習的時候。明知道他做不到，干脆就先把他的退路給預備好。

于是就給他說，不用，初中階段主要是培養學習方法和學習習慣的。還不到拼刻苦的時候。

現在你如果靠刻苦，即便拿了全年級第一，到了高中之后怎么辦？

你成天吃著老爸炒雞好吃。但是你沒去市場買雞。人家賣雞的，不到5分鐘就能把一只活雞變成能夠直接下鍋的雞肉。中間有殺、脫毛、開膛、最后剁成雞肉。

這些活，要讓老爸我在干的話。2小時能干利落了，算我的本事。

如果，舉行一次殺雞大賽。我就是24小時不睡覺。累個半死，絕對沒人家看著電視，玩著電腦，殺的多。更何況人家也拼命的殺。

為什么呢？人家的方法和習慣比我強呀。

所以，到了高中之后，課程要比初中難得多，也多得多。這時候大家都很刻苦。都很用功。最后的勝出者當然就是，這些在初中養成非常好的學習方法，和學習習慣的人。

絕對不是僅靠刻苦拿高分的人。

所以呢，你現在要分析自己的那些方法還不夠好，那些習慣還不夠優秀。來把這些完善了。成績自然就會上來了。

這次成績不好，不要緊。下次不好也沒關系。任何孩子都有考差的權利。只有你最后高考考個高分，一切都好了。

每家孩子都不一樣。反正我家小子被我這樣忽悠的勁頭十足。

他的書寫一直成問題。原來讓他每天練字，總是偷懶耍滑?，F在好了，自己去買的練字紙。問我每天練一張小楷可以不。

這就是孩子的進步?，F在孩子都是吃捧不吃說。我個人觀點，只要我們家長一直覺得自己的孩子是最棒的最優秀的，并且一直用這個觀點要激勵孩子，時間長了。這個孩子想不優秀都難。

前些日子我看了一個關于老年人的報告。說老年人一生最后悔的事情這3個排在前三位：1、小時候沒有好好學點本事。2、年輕時候工作不努力。3、中年時候沒有用心把孩子教育好。

我們孩子上初中了。不用看都進入中年。以前的沒法補救?，F在就是這個孩子教育了。

這個孩子教育還是兩方面，一是能讓子能在小的時候，學到更多的知識，另一方面，也不要給我們的中年留下遺憾。

初中教育，是一生中最重要的教育階段。并且只有初中三年家長們才能插上手。到了高中自己都會學了。

這樣說來，是不是咱們當家長的得好好想想，現在孩子已經初二了。咱們是不是應該把自己手中的所謂的大事業稍微放一放，把更多的精力用在孩子教育身上呢？只有兩年的時間，還真有點時間不等人了。

好了，就說這些，很啰嗦。耽誤各位家長的時間了

聽課家屬的發言稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師和各位家長及親愛的同學們：

大家好！

我是二年級（三）班學生孫福豪的家長劉倩雯。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在學生家長會這里和大家共同探討對孩子成長教育的心得體會，我感到十分榮幸。同時也很感激大家的支持與厚愛！

兩年以前我為孩子選擇了實驗小學就讀，這是一片智慧的沃土、是一片燦爛的星空，這里記載著學生們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼，這里流下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水，使孩子茁壯成長！一切事實證明，我們的選擇是正確的。兩年多來，我的孩子懂事多了，學習成績上升，進步很快，且也很有禮貌猶如小大人似的了，得到了周圍人的肯定。使我很是高興。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛與悉心培養，特別是孫靜老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此，就孩子的成長教育談談幾點自己的不很成熟的見解。

今天的家長會，其實應是一個怎樣用好方法教育學生的經驗交流會，也是我向大家學習的極其難得的好機會。相信我會受益匪淺的。

今天大家濟濟一堂參加家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。自我們送孩子入學以后，見其學習松懈，成績一時不夠理想，便就會十分焦急，有時還常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，殊不知，學習習慣的養成是有一個過程的。按照蘇聯杰出的生理學家巴甫洛夫的學說，建立一種習慣就是建立新的“動力定型“，這種“定型“的建立往往是從破壞以往的“定型“為前提的。而這種過程并非一時可以完成。何況小學生，當然更是如此?！凹庇谇蟪伞埃昂掼F不成鋼“，這種心情可以理解，但是事實上并不可能。因而，必須“煉而求成“或“煉鐵成鋼“，必先循循誘導方可奏效。

那么，家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢？

第一、抓興趣：要觀察分析孩子的天賦與愛好，促就他的學習興趣，濃厚求知欲，再引導普及于其它各類，鼓勵他好學上進的精神。

第二、抓作業：要規定孩子放學后必須先做完作業，并必須檢查落實?？陬^作業、復習、預習作業也不容草率。另若有不懂的地方，且給以輔導，但要讓其有獨立思考的習慣。

第三、抓態度：要求他學習專心、細心，勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。

第四、抓技能：如想問題、做作業時，要求準確而迅速，在質中求快；語言表達務求清楚、生動；手工操作、口頭背誦務求熟練.

第五、抓能力：主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學習中都要注意認真培養上述能力。

第六、抓機會：給孩子創造一個良好的家庭學習環境

每天早晨起床后以及適當的時候都及時打開復讀機，反復播放孩子的英語教科書和英語笑話磁帶，來逐漸提高孩子的英文聽力水平和興趣。

第七、抓親和力：把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。于適當的.時間多跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有很大收益。

第八、抓心態：作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。要孩子“不求無怨無悔，但求無愧于心?！辈磺筠k大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。

第九、抓“健康”：這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養從規范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

第十、抓思想：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。多學習《弟子規》，以凈化孩子的心靈，這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結。

孩子年紀小，培養的開始應帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。咱們家長要求一大堆，卻不認真檢查落實。時間長了，孩子摸透了咱的脾氣，進而就鉆了咱的空子。只有對孩子要求具體，檢查認真，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學習只要能堅持正確要求，好的學習習慣是一定能夠養成的，學習成績也會迅速地得到提高。

在孩子的學習上，每一點滴的進步，都是有老師教學有方、辛勤培育，家長的支持配合和孩子自身的積極努力學習所分不開的。因此，雖然我為自己的學生所取得的進步成績而欣慰，但在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有時對學生的學習關心、管理還沒有足夠的重視。理由是我們工作實在太忙了，真的沒時間去管他。有時也沒經常主動到老師那兒詢問自己孩子的學習情況以及在校的表現。

以后，我們家長不但要注意以上存在的問題，且還要注重培養孩子各方面能力及良好品德。為使他們成人、成才，使他們生動、活潑、健康的發展，我們要努力與孩子們建立起親切、和諧、融洽的關系，帶領孩子們一起學習、探究、攻克難關，讓孩子的智慧火花閃亮。讓我們家長與老師一起來實現這個美好的理想。

我們要做到以下幾點：

1、支持學校、支持全體老師的工作，并經常提點寶貴的意見和建議。

2、創設良好的家庭育人環境：盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善于發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

3、經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現象，去創造美好的生活：雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明、編手抄報、編作文集等，使孩子們全面發展。

4、多讀健康有益的課外書:健康的閱讀是成長的重要一環。

5、正確看待孩子的分數：不要認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿；考試分數不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。

作為家長，我們認為學校是最為主要的，永遠都是傳授科學知識的神圣殿堂和奮發向上的精神家園；是那種致力于文化的傳授，學業的精進，人格的塑造之地；是那種崇高奮斗，拒絕平庸，激勵學生們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。而

這所小學則更是以清純的校風，嚴謹的教學和求真的學風培養和熏陶了渴求知識，渴求成才的學生們?；诖?，咱學校教育質量是較高的，辦學水平也是較出色的！我們的孩子在這里就讀放心，是會奠定基礎而成為大器的。

以上是就我自己學生的思想品德，學習教育方法，生理、心理健康輔導等與各位家長交換一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是學校老師的心愿，也更是咱們大家家長的心愿。

最后，孩子是祖國的未來，我們的希望。相信用我們親切的目光，溫暖的微笑，誠摯的期望，有力的鞭策，會在孩子心靈上播撒愛的陽光，滋潤愛的雨露。會使孩子在學海中遨游，在書山上攀登。父母嘔心瀝血，情深似海；老師無私奉獻，恩比天高！孩子們更會在坎坷曲折的成長道路上披荊斬棘，奮勇前進而卓有成就來回報老師、家長，報效祖國社會！祝愿我們的孩子都能健康成長，學習優秀，創造精彩，擁抱明天，能夠成龍成風！告訴孩子們：種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師們和家長們能夠為他們的成功而驕傲，自豪！

謝謝大家！