觀察日記四年級。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的優質作文：四年級優秀作文之一，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

她像一陣春風安撫著，她像一縷陽光照耀著我，她像一條棉被溫暖著我……她就是我最喜歡的一個人——媽媽！

媽媽身材苗條，臉龐細嫩，彎彎的眉毛下嵌著一雙小小的眼睛，又黑又長的頭發，像擦過油一樣光滑。每天早上，上學時，媽媽都會比我早起一個小時為我準備早餐。冬天，她冒著寒冷起床了，夏天，她忍著炎熱起床了。一次，我實在忍不住了，就對媽媽說：“媽媽，你每天起這么早多辛苦呀！你起晚點吧，不然會累的。”媽媽卻微笑著，說：“我起早點沒關系，關鍵你現在是長身體的時候，一日三餐必須要吃好?！鄙蠈W的路上，一想到媽媽，心里暖暖的，便加快了腳步，向學校走去。我的媽媽不僅是一個無私的人，而且還是一個尊老愛幼的人。記得有一次，媽媽和我乘公交車去醫院，上車時，車上的人十分擁擠，媽媽好不容易找到了兩個空位，我和媽媽便坐了下來，這時，媽媽發現有一個白發蒼蒼的老奶奶站在車上，就趕緊叫那個老奶奶坐在自己的座位上，自己站在擁擠的車子上，忽然，我看見不遠處有一個近三四歲的小男孩正在尋找著什么，當我還沒反應過來時，媽媽已經讓小男孩坐在我的位子上，我便站在媽媽身旁，媽媽的行為使我萬分感動。

此時，我感覺我站著比坐著都要舒服。這就是我最喜歡的人——媽媽，她的行為使我懂得了許多。

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【作文模板】小學四年級優秀文章：暑假的一天之一

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“【作文模板】小學四年級優秀文章：暑假的一天之一”，希望能對您有所幫助，請收藏。

暑假的一天作文1：

今天是暑假的第28天，我和爸爸在鄉下奶奶家。今天，我早早的起了床，因為今天我要一個人做事。

早上，我和爸爸在釣魚，爸爸可真有耐心啊!一下子就釣到三四條魚，不像我，時不時地動來動去。我看著心癢癢的。于是，我便也學著爸爸一樣，一動不動的。爸爸說：看見魚鉤動著一兩下時，你就趕快提起桿子，就釣上魚了。果然，照爸爸一說，我們馬上釣到了更多的魚了。

中午，我要開始做飯了。我先把米淘好，再加點兒水，煮飯就完成了?，F在我要炒菜了，我先把油倒進鍋里，再把準備好的魚油炸，再放辣椒，鹽、味精等等。炸魚就好了。現在我要煎蛋，我先把油倒好，然后煎蛋。蛋白漸漸變硬了，我放了一勺鹽，不淡不，味道剛剛好。可以出鍋了，我聽到了一個聲音：加油!努力!原來是爸爸奶奶趁我不注意就來了我看不到的一個地方。為我加油。

傍晚，爸爸帶我去挖竹筍爸爸可真會挖啊!一會兒就挖到了四五個竹筍了，我也要加油，心想：覺不能比爸爸差。爸爸說：挖竹筍有秘訣的，要順著根挖，才能挖到竹筍。果真，照爸爸一說，我也挖到很多的竹筍。我覺得暑假的第28天，讓我終生難忘。因為我在這一天，學會了做事，我覺得：今天做的事情，足以證明我長大了。

暑假的一天作文2：

暑假是歡樂的，哪個小學生都喜歡這歡樂的暑假，我也不例外我左盼右盼，終于盼來了這個暑假的第一天。

清晨，一大早，我想睡一個回籠覺，把整個學期沒睡好的覺全部補回來，卻被從窗戶上射下來的一縷縷金黃色的陽光打擾了。漸漸的，我從睡夢中蘇醒，看看時鐘，才發現已是上午8：00。正想起我與爸爸媽媽說好去晨運。我趕緊穿上衣服，帶上網球拍、羽毛球拍，就出了家門。

剛出門，一股股熱浪就從我臉上撲來，沒過幾分鐘，我已經大汗淋漓，把衣服都濕透了。回到家，我感覺精力充沛，于是給我的朋友打電話，約他們去游泳。接著，我開始上網，了解同學們的生活并參考。

下午更是熱，連蟬都不叫了。我好不容易熬到了下午3點，我那顆火熱的心已經燃燒了起來，拿上游泳眼鏡就直奔游泳池。到了游泳池，我不顧三七二十一，一個撲通就跳下水去，頓時，夏天的炎熱已經跑到了九霄云外去了，迎來的是一片片的清涼，那種煩悶的剛覺瞬間蕩然無存，換來的一片歡樂。我和朋友們一起打水球，傳水彈玩得興高彩烈。

瞧!我暑假的第一天是多么的精彩，多么的絢麗!

暑假的一天作文3：

暑假的一天，爸爸帶我回奶奶家玩。

在奶奶家里，我看到我的太姥姥，她老人家已經90歲了。我把香蕉剝開，然后雙手捧著送給太姥姥吃，她夸我是個懂事的孩子。我又把一個富士蘋果拿給奶奶吃，奶奶夸我很孝順，我心里美滋滋的

過了一會兒，爺爺回來了，他和藹可親地詢問我的學習情況。我告訴爺爺，我在上學期期末考試中，語文考了91.5分，數學考了97分，英語考了98分。爺爺聽到以后，說我很爭氣。大人們正在說話的時候，我看到堂屋的條幾上有個塑料小鸚鵡，就趕緊把它拿過來，放在手里，左看右看，愛不釋手。我按了一下開關，它竟然歡快地唱起歌來。爺爺見我很喜歡它，答應把它送給我，我高興極了。

到了吃午飯的時間，奶奶給我盛了滿滿一大碗餃子，我一口氣就吃完了。又在奶奶家玩了一會，我就和爸爸坐車回城里了。

今天回奶奶家收獲真大，吃得好，玩得好!

[優質寫作] 小學四年級優秀文章最新模板

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 小學四年級優秀文章最新模板”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

正月十五元宵節的活動也很多，有耍獅子、舞龍、踩高蹺等。今天晚上，月亮很圓，像一個大玉盤，高掛在夜空，又像一個精致的銀盤。我們一家和親戚朋友去吃自助餐。然后，我門去潮陽買燈籠、猜燈謎去參加燈會。還沒到廣場，只看見人群向四面八方涌來，黑壓壓的人群一眼望不到頭，仿佛是一片人的海洋。廣場上空不時地在放煙火，把夜空都照亮了。人們都發出嘖嘖不絕的驚嘆聲。大家喜笑顏開，齊聲叫著：“哇！”煙花的形狀有很多，有圓形、愛心形等，五彩繽紛。廣場上的花燈真漂亮呀，五顏六色，色彩十分明艷，有蓮花燈、宮燈、龍燈等。這些燈上總是有一些吉祥的成語，比如：吉祥如意、恭喜發財等。我們還去了文明塔，文明塔旁邊有一口古井，直徑長1。6米，總長12米，至今還有水！我們還登上了文明塔的最高一層從上往下看可以看到半個潮陽，我看著下面的人像一只只螞蟻。我們還看到了在天上飛的孔明燈，半夜三點了。我們還去玩、去唱歌，直到早晨6點多才回家。

這讓我度過了一個快樂的正月十五元宵節！

作文分享： 四年級作文之一

小學語文是一門基礎人文學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文分享： 四年級作文之一”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我們的班長本來大名鼎鼎，現在下陣而敗，以前只要她一說話，全班都變成了安靜的小貓，可是現在她的聲音在班里就是一個小渣渣，大家都在旁若無人，若無其事地說話，打架呢，那些愛打架的同學們班長怎么勸也勸不住，她好像就被所有人無視了一樣，每天班長扯子嗓子喊，時候她氣得頭頂都冒煙了。

她有著能說會道的嘴巴，黑珍珠似水汪汪的眼睛，還有一個瓜子似的臉型和一個像紅蘋果一樣的臉頰，微笑的時候像一朵燦爛的太陽花，她發脾氣的時候暴跳如雷像一只狂怒獅子，畫的畫都活靈活現栩栩如生，真是了不起，我都對她刮目相看，每次考試成績在班里頂呱呱。

最近老師要選綜合實現的課代表是為“老大”都閃亮登場了，我們的班長有了五票，他洋洋得意，以為沒有人能超越她了，知道最后她才知道自己成了手下敗將非常不開心，有很多人都想當這個職位，在下面蠢蠢欲動。這幾天老師組織了一個安保隊，班長很榮譽參加了安保隊當了訊問員，大家都把她叫的威風凌凌，還有一個文明記錄員，班長被記了很多文明的事呢，比如：向老師敬禮，撿地下的一片垃圾，幫助朋友們等等。

她就是大名鼎鼎的——梅xx。

優質作文：四年級作文其一

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“優質作文：四年級作文其一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

前幾天，電視上播出了《最強大腦》這一節目。我和爸爸媽媽一起圍坐在電視機前，觀看了這一場令人嘆為觀止的比賽。

第一場是玩俄羅斯方塊。由于我來得慢了點兒，沒有看到全部過程，但很可惜的是，中國隊員沒能取勝，不過表現也非常不錯。

第二場是一個難度極大的測試人的觀測能力的項目，名叫”唇唇欲動”，選手通過觀察人的嘴唇和唇印，再從眾多干擾項中找出之前裁判員所選擇的唇印

其實在這場比賽中，中國隊員是承受著很大壓力的。因為當時兩方的分數相差達到兩分時，比賽就會結束。也就是說，在這一場比賽中，中國隊必須取勝才能拉平，再通過第三場來取得這一整場比賽的勝利。而在這種巨大的壓力下，他竟然選擇只觀察嘴唇而不觀察唇印!在場的觀眾和我都替他捏了兩把汗。觀察結束，比賽開始了。只見他像老師改作業一樣飛快地瀏覽著，而對手青木健則是非常嚴密地一個一個慢慢對照著。突然，他以驚人的速度找到了第一個答案。很快，他又找到了第二個答案。等到青木健找到第一個答案時，他已經找到了三個答案，很快，第四個也被他“搜”了出來。這時，時間還有很多，但他并沒有再一次復看，而是直接按下了完成的按鈕。最后，他竟然正確率也比對方高!真令人難以置信啊!

最后一場是心算，雙方各派出兩名隊員進行對戰。中方隊員有徐流洋和陳冉冉，日方隊員是辻洼凜音和土屋宏明。本以為我也可以試一試，可那飛速出現的數字看得我眼花繚亂，記都記不住。就連簡單的也不行。

最后，整場比賽以平局而告終。真是場扣人心弦，精彩迭出的比賽!

推薦作文： 四年級孝心作文之一

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“推薦作文： 四年級孝心作文之一”，希望能為您提供更多的參考。

媽媽有一雙勤勞的手，為家里上上下下干了許許多多的家務活；媽媽還 有一雙勤快的腳，為公司東奔西走干了不少力所能及的事；而且，媽媽還 實現了我如星星一樣多的愿望，這都離不開她的兩個助理——手和腳。

母親節的那個晚上，窗外下著蒙蒙細雨，刺骨的寒風“呼——呼——”地吹，我趴在陽臺上，凝視著街道上的一輛輛汽車，盼著媽媽的到來。忽然，門打開了，媽媽頂的一頭凌一亂的頭發，手中的雨傘“滴答滴答”地流淌著雨水，臉上依然掛滿了笑容。我撲進媽媽的懷抱，送上一句溫暖的問候：“媽媽母親節快樂，我愛您！我可以為你洗洗腳嗎？”這個小小的愿望一直藏在我的心里，等到有機會再說出來，今天，機會來了！“當然可以，我的心肝寶貝！”媽媽撫摸著我的頭說。

“oyye!”我背對著媽媽，悄悄地做出了歐耶的手勢，心中的花兒喜悅地跳起歡快的舞蹈。我從柜子里取出洗腳盆，又從隔層中拿出沉甸甸的熱水瓶，踮手踮腳地拿著兩樣洗腳工具走到媽媽面前，小心翼翼地把兩樣東西放下，再用洗腳盆接了點溫水，便給媽媽洗起腳來。

我幫媽媽脫掉襪子時，一股臭氣迎面撲來，別人肯定會以為那是一股惡臭，而我卻認為那是一種愛的氣味。我用嬌一嫩的小手為媽媽洗腳時，我感覺媽媽的腳是無比的粗糙，猶如那扎人的麻袋，刺得我的手都有些微痛?！敖z——”一聲，媽媽的腳后跟的一層硬皮在我肉嘟嘟的小手上畫出了一道“白色的彩虹”，我覺得那些硬皮真厲害，都能畫出小白條了，它一定有一個美麗的故事！這時，我的腦海里浮現出媽媽走路時的情景：媽媽背著包，走在綠樹成蔭的羊腸小道上……突然，我稍不留神，“絲——”又是一聲，我的手背上又多了一條亮麗的風景線。媽媽見了，親切地問我說：“寶貝，不洗了吧！瞧你那手背上的條兒，媽媽見了就心疼！”

“不，沒事的，媽媽，這是一點小傷，但它是你付出汗水的人！”我微笑著答復著媽媽。

一分鐘，兩分鐘……六分鐘，我整整為媽媽洗了六分鐘的腳，水上都浮著一層灰灰的垢，而媽媽的腳卻潔白如玉！

媽媽對我說，我給她洗的這次腳是她最舒服的一次！我就神秘地告訴媽媽，如果她愿意，我天天都可以向她表現我愛的行動。

熱搜作文: 四年級優秀作文篇一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編幫大家編輯的《熱搜作文: 四年級優秀作文篇一》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

早上，我們一大幫小朋友坐著大巴車去臨安大明山滑雪。

一路上，我們高高興興地玩成語接龍的游戲，歡歌笑語，氣氛可好了。

來到大明山，我們興奮地個個歡呼雀躍。可是，滑雪并不是一件容易的事，當你踩著兩塊滑雪板時，兩只腳就好像不是自已的了，因為滑雪板很重，想要跟平時一樣走路真的超級難。

媽媽不放心給我請了一位教練。教練教我怎么踩著滑雪板在雪地上走路，怎樣從坡道上往下滑。可是看到旁邊好多人一下摔倒一下摔倒，我還是覺得好害怕。

媽媽在旁邊一直鼓勵我，讓我聽教練的好好做，我很認真的學習教練教我的每一個動作和要領。摔了兩次之后，我并沒有放棄，還是堅持跟著教練反復學習動作要領。就這樣，后來，我也能一個人滑雪了。我覺得非常開心。

以前覺得滑雪有什么難的，今天嘗試了之后，我才知道要從那么高的地方滑下來真是一件很不容易的事。

[推薦寫作] 四年級優秀作文篇一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[推薦寫作] 四年級優秀作文篇一”，相信能對大家有所幫助。

又到周末了，這個周末我們要去非洲旅行。

早晨，我們準備好了行李。有人會問：“非洲離這里那么遠，你這么去?。　蹦悴槐負?，我已經發明有小型飛船。我從包里拿出小型飛船，吹了一下氣，飛船一下子就變大了，這個叫“噴氣飛船”。

我和爸爸媽媽進入了飛船，剛好坐下三個人。飛船向非洲飛去，不到半小時，我們飛船降落在非洲大草原。我們懷著無比喜悅的心情走出飛船，這里的一切都是那么新鮮和刺激。蹦蹦跳跳向前跑去，走了一會兒，有一條小河擋住了我們的去路。這時，我不慌不忙地從行李包里拿出玩具橋，輕輕一吹，小橋就像彩虹一樣向河那邊伸去，我們輕松地過了小河，這個玩具橋就是我最新研制出的“攜帶橋”，可以通車輛，大大方便了人們到野外旅行。

我們走到了動物保護區，這里動物應有盡有，有威武的獅子、高達的大象、兇猛的老虎……走到獅子

[推薦寫作] 小學四年級優秀作文(篇一)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦寫作] 小學四年級優秀作文(篇一)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

記得在兒時，每當看著鳥兒成群結隊的從我家上面飛過，我都羨慕不已，心里總是想:“如果我也能像鳥兒一樣在天空中飛翔，那該有多好，我可以飛過高山大海......每天都這樣幻想著，直到有一天，我按捺不住心里的激動，冒出了這個念頭“我要飛，我要像鳥兒一樣在天空中飛翔.我開始觀察天空上的小鳥，發現每只鳥兒都有一對美麗的翅膀，“啊，鳥兒一定是因為有翅膀才能在天空中飛翔?！蔽覟檫@個新發現而感到驚喜。我想：如果要飛，我一定需要一對翅膀才能飛，可是哪里來的的翅膀呢？

我突然發現在身旁有兩片大葉子，我突發奇想：我可以用葉子當翅膀，那樣就可以飛了，好，就這么辦。我采下那兩片大葉子，又找來兩條繩子，將兩片葉子緊緊栓在我的手臂，一切準備完畢，準備起飛。我望了望天上的小鳥，大叫:“小鳥，我要和你們一起飛翔了?！蔽艺局墒窃趺匆诧w不上去，我開始不斷拍打翅膀，可是卻毫無起色，我越拍越快，可還是如此，我心底里直著急:怎么辦，怎么飛不起來。

我著急得哭了，拼命的大叫:我要飛，我要飛。聽見聲音，媽媽走了過來：“怎么了？孩子?！?/p>

“我雖然有了翅膀，可是怎么也飛不起來?！蔽铱拗f。

媽媽把我摟在懷里，說道：傻孩子，人是不可能會飛的，我們沒有天生的翅膀，也沒有可以飛翔的體魄。

我說道：不嘛，我就是要飛，我要在天空上飛，我要看天空上的美景。

媽媽說：“這個也不是不可能的。”

“真的？”我說。

隨著我們看見的'發展，我們的科學家也已經發明出可以在天空中的機器，哪正是飛機，如果你真的想上天，我可以帶你去坐飛機。媽媽說。我一口就答應了，真的體驗到在天空中的感覺。

雖然這件事過去很久了，雖然那里我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。它就像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！

教你寫寫作: 四年級作文之一

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫寫作: 四年級作文之一》，相信能對大家有所幫助。

光陰似箭，日月如梭，我從一個咿呀學語的嬰兒成為了一位乖巧懂事的小學生了。殊不知我自己浪費了多少時間，小時侯我與同學們玩耍，卻不知時間趁機悄悄溜走，唉——！此刻的嘆息只能是傷感，卻不能把時間挽回?；叵霃那澳侵皇且魂囂摂M。

在我五歲時，當時我上幼兒園，在班中的一切事物只是游戲一場，當時的喜怒哀傷，也只是故事中的一段章節?？蓵r間卻在不經意間瞬逝，我還沉浸在故事的情節中。

我上小學了，我為自己而自豪，而驕傲，但在同時也在想：“我真的長大了嗎？我可把握住所有的事物了嗎？”我在當時反復的問自己。經過幾年的工夫發現，時間是無所不能的東西，是掌握世間萬物規律的主宰者。

時間就像河水，只向它流動的方向前進，從不走回頭路。在我的意識里，人掌握不了時間，而時間卻掌控得了人。

我不理解，為什么時間走得如此之快呢？`難道人赤裸裸來到世上，但又即將面臨死亡，那人生下來又有什么意義呢？每當想到這些時我都寢食難安，這時，我總聽見時間在耳旁對我說：“我先走一步啦！”我就會頭涔涔而淚潸潸了。

該來的都來了，到盡頭了，該去的都去了，來了又去去了又來，這其中究竟蘊含著什么含意呢？時間為什么讓人嘗受生離死別的痛苦呢？

在面對時間時，我們應該堅強面對，干出一份大事業來，讓生命變得有意義，我們不要再虛度光陰了。