最新安全規程心得體會（推薦十三篇）。

當我們經過反思，有了新的啟發時，不妨將其寫成13篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編為大家整理的安全生產大討論心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

安全規程心得體會 篇1

新安法的頒布為生產經營單位安全生產管理部門和人員明確了職責和權限，對企業安全的擺位與落實做出了具體規定。安全擺位與落實實現了有法可依。為企業安全部門和人員進一步加強安全生產工作提供了法律保障。

享有權利，履行義務，承擔后果，是法律的核心內容和本質。新安法在為企業安全管理部門和人員賦予權限的同時，同時也規定了相應的義務和責任。生產經營單位的安全管理部門和人員在加強安全生產工作方面，可以說是任務重，責任大，任重而道遠。如何抓好本單位安全生產工作，實現安全生產，安全發展，則是我們每一個安全管理人員全部責任和任務。

一是要學習。干啥就得學啥，干啥就得吆喝啥，這雖是民間俗語，但它是真理。它向我們表明了在工作中堅持學習，不斷進取的重要性。新安法的頒布，把我國的安全生產工作推向了一個新的歷史時期，由過去的安全生產，轉到安全發展，由過去的加強安全生產監督管理，轉向加強安全生產工作，進一步強化了生產經營單位責任主體作用。面對時代的變革和新安法的實施，作為安全生產管理人員，首先得學安全，懂安全，會安全，認真閱讀新安法的每條條款，結合單位管理實際，查缺補漏，完善管理，向單位領導層、決策層反映情況，爭取領導對安全生產工作的支持。懂安全就是學會用安全生產風險管理理論，辨識和識別威脅單位安全生產管理的有害物質、有害因素，制訂防范措施和處置方案，使自己由一個外行向內行轉變，不斷提高自身的安全管理素質。會安全就是學會責任分解，學會安全培訓，學會強化過程管理，把安全融入生產經營過程的各個環節。

二是懂管理。安全生產工作其實質就是企業生產經營工作的安全工作，它的研究對象就是企業生產經營工作，它要求我們安全管理人員回答在什么情況下，企業的生產經營工作就處在安全狀態下，在什么情況下，就處在危險狀態下，就有可能發生事故，形成災難性事故。這里面涉及到對企業生產經營工作的安全評估問題。所以，要想加強企業的安全生產工作，我們必須懂得企業的生產管理，懂得生產工藝流程，懂得生產工藝流程存在事故的風險性。只有能夠深入學習企業生產所需設備、所需規程和崗位操作說明，我們才能夠抓住要害，提綱挈領，在關鍵技術環節方面強化安全生產管理工作，杜絕企業發生重大事故。離開了生產管理和生產工藝流程的管理，談安全生產工作，則是空談安全管理，自己制定的規程和管理制度，也就得不到職工的認可。

三是強化責任。責任是我們做好一切工作的前提，沒有責任感的`人即使能力再強，也不可能在工作中會發揮多大作用。安全生產工作是一個人命關天的大事。在人的生命安全和健康安全前面，容不得我們存在任何僥幸、麻痹和大意。作為一個每天與職工生命安全與健康安全打交道的安全管理人員，一定強化自身的安全責任感，多學習，多研究，強化管理，認真工作。尤其是對生產過程中存在的安全隱患，一定認真負責，一抓到底，做到責任、資金、措施、期限和處置措施“五到位”，決不允許變通和猶豫，以自身敢抓敢管的影響力，帶動企業職工強化安全意識，強化安全管理，把安全生產工作落到實處。

任務重，責任大，是安全生產工作的特點，也是國家新安法賦予企業安全管理人員的歷史使命。在任務和責任面前，我們別無選擇，只有學安全，懂管理，強責任，才能做好安全生產工作，為企業、為社會、為國家安全發展做出自己應有的貢獻！

安全規程心得體會 篇2

11月9日是國家法定的消防安全日，119也是消防報警電話。每年的11月份，公司都會開展一系列的消防安全活動。我們維修班緊緊緊圍繞車間消防活動月主題，進行消防安全知識學習，讓我們的安全意識逐步提高。

我們知道，火是人類的朋友，給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步，但火一旦失去了控制，就會釀成火災，給人民的生命和財產造成巨大損失，消防安全就是我們日常生活中必不可少的'一個重要環節。本月通過對消防法規的學習，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識。要做到安全生產，對此我有以下幾點體會:

一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消除安全隱患作為頭等大事來抓。

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。作為維修工，我們的工作經常與電打交道，在設備維修時不能帶電作業，生產線檢修時并要樹立標識牌，禁止合閘；燒焊需動火證才能進行，燒焊需戴好防護罩等等?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”是消防安全治理的主旨所在，而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，日常工作中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。

定期接受相關消防安全教育培訓，了解有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；熟知各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；掌握撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“兩個抓”，不為隱患留空隙。第一是要“抓薄弱”。

相對消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在每一個角落。譬如我們維修房內工具一些具有腐蝕性和爆炸性的液體如香蕉水之類的易燃易爆物，要定置定位。第二是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹?，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

119消防日活動的開展，讓員工提高消防安全意識，提升了自我防護的意識和能力。我們要把月月當成消防月，日日當成消防日，保證平安生產每一天。

安全規程心得體會 篇3

我是一名檢修職工，我深刻反思了“安全生產為了誰，嚴格管理為誰好，安全好了誰受益”這三個問題。

雖然現在的企業都在強調安全，都在抓安全，都把安全工作放在了首要位置，但是一些事故還是時有發生，給社會、給企業、特別是給職工家庭造成了無法彌補的重大損失。究其原因，大多都是因為職工的安全意識淡薄，怕麻煩、找捷徑、麻痹大意、僥幸心理等違章作業造成的。

從總體形勢來看，我認為本單位的安全生產狀況相對比較穩定。但是由于本單位外包單位相對較多且雜，雖然一再強調“等同化”管理，但是由于外包人員流動性大，且人員自身的年齡、學歷、見識等原因，在一些細小的`問題上仍會有所偏差和疏忽，這就更加加大了安全生產管理的難度。

作為一名基層員工，我認為要想持續實現安全生產，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導和職工的安全生產意識，必須認真貫徹執行國家和地方政府有關安全生產方針、政策等，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監督體系，逐步完善和落實HSE行為準則、HSE檢查及考核標準、HSE獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，使安全生產基礎工作進一步夯實。要搞好安全生產工作，離不開每一位職工辛苦奮斗，需要我們職工立足本職，用心工作，時刻保持對各類風險和隱患的高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發生。

安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業負責、對社會負責。安全生產不僅僅關系到自身，更多的是關系到身邊的每一個人。安全無小事，沒有安全就無從談起生產，沒有安全就無從談起效益。安全是全廠職工的福利，抓安全是對職工的關愛，確保了安全生產，得益的永遠是我們職工自己。安全生產工作只有起點，沒有終點。安全生產工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作，只有從自身出發，牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，遵規守則，以飽滿的熱情，高度的責任心去工作，才能促進我們自身的本質安全，才能實現電廠的本質安全。

安全規程心得體會 篇4

為認真貫徹落實公司年度安全生產會議精神，全面提升員工的整體素質，強化職工的安全意識，確保實現全年的安全目標和生產任務，公司從5月30日―6月30日開始對公司各部門及一線生產骨干進行安全生產知識培訓，大力宣揚“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解，學員認真地學習了相關知識，學員們的安全理念、安全意識、風險防范能力與職業責任均得到了進一步加強，現將此次培訓的主要工作總結如下：

一、領導重視，組織健全，是安全生產知識培訓取得成功的保證

安全生產知識培訓作為落實公司年度安全會議精神，廣泛開展學習活動的一個重要組成部分，是提高員工素質確保安全目標實現的重要手段。公司領導對培訓工作非常重視，專門在辦公會議上強調了各部門責任，質檢部制定了培訓方案和具體實施計劃，并與公司各部門進行了協商溝通，同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓工作的展開，督促各部門及生產一線員工參加培訓，責任到人，培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支持和合理的培訓計劃做基礎，整個培訓過程中，員工積極響應，培訓熱情很高。按照公司培訓要求，授課人認真編寫了相關教案，質檢部匯編了相關資料發放到各個學員手中，培訓采取集中培訓和自學相結合的形式，化驗室員工培訓過程歷時兩天半，共有8名員工參加。

二、培訓內容實在，形式多樣，突出結合安全意識、安全風險及施工實際

這次培訓的教材以授課人根據公司要求編制的課案，對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立，并結合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發生。

三、嚴格考核，獎懲分明

培訓過程中，質檢部對學員進行了嚴格地考勤，每次上課均進行簽到、點名。培訓剛結束馬上進行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試成績和員工的績效掛鉤，這次培訓考試的參考率達到100%，合格率達到100%。

四、深入調查，收集意見

在培訓過程中，質檢部及時就此次培訓的效果及公司安全方面的工作情況，在所有參加培訓人員中進行了問卷調查，共發放問卷調查表5份，收回5份，反饋率達100%，職工積極踴躍的'提出了各自的看法和建議，質檢部對意見和建議進行了歸納總結。

通過此次培訓學習，員工在安全理念、安全意識、安全風險防范和職業責任四個方面有了很大的進步，通過活動的開展，加強了企業員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養了員工敬業愛崗的精神。

五、存在的問題和建議

本次培訓工作雖說做了一定的工作，取得了許多進步，但離公司的目標還有差距。總結過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產知識培訓工作中，主要存在的問題如下：

1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓。安全操作規程培訓心得。

2、培訓參與的人員不積極，培訓時間短，公司各部門經理、職員及項目經理參與度不高，內容形式還有待充實。

3、個別員工對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。建議在今后的安全生產知識培訓中，增強對員工實際操作能力的培養，增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求。

安全生產培訓工作是一項長期、艱巨的任務，關系到公司穩定健康的發展，任重而道遠，今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作，使公司的安全培訓工作再上新臺階。

安全規程心得體會 篇5

在今天的班會上，我們班主任xx老師為我們開展了一次別開生面的學習討論會，關于“交通安全”的學習討論。

這讓平日里滿腦子想著學業的我們稍微放下負擔，開始順著班主任的話對交通安全進行學習和討論。班主任先是給我們放了一些紀錄片，可以看出視角是各個路口的監控攝像頭，跟著攝像頭的視角我們看到了一場場的車禍，每次車禍班主任都會順著視頻上的介紹進行一些講解。一開始，我們班上態度還沒有嚴肅起來，看著這些視頻心里有些好笑，抱著玩鬧的心情看著這些事故災難。但是很快，甚至沒用老師教訓，我們就在一場又一場燦烈的車禍和死傷者家人崩潰哭泣的面容中收斂了心情，臉上漸漸變得嚴肅，班級的氣氛也變得安靜壓抑起來?？吹侥切┛此坪眯Φ漠嬅鏁r，我們也因為能夠感同身受，體會到視頻里人的痛苦而不再做聲。隨著班主任的不斷訴說，我們心里對交通安全這一思想理念的概念越發清楚，甚至于看到那些大型貨車會有一些懼怕的心理了。一條條鮮活的生命，就因為一時的大意或者沒能注意到意外的到來而消逝，最后留給人間的只有這讓人無比嘆息的警示視頻和親人朋友們的崩潰大哭。

這一場場悲劇的發生實在是讓我們不得不思考其中蘊含的道理，不得不去思考該如何才能夠有效的防止類似的`事情再一次發生。生命是寶貴的，沒人能知道未來的自己是什么樣子，在這個無限機會的現代社會也沒人能夠一言而斷定未來。也許，在這些車禍的受難者們中間，有些人未來會成為一名知名的學者，有些人能夠成為優秀的工程師，更有些人可能會在以后成為一名為國爭光的優秀運動員。但是，他們的未來都因為一場場交通事故而不得不畫上一個血色的句號，徒留給人間無盡的遺憾。為了避免這樣事故的發生，我想了很多，但是最終只能做到自己多多注意，保持警惕，才能預防類似的事情發生。我們的生命只有一次，但是很多人在事情沒有發生在自己身上的時候常常不以為意，認為發生的幾率這么小，怎么可能會正好碰到自己身上。

因此肆無忌憚的橫穿馬路，對左右兩邊的道路安全缺乏關注，走在馬路上跟走在自己家里一樣隨意。殊不知恰巧就是這樣的行為才提高了事故發生的幾率，等于是將自己送上了危險的邊緣。因此，我們應該在以后的日常生活中，對于交通安全多加留意，做到不闖紅燈，不搶行，遵守交通規則，這既是對自己的安全負責，也是對社會秩序的維護。讓我們將交通安全從自己做起，讓安全陪伴我們一生!

安全規程心得體會 篇6

近一段時間，我學習了《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》文件，它是學校管理的法規性文件，是第一個與新修訂的《義務教育法》配套的法規性文件，主要表現在以下幾個方面：

第一，校園周邊安全管理。《辦法》專設“校園周邊安全管理”一章，有針對性地對政府有關部門應當履行校園周邊安全管理職責作出明確規定，有利于安全管理中依法管理、各負其責方針的落實。

第二，校內安全管理。結合《義務教育法》24條第1款關于加強校內安全制度建設和安全管理、以及對學生進行安全教育等規定的精神與要求，《辦法》以比較多地條款，對校內安全問題作出全面具體的規定，為落實關于校內安全法律規定提供了較好的工作基礎。

第三，校舍安全管理。校舍是保障義務教育實施的重要地、基本條件，校舍安全也是比較突出的實際問題?！读x務教育法》24條第2款以及法律責任一章中第52條對政府保障校舍安全的義務作出了明確規定。《辦法》則主要從學校加強安全工作角度，對進行校舍安全檢查和危房報告作出了規定，有利于各有關義務主體全面貫徹落實法律的規定，共同保障校舍安全和師生生命安全。

作為一線教師我深感責任重大，在以后的教學和生活中我會依法履行自己的安全管理職責，保障孩子的安全，讓家長放心。

安全規程心得體會 篇7

安全工藝操作規程是企業安全生產的重要組成部分，對于保障員工安全、預防事故的發生具有重要意義。在實施安全工藝操作規程的過程中，我深刻認識到了規程對于安全生產的重要性，也獲得了一些有益的體會和心得。以下將結合個人經歷，談談我對安全工藝操作規程的理解和體會。

首先，安全工藝操作規程對于員工的安全意識起到了重要的引導作用。在安全操作規程中，詳細列出了每個工藝操作步驟的具體要求，告訴員工應如何正確操作設備、如何佩戴個人防護裝備，以及如何處置突發事件。通過熟悉并執行規程上的要求，員工不僅能夠了解到哪些操作是危險的'，還能切實感受到規程的重要性和必要性。在操作過程中，我始終將安全操作規程放在第一位，嚴格按照規程執行，提高了自己的安全意識，形成了安全思維和行為習慣。

其次，安全工藝操作規程對于規范員工的操作行為起到了積極的指導作用。在規程中，明確了不允許哪些操作行為，告訴員工哪些操作步驟需要注意或禁止執行。例如，在某些特定環境下不得吸煙、禁止使用明火等。這些規定的制定和執行，有效地限制了員工的操作行為，提高了操作的規范性和穩定性。在我的工作中，我時刻保持對規程規定的尊重和遵守，嚴格按照操作規程來進行工作，確保自己的操作行為符合安全要求。

再次，安全工藝操作規程對于減少事故發生具有明顯的效果。規程中列出了許多安全防范措施和操作要點，這些規范的執行能夠有效地減少危險因素和操作失誤，并及時采取措施避免事故的發生。在我所在的工作環境中，我見證了安全工藝操作規程的有效性。曾經有一次，我在操作過程中發現設備溫度異常升高，立即按照規程的要求停止操作，并上報了相關人員。最終，事故得到了及時的處理，避免了更大的損失。這次經歷讓我更加堅信安全工藝操作規程的重要性，以及對于減少事故發生的積極作用。

然而，僅有安全工藝操作規程還不足以保障安全生產，還需要加強員工的安全培訓和監督。安全工藝操作規程只是對于具體操作的規定，員工在實際操作中仍需根據個人情況進行人性化調整，并加強對規程的理解和學習。同時，企業應加強對員工的培訓，提高他們的安全意識和操作技能，使其能夠更好地執行規程并應對突發狀況。此外，企業還應建立監督機制，對員工的操作進行定期檢查和評估，確保規程的執行情況。

綜上所述，安全工藝操作規程對企業的安全生產至關重要。通過我的實際經驗，我深刻理解到了規程對于員工安全意識的引導作用，對操作行為的規范指導作用，以及對事故減少的效果。然而，規程仍需與安全培訓和監督相結合，才能更好地發揮其作用。只有員工精確執行規程的要求，不斷加強自己的安全意識和技能，才能真正做到安全生產工藝操作的規范和可靠。通過不斷深入學習和實踐，我將進一步提高對安全工藝操作規程的理解和執行水平，為企業的安全生產貢獻自己的力量。

安全規程心得體會 篇8

安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關系你自己，更多的是關系到你我他。

安全生產是社會發展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是企業發展的前提和根本，與企業的生存發展息息相關，企業要想尋求更大發展，獲得更廣闊的市場，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發生，才能創造出更好的經濟效益。

作為一名項目經理，深知肩上責任重大，對施工項目的安全生產工作負全面責任。因此，從自身角度就要牢固樹立“安全發展，清潔發展”的指導思想和“安全第一，環保優先，以人為本”的正確理念，堅決克服“重生產，輕安全”的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關系，切實做到“不安全不生產、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行”，確保生產安全。

從基層施工多年的經驗來看，抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點：

一、正確認識當前安全生產形勢

從總體形勢來看，公司的安全生產狀況總體相對比較穩定，但基層的安全環保工作依然嚴峻，綜合管理能力還不能滿足生產經營的需要，還達不到安全發展、清潔發展的要求。因此，需要我們基層領導正確認識目前的安全生產形勢，率領全員扎扎實實地開展安全環保工作，將各項安全環保工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實基層hse管理，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為公司實現持續健康發展奠定堅實的基礎。

二、提高思想認識

近幾年，集團公司、公司對安全環保工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為基層領導要充分認識到這一點，不斷提高對安全環保工作的認識，增強抓好安全環保工作的緊迫感和責任意識。深刻理解“安全是否決性指標，經營是性指標，節能降耗是約束性指標”，從發展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發，切實抓好安全環保工作。

要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識，必須認真貫徹執行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題，并按規定提取安全經費，保障安全設施的及時到位，切實解決安全技術問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監督體系，逐步完善行為準則、檢查及考核標準、獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使管理基礎工作進一步夯實。

三、全面落實安全生產責任制

安全環保工作是一項系統工程，是全員、全過程、全方位的工作，項目經理作為施工項目安全生產第一責任人，要切實履行第一責任人的責任，要親自組織完善各級領導、各職能部門的職責，并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構建“一把手掛帥，主管領導負責，專業路分管，職能部門監控，黨政工團齊抓，全員參與”的責任體系和工作局面。同時，建立完善獎懲約束機制，把責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來，嚴考核，硬兌現，促使責任由全員共擔。

四、加大執行力度

抓安全生產工作，必須注重執行能力建設，嚴格按照公司規章制度和崗位操作規程辦事，養成尊重科學規律，反對違章蠻干的好習慣，養成令行禁止、雷厲風行，執行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。同時，還要培養各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風，敢于叫真章，善于抓細節，及時發現和堵塞安全環保的漏洞，識別和防范施工現場存在的'各類風險，落實各項消減控制措施，強化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全環保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，筑起堅固的防范之墻，遏制一切事故的發生。

五、切實抓好風險管理

風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。項目經理要親自組織開展，組織安全管理部門、生產技術部門、設備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，并充實、完善到施工項目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規程中，指導作業人員施工和操作，防范各類事故的發生。

總之，安全生產工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作，努力增強全員的安全環保意識，提高全員的安全環保素質，實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進公司安全環保形勢持續穩定發展。

安全規程心得體會 篇9

近幾年學校不定時的組織老師學習安全知識，本人受益匪淺，進一步加深了安全工作重要性的認識，結合學習和工作現就談談對安全工作的認識。

一、安全教育要先行，提高認識最關鍵

對學校而言提高全體師生對安全工作的認識非常重要，一是對教師教育，學校安全教育要經常看開展，學校每一次教師會議、班主任會議、后勤會議必須要有的內容，明確安全是學校每一位教師應盡的義務和責任，清楚學校可能產生安全隱患的各個方面，清楚如何避免這些安全隱患應該采取的措施，清楚發生安全事故我們如何應對。發現安全隱患及時上報，及時解決，尊重每一位學生，愛護每一位學生。二是對學生教育，尤其是班主任和宿管教師對學生的教育，利用班會課、晚自習要經常對學生開展多方面的安全教育，要讓學生清楚自己還是一名未成年人，保護自己的能力還比較弱，必須服從教師的管理和學校的安排，清楚在學校該怎么做不該這么做，那些活動危險。通過對師生的經常教育，提高師生安全意識，防范意識，避免安全事故的發生。

二、健全制度，明確責任

沒有規矩不成方圓，安全管理不能沒有一套完善的管理制度，完善制度是必需的，是約束人的，管理人的，是明確責任的，要讓每位教師明確工作中有那些責任，規范行為，規范要求，規范操作，完全按制度辦事才是避免安全隱患發生的有力保證。“安全來自警惕，事故出于麻痹”，最大的安全隱患就是責任心的缺失，制度健全了，認識也到位，但是在實際工作中就是不認真，不按制度辦，這樣的人還是大有人在，學校的重點部位必須選派一批有責任心的教師來承擔工作，這樣才能使學校放心，家長安心。

三、加強檢查，完善管理

經常干一件事誰都有煩的時候，都有松懈的時候，學校要經常組織人力對學校的安全工作進行檢查、指導，排查隱患，發現有松懈思想及時提醒，及時教育，發現隱患及時制定整改方案，限期整改，責任要明確，分工要明確，及早消除隱患，為正常的教學提供安全保證。為學校完善管理作出努力。

安全只有起點沒有終點，相信在廣大學校及教師的共同努力下，我們會給家長、社會創造一個快樂、幸福、和諧的校園。

安全規程心得體會 篇10

一、安全是什么？

安全，對于我們企業來說是個老生常談的話題。安全對于職工來說就是健康和幸福，對于企業來說就是發展和效益。2起頂板事故，對職工和企業都造成了不可挽回的損失，更是給家庭造成了不可撫平的心靈創傷。震驚之余我們苦苦思索：環境是原先的環境，員工是原先的員工，怎么會出現這樣的錯誤？我認為，主要還是人的思想改變了！思想影響著行為，一個人只有牢固樹立安全意識，才會主動地去思考安全，才會自覺地去遵守規程。反之，就算是發生在身邊的不安全事件，他也會“事不關己，高高掛起”，更不會從中吸取教訓。

二、安全靠什么？

“安全”這兩個字不僅僅是高掛在現場的警示語，更就應深深烙在我們的心里，更應該用實際行動去書寫！

安全靠落實職責。一件不安全事件的發生往往是與人的職責心有關，一個小小的疏忽就會給我們安全帶來隱患，甚至造成無法挽回的損失。對待安全工作，我們要有高度的`職責心，檢查要到位，不放過一個細節；措施要到位，不放過任何一個漏點，發現問題立即整改。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只有強化安全意識，增強職責心，安全才不受威脅。只有增強職責心，安全才有保障，生命才會美麗。對待事故，我們要常敲安全警鐘，不能拿別人的事故當故事、當電影，必須深入分析，總結經驗，從中汲取教訓，決不能在一個地方跌倒兩次。

安全靠專業技能。人務必要有基本的安全素質、安全知識、職責心、業務技能等等；要堅持學習安全知識與專業技術，不斷提高安全意識與工作技能。一個人掌握的安全知識的多少、專業技能的高低，決定了他對安全生產中風險隱患的識別潛力。因此，我們平時要不斷學習各類安全知識和處業技術，做好各類技術培訓。

安全靠作風扎實。特別是管理人員，安全管理不能光憑經驗主義，更不能存有官僚主任，認為自己就是專家，自己就是最高水平，自己說的就是對的，評想當然，聽不進別人的意見。現場形勢是在不斷變化中的，必須時刻對現場保持最新的認識，必須對每一個環節做出最理性的判斷，決不能一個規程、一個措施、一個方子抓藥。

安全靠嚴格要求。漠視生命安全的行為，是一種罪惡，更是對天理、人性和國法的踐踏。嚴是愛，松是害，事故出現害幾代。一個不按科學規程作為的人，一個對“三違”視而不見的人，一個看慣了、習慣了的人，就是對自己和他人極不負責任的人。抓好安全，必須嚴格要求自己，嚴格要求他人，做到“三不傷害”。抓好安全必須寧聽罵聲，不聽哭聲，要時刻經受良心的考驗。

千里之堤，潰于蟻穴！百尺之室，焚于隙煙！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！“xx”“xx”事故，如果有一個人用心一點、認真一點，如果有一個人檢查一下、監督一下、提醒一下，如果有一個人按章辦事、走走程序……都不會發生嚴重事故，但是沒有如果?！扒败囍b，后事之師”，安全工作只有起點，沒有終點。從事煤炭行業的我們，務必牢固樹立“安全第一”的思想意識。務必從我做起，從此刻做起，從小事做起，必須有“重于泰山”的擔當意識，必須有“如履薄冰”的風險意識，必須有“如臨深淵”憂患意識，時刻緊繃安全之弦，從嚴要求。

作為一名機關工作人員，雖然沒有直接參與生產，也需要進一步加強安全業務知識學習，精準把握、及時傳達上級安全政策要求。做好安全生產宣傳報道，嚴格落實崗位安全職責，是我義不容辭的責任，更是實現自我安全價值的體現。

安全規程心得體會 篇11

為了防止誤操作，我們必須認真執行操作票制度，并嚴格遵守操作紀律。《電力安全工作規程》（以下簡稱《安規》）是電力系統對安全生產管理從細節入手實施“精細化管理”并提高管理水平的有效途徑。

一通過學習活動的開展，促使自己牢記“安全第一，預防為主“的安全生產方針 ，進一步提高自己努力學習專業技術知識，不斷提高業務素質的積極性，始終做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，堅決與”違章、麻痹、不負責任“三大敵人作斗爭，預防和杜絕各種責任事故的發生。為公司的改革、發展、穩定作出貢獻。

二落實責任，用心用情 安全工作的本質就是使人的生命、健康和企業財產不受威脅，安全工作的好壞是事關人身安全 和健康的大事，必須用嚴謹、認真的態度來對待。每當發生安全事故，人們事后都會發現，造成事故發生的原因往往十分簡單-----忽視了安全管理的某個細小環節。漠視痛苦、麻木不仁，心存僥幸，責任不明，措施不力，講形式走過場等等不用心的工作態度才是安全事故發生真正的根源。只有帶著感情抓安全，才能增加責任心，落實安全措施，及時發現和消除安全隱患。一起事故對于一個企業來說，可能是幾千分之一，幾萬分之一的不幸，但對于一個家庭來說，就是百分之百的災難。只有實現了從“要我安全”到“我要安全”的思想轉變，才能在實際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標。

三安全是最大的效益，事故是最大的浪費。于是，便有了那一本本規程，一條條標語。但是，安全不能僅僅只寫在書上，貼在墻上，拿在手上，而更應該記在我們每個人的心里。讓心海里飄揚著安全的風帆，有了她，我們就能順利的抵達彼岸。有這么一句話，生產現場不是缺少缺陷，而是缺少發現。不要讓那些事故的萌芽，在我們的眼皮底下溜走；更不要讓我們的雙手，成為滋生事故的溫床。記在心里的安全，要用我們的眼睛和雙手去實現。多寫一條缺陷，就多一份安全；多摸一下設備，就多一份安全；多問幾個為什么，同樣也就多一份安全。

《安規》要求在重視自身安全工作的細節同時，防止出現管理空間上的“盲區”，追求“零違章”，以杜絕“零錯誤”為目標，培養安全責任意識。因此，強化《安規》的學習，是作業人員詳細掌握相關的知識、明確責任、進行安全工作的'有效保證。這個月的培訓課程中，線路分公司生產班組又進行了認真的學習，并借鑒相關事故案例以及前輩的工作經驗，通過圖片、錄像的方式傳授給學員，使生產班組作業人員印象深刻。不僅強化了作業技術知識和《安規》知識，而且加深了生產班工作人員對作業的危險性的認識，提高了自身的保護意識。

我認為，《安規》的學習決不能“走形式”，安規考試也不能是“記憶力”的考試，它是幾代人用鮮血換來的經驗和活生生的案例?，F場作業中的電力操作人員要應用《安規》知識，處理好作業環境、設備及設施、作業裝備、危險點預控措施及與同事間心理溝通，努力實現“四不傷害”--不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、不看著他人受傷害的安全目標。另外，《安規》培訓必須將課堂延伸到作業現場，加強基礎、培養能力，使員工重視安全生產并靈活應對可能出現的問題。

安全規程心得體會 篇12

什么是安全?安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產免于損失，這就是安全。加油站作為一個特殊行業，安全問題本來就十分突出，由于車多人雜，它的規范管理和安全防范就成為了薄弱環節。忽視安全就會給加油站造成巨大的損失。對于加油站來說，安全是天，安全是我們中石油發展壯大的保障;安全是我們加油站實現效益的根本保障。

可是要做到時時牢記安全，按章操作，說起來容易做起來難，它要求加油站員工在實際工作中要不厭其煩的、日復一日的按照加油站管理規范操作。安全隱患就象是狡猾的敵人，他時刻都在觀察著我們的違章行為，伺機想侵吞我們的企業財產和生命。所以說，”人”是加油站安全管理的第一要素。

為了從根本上解決制約加油站安全生產的”瓶頸”問題，努力打造安全型加油站，認真貫徹落實上級一系列的指示精神和管理制度，堅決樹立__油”安全第一、預防為主”的安全工作方針，構成良好的安全生產新局面，我們要努力加強并引導加油站員工自覺的去遵守各項安全制度，按章操作，防范于未然，構成人人管安全，安全人人管的良好局面。安全管理的三要素是人、設備和環境。而人是安全管理三要素中最活躍、最關鍵、最復雜、變數最大、最隨意和最難控制的因素。因為人能夠改變設備、環境的主體。因而”三要素”中人是主要因素。縱觀加油站各類安全事故，任何一個事故發生后，總能找到原因，絕大部分都是”人”的因素。

主要就是職責心不強、職責制不落實、違章指揮、違章操作等現象。試想，一個加油站，無論制度多細、職責多明確，獎罰力度多大，職責制不落實，員工不重視，仍舊會是廢紙一張。所以，我們在強調對加油站安全管理的同時，要加強加油站安全管理職責制的落實，因為僅有落實職責才是安全生產的保障，而落實職責的關鍵就是要加強對”人”的.管理。

正是基于此，加油站的安全工作應當從管理人的規范操作行為，時時做到防患于未然抓起。決不能是有關部門來檢查了，安全管理就做得嚴一點，等檢查組走了之后依然如故，這樣做往往會釀成大禍。所以，要抓好加油站的安全工作就得讓加油站的員工時時提高警惕、天天警鐘長鳴，要象在戰場上打仗一樣時刻繃緊神經，因為你也許一不細心，就會血染沙場。也許僅有這樣持之以恒，堅持不懈地抓好每個環節，做到不違章操作，才能真正確保加油站的長治久安，才能真正的做到警鐘長鳴、事故為零。也僅有這樣，才能不斷地提升我們企業的經濟效益，畢竟，安全出

安全規程心得體會 篇13

操作工是工廠生產中最基礎的一環，也是生產安全的重點群體。為了保證工廠的正常運轉和員工的安全，在每個操作工入職崗位前，必須接受一系列關于生產安全的培訓。本文將以我所在的化工廠的安全培訓為例，分五個方面談一下我的心得體會。

一、安全意識是工作的第一要素。

培訓的開頭就是公司領導向我們介紹了公司的安全管理制度和安全意識。如果把公司看成一座房子，這個安全意識就是這座房子的地基，安全管理制度是這座房子的框架。我們操作工如果沒有安全意識，就像房子沒有地基，任何管理制度都沒有意義。安全意識要在心中有根基，并不是只在口頭上掛了個口號。我們需要在自己日常的工作生活中，時刻警醒自己的安全意識。比如有哪些場景是安全隱患，生產中哪些環節需要特別注意，如此一來，我們才能時刻保持對安全隱患的警惕性。

二、熟練掌握操作規程才能保證安全。

對于化工廠的操作工，熟練掌握操作規程是工作的關鍵。在實際操作中，如果我們不按照合理的程序來進行，很容易出現生產事故。因此，公司對我們進行了深入淺出的操作規程培訓，幫助我們掌握生產規范、操作流程、運行參數、防范風險和應急措施等知識。要想熟練掌握操作規程，需要我們從多個方面入手：首先是對操作規程的仔細閱讀，包括操作規程的變化和更新。其次是要重視操作技能的訓練，熟悉設備和儀表的操作方法，練習各種生產手藝和操作技巧；最后，就是在實際操作中不斷提高，積累經驗教訓。這樣我們才能在實際操作中熟練掌握操作規程，保證安全生產。

三、對危險品的'認知要及時整合。

公司要求我們以上崗之前認真學習危險品的安全知識，這其中包括了我們操作崗位上將要接觸到的危險品的性質、危害、保護、容器分類、標識等基礎知識。在課堂上我們聽取了危險品事故案例的分析和解讀，并通過思維導圖和表格的形式進行了知識梳理。不僅如此，在每次實際操作前，操作員還必須經過審批，獲得相應的上崗證明。如果我們與危險品隨意處理，后果不堪設想。因此，危險品的認知是非常重要的，需要我們時刻整合。我們需要通過識別、辨別、標記和儲存等管理措施，減少危險品對我們的傷害和風險。

四、預判和預防生產事故。

預防生產事故有兩方面的意思：一是在實際操作中，要有足夠的自我保護措施，二是要預判和避免各種生產事故的發生。因此，我們需要通過不斷地學習、經驗吸取、策略運用，不斷完善和提高自己的技能。這包括了我們日常的操作和靈活應對能力的培養，在任何情況下，都能迅速正確地做出判斷和反應。

五、安全是團隊的事情。

安全管理必須是集體治理，需要我們每一位操作工都參與進來。在生產中，我們無論是熟悉的同事還是陌生的新來人，我們不應該漠視生產中存在的任何危險因素。而是要秉承“互相維護、相互監督、相互合作、相互關照”的原則，全面落實公司的安全管理制度和操作規程，齊心協力構筑起一道安全屏障。例如，我們應該不斷監督提醒身邊的同事，加強安全的現場管理，同時也及時反饋問題，不斷更新改進公司的安全體系，保證工廠的安全和穩定生產。

在化工廠的工作中，我們面臨的安全難關是不容小覷的。但是，只要我們時刻保持高度的警覺和對安全的重視，同時配合公司的安全培訓和管理制度，我們定能創造出安全、穩定的工作環境。因為我們每個人都知道，“生產如同賽跑，安全是最起碼的標配”。