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              部隊下廚申請書(錦集10篇)

              發表時間:2025-02-07

              部隊下廚申請書(錦集10篇)。

              在社會不斷進步的今天,申請書在現實生活中使用廣泛,通過申請書,我們可以提出自己的請求。我們該怎么寫申請書呢?下面是小編整理的留隊申請書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

              部隊下廚申請書 篇1

              尊敬的團隊、指導員:

              到今年底,我的服役期已滿,到了退出現役或者轉改士官的時間。通過在部隊兩年時間的磨練和學習,我深深地感受到了作為一名新時期軍人的價值所在。在面臨著走與留的重要時刻,今天我懷著激動地心情向連隊黨支部提出申請,申請留隊轉取士官,為祖國的社會建設貢獻自己的力量。

              部隊不僅是打擊外侵、保衛祖國的武裝力量,也是我們青年戰士學習知識、掌握技能的大課堂。在部隊兩年的摸爬滾打過程中,我練就了強健的身體,學會了過硬的軍事本領。同時,在與部隊諸多首長和戰友的接觸、交往中,也使我的做人、處事方法和人性得到了升華。短短兩年的部隊生活,使我成功地完成了從一名普通的社會青年到一名合格的解放軍戰士、一名合格的解放軍指戰員的轉變,這除了我自身的努力之外,還要得益于連隊黨支部對我的培養和連隊官兵熱情的關心、幫助。

              人類在發展,社會在進步,時代的要求對于我們青年人來說也越來越高。部隊是準備打仗的,是為國家的建設服務的,是為人民的安居生活做保障的。隨著十六大的勝利召開,為適應未來世界軍事新變革的發展要求,軍委作出重大決定,今年部隊實施體制編制改革,在“九五”期間裁減員額50萬的基礎上再裁減20萬。這也意味著我軍未來的裝備保障體制增強,部隊的整體作戰力提高,同樣,部隊對于官兵具備的素質要求也越來越高,這更有利于激發我們青年官兵學習成才的動力。

              想留隊轉取士官,從大的方面講是為了盡自己的微波之力建設國防,從小的方面講是為了自己的生存。現在的社會是物欲橫流、人才競爭的專場,如果沒有過硬的技術和超長的才能很難在社會中立足,在競爭中生存。留隊轉取士官,在保衛國防、苦練軍事本領的同時,也可激發欣欣向上的學習進取心,提高自身的全面素質。

              針對這次的士官選取,我保持“一顆紅心、兩手準備”,積極服從組織的安排。如果我被選取士官,我將一如既往地干好自己的本職工作,不驕不燥,充分發揮自己的才能、專長,為連隊、為部隊貢獻自己的力量;如果未被選取,這說明我距離一名士官的標準還不夠,我聽從組織決定,退伍后發揚老兵的風格在社會大潮中競風流。請組織接受我的申請。

              申請人:

              日期:

              部隊下廚申請書 篇2

              尊敬的各位領導

              我叫x×,今年x歲,xx年x月x日 出生,xx年從xx入伍,團員。 當初來到部隊的那一天,我違背了父母之命來參軍, 父母身體不好,長年勞累。身患重病。怎奈我過于看重軍 人的熱血,以為參軍是我人生的全部,其實這種見解全是 錯誤。使我至今還不清楚當兵到底是為了什么,如果我再 貽誤一年,父母的身體可能會更糟糕。起初我立下了近乎 大膽的志愿想憑著些微的熱情, 在部隊這個大熔爐中做一 名好戰士, 好軍人, 在部中追求我的理想, 結果到處碰壁。

              我咬緊牙關在艱苦中奮斗了幾年, 可父母的白發一天天的 增加,我對不起我的父母!所以我特此申請提前退役。父 母在悲傷中等待著我回家,自己深知父母,長年在農村勞 務中所積累的`重病,哥哥又長年在外,姐姐遠嫁他鄉。家 中父母無人照顧, 望領導能真誠的給我以一個改過自新從 今以后做一個敬孝的好兒子。 由于我現在的心不在部隊,父母身體不好,家庭經濟條件困難,等等!如果我繼續留在部隊,務備將影響到部 隊的工作、生活、學習。不利于連隊的全面化發展,而且 還會嚴重影響身邊的戰友。 我明白我自己,我不能丟了忠孝,尊敬,仁義。做一 個不忠不仁的兒子。他們以經太衰老了。

              以上所說都是我的肺腑之言和真實情況,望領導能夠體恤我的苦心和難處,同意我 申請退伍的請求,我將感激不盡.。

              謝謝!

              此致

              敬禮!

              申請人:xxx

              日期:XX年XX月XX日

              部隊下廚申請書 篇3

              尊敬的黨支部:

              到今年底,我的服役期已滿,到了退出現役或者轉改士官的時間。通過在部隊三年時間的磨練和學習,我深深地感受到了作為一名新時期軍人的價值所在。在面臨著走與留的重要時刻,今天我懷著激動的心情向連隊黨支部提出申請,申請留隊轉取士官。

              部隊不僅是打擊外敵入侵、保衛祖國的武裝集團,也是我們青年戰士學習知識、掌握技能的大課堂。在部隊三年的摸爬滾打過程中,我練就了強健的身體,學會了過硬的軍事本領。同時,在與部隊諸多領導和戰友的接觸、交往中,也使我的做人、處事方法和人性得到了升華,這除了我自身的努力之外,還要益于連隊黨支部對我的培養和連隊官兵的關心、幫助。

              人類在發展,社會在進步,時代的要求對于我們青年人來說也越來越高。部隊是準備打仗的,是為國家的建設服務的,是為人民的安居生活做保障的。同樣,部隊對于官兵具備的素質要求也越來越高,這更有利于激發我們青年官兵學習成才的動力。

              想留隊轉取士官,從大的方面講是為了盡自己的微薄之力建設國防,從小的方面講是為了自己的生存。現在的社會是物欲橫流、人才競爭的市場,如果沒有過硬的技術和超強的才能很難在社會中立足、在競爭中生存。留隊轉取士官,在保衛國防、苦練軍事本領的.同時,也可激發欣欣向上的學習進取心,提高自身的全面素質。

              針對這次的士官選取,我保持“一顆紅心、兩手準備”,積極服從組織的安排。如果我被選取士官,我將一如既往地干好自己的本職工作,不驕不躁,充分發揮自己的才能、專長,為連隊、為部隊貢獻自己的力量;如果未被選取,這說明我距離一名士官的標準還不夠,我聽從組織決定,退伍后發揚老兵的風格在社會大潮中競風流。請組織接受我的申請。

              此致

              敬禮!

              申請人:xxx

              20xx年xx月xx日

              部隊下廚申請書 篇4

              尊敬的各級領導:

              您好!

              我是XX團XX連X排X班戰士,今天我向支部遞交這份退伍申請書,望各級領導能給予處理。

              感謝各級領導和連隊支部五年來對我的培養和關心。在此期間各級首長對我的辛勤教導讓我受益匪淺,使我在軍旅生涯和人生旅途中穩步前進。于此同時也是我人生的重要轉折點,十八歲至二十三歲正是人生年輕氣盛時期,正是經過部隊這所大熔爐的錘煉,使我懂的了為人處事的道理,提高了自身的思想認識,掌握了一定的專業技能和本領,讓我終身受益匪淺!

              入伍后我從實現了兩個轉變,部隊嚴格的管訓,使我養成了良好的生活作風和堅韌的性格,并鍛煉出了強健的體魄,定時開展的思想政治教育工作更是提高了我的思想覺悟、強化了我的道德認識。作為一名黨員,加強深入學習黨的領導創新理論,使我在人生的旅途中找到方向正確前進。黨培育了我,我該努力尋找到適合自己的社會位置、更好的回饋社會、服務人民,并實現自己的人生價值和社會價值,經過再三的考慮,我認為退伍是最好的選擇,理由有三點:

              一、從社會發展形式來看:部隊是保家為國、維護國家權利和利益的武裝力量。在此過程中,也鍛煉出了一批批專業性社會型人才。而今社會的變化在不斷進步發展,因此要及時安置到其適合的'位置上去,才能發揮人才培養的目的和應用價值,使其能夠為社會更好更快的發展發揮作用,落實黨全心全意為人民服務的宗旨。在五年的軍旅中,經過部隊熔爐的錘煉和院校人才的培養,我自認為已有能力和條件回報黨和人民對我的培育之恩。

              二、從自身長遠角度來看;人生能享有幾個五年?因此要抓住機遇努力尋找到適合自己在社會的位置,實現人生理想和個人價值。面對新世紀新時期條件下的艱難挑戰,我更不該安于現狀,而是拼搏向上、積極進取。人生的價值,不是以他創造出多少價值的商品來衡量,而是以他對社會的付出多少來衡量的!部隊緊張有序的生活對于我來說已經適應,甚至可以說習慣,再待下去我可能會安于現狀而不愿脫離這個集體,換一種生活環境改變思想認識,是對自身進一步學習提高的基礎,也是適應現代化社會發展的需求。

              三、從家庭關系來講:我家是三口之家,我是獨生子,在部隊期間,家里唯有父母相依。歲月不繞人,百事孝為先,隨著時間的流逝,父母年齡增大,適時讓他們停止操勞是我們做子女應盡的孝道。如今我已經長大,應該為父母減輕負擔了。所以我很希望各級領導能批準我的退伍申請書。

              離開部隊后,我會保持在部隊中的工作熱情和生活作風,一如既往的投入到地方的工作中,一如既往的為祖國發展建設做貢獻。部隊,我人生開始的篇章;五年,我人生啟蒙的導師,謝謝部隊對我的培育。特此申請退伍,望領導給予批準。此致,為謝!

              申請人:xxx

              20xx年x月x日

              部隊下廚申請書 篇5

              尊敬的首長:

              不得不感嘆“歲月如梭”。當年那個不懂事甚至還有些幼稚的我即將面臨退伍。在部隊工作的兩年里,那個不懂事幼稚的少年已經漸趨成熟。這兩年里,我獲益匪淺。部隊就像一個溫暖的大家庭,在深夜站崗時陪伴我,在我寂寞想家時安慰我;同時部隊也像學校,教會我本領、做人的道理、處事的原則,讓我在部隊這塊地方施展自己的才華,艱苦的部隊生活,讓我學會堅強,讓我懂得了頑強拼搏,堅持不懈地追逐理想。我再也不是從前那個輕狂的少年。更重要的是我還學習很多有用知識,特別是政治上學習到國家的政策,法律,法規、當前的政治,明白了國家現在需要什么,而作為我一名軍人,我清楚了政治方向,為我在前進的道路上梳理思路,也明白了肩上的重擔。

              在此我要特別感謝部隊兩年來對我的培養和教育,我想這些東西是我在外面一輩子也學不到的。這份部隊情我惜如生命。

              在這二年中,倍受領導的栽培與關懷,但是我卻沒能為連隊付出自己的力量,現在就將要復員,而我的滿腔熱血無處釋放。在這兩年工作中我覺得的我對自己的工作態度,不是很滿意,在這兩年中鍛煉的不是很成熟,對部隊的認識不是很明確,我不想帶著遺憾離開,我想留下來。能留在部隊是我最大的理想,士官是一個軍人表現的最佳時期。能成為一名士官是我最大的理想。我知道我的'工作標準距士官的標準還很遠,各方面能力也有待提高,正因為這樣我更要留隊,把自己工作標準更加一步地成熟起來。 并且我相信通過我堅持不懈的努力我會成為一名優秀的士官。

              現在,我堅持要留隊,我保證以后在工作中完成自己的任務。不出事,不給領導添麻煩,堅決完成組織交給的任務。如果我有幸能留下來,我會盡我最大努力做好每一件工作,進一步把自己思想成熟起來,把好的作風拿出來,為連隊付出自己的一份力量。如果我沒能留下來,我會服從組織對我的安排,因為這是一個軍人的基本素質。

              特此申請,望批準?。?28d.cOM 策劃書范文網)

              此致

              敬禮!

              申請人:xxx

              20xx年xx月xx日

              部隊下廚申請書 篇6

              親愛的長官戰友們:

              首先非常感謝組織提供這個讓我展示自我的機會,同時也十分感謝戰友們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選副班長一職.副班長是一個班級的領軍人物,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我已經具備了做一名優秀副班長的能力.

              首先,我具有較高的.領導、協調、組織、管理的能力。我熟悉班級事務和流程,配合班長做了大量工作,幫助戰友解決了不少問題。但我相信以前這些經驗對于我以后各項工作的開展有很大的幫助。

              其次正因為,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發事情和意外時,我一定會沉著應對,果斷處理,大事化小,小事化了,合情合理、認真負責地解決好各種問題。

              再次,我具備服務戰友的熱情。我性格外向中有些內斂,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流,能及時發現戰友日常生活中出現的問題,及時應對,妥善處理。我一定會當好戰友與長官的橋梁。

              副班長不僅僅是一種榮譽和光榮,更是一種深深的沉甸甸的責任。希望戰友們給予我信任和希望。如果我當選副班長,我一定會做到:

              1,認真負責地完成長官交待的各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責。

              2,關于溝通,多多交流,及時發現、關注戰友生活學習中出現的種種問題,妥善、恰當地處理好各種困難

              3,積極推進班級民主進程,堅持做到大事班級民主,小事班級知情.

              4,積極開展各項班級活動,團結戰友,密切戰友關系,加強戰友感情,化解戰友間出現的各種矛盾、

              如果我有幸競選副班長成功,這張申請書也就變成了責任書,希望戰友們監督

              此致

              敬禮

              申請人

              20xx年X月X日

              部隊下廚申請書 篇7

              我叫XXX,女,今年30歲,小學高級教師。1997年7月畢業于鳳翔師范,現本科學歷,縣級教學能手,寶雞市小學語文骨干教師,青年教師教學能力市級達標者,系XXX中心小學教師。

              從教XX年來,忠誠黨的教育事業,精心教書,潛心育人,工作兢兢業業、勤勤懇懇,保質保量完成學校布置的各項工作任務,教學效果較好,所帶班級的成績在全鎮綜合考評中居于前列。

              教育,我的理想,我的夢。我始終堅持讀書學習,善于思考,勤于研究,努力使自己成為一個學習者、研究者、反思者、創造者,成為具有教育智慧的教師是我永遠的.追求。20xx年10月—XX年7月承擔省級立案課題“校本課程開發與實施的研究”,并代表鎮教委撰寫該課題研究的階段性、結題性研究報告。XX年3月參與鎮小學校本課程讀本《與圣賢為友與經典同行——中華經典詩文誦讀》的編寫工作,這大大提高了我的專業知識和專業能力,被教研室授予“教育科研先進個人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎,十余篇論文分別獲省市縣級獎勵,被眉縣教研室、教育局先后授予“優秀教研組長”、“教學新秀”、“教學骨干”、“教學能手”及“書香型教師”稱號,20xx年被市教育局評為市級青年教師教學能力達標者。

              春華秋實,一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業?,F在,我對自己提出了更高的要求,也是一名普通教師高層次的追求,申請加入寶雞市小學骨干教師行列。假如能夠如愿,我將無愧于這個光榮稱號!如有差距,我將癡心不改,追求不止!

              XXX

              20xx年XX月XX日

              部隊下廚申請書 篇8

              尊敬的黨支部:

              本人xxx年x月在xx省xx市應征入伍。經過新訓后,xx年x月到廣西xx市消防支隊服役,xx年1月晉升為一級士官,現為xx中隊供水班班長,已服役至第五年。我懷著對消防事業的熱愛和對警營的眷戀,特申請晉升為二級士官。

              入伍以來,我對祖國無比忠誠,對本職工作無比熱愛。作為一名消防兵,我始終堅定著自己從事的事業,刻苦訓練,努力學習。在滅火行動中,不怕流血,不怕犧牲。特別在當今社會上各種火災及突發事件增多的情況下,作為一名班長,我在滅火搶險救援中發揮帶頭作用,做到沖鋒在前,勇于戰斗。因工作出色,我多次獲得嘉獎,并在xx市消防支隊的大比武活動中取得較好成績和名次。

              我懷著崇高的理想踏入了警營,度過了五年的軍旅生涯。通過在部隊五年時間的.學習和磨煉,我深深地感受到了作為一名新時期軍人的價值所在。當兵是我無悔的選擇,在消防部隊這個大熔爐中,我練就了強健的身體,掌握了過硬的消防技能。同時,在部隊領導的關懷和教導下,在與戰友的接觸交往中,我的為人處事方法和人性得到升華,我從一名幼稚的地方青年成長為一名合格的消防士官。在一次次與火魔拼搏之后,使我繼續服役的信念愈加堅定。

              如果我能晉升二級士官,我將一如既往地干好自己的本職工作,充分發揮自己的才能、專長,為消防事業貢獻自己的青春和力量。

              請組織接受并批準我的申請。

              此致

              敬禮!

              申請人:xxx

              20xx年xx月xx日

              部隊下廚申請書 篇9

              尊敬的連隊黨支部:

              你們好!

              不知不覺,我已經在xx第一縱隊這個團結向上的大家庭里度過了8年時光。

              這8年來,我一直勤勤懇懇的奮斗在自己的職位中,通過在部隊的磨練與學習,我深刻的感受到了作為一名新時期軍人的價值所在,我誓為部隊、為國家貢獻自己的一份力。

              8年兵滿,隨著服役時間的加深,我對部隊有了更深層次的了解,對部隊的留戀也與日俱增。經過慎重考慮,特向組織申請晉升三級士官繼續留隊服役。

              通過在部隊的成長學習,我對士官制度有了進一步的認識,同時也深懷巨大的崇拜和仰慕之情,從士官制度可以知道,要晉升高一級的士官必需要具備以下的幾點條件:

              一是自愿獻身部隊事業;

              二是能夠勝任本職工作,有強烈的責任心;

              三是具有一定的文化素養;四是有健康的體魄,端正的品行。

              審視自己在廣西部隊軍分區的這8年成長磨練和表現,我已經具備這些必要條件。同時我軍未來的裝備保障體制增強,部隊的整體作戰力提高。同樣,部隊對于官兵具備的'素質要求也越來越高,這更有利于激發我們青年官兵學習成才的動力。

              想繼續留隊服役,從大的方面講是為了盡自己的微薄之力建設國防,從小的方面講是為了自己的生存?,F在的社會是物欲橫流、人才競爭的市場,如果沒有過硬的技術和超強的才能很難在社會中立足、在競爭中生存。留隊轉取三級士官,在保衛國防、苦練軍事本領的同時,也可激發欣欣向上的學習進取心,提高自身的全面素質。

              xx第一縱隊是我成長的地方,這片沃土培育了我養育了我,我感謝這里給予我的一切。如果我被選取三級士官,我都將一如既往,一步一個腳印向前邁進,服從組織安排,盡職盡責地做好本職工作。力爭在求真務實中認識自己,在積極進取中塑造自己,在拼搏奮斗中奉獻自己,充分發揮自己的才能、專長,為部隊貢獻自己的力量。如果未被選取,這說明我距離一名三級士官的標準還不夠,我將服從組織的安排,聽從組織決定,退伍后發揚老兵的風格在社會大潮中再塑軍人品質。

              希望上級領導能給予批準!投身軍營,獻身國防,終身無悔!

              申請人:

              日期:

              部隊下廚申請書 篇10

              首先感謝管理處和辦公室領導能給我這次學習和進步的機會,在學習當中,我感覺到班長骨干在部隊建設中的重要性,以下是我學習的體會:

              提搞職責意識,明白自己是個“頭”,有的班長覺得自己是部隊里最小的"長",不算什么"頭"。經常對進行職責意識教育,引導認清責任當好"兵頭",做到對工作負起責任,對戰士親如兄弟,對自己嚴格要求。班長履行職表現在,集合站隊班長站在前頭,值勤訓練班長走在前頭,臟活累活班長干在前頭,落實條令抓在前頭。“喊破嗓子,不如做出樣子”。身教重于言教,行動就是無聲的命令。班長骨干以身作則、率先垂范是一種巨大的人格力量,會在戰士中起到“此時無聲勝有聲”的作用。班長骨干要在日常生活中,叫響“看我的,跟我來”。

              一、“理”。即:曉之以理

              戰士普遍比較年輕,閱歷淺,世界觀、人生觀、價值觀還沒有完全定型,易于沖動。為此,班長骨干要以理育兵。一是把做人的道理講清,使他們明智;二是把做事的道理講透,使他們懂事;三是把當兵的`意義講深,使他們安心;四是把部隊的紀律講明,使他們遵規守紀。這樣戰士才能自覺做到什么可為,什么不可為。

              二、“度”。即嚴而有度

              傳統的管理教育模式已經不完全適應新形勢下部隊發展的需要。那么班長骨干在帶兵上就要確立“四破四立”的思想。一是破除帶兵就是把兵管住、把人看牢的思維,確立帶兵不斷發現新問題,解決矛盾,真正把兵的心拴住的思想;二是破除僅用條令條例、規章制度與行政手段約束戰士思想,創立家庭聯動、環境熏陶與社會帶動為一體的充人型管理體系;三是破除不分對象施管,任務層層加碼、標準隨意提高,訓練不分層次、教育沒有主次等簡單粗暴型管理手段,樹立“以兵為本、士兵第一”的帶兵觀念;四是破除嚴而不愛、愛而不嚴的行為,確立依法帶兵的觀念。

              三、“誠”。即:以誠相待

              對待戰士要誠實守信、對待戰士要以心交心、對待戰士要用心換心。尊重戰士,以自己的誠心換戰士的真心。

              四、“行”。即:身體力行

              新形勢下,戰士的文化修養、個體素質、民主意識都有了明顯的提高,班長骨干的一言一行都會引起戰士的關注。為此,班長骨干必須為人師表,言行一致。在工作、生活、學習中要當好“三種人”:一是理論修養上要當戰士的引路人。二是完成工作任務要做戰士的帶頭人。三是生活上要做戰士的知心人。

              五、“幫”。即:幫在根本

              一是幫思想。通過幫助不斷提高認識問題、分析問題和明辨是非的能力。二是幫長遠。班長骨干要引導戰士學習成才,培養團結人、理解人、容忍人的良好品格。三是幫立志。要勇于接受新知識、新事物的挑戰,培養吃苦耐勞、意志堅強的品質和樂觀自信的人生態度。

              這樣的班長骨干才能讓戰士們信服,在日常管理工作中運用自如,各項工作才能順利開展不斷提高。

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