職高生自我鑒定簡短(通用10篇)。

職高，全稱職業高級中學，是職業中學的一種形式，屬于高中階段的中等職業教育。以下是小編為大家整理的職高畢業生自我鑒定（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

職高生自我鑒定簡短 篇1

職校三年是我人生中的一個重要轉折點，也是人生中的一個重要階段。三年來，我不斷挑戰自我、充實自我，專業技能和綜合素質得到了顯著提高。

三年中我最顯著的變化就是學會了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長，無憂無慮。進入職業技術學校后，住宿在學校，父母不在身邊，做什么事情都要自己動手;而且心里感到有些委屈，碰到一些困難的事，必須要自己去面對，自己去處理，很是煩惱。起初我很不適應，曾經也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己，總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想，逐步改變自己，學會了自理生活，學會了有計劃地安排時間，學會了與人相處。住宿的'經歷鍛煉了我獨立生活和主動適應的能力。

通過這三年的學習我懂得了很多，從那天真和無知，經過了那人生的坎坷和挫折，到現在成熟、穩重的我，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有通過自己的努力，走好每一個驛站，人生才會美好。

當然，三年的職校生活，我也留下了一些遺憾，如文體課的成績不是很理想。我將會繼續努力，全面提升自身素質。職校三年塑造了一個健康、充滿自信的我。如今，就要踏上大學校園的生涯了，三年的職校生活為我奠定了踏入大學校門的基礎，這也是我人生中又一個嶄新的一頁。面對現在，我會努力拼搏;面對將來，我將期待更多。我有信心接受任何的挑戰和考驗。戰勝一切困難問題，抓住每一個機遇，相信自己一定會創造出燦爛的未來!

職高生自我鑒定簡短 篇2

職高三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，誠實守信。

在思想上，我不斷的努力學習和提高自己，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理的統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

在學習方面，端正個人學習目的、學習態度，職高三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。

從剛跨入職高時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰，角色的.轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。

職高生自我鑒定簡短 篇3

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的`肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

職高生自我鑒定簡短 篇4

轉眼，職高兩年的校園生活即將結束?；仡欉^去的兩年，我從一個只懂得課本知識的女生成長為了具備基本職業技能的按摩師。兩年來通過對專業知識的學習，我愛上了針灸推拿這個專業;通過每天的晨練和晚練，我提高了身體素質、練習了手法、完成了兩次臨床見習、并連續幾次榮獲練功積極分子的'稱號。

在生活方面我也是收獲頗豐。兩年來，憑借著助人為樂和真誠溝通，使得和小朋友同寢室的我成為了幸福的孩子王，好友遍布9個班級。在與同學們的朝夕相處中，我學會了感恩，學會了付出，更收獲了幸福、快樂和友誼。

此外，我的愛好與特長也得到了進一部地提高，在各項集體活動中多次獲獎，如第一屆成都市殘疾人文藝匯演二等獎、第15屆美國科技讀書解惑征文比賽杰出獎、XX年學校慶祝世界殘疾人日歌詠比賽一等獎、學校慶祝第22個助殘日及

感恩歌曲滿校園

比賽一等獎等;還參加了金喇叭盲童廣播劇團錄制了我自編自導的兒童廣播劇《橘子精靈》，并寫出了4首成都市特殊教育學校90周年校慶主題歌的應征歌曲。愿我的應征歌曲能有機會為母校的發展增添光彩，給老師同學們帶來快樂!

在這兩年里我還受到了許多社會愛心人士的幫助，曾獲得過美美歷程助學金、香港視服中心地資助、成美助學金。在老師和社會愛心人士的幫助下，我順利地完成了學業，并獲得了XX到XX年度第二學期學校聞名標兵、XX到XX年度學校節儉之星。即將開始實習，我會帶著校園生活給以我的一切走入社會，用所學的技能自食其力，并為更多的人解除病痛。

職高生自我鑒定簡短 篇5

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人自我鑒定為一名思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事的好學生。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個

有理想、有道德、有文化、有紀律的中專畢業生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

職高生自我鑒定簡短 篇6

我是一名職高畢業生，回首過去的三年職高生涯，我感慨良多。這三年里，我不僅學到了專業知識，還培養了實踐能力和團隊協作精神，更重要的是，我學會了如何做人、如何與他人相處。

在學習方面，我始終保持好奇心和求知欲。無論是文化課還是專業課，我都努力鉆研，力求深入理解。同時，我也深知理論與實踐相結合的重要性，所以在校期間，我積極參加各種實驗、實訓活動，將所學知識應用到實際中，不斷鞏固和提升自己的技能。

在團隊協作方面，我深知一個人的力量是有限的，只有團結合作才能取得更大的成就。因此，無論是課堂討論還是課外項目，我都積極參與，與同學們共同探討、解決問題。在團隊中，我始終秉持著“合作共贏”的理念，與隊友們互相支持、互相鼓勵，共同克服了一個又一個的難關。

在思想品德方面，我始終堅守誠信、友善、敬業的價值觀。我認為，一個人的品德修養不僅關系到個人的形象，更關系到團隊的和諧與穩定。因此，在日常生活中，我始終嚴格要求自己，做到言行一致、表里如一。同時，我也積極參加各種志愿服務活動，用自己的實際行動去踐行社會主義核心價值觀。

在職高三年的學習生活中，我不僅學到了知識，更學會了如何做人、如何與人相處。我相信，在未來的工作和生活中，我會繼續保持這種積極向上的態度，不斷提升自己的綜合素質和能力水平，為實現自己的人生目標而努力奮斗。

職高生自我鑒定簡短 篇7

我是一名職高畢業生，回顧過去幾年的學習生涯，我深感充實而富有收獲。

在學習上，我始終保持著高度的熱情和專注。職高課程注重實踐與理論相結合，我不僅在課堂上認真聽講，還積極參與各種實驗和項目。通過不斷地學習和實踐，我掌握了扎實的專業知識，也提升了自己的實際操作能力。同時，我還注重拓展自己的知識面，利用課余時間閱讀相關書籍和資料，以豐富自己的知識儲備。

在技能方面，我通過學校的實訓課程和實習機會，不斷提升自己的專業技能。我熟練掌握了所學專業的相關技能，并能夠在實踐中靈活運用。此外，我還具備良好的溝通能力和團隊協作能力，能夠與同學和老師有效地溝通和合作，共同完成任務。

在思想上，我始終堅持正確的價值觀和人生觀。我認為，作為一名職高畢業生，不僅要具備扎實的專業技能，還要具備高度的責任感和使命感。因此，我始終保持著積極向上的心態，勇于面對挑戰和困難，不斷追求進步和突破。

在職高學習的日子里，我也積極參加各種校園活動和社會實踐，鍛煉了自己的組織協調能力和社交能力。通過這些活動，我結交了許多志同道合的朋友，也積累了寶貴的人生經驗。

我也深知自己還存在一些不足之處。在未來的學習和工作中，我將繼續努力提升自己的綜合素質和能力水平，爭取取得更好的成績和表現。

職高學習生涯是我人生中一段寶貴的經歷。通過這段時間的學習和實踐，我不僅獲得了豐富的知識和技能，還培養了良好的品德和素養。我相信，在未來的道路上，我將以更加堅定的步伐和更加飽滿的熱情，迎接各種挑戰和機遇。

職高生自我鑒定簡短 篇8

我是一名職高畢業生，回首過去幾年的學習生活，我深感自己收獲頗豐，也在這個過程中逐漸形成了自己的獨特見解和人生觀念。

在職高的日子里，我始終保持著對知識的渴望和對技能的追求。課堂上，我認真聽講，積極參與討論，努力吸收老師傳授的每一分知識。課余時間，我則投入到實踐操作中，不斷錘煉自己的專業技能。通過這樣的學習與實踐相結合的方式，我不僅掌握了扎實的專業知識，還鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力。

在人際交往方面，我注重與同學的溝通與協作。我深知，在職場上，一個人的能力再強，也離不開團隊的支持與合作。因此，我積極參與各種團隊活動，與同學們共同完成任務，也在這個過程中學會了傾聽與理解，學會了如何在團隊中發揮自己的長處。

在心態上，我始終保持著積極向上的態度。面對困難和挑戰，我從不輕言放棄，而是會努力尋找解決問題的方法，并從中吸取經驗教訓。我相信，只要保持這種心態，無論遇到什么困難，我都能夠迎難而上，取得最終的勝利。

回顧過去，我為自己的成長感到自豪；展望未來，我充滿了期待與信心。我相信，憑借在職高所學到的知識和技能，以及我自身的努力和堅持，我一定能夠在未來的工作和生活中取得更好的成績。

職高生自我鑒定簡短 篇9

進入職高已經三年，時間飛快就過去了，但是在職高讀書的這三年給了我很多東西，讓我學會了生存的技能，同時也讓我成長了?，F在我將要畢業了，對自己也簡單的做個鑒定。

學習上，緊跟老師的步伐，跟上老師教學的進度，完成這三年的學業，把自己的專業學好了。我在進入學校的時候，就有自己的一個目標，我三年朝著這個目標前進，我不僅完成了自己的學業，同時我還獲得很多的獎項，我也考取了專業相關的證書，為自己順利的畢業打基礎。平時不放過一絲學習的機會，處了老師要我完成的作業以外，我自己還會去額外的買些練習題做，就是為了讓我的專業能夠再好一點，因此目前的我有一定的專業技能知識，我對自己出校進入社會工作有信心。

生活上，我能夠保持自己的自律，早上不睡懶覺，晚上不熬夜，每天都可以早起上課。為了鍛煉自己的身體，我基本上每天都會去運動，不是跑步，就是打球，不僅是一種鍛煉，也是一種興趣愛好的培養，增加自己在學校的樂趣。平時喜歡交朋友，遇到同學都會主動打招呼，在學校有了一群很棒的朋友，都是一些志同道合的人，因此相處起來也很融洽。

在讀職高的日子里，我能夠很好的保持自己的進取心，不斷的向前去尋找自己的人生路。這些年的學習，我更加懂得學習于我有多重要，所以我也很珍惜在職高的學習，不敢去有一絲對學習的懈怠。我知道自己能力或許還不是很棒，但是我從來沒有放棄過。即使在對專業學習中遇到很難的困難，我也會努力解決，會去請求老師們的幫助，克服自己遇到的難題。雖然我還是有很多的缺點，對專業的學習或許還不夠，但是我在以后也會努力的去改正和改變，不停的增加自己的閱歷，不斷的去尋找走向成功的道路。現在的不足，終有一天我都會把它變得完善起來。

畢業了，就要跟職高說再見了，雖然我會離開，但是職高留給我的東西卻是很珍貴的，它對我以后的人生會有影響，我也會把在這獲得的東西貢獻給社會，感謝學校對我的培養，我步入工作絕不讓學校失望，一定通過自己的努力去建設更好的生活，同時也會努力做到讓學校為我驕傲的。

職高生自我鑒定簡短 篇10

三年的職高生活讓我成熟了不少，這種成熟說的并不是像其他哪些不學好的職高學生那樣去接觸哪些不屬于我們這個年齡段接觸的東西，而是開始能夠獨立思考，開始理解過去那些自己不能夠理解的事情了，也學會了了解，寬容，以及對待事情的防備之心。這些都是過去初中的我不曾擁有的，在哪個時候的我眼里，錯的就是錯的，從來沒有想過為什么要做出這樣的行為。而現在的我確實已經開始為自己的未來開始思考，開始規劃，雖然也是因為閱歷不夠的原因自己也很難想的清楚，但也是不甘愿就這樣平凡的度過一生。來到職高最大的收獲或許就是對這個世界的認知更加清楚了一些，也明白了許多。下面就自己在職高的這段時間做一番自我鑒定：

一、思想上

在思維模式上我的成長有很大的進步，不再像是以前看得那么狹窄了，已經學會了往前看一點。雖然是在青春叛逆期的年紀，但是我也知道了父母和家人的不易，老師對自己的好意我也都是明白的，所以我并沒有像其他那樣的學生那樣總是頂撞父母。我知道他們都是為了我好，所以我也是好好的和他們商量說話。而在和同學上的相處上我也是處理的十分得體，和每個同學都保持了不遠不近的關系，除了極少數玩的特別來的朋友。我知道認識的朋友再多也沒有什么用，反而不如幾個玩的來的真心朋友。可以說我除了在一開始除了學習成績差點之外，在各方面的表現都是十分的優異，但成績也只是差了一段時間，之后便一直是班上那個成績最好的。

二、學習上

說是成績最好的，其實也沒有太大的含金量，畢竟班上也沒有幾個學習的同學。而我在初中畢業的那個暑假也是因為自己沒有考上一個好的學校，只能去職高所以懊悔了很久，也是決定一定要在學校好好學習。所以在學校一開學的時候我就一直在努力的聽課，讓自己做一個真正的好學生。而三年的時間下來，我學的也是非常的扎實，雖然和那些真正的學霸相比也是有著一定的差距，但是我也相信只要我繼續努力，遲早是能夠追回來的。而能夠在一個大家都墮落的環境里，自己努力堅持學習三年，也是足以證明我的毅力，和自控能力了。我也知道自己只是矮個子里的那股高個子，但我也相信只要我努力沒有什么是我做不到的事情。