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              方案致詞

              發表時間:2025-02-10

              方案致詞(通用九篇)。

              為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的活動方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

              方案致詞 篇1

              一、活動背景

              為認真貫徹落實《關于組織開展關愛農民工志愿服務活動的通知》精神。推動全社會興起關愛農民工志愿服務活動熱潮。

              二、活動要旨

              1、有力落實:把這項工作擺在精神文明創建和志愿服務活動的重要位置,精心籌劃,周密安排,嚴謹周密滴水不漏,采取有力措施,認真抓好落實。

              2、零差錯:各環節、各流程不出現大的紕漏,保證活動的`有序圓滿進行。

              三、活動時間

              1、x月x日如遇雨天,則順延。

              2、活動準備從7:00開始,正式活動從8:00開始。

              四、活動地點

              1、建議在農民工集中的企業,可采取企業冠名的專項行動方式進行。

              2、整個活動場地及四周道路要注意流通。

              五、場地設計

              場地劃分為主席臺、貴賓區、服務區和群眾參與區。

              主席臺:背景板為關愛農民工志愿服務活動啟動儀式字樣;

              貴賓區:在主席臺的第一排,設置為一排桌椅(以實際人數而定),提供給各單位領導等;服務區:在道路兩側各單位設置服務點共六個,各側三個。

              群眾參與區:不設置桌椅。

              六、活動內容

              1、請文明辦主任或企業有關部門負責同志,介紹本市關愛農民工志愿服務活動的具體實施方案。

              2、請志愿者代表發言,并宣讀《關愛農民工志愿服務活動倡議書》。

              3、請農民工代表發言。

              4、請市領導同志講話。

              5、請中國志愿服務基金會負責同志講話。

              七、活動流程

              (一)7:00-8:45 領導致詞

              文明辦主任和其他領導講話;

              志愿者和農民工發言;

              中國志愿者服務基金會負責同志講話。

              8:45-8:50啟動儀式

              由領導以開鑼方式,宣告活動正式啟動;

              1000個五彩小氦氣球升空;

              鞭炮聲響起,背景音樂。

              祥獅此刻從舞臺兩邊出場,一起在現場歡快舞動并吐出象征“滿地生金”的金元寶。

              (五)儀式結束。

              9:00主持人宣布典禮結束,領導及貴賓在主席臺上握手交談,攝影攝像捕捉珍貴鏡頭,禮儀小姐引領貴賓退場。

              八、物料清單

              場景布置類

              1、主席臺背景板

              2、主席臺基礎舞臺(尺寸為,12米X4米,0.55米高度,三級臺階)

              3、演講臺(含鮮花插花一盆)

              4、懸空大氣球(可租用6個,充氦氣,每個直徑3m,含條幅)

              5、充氣拱門(可租用1個,跨度12米,含條幅)

              6、地毯(可租用,200m2會場區及100m2引導毯)

              7、簽到臺蓬(可租用,每組尺寸為3mX3m)

              8、簽到臺(4米長的桌子,含圍邊、臺布、名片盤、插花等)

              9、印字彩旗(200面,上印活動主題,含竹竿)

              10、貴賓椅(可租用,鋼質椅配紅色椅套)

              11、服務區桌椅和宣傳板

              物品準備類

              1、貴賓胸花

              2、活動墻背景zWb5.cOM

              3、祝賀大花籃(含賀聯)

              4、鑼(租用,含支架)

              5、歡慶禮花

              6、升空小氣球(1000個,內充氦氣)

              方案致詞 篇2

              一、 活動目的:

              結合全國中小學生安全教育日活動,讓學生學習消防知識,提高消防意識,抓好安全教育,學校少先隊與新會消防大隊聯合開展“提高消防意識 共創和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內務整理等方式途徑,進一步提高學生的消防安全素質。

              二、活動對象:四年級全體師生

              三、活動時間:20xx年3月29日 第五周星期四下午。(如果下雨活動改期,具體時間另定)集中時間:3:20(不做眼保健操)集中地點:升旗臺前。出發時間:3:30,活動時間4:00—5:00,學生放學時間5:30。

              四、 活動地點:新會消防大隊

              五、活動過程:

              1、以級為單位先集中在操場,統一出發,順序和負責集合的教師:趙仲配

              2、在消防大隊開展活動:集好隊坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀念品(交給梁書記)——參觀內務整理——各級派2位代表坐消防云梯車——活動結束回校。

              六、活動要求:

              1、活動聯系:黃主任

              2、各中隊做好紀律、交通安全、禮貌等教育。

              3、各中隊排四列中隊、統一校服(短袖衣、長褲子)、紅領巾,中隊旗。

              4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀律好的`學生坐消防云梯車。

              5、守路口:級長安排老師,交警協助。

              6、照相:李綠樓。

              7、橫額:星期三上午完成并送到消防大隊

              方案致詞 篇3

              晨間活動:

              1、桌面游戲:折手帕、插花片

              2、推小車、滾圈

              晨間談話:教育幼兒學會安靜吃飯,養成良好的進餐習慣。

              整合活動:自己吃飯香噴噴

              活動一:吃飯(兒歌)

              活動目標:1、指導正確的進餐方法,習慣與同伴一起吃飯。

              2、初步學會念兒歌。

              活動重點:學習念兒歌,知道正確的進餐方法。

              活動難點:能邊朗誦兒歌邊表演。

              活動過程:1、幼兒看表演寧引導討論:

              幼兒向幼兒介紹小貓和小兔,并相互問候。

              幼兒觀看情景表演一:

              這是小貓的家,小貓正在吃飯,一邊吃一邊喊:“喵!喵!喵!菜不要吃,飯不要吃?!毙∝垨|張西望,手不扶碗,一不小心,飯打翻了。

              幼兒觀看情景表演二:這是小兔的家,小兔坐的端端正正,一手扶著碗一手拿調羹,一大口,一大口,一會兒飯菜吃完啦。

              教師提問:

              “打翻了?為什么?”

              “小兔時怎樣吃飯的?”

              引導幼兒一起模仿小兔吃飯,學說:“吃飯時坐端正,一手扶著碗,一手拿調羹,一口一口往下咽。”

              2、幼兒學習兒歌:

              教師朗誦兒歌,幼兒完整欣賞。

              “聽聽兒歌里說了些什么?”

              師生共同邊朗誦邊表演。

              活動二:

              給瓶娃娃喂食

              活動目標:1、認識正方形。

              2、學習正確點數。

              活動重點:能根據形狀送相應的圖形。

              活動難點:學會擺放

              活動準備:瓶娃娃、餅干若干

              活動過程:1、瓶娃娃導入:

              “今天我們班來了許多愛的瓶娃娃,它們在和小朋友打呼呢!”

              引導幼兒觀察瓶娃娃的嘴(圓形、三角形)

              2、給娃娃準備餅干:

              “娃娃的肚子餓了,小朋友快給它們吃些餅干吧!看看有些什么餅干?“(圓形、三角形)

              引導幼兒根據瓶娃娃的嘴,喂相同形狀的餅干(圓形、三角形)

              (出示方形嘴的瓶娃娃)“這些瓶娃娃也餓了,它們吃什么呢?”

              引導幼兒找到方形的餅干。(認識方形)

              3、給瓶娃娃喂食:

              “有那么多瓶娃娃,我們一起來個給它們吃餅干吧!先請小朋友把餅干放到盤子里去,好嗎?”

              引導幼兒根據餅干形狀和盤子的形狀對應擺放。

              分好餅干后在給瓶娃娃喂餅干。

              活動三:

              數學游戲:找正方形,幫助幼兒鞏固對正方形的認識。

              下午活動一:層層高(安全教育)

              活動目標:

              1、知道上下樓梯人多時不能擁擠。

              2、能夠排隊靠右一個接著一個上下樓梯。

              活動準備:

              請大班孩子扮演兔姐姐。

              活動過程:

              1、通過嘗試,教師和幼兒一起討論上樓的'方法。

              師:“今天兔姐姐要過生日,我們一起去她家做客吧!”

              教師和幼兒討論,怎樣上樓梯安全?

              小結:上樓梯不要害怕,不著急,眼睛要看好樓梯,一步一步向上走。

              帶幼兒上樓去兔姐姐家做客。

              2、通過嘗試,教師和幼兒一起討論下樓的方法。

              師:“謝謝兔姐姐的招待,我們該回家了!”

              討論下樓的方法:手扶欄桿,一步一步往下走。

              請一幼兒示范,再一組一組請幼兒走。

              3、教師小結:

              師幼共同討論小結:上下樓的人很多時要一個跟著一個走,還要順著右邊走。

              活動二:

              圖書室

              組織幼兒到圖書室看書,鞏固翻書的技能。

              周五

              晨間活動:

              1、桌面游戲:搭積木、插花

              2、玩圈、推小車

              晨間談話:教育幼兒高高興興上幼兒園,做個愛笑的乖寶寶。

              整合活動:快樂的寶寶

              活動一:做個笑寶寶(社會、語言)

              活動目標:1、通過照鏡子活動,初步分辨笑與哭的表情。

              2、懂得上幼兒園時不哭,應該高高興興地上幼兒園。

              活動重點:激發幼兒熱愛老師、喜愛幼兒園的情感。

              活動準備:1、大鏡子一個、五角星若干

              2、笑娃娃與哭娃娃頭像各一個

              活動過程:1、聽錄音機里的笑聲與哭聲。

              “你們喜歡哪種聲音?為什么”

              2、感知理解:

              幼兒對著鏡子笑?!罢f說你為什么笑?”

              幼兒對著鏡子裝哭?!罢f說你為什么哭?”

              “你認為笑好還是哭好?為什么”

              3、拓展話題:

              出示哭娃娃與笑娃娃頭像。

              “誰是笑娃娃?誰是哭娃娃?你喜歡誰?為什么?”

              “你愿意做一個什么樣的娃娃?”

              “早晨上幼兒園時我們應該做笑娃娃還是哭娃娃?”

              4、表演鞏固:

              老師扮演媽媽,幼兒分別扮演早上來園時高高興興和媽媽說再見、和老師問好的寶寶。

              將自己照片貼在笑娃娃的面具上,告訴娃娃“我是高高興興上幼兒園的”。

              給每個幼兒一朵小紅花,鼓勵他們要作個快樂的笑娃娃。

              活動二:光頭弟弟、辮子妹妹

              活動目標:1、了解男孩和女孩的主要特征,知道自己的性別。

              2、具有與性別角色相應的行為。

              活動重點:知道自己的性別,了解男、女小朋友的主要特征。

              活動難點:能根據自己的性別參與具體活動。

              活動準備:1、男、女小朋友圖片一幅。

              2、大班男孩、女孩個一個。

              活動過程:1、游戲情景導入

              “大班的小朋友來和我們做游戲,看看他們是誰?”

              “這兩個小朋友有什么不一樣的地方?”

              “你喜歡男孩還是女孩?”

              2、和哥哥姐姐做游戲:

              大班幼兒背向全體幼兒,兩人分別念一首兒歌。

              聽一聽,猜一猜:哪一句是男孩念的。哪一句是女孩念的?

              看圖片,說一說,哪個是男孩?哪個是女孩?從哪兒看出來?

              說區別(頭發、服裝、身體等方面)

              3、哥哥姐姐當領隊,男孩、女孩比本領:

              哥哥姐姐各站一處,幼兒根據自己的性別站隊。

              在領隊的帶領下,進行節目比賽。

              教師做評委。

              活動三:草坪

              組織幼兒到草坪上做游戲。

              下午活動一:許多餅干(繪畫)

              活動目標:

              1、嘗試用封閉的線條畫餅干。

              2、體驗繪畫活動的樂趣。

              活動準備:

              圖畫紙、蠟筆。

              活動過程:

              1、吃餅干(各種形狀):

              ——“你們吃了什么?好吃嗎?”

              2、說餅干:

              ——“你們吃過哪些形狀的餅干?”

              鼓勵幼兒說出各種形狀的餅干。

              3、畫餅干:

              教師示范畫餅干的方法,有圓形的、方形的、三角形的。

              鼓勵幼兒畫出各種形狀的餅干。

              活動二:

              故事欣賞:

              三只小豬

              培養幼兒注意力集中的好習慣。

              方案致詞 篇4

              春季是流行病多發期,為了讓同學們加強課外體育鍛煉,增強體質,豐富校園文化生活,特舉行春季隊形隊列比賽,現將比賽方案制定以下:

              一、參加對象:

              全體學生

              二、比賽時間:

              20xx年3月25日下午(暫定)

              三、比賽地點:

              學校操場

              四、比賽內容:

              隊列、隊形比賽

              五、參賽要求:

              1、以班級為單位參加本次隊列比賽。

              2、隊列整齊、變換隊列、隊型迅速動作規范。

              3、學生精神飽滿,服裝同一,穿校服同時要佩帶紅圍巾,反映良好的班風班貌。

              4、各班派一位學生負責帶隊、整隊。

              5、各班進場隊形四路縱隊,從高至矮排列。

              6、各班級學生全部參加。

              7、班主任、體育老師帶領本年級、本班學生按內容自找時間練習。

              六、比賽順序:

              各年級抽簽進行比賽。

              七、比賽項目和方法

              (一)隊列動作:(每項任務完成后,需重新整理隊伍再繼續進行下一項內容)

              1、稍息、立正、報告人數

              2、停止間轉法(向左轉、向后轉、向右轉各兩次)

              3、隊形的轉換:

              (1)四列橫隊變二路縱隊

              (2)二路縱隊變四路縱隊

              (3)四路縱隊變二列橫隊

              (4)二列橫隊變四列橫隊

              4、原地踏步(喊口號)

              5、行進間右轉彎走出校門至放學地點,左后轉彎回到操場。

              6、退場。

              說明:在指定地點(操場西側)集合整隊→踏步走至比賽地點→整隊→負責帶隊的`同學向主席臺報告人數→整隊→稍息、立正→停止間轉法→整隊→隊形轉換→整隊→原地踏步→整隊→行進間右轉彎走出校門至放學地點,左后轉彎回到操場整隊→齊步走退場。

              (注:向主席臺報告詞:報告 ,xx班應到xx人,實到xx人,到齊或缺xx人,請唆使,報告終了。)

              八、評分標準(共10分):

              1、班級隊伍整齊,服裝同一。(2分)

              2、隊形變換迅速、齊整,沒有失誤。(3分)

              a.方位轉動時有錯誤,(學生出錯,酌情扣分)

              b.變換隊列速度慢、(學生出錯,酌情扣分)

              c.隊列隊形時溜號、速度慢、留意力不集中(學生出錯,酌情扣分)

              3、體委聲音洪亮,口令清楚、正確,應變能力強。(2分)

              4、學生團結協作,精神風采好,有較強的集體榮譽感。(2分)

              5、班級人數要全勤(1分)

              有一人不到扣0.5分。

              九、其它安排:

              比賽前、后服從郝新宇老師指令,學生在班主任和跟班教師的看護下帶凳子到操場,按指定位置座。

              跟班教師安排:

              一年一班:劉瑞芳二年一班:彭俊琴三年一班:范秀鳳

              四年一班:李英五年一班:高杰五年二班:趙春英

              六年一班:高翠花六年二班:

              十、評委名單

              評委:

              合分:

              十一、嘉獎辦法

              低年級組:一等獎一位,優秀獎一位

              中年級組:一等獎一位,優秀獎一位

              高年級組:一等獎一位,二等獎一位,優秀獎兩名

              精神文明獎兩名

              方案致詞 篇5

              一、指導思想

              為進一步貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,根據市文明辦及教育局有關指示精神,發揮我?!班l村學校少年宮”的育人功能,豐富學生暑期生活,培養學生興趣和愛好,讓學生增長知識、提高素質,滿足孩子們的課外活動需求,實現快樂學習、快樂活動、健康成長、全面發展。

              二、組織機構

              主任:

              副主任:

              成員:

              三、活動時間

              20xx年7月1日--8月5日

              四、項目設置及師資配備

              以體驗參與教育為基本途徑,區分不同層次學生的特點,精心設計和組織開展內容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動,并與豐富多彩的`興趣活動和文體活動結合起來。活動項目實行雙向選擇,做到學校推薦、生生參與的良好氛圍,使學生能初步掌握除學習以外的至少一種技能或感興趣的活動。

              五、注意事項

              1、面向全體學生,讓學生學有所長,學有所用,每項目人數10人以上,不超過25人。

              2、每位輔導教師要填寫好活動記錄,活動要負責,資料要積累好?;顒咏Y束后及時上交資料。

              3、每次活動要注意考勤,重視對學生的安全教育。如遇大風雷雨等惡劣天氣,活動臨時取消。

              4、實行項目負責制,責任到人,項目到人,學校制訂相應的獎懲措施,保證“鄉村少年宮”的良性發展。

              六、工作要求

              1、各班主任要重視暑期少年宮工作,確定班級活動人員名單,安排具體、加強管理。

              2、假期少年宮工作以安全第一為重要原則,明確責任,落實到人,建立責任追究制。

              3、加強假期保衛工作,重點落實防范措施。假期,少年宮開展活動過程中,如遇特殊情況或發生較大事件時應及時向少年宮主任、分管領導匯報,及時安排處理。

              4、各班參加暑期少年宮活動人員名單于6月28日前報學校少年宮辦公室。

              方案致詞 篇6

              冬至是二十四節氣之一,素有“冬至大如年”的說法,家家戶戶都有吃餃子慶賀冬至的習俗,為傳承中國傳統文化習俗,豐富校園文化生活,我校工會決定開展“慶冬至包餃子”比賽活動。現將具體事項通知如下:

              一、活動時間及地點

              時間:12月21日中午

              地點:教師餐廳

              參加人員:全體教職工

              二、活動目的

              我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節,為了讓老師們感覺到節日的溫暖,活躍教職工的業余文化生活,促進同事間的溝通交流,提高教職工的'凝聚力,我們特別舉行這次冬至慶?;顒?。

              三、活動內容及流程

              (一)參賽隊員:

              包餃子比賽為團體協作比賽項目,全體教職工以年級、處室分為四個隊進行比賽,每隊指定4名隊員參賽。

              (二)比賽規則:

              各參賽隊的4名選手參加包餃子比賽,和面和搟面皮由各參賽隊安排輔助人員。要求在固定時間內,根據4名參賽隊員包餃子的數量和質量兩方面打分,其他輔助人員不能參與包餃子,發現一個扣一分。

              四、獎項設置:

              本次比賽設置兩個獎項:數量最多獎、質量最好獎。

              五、活動要求

              為確保本次比賽順利進行,并取得圓滿成功,請各年級、各處室負責人務必認真組織好本部門教職工按時到教工餐廳參加活動,并做好現場協調配合工作,請參賽各組領隊合理組織本組成員有序參加比賽,爭取獲得好成績。

              方案致詞 篇7

              一 慶典活動時間安排:

              1 9月16日向鎮領導和教育總支領導請示匯報

              2 9月17日打印邀請書

              3 9月18日到19日邀請出席的領導和嘉賓.(名單另附)

              4 聯系賓館,暫按30桌接待.

              5 制作懸掛橫幅和標語(展標、路標、歡迎標語),懸掛燈籠,營造氣氛。

              6 準備好音響器材,做好調試。

              7 徹底打掃衛生,更換展品。

              8 準備好筆會所需要的文房四寶,創作用的毛筆和印章自帶。

              9 請示胡書記確定主持人和講話的'領導和代表。

              10 9月20日,電話聯系出席的領導和嘉賓。

              11 9月21日進行開館儀式(初定于9月21日星期五上午10點。)

              12 鎮領導講話由黨政辦安排,其他領導以即興發言為主,新聞單位所需資料提前準備,數據翔實。

              13 攝影攝像全程跟蹤記錄。

              二 活動程序

              1 主持人宣布慶典開始,鳴炮。

              2 主持人介紹出席嘉賓(名單現場確定)

              3 請出席領導為收藏館揭牌。

              4 鎮領導致歡迎詞。

              5 襄樊市老領導著名書法家伍榮顯同志發表致辭。

              6 縣領導講話。

              7 來賓代表講話。

              8 杜權成致答謝詞。

              9 主持人安排參觀書畫展覽并安排就餐時間地點。

              三 擬邀領導和嘉賓。

              市領導:伍老 市文體局 市教育局 市地稅局 襄樊日報工作隊

              縣領導(書記、縣長或者分管文化的副書記、副縣長,宣傳部領導、??涤嗫h長)

              縣直部門

              縣教育局 縣文體局 縣交通局 縣人事局 縣文聯 縣地稅局 縣廣電局 縣旅游局 團縣委 縣工商聯 縣房產局 縣老干局 縣婦聯

              縣郵政局集郵分局 縣教研室 縣文化館 縣土地局 薤山管委會

              縣林局 縣老干 縣一中 縣二中 縣三中 職教中心 廟灘鎮 縣書畫家協會 廟灘一中 薤山學校 石花二中 石花文化館

              企業家代表 xx

              新聞媒體:x日報(或x晚報) x電視臺 x電視臺 x教育雜志

              鎮直相關部門和示范村相關領導

              書畫家代表: xxx

              方案致詞 篇8

              荔灣區20xx年被廣州市定為“青春健康”國際合作項目擴展區,經過多年堅持不懈的努力和探索,建立了全區青春健康項目有效運行機制。今年5月橋中街“生育關懷——青春健康社區行”河沙社區項目工作正式啟動。為更好地做好青春健康項目工作,解決了目前青少年日益增長的生殖健康需求的認識,減少婚前性行為和非意愿妊娠,降低人工流產率,預防性病、艾滋病的發生,提高他們性生理、性心理與性道德等方面的知識水平,引導他們樹立正確的戀愛觀、婚育觀、人生觀,促進青少年健康成長。擬于今年9月上旬舉行“成長路上你我同行身體綠燈一路通行”青春健康系列培訓活動啟動儀式,具體方案如下:

              一、活動目標

              針對青少年青春期的特征,從性與生殖健康教育入手,采取形式多樣的青少年易接受的方法,普及性與生殖健康、預防性病、艾滋病知識,促進他們在態度和行為上的改變,提高青少年學生青春期健康知識水平。從生理、心理、道德和社會責任感四個層面,為遇到困惑需要幫助的青少年提供及時的心理援助、開展各類咨詢宣傳和技術服務,提高青少年的心理、生理和思想道德素質,減少非理性行為,正確引導青少年健康成長。進一步貫徹落實《中國計劃生育協會“生育關懷——青春健康”工作五年規劃》精神,結合我區羊城幸福家庭促進計劃之荔灣幸福家園民生工程建設,充分發揮社區內流動人口計生協的優勢,整合轄區內其他公共資源,將“生育關懷—青春健康”項目工作落到實處。

              二、活動主題

              “成長路上你我同行身體綠燈一路暢行”

              三、巡回培訓活動安排

              (一)街道:每月一次

              內容:預防性病與艾滋病

              生殖與避孕

              幸福人生與未來計劃

              對象:轄內社區、企業未婚青年

              (二)學校:每月一次

              內容:迎接青春期

              保護自己學會say no

              對象:小學4-6年級學生

              四、參加儀式的單位、人員

              (一)省、市、區計生協會相關領導。

              (二)區教育局主要領導及相關領導

              (三)街道黨政主要領導及相關領導。

              (四)街道計生分管領導、計生辦主任。

              (五)轄區內學校青春健康師資及相關教師。

              (六)荔灣區青春健康使者及青春健康志愿者。

              (七)相關媒體記者

              五、啟動儀式時間

              20xx年9月xx日上午

              六、啟動儀式地點

              廣州市xx小學

              七、啟動儀式議程

              (一)主持人介紹出席領導嘉賓及活動情況、活動安排、內容。

              (二)介紹“成長路上你我同行身體綠燈一路通行”青春健康系列培訓活動的計劃及下一步打算。

              (三)省、市領導講話

              (四)出席領導啟動“啟動球”

              (五)采用參與式培訓方法圍繞“性生理、性心理、性道德、性健康”開展培訓。

              1、對象:小學五年級學生

              內容:如何保護自己避免騷擾

              形式:選擇一個班級的`學生參與培訓,其他學生進行觀摩。

              2、對象:轄區內小學教師

              內容:如何搭建校內和校外的橋梁

              形式:講座

              3、對象:家長

              內容:關注孩子的成長過程

              形式:沙龍

              八、現場布置

              (一)主會場懸掛主題背景

              主辦單位:荔灣區人口和計劃生育局、荔灣區計劃生育協會、荔灣區教育局

              協辦單位:XX街道辦事處、XX街道計生辦、XX小學

              (二)進會場走道擺放宣傳活動圖片(內容:宣傳青少年青春健康知識)

              (三)分會場的布置

              九、具體分工

              (一)區人口計生局

              1、邀請省、市、區有關領導

              2、總體協調儀式有關事宜

              3、準備市、區領導發言稿

              4、媒體記者的接待

              (二)區人口計生協會

              1、活動現場的拍攝

              2、提供培訓用小禮品

              3、提供活動用宣傳單張

              (三)區教育局

              1、落實參加培訓的教師

              2、落實培訓的專家

              3、提供相關宣傳單張

              (四)XX小學、XX街道

              1、學校會場布置

              2、宣傳現場布置

              4、落實培訓場地,落實參加培訓人數

              5、培訓中所需物品

              (五)、區服務站:

              1、落實培訓師資及咨詢專家

              2、背景板和橫幅的制作

              3、活動后信息報道

              4、協助街道進行活動現場布置

              十、經費安排

              條幅:3幅500元

              背景板:1塊1000元

              宣傳單張:XX張。

              活動小紀念品:約500份2000元師資費:2000元

              合計:XXX元。

              方案致詞 篇9

              一、活動目的:

              隨著我國經濟的迅速崛起,“誠信”這一話題更加引起全社會的重視,同時也成為人大、政協兩會的重要議題,正鑒于此,在班級精心策劃這一活動,意在呼吁廣大少年朋友高揚“誠信”的旗幟,為建設一個誠信社會做出自己應有的貢獻。

              二、準備過程:

              1、 搜集有關“誠信”的文字材料。

              2、 排練有關“誠信”的小品、相聲、舞蹈、演講等節目。

              3、 排練大合唱《眾人劃槳開大船》

              4、 布置會場渲染氣氛。

              三、活動過程:

              激情導入:

              主持人甲:“誠信”是什么?

              主持人乙:“誠信”是忠誠,沒有二心。

              主持人甲:“誠信”是什么?

              主持人乙:“誠信”是守信,言行一致。

              主持人甲:誠信是人類最基本的素質和道德風范。

              主持人乙:誠信是茫?;哪械囊还汕迦?,一方凈土。

              合:主題活動課現在開始。

              主持人甲:隨著我國經濟的迅速崛起,“誠信”這一話題愈加引起全社會的重視。

              主持人乙:現在,“誠信”這一話題不僅成為“3·15”晚會的.鮮明主題,同時也成為人大、政協兩會的重要議題。

              主持人甲:如今我們切實感受到中國正努力朝著誠信的方向邁進。

              主持人乙:締造一個嶄新的世界,“誠信”的大旗即將在祖國的上空迎風高揚!

              主持人甲:那時,我們的朋友多了,我們的心情相通了,我們的日子也越來越好了。請欣賞舞蹈《好日子》

              主持人甲:從久遠的古代起,誠信就成為有識之士的心靈之約。

              主持人乙:母親告訴孩子:誠信才是人品之真。

              主持人甲:忠臣進諫國君:誠信才是治國方略。

              主持人乙:長輩叮囑晚輩:誠信才能交道摯友。

              主持人甲:老板告訴員工:誠信才能財源滾滾。

              主持人乙:于是我們睜大雙眼,輕聲呼喚:誠信,你在哪里?

              主持人甲:請欣賞小品《擦皮鞋》

              主持人甲:上帝不是神,也不是救世主。

              主持人乙:上帝是誠實、是守信、是命脈、是真理。

              主持人甲:擁有誠信,彼此才能以誠相待。

              主持人乙:失去誠信,就會弄臟周圍的潔凈。

              主持人甲:擁有誠信,彼此間才能溝通合作。

              主持人乙:失去誠信,就會錯過人生亮麗的風景。

              主持人甲:請聽故事《埋藏了兩千年的真理》

              主持人甲:今天來參加我們活動課的還有許多領導和老師們,是老師教會我們誠實守信的第一樂章,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的光臨!

              主持人乙:請欣賞耿楊等同學為在座的老師們演唱的歌曲《每當走過老師的窗前》

              主持人甲:很小的時候,幼兒園的阿姨就給我們講《狼來的》故事,故事中的放羊娃因多次謊報“狼來了”而失去了村里人的信任,最后一次狼來了時,卻沒有一個人能救他……

              主持人乙:上了小學,老師又給我們講《列寧打破花瓶》的故事,做誠實守信的人便成了老師教育我們的口頭禪。

              主持人甲:是啊,我們的老師一直在強調:“千學萬學,學做真人?!?/p>

              主持人乙:可是,在現實生活中卻有一些這樣不講誠信的人,請欣賞小品《如此信任》

              主持人甲:誠信,偉大!

              主持人乙:它是生命路上鮮花盛開的百花園。

              主持人甲:欺騙,刺激!

              主持人乙:卻是生命路上的絆腳石。

              主持人甲:請欣賞配樂詩朗誦《歌頌誠信》

              主持人甲:劉備以三顧茅廬之誠感動了諸葛亮。

              主持人乙:于是造就后來的三分天下。

              主持人甲:“同仁堂”貫穿始終的企業文化是“誠信”二字。

              主持人乙:于是經歷百年的招牌依舊。

              主持人甲:德國總理勃蘭特真誠的跪在猶太人墓碑前懺悔。

              主持人乙:于是贏得了全世界人民的欽佩與理解。

              主持人甲:請欣賞系列演講《誠信無價》

              主持人甲:今天我們的活動課開得很好,同學們對“誠信”一定會有更多的認識和體會吧?下面請同學們談一談你對“誠信”的看法。

              主持人乙:下面請老師做總結發言。

              教師:社會講誠信,就會減少許多動蕩;家庭講誠信就會減少許多猜疑;人與人之間講誠信就會減少許多不平和怨氣,誠信是立身之本,生活離不開誠信,讓我們把“誠信”的旗幟永遠高揚!

              大合唱《眾人劃槳開大船》

              甲、乙合:主題活動課到此結束!

              籌劃設計人:蔡靜

              20xx-11-6

              方案致詞 篇10

              根據信供水〔20xx〕53號文精神,全面貫徹落實黨的十八大精神和《公民道德建設實施綱要》,積極培養和踐行社會主義核心價值觀,深入推進全面文明城市創建工作,擴大全市道德講堂的教育覆蓋面和社會影響力,提升職工的文明程度和思想道德素質,形成良好社會文明風尚,特制訂部門實施方案如下:

              一、 成立領導小組

              組長:

              副組長:

              領導小組下設辦公室,辦公室設在市場經營科,高晉負責部門“道德講堂”具體工作的落實與督促。部門19位班、組長為成員。

              二、 目標任務與內容

              “道德講堂”以培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚社會主義榮辱觀,加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為主線,大力倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等五種行為,深入普及“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”等基本道德規范。

              1.社會公德建設。以“禮儀”為核心,包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。

              2.職業道德建設。以“誠信”為核心,包括誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等。

              3.家庭美德建設。以“和睦”為核心,包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等。

              4.個人品德建設。以“友善”為核心,包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

              三、主要形式與流程

              1.每年開展6次以上宣傳活動。利用部會議室、各班組辦公室、宣傳欄、博客等載體,以集中與分散相結合進行宣傳學習;

              2.道德講堂建設采取“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式:

              我聽:以報告、講演等形式,聽好人道德故事,悟模范優秀品質;

              我看:以演繹展示、學習發現等形式,把典型的'事跡和品質形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學;

              我講:以自我推薦、自我宣講等形式,講群眾自己和身邊的道德故事,展示道德智慧,傳播道德力量;

              我議:以辯論討論、總結點評等形式,評議身邊好人故事,挖掘精神實質,不斷升華自身道德境界;

              我選:以群眾評選、菜單式宣講等形式,由群眾評選先進人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;

              我行:以實踐轉化、提升素質為目標,引導群眾在認知、接受先進人物的優秀品質后,群起效仿,轉化3.每月圍繞道德建設并參照“七個一”(唱一首道德歌曲、看一部教育短片、講一個故事、作一次感悟評議、誦一段道德經典、學一種文明禮儀、送一句吉祥祝福)的流程組織開展相關主題活動。確?;顒佑袑嵭?。讓員工廣泛知曉,愿意聽、主動來;參與者有所感悟、受到教育、得到提高。

              四、工作要求

              方案以及相關的報道、簡報、現場圖片、視頻資料和活動記錄要齊全規范。

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